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伊索寓言有名的故事
《伊索寓言》中收錄有300多則寓言,內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練,刻畫出來的形象鮮明生動,每則故事都蘊含哲理,或揭露和批判社會矛盾,或抒發(fā)對人生的領悟,或總結日常生活經驗。以下是小編為大家收集的伊索寓言有名的故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言有名的故事1
《徒勞的寒鴉》
宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時,就會原形畢露。
小象喬治的鎖鍊
小象喬治出生在馬戲團中,它的父母也都是馬戲團中的老演員。小象喬治很淘氣,總想到處跑動。工作人員在它腿上拴上一條細鐵鍊,另一頭繫在鐵桿上。小喬治對這根鐵鍊很不習慣,它用力去掙,掙不脫,無奈的它只好在鐵鍊范圍內活動。
過了幾天,喬治又試著想掙脫鐵鍊,可是還是沒能成功,它只好悶悶不樂地老實下來。一次又一次,小喬治總也掙不脫這根鐵鍊。慢慢地,它不再去試了,它習慣了鍊子,再看看父母也是一樣嘛,好像本來就應該是這個樣子。
喬治一天天長大了,以它此時的力氣,掙斷那根小鐵鍊簡直不費吹灰之力,可是它從來也想不到這樣做。它認為那根鍊子對它來說,牢不可破,這個強烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。
《善與惡》
力量弱小的善,被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢。
這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。
《老獵犬》
一條老獵年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老后,在一次狩獵中,遇到一頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的`牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望,痛罵他一頓。年老的獵抬起頭來說:“主人!這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規(guī)律。從前我的行為受到了你的稱贊,現(xiàn)在也不應受到你的責備。”
這是說,生老病死是不可抗拒的規(guī)律。
《螞蟻與屎殼郎》
夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什么也沒說。
冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對他說:“喂,伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了!
這是說,盡管風云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難。
伊索寓言有名的故事2
籬笆與葡萄園
一個愚蠢的年輕人繼承了父親的家業(yè)。他砍掉葡萄園四周所有的籬笆,因為籬笆不能結葡萄;h笆砍掉以后,人和野獸都能隨意侵入葡萄園。沒過多久,所有的葡萄樹全都被毀壞了。那蠢家伙見到如此情景,才恍然大悟:雖然籬笆結不出一顆葡萄,但它們能保護葡萄園,它和葡萄樹一樣同等重要。
這故事是說,紅花雖好,還要綠葉扶持。
父親與女兒
父親有兩個女兒,一個嫁了菜農,另一個嫁給了陶工。過了些日子,父親來到菜農家里,問女兒情況如何,他們的生活過得怎么樣。女兒說一切都很好,只是有一事須祈禱神明,那就是請求多下雨,好好地澆灌那些蔬菜。不久之后,他又來到陶工家里,問女兒過得如何。女兒說什么都不缺,只禱告一件事,請求天氣晴朗,陽光充足,使陶器更快地干燥。父親對她說道:“你望出太陽,你的妹妹卻盼下雨,那么我又為誰祈求呢?”
這故事是說,那些同時想做兩件截然不同的事的人,必然任何一件事都干不成。
馬與驢子
從前,有個人趕著一匹馬和一頭驢子上路。路途中,驢子對馬說:“你若能救我一命,就請幫我分擔一點我的負擔吧!瘪R不愿意,驢子終因精疲力竭,倒下死了。于是,主人把所有的貨物,包括那張驢子皮,都放在馬背上。這時,馬悲傷地說:“我真倒霉!我怎么會受這么大的苦呢?這全因不愿分擔一點驢的負擔,現(xiàn)在不但馱上全部的貨物,還多加了一張驢皮!
這故事說明,強者與弱者應相互幫助,共同合作,各自才能更好地生存。
狐貍與面具
狐貍走進演員的家里,仔細察看他所有的家當后,發(fā)現(xiàn)了一個制作精巧的妖怪面具,便連忙把它拿在手里說:“喂,這是誰的頭,真可惜沒有腦子!”
