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激勵(lì)寓言小故事
帶有激勵(lì)性質(zhì)的寓言故事都有哪些呢？以下是小編整理的激勵(lì)寓言小故事，歡迎參考閱讀！
1、《聰明的遭遇》
博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小鵝、小鴨和小鴿。
小鵝的成績(jī)一直都遙遙領(lǐng)先，無(wú)論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無(wú)法超越小鵝。連牛老師都感嘆：“小鵝是他教過(guò)的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來(lái)前途不可限量�！�
小鵝不由得飄飄然起來(lái)，覺得沒有自己學(xué)不到的知識(shí)，更沒有自己做不了的事情。
有一次，小鵝無(wú)意中聽牛老師說(shuō)起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小鵝覺得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。
小鵝偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無(wú)論怎么努力，都無(wú)法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無(wú)法掌握，還差點(diǎn)摔死。
小鵝跑去問(wèn)牛老師，看到傷痕累累的小鵝，牛老師心疼地說(shuō)：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識(shí)是無(wú)限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔�！�
2、《鷹和馬》
意大利都靈大學(xué)的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是一只鷹，右邊是一匹奔馬。幾千年來(lái)，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至連�；丈弦彩沁@兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬(wàn)里，它其實(shí)是一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在它踏上征途的第五天就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。這匹馬開始的時(shí)候嫌它的第一位主人——磨坊主給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家;可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里，皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒過(guò)幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把兩尊雕塑矗立在都靈大學(xué)的校門口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真正能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的知識(shí)。
3、《蟬與毛毛蟲》
在一棵樹上，蟬和毛毛蟲為鄰居。蟬瞧不起毛毛蟲，毛毛蟲丑陋，平凡，除了吃就是睡覺。它蟬呢，高高大大的，濃眉大眼，身著黑色皮夾克，多帥氣，而且還會(huì)唱歌，這說(shuō)明它有精神追求，毛毛蟲無(wú)法跟它相比。
在昆蟲界舉辦的歌手大賽中，蟬一舉奪魁，這讓毛毛蟲更自慚形穢了。
一天，蟬正在唱歌，被一只饑餓的烏鴉聽到，烏鴉循聲找到蟬的棲身之地，趁其不備，將蟬啄吃了。
聽到蟬被烏鴉殘害的消息，毛毛蟲找到了平凡的理由，它對(duì)一只還在做明星夢(mèng)的七星瓢蟲說(shuō)：“你應(yīng)該從蟬身上吸取教訓(xùn)，不要太張揚(yáng)自己!”
4、《趕考》
有位秀才第三次進(jìn)京趕考。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第而個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹躺在一張床上卻背靠背。
秀才第二天找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上背靠背，不是沒戲嗎？”
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾東西準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”
秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺得，你一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種（中）嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？跟表妹躺在床上背靠背，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？”
秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
寓言啟示錄：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
5、《鸚鵡》
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)200元。另一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)400元。該買哪只呢？這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉牙的鸚鵡，標(biāo)價(jià)800元。這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言？店主說(shuō)：不。這人奇怪了：這只鸚鵡又老又丑，怎么會(huì)值這個(gè)價(jià)錢呢？店主回答：因?yàn)樗橇硗鈨芍畸W鵡的老板。
寓言啟示錄：真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂得信任、珍惜和放棄，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，提升自己的身價(jià)。
6、《金人》
古代有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁M(jìn)貢的人很不厚道，出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝請(qǐng)來(lái)珠寶匠稱重量、看做工，結(jié)果三個(gè)金人一模一樣。最后，有一位老臣說(shuō)他有辦法。老臣拿著三根稻草，先是拿一根稻草插入第一個(gè)金人的耳朵里，稻草從另一個(gè)耳朵出來(lái)了。第二根稻草從嘴巴里掉出來(lái)，第三根稻草掉進(jìn)了肚子。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者連稱答案正確。
寓言啟示錄：這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
7、《氣味》
一只鴿子老是不斷地搬家。它覺得，每次新窩住了沒多久，就有一種濃烈的怪味，讓它喘不上氣來(lái)，不得已只好一直搬家。它覺得很困擾，于是它跟老鴿子訴苦。老鴿子說(shuō)：“你搬家根本沒有用，因?yàn)楣治恫皇菑母C里發(fā)出來(lái)的，而是你自己身上的味道啊�！�
寓言啟示錄：與團(tuán)隊(duì)格格不入，問(wèn)題來(lái)自于自己！
8、《選擇》
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)稱可以滿足他們一個(gè)愿望。美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部電話。三年后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見他抱著一個(gè)孩子，女子領(lǐng)著一個(gè)孩子，她的肚子里還懷著第三個(gè)孩子。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車！”
寓言啟示錄：這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。
9、《老虎》
兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。A趕緊從背后取下一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了，罵道：“你干嘛呢，再換鞋也跑不過(guò)老虎啊！”A說(shuō)：“我只要跑得比你快就好了�！�
寓言啟示錄：二十一世紀(jì)，沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)。
10、《鞋帶兒》
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的學(xué)生告訴他鞋帶兒松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到學(xué)生轉(zhuǎn)身后，他又蹲下來(lái)將鞋帶兒松開。別人不解。大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶兒松開，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累、憔悴。”“那你為什么不直接告訴他呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶兒松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種積極性�！�
寓言啟示錄：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，要懂得抓重點(diǎn)，才是真正的人才。
一個(gè)人的學(xué)歷只能代表過(guò)去，一個(gè)人的財(cái)富和地位只能代表現(xiàn)在，而一個(gè)人的學(xué)習(xí)力才能決定將來(lái)。積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。我是一個(gè)想法積極愿意努力學(xué)習(xí)的人，一定能讓您和我的未來(lái)都輝煌美好!
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