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道行閱讀答案馬寶山
無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家整理的道行閱讀答案馬寶山,歡迎閱讀與收藏。
道行
于先生是小鎮(zhèn)上的名人。
于先生一輩子走村串鄉(xiāng)唱皮影兒,小鎮(zhèn)人一年也見不到他幾回。一旦于先生出現(xiàn)在小鎮(zhèn)里,這天晚上于先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人,等著太陽落山了看于先生的皮影兒。于先生是不收鄉(xiāng)親們一文戲錢的,權(quán)當(dāng)是犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
于先生的驢皮影人全部是自己設(shè)計,自己雕刻。無論是古代的人物,還是現(xiàn)代的人物,都做得有模有樣。那年,上面派來一個鎮(zhèn)長,是個貪得無厭的潑皮,沒做兩年鎮(zhèn)長就被小鎮(zhèn)人攆走了。潑皮走的當(dāng)天,于先生就演了一場皮影兒,主角兒就是剛剛被攆走了的潑皮鎮(zhèn)長。他那走勢、坐樣、貪相、潑皮無賴的模樣惟妙惟肖,贏得鄉(xiāng)親們一陣陣喝彩:像,像,太像了,真是那潑皮無賴樣兒啊。
于先生的影人不僅由自己設(shè)計,自己雕刻,在幕布后面還自己操縱。更絕的是,生旦凈丑,戲里的所有人物的說唱全部由他一人完成,男角聲音渾厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑調(diào),讓人禁不住捧腹大笑。人物是這樣,就是那些動物個個也是活靈活現(xiàn)的,馬嘶鳴,雞啄食,狗啃棒,鳥扇羽,猴子翻白眼,魚擺尾噴水……都栩栩如生,似有神助一般。
就這樣一個能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身絕技。
給于先生挑擔(dān)走村串鄉(xiāng)的人姓皮,誰都不知道他叫什么名字,大家都叫他皮挑兒。皮挑兒跟著于先生,每天挑著于先生五顏六色的驢皮影人和鑼鼓家什走南聞北,一跟就是三十年愣是啥也不懂,啥也沒學(xué)會。
人們也勸皮挑兒,跟著于先生學(xué)幾招,好歹能掙口飯吃不是。皮挑兒嘿嘿笑:“我笨呢,就靠兩個肩膀糊口吧!
人們也勸于先生,好歹教皮挑兒兩手,您干不動了,讓他也有口飯吃不是。
于先生也是嘿嘿一笑:“超拔絕妙的技藝不是教的,也不是學(xué)的,要看心靈中有沒有悟性。悟性高了,自有天成!
說這話沒過一年,于先生就故去了。
小鎮(zhèn)人嘆息:可惜了,一身絕技都讓于先生帶進(jìn)棺材里去啦。
四村八鄉(xiāng)人惋惜:于先生走了,再也看不到那么好看的驢皮影兒嘍。
沒想到小鎮(zhèn)忽然又演開了驢皮影兒,那幕布上的影人兒嬉笑怒罵,耍戲打斗,樣樣生動逼真,惟妙惟肖。特別是人們看到幕布上女人梳洗打扮的表演:散發(fā)、梳頭、挽髻、簪花、涂脂抹粉、更換衣衫的一系列動作干凈利索,真不相信那是由幾根竹棍子操縱出來的。觀看的人無不嘖嘖贊嘆,拍手叫好。
誰也沒有想到的是,這演皮影的人竟然是皮挑兒。他的演技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),比于先生還要勝一籌。
有人問皮挑兒:“你有這般手段,為何早先不露一手啊?”
皮挑兒說:“那時候有于先生在,我是怕掙人家的名頭,奪人家的飯碗啊!
“那你現(xiàn)在就不怕了?”
