趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的趙麗宏《晶瑩的瞬間》閱讀練習(xí)及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　閱讀下面的文章，完成11-18題。

　　晶瑩的瞬間

　　趙麗宏

　　那天下午，正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲，彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著，在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚(yáng)，如歌如訴的琴聲，輕輕扣擊著聽者的心，使人如歷夢(mèng)幻，眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事，你是這些故事中的人物，你在這些故事中徜徉，在這引動(dòng)故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī)，實(shí)在不是夸張，僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。

　　突然地，外面下起雪來(lái)，潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿了天空。此刻，肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響，鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào)，仿佛是 琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng)，又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪，凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈，記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。

　　許多年前，也是在春節(jié)過(guò)后的一天，剛邁出中學(xué)校六的我，告別父親，孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)�；疖囬_出不久，就下起了大雪。這是我有生以來(lái)遇到的最大的一場(chǎng)春雪，雪花鋪天蓋地落下來(lái)，很快就覆蓋了大地，從車窗里望出去，白茫茫一片。鐵軌消失了，鐵路兩邊的電線上也積滿了雪，木頭的電線桿竟然難負(fù)其重，紛紛倒伏在路邊�；疖嚥坏貌煌Ｔ谶h(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí)，我感到命運(yùn)正通過(guò)這突然降臨的大雪，向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外，看不到人，看不見路，只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地；別人唉聲嘆氣，她卻又唱又笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲地唱著：①“雪花雪花，白白的雪花，像鹽像糖，亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘，聽著她的歌，竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著，她母親是個(gè)三十來(lái)歲的少女婦，穿著樸素，神態(tài)安詳，微笑地注視著快樂(lè)的女兒。女兒的快樂(lè)也感染了她，她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。她回答不上，小姑娘就來(lái)問(wèn)我，看著她天真活 潑的臉色，我盡自己所能，盡量回答她的提問(wèn)……我們的列車在原野中停了整整一天，那小姑娘一直興致勃勃，用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來(lái)了快樂(lè)。晚上，母女倆互相依偎著安靜入睡。我凝視著她們，就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑。她們對(duì)生活充滿了美麗的期望，即使面對(duì)著使旅途中斷的冰雪�；叵肫饋�(lái)，我和這對(duì)母女才講了不多幾句話，但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火，驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨，火車開動(dòng)了，我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì)和生活的第一行深深的腳印。此后，每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道路時(shí)，心里就會(huì)響起那單純明朗的歌聲：②“雪花雪花，白白的雪花，像鹽像糖，亮亮的雪花……”

　　就在我沉浸在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時(shí)，窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪，突然地來(lái)，突然地去，猶如稍縱即逝的夢(mèng)幻，而肖邦的 鋼琴夜曲，依然在我的周圍回響，仿佛是那場(chǎng)大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛 大雪，盡管只是瞬間的閃現(xiàn)，但我很難忘記它們帶給的遐想。我想，在喧囂的生活中，有這樣詩(shī)意的奇妙片刻，去放飛自己自由而 寧?kù)o的心境，是那么的好。

　　11.第二段中寫“雪花”，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　12.文章為什么要兩次寫小姑娘的歌聲？請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。（2分）

　　13.文中畫加粗的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）

　�、偃藗儼研ぐ畹匿撉偾�比作抒情詩(shī)，實(shí)在不是夸張，僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。

　�、谠谀吧�的土地上，在白茫茫的雪原中，我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì)和生活的第一行深深的腳印。

　　14.根據(jù)全文內(nèi)容，指出標(biāo)題中“晶瑩”的具體含義，并分析作者在文中所表達(dá)的思想感情。（6分）

　　答案：

　　11.內(nèi)容上，寫潔白晶瑩的雪花，表達(dá)了對(duì)自然精靈的贊美，與下文小姑娘的童真美相映襯。

　　結(jié)構(gòu)上，引出對(duì)那年下雪天在列車上的往事的回憶；前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。

　　12.第一次寫小姑娘的歌聲，是為了具體表現(xiàn)小姑娘的天真和樂(lè)觀；第二次寫小姑娘的歌聲，是為了表現(xiàn)小姑娘的這種積極樂(lè)觀的精神給予我深遠(yuǎn)的影響。

　　13.①將肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī)，并與僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)作對(duì)比，突出了肖邦的鋼琴曲夢(mèng)幻般的美妙動(dòng)人。

　�、谝浴暗谝恍心_印”來(lái)暗示自己開始了新的社會(huì)生活，用“美好的憧憬”“深深”這些詞語(yǔ)，表現(xiàn)自己在小女孩精神影響下的積極樂(lè)觀和堅(jiān)定自信。

　　14.含義：雪花和琴聲的明朗潔凈；小姑娘的單純天真；自己向往的寧?kù)o的生活。情感：在困境面前，表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的心態(tài)，充滿著對(duì)美好生活的期望；在喧囂的生活面前，表現(xiàn)出對(duì)自由平和生活的向往和追求。

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