這故事是說那身體魁偉而缺乏思想的人。
鷹與烏鴉
鷹從高巖直飛而下,把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后,非常羨慕,很想仿效。于是,他呼啦啦地猛撲到一只公羊背上,狠命地想把他帶走,然而他的腳爪卻被羊毛纏住了,拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁拍打著翅膀,但仍飛不起來。
牧羊人見到后,跑過去將他一把抓住,剪去他翅膀上的羽毛。傍晚,他帶著烏鴉回家,交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥,他回答說,“這確確實實是烏鴉,可他自己硬要充當老鷹!
這故事是說,仿效別人卻做自己力所不能及的事,不僅得不到什么益處,還會給自己帶來不幸,并受世人的嘲笑。
口渴的鴿子
有只鴿子口渴得很難受,看見畫板上畫著一個水瓶,以為是真的。他立刻呼呼地猛飛過去,不料一頭碰撞在畫板上,折斷了翅膀,摔在地上,被人輕易地捉住了。
這是說,有些人想急于得到所需的東西,一時沖動,草率從事,就會身遭不幸。
老獅子與狐貍
有一頭年老的獅子,已不能憑借力量去搶奪食物了,心想只能用智取的辦法才能獲得更多的食物。于是,他鉆進一個山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動物走過來窺探,就把他們抓住吃了。這樣,不少的動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計,遠遠地站在洞外,問獅子身體現(xiàn)在如何。獅子回答說:“很不好。”反問狐貍為什么不進洞里來。狐貍說道:“如果我沒發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印,沒有一個出來的腳印,我也許會進洞去!
這是說,聰明的人常常能審時度勢,根據(jù)跡象預見到危險,避免不幸。
狐貍與鶴
狐貍請鶴來吃晚飯。然而他并沒有真心真意地準備什么飯菜來款待客人,僅僅只用豆子做了一點湯,并把湯倒在一個很平很平的'石盤子中,鶴每喝一口湯,湯便從他的長嘴中流出來,怎么也吃不到。鶴十分氣惱,狐貍卻十分開心。后來,鶴回請狐貍吃晚飯,他在狐貍面前,擺了一只長頸小口的瓶子,自己很容易地把頭頸伸進去,從容地吃到瓶里的飯菜,而狐貍卻一口都嘗不到。狐貍受到了應得的回報。
這是說若要他人尊重自己,自己首先須尊重他人;同時,告訴我們,對待那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
山羊與驢
有個人飼養(yǎng)著山羊和驢子。主人總是給驢子喂充出國足的飼料,嫉妒心很重的山羊便對驢子說,你一會兒要推磨,一會兒又要馱沉重的貨物,十分辛苦,不如裝病,摔倒在地上,便可以得到休息。驢子聽從了山羊的勸告,摔得遍體鱗傷。主人請來醫(yī)生,為他治療。醫(yī)生說要將山羊的心肺熬湯作藥給他喝,才可以治好。于是,主人馬上殺掉山羊去為驢子治病。
這故事說,凡是策劃作惡的人,將自食其果。
伊索寓言有名的故事3
爭鳥王的寒鴉
宙斯想要為鳥類立一個王,于是指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選它們之中最美麗的為王。
眾鳥都希望自己能夠最美麗,紛紛跑到河邊去梳洗打扮。寒鴉心里很焦急,它知道自己沒一處漂亮,但是它也希望自己能被選上。它來到河邊,發(fā)現(xiàn)眾鳥脫落下很多羽毛,于是它靈機一動,撿起所有的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。
終于到了指定的日期了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯放眼望去,看見寒鴉的羽毛花花綠綠的,在眾鳥之中顯得格外漂亮,于是準備立它為王。
眾鳥一看十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉。寓言解讀
借助別人的東西只會得到虛假的美,當原本不屬于自己的.東西被剝離時,就會原形畢露。
杜鵑和斑鳩
一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼,一只可愛的斑鳩聽到了,便向它詢問,希望能幫助它排憂解難。
斑鳩站在枝頭與它絮語:“杜鵑,你的鳴叫為什么這樣哀怨?是不是因為春天即將離開,冬天逼近,愛情也將逝去,陽光也不再和煦溫暖?”
