《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案及翻譯

時間：2023-06-25 10:46:45 閱讀答案我要投稿

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《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案及翻譯

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《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案及翻譯

　　《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案及翻譯 1

　　傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋①復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答。請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳�！�

　　①尋：不久 ②露布：公開的文告

　　9. 解釋加點詞在句子中的.意思。(2分)

　　有友人與之書( )而不能答涉獵( )經史

　　10. 對畫線句“請洪仲，洪仲深讓之而不為報�！狈g正確的一項是( )(3分)

　　A(傅永)邀請洪仲，洪仲十分謙讓，不讓他報答。

　　B(傅永)請教洪仲，洪仲重重地責備他，不替他回信。

　　C(傅永)請求洪仲，洪仲最終讓步，不報復他。

　　D(傅永)請示洪仲，洪仲堅決推讓，不為他報信。

　　11. 選文末尾引用了皇帝的話，請分析其作用。(4分)

　　答：___________________________________________。

　　參考答案：

　　9.(2分)信件粗略的閱讀

　　10.(3分)B

　　11.(4分)側面表現(xiàn)傅勇發(fā)憤讀書的效果(2分)，突出讀書能使人增長才干的主題(2分)。

　　參考譯文：

　　傅永，字修期，是清河人。小的時候跟隨叔父傅洪仲從青州進入魏國，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇氣過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上飛快地奔跑。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他卻不會回信，就請教洪仲，洪仲狠狠地責備他，不給他答復(幫他回信)。于是傅永就發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經書和史書，兼有文韜武略�；噬铣Ｙ潎@說：戰(zhàn)場上能擊退賊兵，平時能作文書，只有傅修期了。

　　《傅永發(fā)憤讀書》閱讀答案及翻譯 2

　　閱讀下面的文言文，完成9l2題。

　　傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲與張幸自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)鞍橋①，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經史，兼有才干。為崔道固城局參軍，與道固俱降，入為平齊百姓②。

　　王肅為豫州，以永為王肅平南長史。齊將魯康祖、趙公政侵豫州之太倉口，肅令永擊之，永量吳楚兵好以斫營為事，又賊若夜來，必于渡淮之所以火記其淺處。永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深處置之，教云：若有火起，即亦燃之。其夜，康祖、公政等果親率領來斫營。東西二伏夾擊之，康祖等奔趣淮水�；鸺染蛊�，不能記其本濟，遂望永所置火爭渡。水深溺死斬首者教千級，生禽公政�？底嫒笋R墜淮，曉而獲其尸，斬首并公政送京師。

　　中山王英之征義陽，永為寧朔將軍、統(tǒng)軍，當長圍遏其南門。齊將馬仙埤連營稍進，規(guī)解城圍。永乃分兵伏長史賈思祖，令守營壘，自將馬步兵千人，南逆埤，賊俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之，仙埤燒營卷甲而遁。英曰：公傷矣，且還營！永曰：昔漢祖捫足，不欲人知。下官雖微，國家一帥，奈何使虜有傷將之名！遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。（選自《北史·傅永傳）（有改動）

　　【注】①鞍橋：馬鞍。②平齊-：魏屬郡名。

　　9.下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（）

　　A.能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁馳騁：行走如騎馬奔馳。

　　B.永量吳楚兵好以斫營為事斫營：砍削木頭建筑營寨。

　　C.齊將馬仙琕連營稍進稍進：稍微前進。

　　D.自將馬步兵千人，南逆琕南逆：向南迎擊。

　　10.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)傅永拳勇過人的一組是（）

　�、倌苁謭�(zhí)鞍橋，倒立馳騁②永乃發(fā)憤讀書，涉獵經史③永既設伏，仍密令人以瓠盛火④水深溺死斬首者數(shù)千級，生擒公政⑤永出箭復入，遂大破之⑥遂與諸軍追之，極夜而返

　　A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤⑥ D. ②③④

　　11.對原文的概括和分析，不正確的一項是（）

　　A.傅永幼時隨叔父傅洪仲和張幸從南青州歸順北魏，不久又逃亡南朝，此后又與崔道固一起歸降北魏，后來成為北魏一員猛將。

　　B.傅永兼具文武之才。年少時就武藝超群，但20多歲了連一封回信都不能寫，通過發(fā)憤讀書，終于兼具文才。