皮挑兒說:“現(xiàn)在于先生走了,他不需要那個名分,也不需要拿這手藝糊口,可我還是要活下去呀,大家也要看皮影兒度日子啊。”
人們無不稱道:皮挑兒這人德行好,道行又高。他是怎么學(xué)的皮影戲?又是怎樣練就的一手功夫?不僅外人不知道.就連于先生也毫無覺察。
大家再也不叫皮挑兒了,改稱皮先生。
(選自《中國小小說年度佳作2013》)
【注】道行(héng):僧道修煉的功夫。借指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng)。
習(xí)題1
18.小說末尾“大家再也不叫皮挑兒了,改稱皮先生”一句包含了“大家”對皮挑兒的怎樣的情感態(tài)度?(請用兩個詞概括,2分)
答:
19.閱讀文本,回答下列問題。(4分)
(1)“皮挑兒嘿嘿笑”“于先生也是嘿嘿一笑”,同樣是“嘿嘿”笑,傳達(dá)出來的內(nèi)容有什么不同?(2分)
答:
(2)“這演皮影的人竟然是皮挑兒!闭f說對句中加點詞語“竟然”的理解。(2分)
答:
20.請根據(jù)小說內(nèi)容,簡要概括并分析于先生這一人物形象。(6分)
答:
21.這篇小說寫了兩位皮影藝人,作者所要表現(xiàn)的主要人物是誰?研讀全文,說說你的判斷理由。(6分)
答:
答案:
18.(2分)
、倏隙ā(因皮挑兒高超的技藝)(1分)
、谧鹬亍(;在皮挑兒美好的德行)(1分)【評分要點及說明】每點1分,括號中的內(nèi)容(為判斷理由)不用回答,意對即可。
19.(1)(2)皮挑兒的笑表現(xiàn)出他的隨和與憨厚;(1分)于先生的笑表現(xiàn)出他的自豪與自信(1分)【評分要點及說明】每點1分,意對即可。
(2)(2分)
①表明事物的發(fā)展出乎人們的意料;(1分)
、诒磉_(dá)了人們對皮挑兒高超技藝的驚嘆。(1分)【評分要點及說明】每點1分,意對即可。
20.(6分)
、俦硌菁妓嚫叱Q萆断裆,栩栩如生。
②皮影技術(shù)全面,設(shè)計、雕刻、操縱、說唱均一人完成。
、蹫槿舜緲闵屏肌R换氐叫℃(zhèn),就免費犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
、軣釔燮び氨硌萸覙O為自信。認(rèn)為超拔絕妙的技藝來自心靈中的悟性!驹u分要點及說明】每點2分,“概括”和“簡析”各占一分,答出任意3點就給6分,表達(dá)清晰,意對即可。
21.(6分)主要人物:皮挑兒。(2分)判斷理由:(4分):
、購男≌f標(biāo)題看。“道行”指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng),所謂“涵養(yǎng)”,就是待人處世方面的修養(yǎng)。小說表現(xiàn)于先生時只側(cè)重表現(xiàn)了他的本領(lǐng),而表現(xiàn)皮挑兒時,既表現(xiàn)了其涵養(yǎng),又表現(xiàn)了其本領(lǐng)。所以,題目指向的應(yīng)該是皮挑兒。
、趶男≌f行文看,小說雖然起篇寫的是于先生,但收篇在皮挑兒。主要人物無理由“中途消失”。
、蹚木唧w表現(xiàn)看,小說寫于先生,一方面是為了引出皮挑兒,另一方面也是為了襯托皮挑兒,以于先生的高超技藝襯托皮挑兒的技藝高超。【評分要點及說明】準(zhǔn)確出主要人物為“皮挑兒”給2分;判斷理由共4分;答出一點給1分,答出兩點給3分,答出三點給4分。要求表達(dá)清晰,言之成理!咎貏e說明】如果有學(xué)生認(rèn)為皮挑兒和于先生都是小說的主要人物,認(rèn)為作者是借他們兩人表現(xiàn)了中國皮影藝人身上的道行,亦可酌情給分,理由充分亦可給滿分,。但如果認(rèn)為主要人物只是于先生,則不宜給分。
習(xí)題2
1.皮挑兒是一個怎樣的人?
2.你認(rèn)為于先生“就這樣一個能人”,為什么“愣是一生不收徒”?
3.按要求賞析下列句子。
。1)馬嘶鳴,雞啄食,狗啃棒,鳥扇羽,猴子翻白眼,魚擺尾噴水……都栩栩如生,似有神助一般。(從詞語運用和修辭方法的角度賞析)
(2)第⑦⑨段“嘿嘿”一詞對塑造人物形象有什么作用?
4.你認(rèn)為皮挑兒需經(jīng)過哪些努力才能學(xué)得皮影絕技?
答案:
1.是一個德行高,道行高的人。
2.保住自己的名聲,保住自己的飯碗;缺乏皮挑兒那種“大家也要看皮影兒度日子”的責(zé)任意識。
3.(1)一系列動詞妙用與排比手法的用法,使于先生皮影中的動物們活靈活現(xiàn),栩栩如生。(2)使皮挑兒和于先生的形象更加生動傳神。
4.留心觀察;用心感悟;勤學(xué)苦練。
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