杜鵑悲哀地說:“我這樣可憐,怎能不傷心?請你幫我評評理。今年春天我曾幸福地戀愛,不久就當上了母親。誰知孩子們完全不想與我相認,難道這就是我所盼望的報恩?當我看到小鴨子把母鴨圍住,十分親昵,而母雞一聲召喚,小雞就向母雞撲去,我怎能不感到羨慕?而我無依無靠,孤孤單單,根本不知道什么是孩子們對母親的依戀!
斑鳩回答道:“可憐的杜鵑,我對你深表同情。如果孩子們如此不孝順,那我可無法忍受,盡管這類事層出不窮。可是你說你已經生育過孩子?你什么時候筑的巢,我怎么從沒有看到呢?在我印象中你總是不停地飛來飛去!
杜鵑不屑地說:“浪費大好時光,臥在巢里去孵雛,做那種事簡直愚笨如豬!我總是在別的鳥巢里下蛋,讓它們替我孵!
斑鳩禁不住諷刺道:“那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?”
黃鼠狼和愛神
有一只黃鼠狼愛上了一個相貌英俊的年輕人,因而她祈求愛神把她變成一個女人。愛神被她的熱情打動,出于對她的憐憫,就把她變成了一個美麗的少女。
就這樣,那個青年對她一見傾心,于是就將她領到自己家里。
他們在屋里坐下后,愛神想弄明白隨著黃鼠狼身體外形的改變,她的生活習性是否也跟著改變了,于是便把一只老鼠放到屋中央。
黃鼠狼由于忘記了自己的情境,于是就從床上站起來,拼命追捕那只老鼠,想吃掉它。女神見了非常生氣,就立刻將她變回了黃鼠狼原來的樣子。
狼的報酬
森林里有一只很壞的狼。一天,他正在吃一只羊羔.突然一根骨頭卡在他的喉嚨里了。
“哎呀,一根骨頭卡在我的喉嚨里了。”他趕忙去看醫(yī)生,“請幫幫我吧!贬t(yī)生熊貓先生說:“很抱歉,我?guī)筒涣四。骨頭卡在里面!
“我該怎么辦。俊崩莻。后來他遇到一只鶴!坝H愛的鶴小姐,請救救我吧,一根頭卡在我的喉嚨里了。我會給你報酬的!
“好吧。我試試看!柄Q小姐說。她用她的長嘴把骨頭拉了出來!艾F(xiàn)在我要走了。記住你的話,你該給我報酬的!
“好的,給你報酬。”狼突然說,突然咬住鶴的長脖子,把她吃了。
寓意:人往往會因小失大,因為貪念一點小利益而放虎歸山導致最后性命都不保了。
伊索寓言有名的故事4
狼與老太婆
一只饑餓的狼四處尋覓食物。當他來到一家農舍時,突然聽見小孩的哭聲。一老太婆嚇唬小孩說:“快別哭了,不然我馬上把你丟出去喂狼。”狼聽見了,信以為真,便站在門外等著。天漸漸地黑了,他又聽見老太婆逗哄那小孩說:“好寶寶,如果有狼來,我就殺了他!崩锹犃诉@話后,一邊跑一邊說:“這老太婆怎么說的是一套,做的又是另一套!
