廢墟余秋雨閱讀答案

時間：2024-07-15 18:36:44 余秋雨我要投稿

余秋雨《廢墟》閱讀題及答案推薦度：
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廢墟余秋雨閱讀答案

　　余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚縣橋頭鎮(zhèn)，漢族人。當代著名散文家、文化學者、藝術理論家。

廢墟余秋雨閱讀答案

　　廢墟余秋雨

　　我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。

　　廢墟吞沒了我的企盼，我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間，斷殘的石柱在夕陽下站立，書中的記載，童年的幻想，全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄，創(chuàng)業(yè)的祖輩在寒風中聲聲咆哮。夜臨了，什么沒有見過的明月苦笑一下，躲進云層，投給廢墟一片陰影。

　　但是，代代層累并不是歷史。廢墟是毀滅，是葬送，是訣別，是選擇。時間的力量，理應在大地上留下痕跡;歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此廢墟是歸宿;更新的營造以廢墟為基地，因此廢墟是起點。廢墟是進化的長鏈。一位朋友告訴我，一次，他走進一個著名的廢墟，才一抬頭，已是滿目眼淚。這眼淚的成分非常復雜。是憎恨，是失落，又不完全是。廢墟表現出固執(zhí)，活像一個殘疾了的悲劇英雄。廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發(fā)出的指令，使你不能不動容。

　　廢墟有一種形式美，把撥離大地的美轉化為皈附大地的美。再過多少年，它還會化為泥土，完全融入大地。將融未融的階段，便是廢墟。母親微笑著慫恿過兒子們的創(chuàng)造，又微笑著收納了這種創(chuàng)造。母親怕兒子們過于勞累，怕世界上過于擁塞。看到過秋天的飄飄黃葉嗎?母親怕它們冷，收入懷抱。沒有黃葉就沒有秋天，廢墟就是建筑的黃葉。

　　人們說，黃葉的意義在于哺育春天。我說，黃葉本身也是美。

　　兩位朋友在我面前爭論。一位說，他最喜歡在疏星殘月的夜間，在廢墟間獨行，或吟詩，或高唱，直到東方泛白;另一位說，有了對晨曦的期待，這種夜游便失之于矯揉。他的習慣，是趁著殘月的微光，找一條小路悄然走回。

　　只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老了吧，安詳地交給世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。

　　還歷史以真實，還生命以過程——這就是人類的大明智。

　　當然，并非所有的廢墟都值得留存。否則地球將會傷痕斑斑。廢墟是古代派往現代的使節(jié)，經過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經發(fā)動過的壯舉，會聚著當時當地的力量和精粹。碎成粉的遺址也不是廢墟，廢墟中應有歷史最強勁的韌帶。廢墟能提供破讀的可能，廢墟散發(fā)著讓人流連盤桓的磁力。是的，廢墟是一個磁場，一極古代，一極現代，心靈的羅盤在這里感應強烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會被人們淘汰。

　　并非所有的修繕都屬于荒唐。小心翼翼地清理，不露痕跡地加固，再苦心設計，讓它既保持原貌又便于觀看。這種勞作，是對廢墟的恩惠，全部勞作的'終點，是使它更成為一個名副其實的廢墟，一個人人都愿意憑吊的廢墟。修繕，總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度，是一切真正的廢墟修繕家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了，重建一個來實現現代人吞古納今的宏志，那又何妨。但是，那只是現代建筑家的古典風格，沿用一個古名，出于幽默。黃鶴樓重建了，可以裝電梯;阿房宮若重建，可以做賓館;滕王閣若重建，可以辟商場。這與歷史，干系不大。如果既有廢墟，又要重建，那么，我建議，千萬保留廢墟，傍鄰重建。在廢墟上開推土機，讓人心痛。

　　不管是修繕還是重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁憤不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。但是，收拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲。(有刪減)

　　閱讀題目

　　小題1:文章中說“前夜的殘夢”，具體的.含義是什么?(3分)

　　小題2:怎樣理解文章開篇說“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟”?(4分)

　　小題3:“時間的力量，理應在大地上留下痕跡;歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。”結合文章，闡釋這句話的含義(4分)

　　小題4:作者認為，我們應該怎樣對待廢墟?(4分)

　　小題5:結合文章說說廢墟在古今歷史發(fā)展中有什么重要的意義?(5人)

　　參考答案

　　小題1:前夜的殘夢”指的是歷史上曾經輝煌一時的建筑，也就是今天的廢墟。

　　小題1:①我詛咒廢墟，我又寄情廢墟”散文頭兩句開宗明義，闡明作者對廢墟的矛盾心理。②詛咒是因為它“吞沒了我的企盼，我的記憶”。一堆廢墟把昔日所有的是非成敗、輝煌燦爛一股腦地打成包，塵封在逝去的歲月中，感懷傷時，悲今悼古。③作者寄情廢墟，因為“廢墟是毀滅，是葬送，是訣別，是選擇”。“廢墟是資本，是歸宿;更新的營造以廢墟為基地，因此廢墟是起點，廢墟是進化的長鏈”。④廢墟是人生的起點，它裝著真善美，也藏著假丑惡。人生不能沒有廢墟;文化不能沒有廢墟;歷史更不能沒有廢墟。

　　小題1:①采用了比喻的修辭手法，生動形象的說明了廢墟在歷史車輪中的作用;②廢墟是時間進程，沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。③廢墟見證了時間和歲月!是廢墟留下了他們的痕跡!④時間和歲月的見證者本就應該為后世留下一些沉思和念想!

　　小題1:①留存會聚著祖輩當時當地的力量和精粹的廢墟。②修繕并讓廢墟既保持原貌又便于觀看。③如果連廢墟也沒有了，可以重建一個來實現現代人吞古納今的宏志。④既有廢墟，又要重建，那么千萬保留廢墟，傍鄰重建。

　　小題1:①廢墟的留存，是現代人文明的象征，輝映著現代人的自信②廢墟展示著一種美③廢墟是歷史哲學的素材④廢墟還可以還歷史以真實，還生命以過程。

　　小題1:本題考查理解文中語句含義的能力。結合文章的內容來理解即可。

　　小題1:本題考查分析文章內容的`能力。結合文章對廢墟的描寫來概括“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟”的原因即可。

　　小題1:本題考查理解文章中重要語句含義的能力。結合文章的內容以及作者的情感態(tài)度來理解即可。

　　小題1:本題考查分析文章內容的能力。結合文章對廢墟的描寫來概括我們應該怎樣對待廢墟即可。

　　小題1:本題考查分析文章內容的能力。結合文章對廢墟的描寫來概括廢墟在古今歷史發(fā)展中有什么重要的意義即可。

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