這故事說的是那些言行不一,表里不一的人。
狼與馬
狼路過一處田地,看到地里有許多大麥。雖然黃澄澄的招人喜愛,但狼不吃大麥,只好走開了。剛走不遠,就遇見一匹馬,他把馬領到田里,告訴馬這些大麥他自己舍不得吃,特意給馬留著,因為喜歡聽馬吃草時牙齒發(fā)出的美妙聲音。馬回答說:“喂,朋友,你若能以大麥為食料,你就未必喜歡聽我吃草的聲音,而不顧你的肚子了。”
這故事說明,那些本性惡劣的人,盡管向人們報告最好的消息,也是別有用心的,人們不會相信。
狼與母山羊
母山羊在陡峭的山崖上吃草,狼無法捉到他,便勸說她趕快下來,免得一不小心掉進山谷里,還說在自己身邊的草地好得多,青草茂盛鮮嫩,還有許多花。母山羊回答說,“你不是真心喊我去吃草,而是讓我去填飽你的肚子。”
這是說,盡管壞人老奸巨滑,但在聰明人面前,他們的詭計仍是枉費心機。
狼與驢子
有條狼被選為狼的首領。為了阻止狼互相爭食打架,他制定了法律,規(guī)定各自獵得的食物都集中起來,再平均分配給大家,一頭驢子走來,慢悠悠地擺著鬃毛說:“從狼的腦袋里竟想出了一個好主意。可你自己為什么不把昨天獵得的食物拿出來一起分呢?”狼被驢子說穿了,便把那法律廢棄了。
這是說,有些制定公正法律的人,常常自己不遵守所制定的法律。
農夫與狼
農夫替牛解下犁套,牽著它去喝水。這時,有只窮兇極惡的餓狼正出來覓食,看見那犁,開始僅僅只舔舔那牛的犁套,覺得有牛肉味,便不知不覺地將脖子慢慢地伸了進去,結果再無法拔出來,只好拉著犁在田里耕起田來。那農夫回來后,看見了它,便說:“啊,可惡的東西!但愿你從今棄惡從善,回來種田吧。”
這故事是說,盡管有些惡人做了一點善事,但這并非他的本意,而是出于無奈。
捕鳥人與眼鏡蛇
捕鳥人拿著粘鳥膠與粘竿外出捕鳥。他看到一只鳥棲息在一棵大樹上,就想要去捕捉它。
于是,他接長了粘竿,仰著頭全神貫注地盯著高地盯著高空中的那只鳥。正當他這樣聚精會神時,不知不覺地踩著了一條躺在他腳前的眼鏡蛇。蛇馬上回過頭來,狠咬了他一口。
他中了蛇毒,臨死之前,自言自語地說:“我真倒霉,光想去捉別人,不料自己反遭其害,丟了性命!
這故事是說,那些想陰謀陷害別人的人自己會先遇到災難。
黃鼠狼與銼刀
黃鼠狼鉆進一家鐵匠的作坊,看見一把鋒利的銼刀放在那里,他就去舔它。
結果舌頭被刮破,鮮血直流。但他還以為舔下了一些鐵,非常鐵,非常興奮,終于把舌頭全舔掉了。
這故事是說,那些好斗的人最終害了自己。
庸醫(yī)
從前,有一個庸醫(yī)。他給一個病人看病,其他的醫(yī)生都說這病人沒有什么危險,僅需要一段時間,就能康復。他卻叫病人準備后事,并說事,并說:“你已經活不過明天了!边^了些日子,這病人的病情略有好轉,臉色蒼白地出外散步。那醫(yī)生遇見他,說道:“你好,地下的人們怎么樣?”他回答說:“喝了忘河的水,很安靜的。但不久以前,死神和冥王因醫(yī)生們沒讓病人死去,大肆威脅和恐嚇他們,并把他們的名字都一一記下。本來你的名字也要被記下,但是我跪在死神和冥王面前,苦苦哀求,并發(fā)誓說你不是真正的醫(yī)生,而是被別人誤認為的! 這故事揭露了那些既無知識和醫(yī)術,又要吹牛行騙的江湖庸醫(yī)。
彈琵琶的人
有個天生不善彈琵琶的人,常常在聲音效果較好的室內彈唱。聽著室內回響的'聲音,他洋洋得意,自以為自己的嗓音非常不錯。
心想自己心想自己完全可以去劇場登臺表演了,可他登場之后,唱得極差,臺下的人們扔石頭把他轟趕下來了。
這是說,有些演說家在學校里還有模有樣,似乎講得頭頭是道,但遇到討論國家大事時卻是毫無價值的人。
河里拉屎的駱駝
有一匹駱駝渡過湍急的河時,在河中拉屎,他看見那糞便一下就被急流的河水沖到了他的前面。
他說:“為什么我看見在我后面的卻一下的卻一下到了我的前面?”
這故事是說,愚昧無知的人只看到現(xiàn)象卻不理解原因。
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