讀伊索寓言有感

時(shí)間：2023-07-09 12:26:41 寓言我要投稿

讀伊索寓言有感【實(shí)用】

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀伊索寓言有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀伊索寓言有感1

　　在這個(gè)寒假里，我讀了許多的好書(shū)，其中《伊索寓言》中的一個(gè)小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。

　　《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。

　　這個(gè)故事主要講了蚊子挑戰(zhàn)獅子，蚊子以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了獅子，而當(dāng)蚊子得意忘形的時(shí)候卻落入蜘蛛網(wǎng)中。蚊子雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個(gè)寓言告訴了我們：強(qiáng)大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時(shí)有發(fā)生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。

　　在我的生活里也有這樣的是發(fā)生，例如以前有一次期末考試，考數(shù)學(xué)，一開(kāi)始要考應(yīng)用題，因?yàn)閼?yīng)用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認(rèn)真得復(fù)習(xí)到考試考好，我結(jié)果考了一百分，而第二天考計(jì)算，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想計(jì)算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒(méi)有去做練習(xí)，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計(jì)算題會(huì)考得不好而應(yīng)用題考滿(mǎn)分的原因，與這只蚊子一樣去解決問(wèn)題，我把應(yīng)用題當(dāng)做是我學(xué)習(xí)中的獅子，我全力以赴的去對(duì)付它所以取得了成功，而計(jì)算我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)都不用準(zhǔn)備，結(jié)果這里缺個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那里少個(gè)括號(hào)，結(jié)果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的`蜘蛛手里一樣。

　　讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中有很大的其實(shí)，對(duì)強(qiáng)者要全力以赴，對(duì)微不足道的小事，也要全神慣注去應(yīng)對(duì)。

讀伊索寓言有感2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的一本書(shū)——《伊索寓言》，這本書(shū)，我反復(fù)地看了好幾遍，書(shū)里的故事把我吸引住了。

　　我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚(yú)斗海豚》的故事。寫(xiě)了一只金槍魚(yú)正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚(yú)發(fā)現(xiàn)了海豚，就躲躲藏藏，最后金槍魚(yú)和海豚一起沖到了沙灘上等待死亡。這個(gè)故事告訴我們：那些給別人帶來(lái)不幸的'人，同樣也給自己帶來(lái)了不幸，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)海豚。

　　我還喜歡看《牧人與小狼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)牧人想用自己養(yǎng)大的狼去保護(hù)他的羊。有一天，牧人看見(jiàn)了一個(gè)洞，洞里有三只小狼，牧人把狼帶回家養(yǎng)著，狼長(zhǎng)大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽(yáng)西下時(shí)，小狼餓了，本能又回到他們身上，三只狼準(zhǔn)確而果斷地各咬死了一只羊，叼起來(lái)跑到了森林里。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)待惡人不能太善良，因?yàn)樗麄兘揭赘�，本性難移。

　　我特別喜歡這一本書(shū)，書(shū)中每一個(gè)故事寫(xiě)得都很詳細(xì)、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啟發(fā)，希望同學(xué)們也能夠喜歡它。

讀伊索寓言有感3

　　烏龜也能追上兔子？

　　——讀《伊索寓言》有感

　　在一個(gè)美麗的春天，猴子辦了個(gè)“龜兔賽跑”。比賽開(kāi)始了，兔子像支箭一般飛跑出去，一眼就到半山腰了，烏龜挪了半天，離開(kāi)起跑線(xiàn)一點(diǎn)路程。于是，兔子在一棵樹(shù)旁睡起了覺(jué)。烏龜雖慢，但頑強(qiáng)的它不斷地給自己打氣，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它終于到了終點(diǎn)。兔子發(fā)現(xiàn)后，拼命向前奔去，但已經(jīng)太遲了。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的'強(qiáng)者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“黃金舟，既然上次的比賽你不服輸，那么今天我們就再比一次，怎么樣？”我一口答應(yīng)了，說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！這次肯定我能贏你哦，你等著瞧好了！”媽媽說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”我說(shuō)：“那比什么？”她猶豫了一下，說(shuō)“嗯，嗯，那就來(lái)比跳繩！你怕了吧？嗯？”我說(shuō)“這項(xiàng)我一直很拿手，怎么可能輸給你呢？”于是，我們走到樓下，準(zhǔn)備在小區(qū)里跑半圈。爸爸做裁判，對(duì)我們說(shuō)：“預(yù)備——跑！”我像離弦的箭一般飛跑出去，前面的路程我領(lǐng)先于媽媽?zhuān)劭纯煲桨肴α�，爸爸呼喊著說(shuō)：“黃金舟加油！快要到了！”可惜那時(shí)不知道怎么回事，我是真沒(méi)有力氣而跑不動(dòng)了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上，一瞬間，在我的眼前穿過(guò)了，她贏了！我后悔極了�？墒且呀�(jīng)沒(méi)用了。

　　我認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

讀伊索寓言有感4

　　懷著好奇和期待，我翻開(kāi)了《伊索寓言》這本書(shū)，這里面的一個(gè)個(gè)含義深刻的小故事，讓我受益匪淺。

　　這里面有些故事的道理是教我們?nèi)绾巫鋈�，而有些則是叫我們?nèi)绾握J(rèn)人。

　　下面的幾則故事都讓我記憶猶新。

　　《青蛙和老鼠》這個(gè)小故事，講述了一只老鼠和一只青蛙都在想計(jì)謀把對(duì)方收為自己的囊中之物，它們想出了相同的辦法，卻誰(shuí)也無(wú)法贏過(guò)誰(shuí)，最后兩只動(dòng)物都成為了老鷹的獵物。這則故事講述的道理是：害人終害己，害人之心不可有。陰謀者自以為得到利益時(shí)，懲罰卻悄然而至。

　　《老父親的饋贈(zèng)》講述了一個(gè)老人將不久于人世，臨死前他教會(huì)了他的三個(gè)兒子要團(tuán)結(jié)，才能面對(duì)困難，不被困難擊垮。在老父親死后三個(gè)兒子團(tuán)結(jié)一致面對(duì)了種種父親留下的麻煩。隨著他們富裕起來(lái)之后，兄弟之情是那么短暫，各自的利益使他們分離。在不知不覺(jué)中他們已經(jīng)不再是一股繩，力量也沒(méi)有那么強(qiáng)大了。道理很明確：人在困境中容易團(tuán)結(jié)，但是卻因富裕后產(chǎn)生過(guò)許多嫉妒和欲望是團(tuán)結(jié)的`力量慢慢減弱，最終毀壞了各自的利益。多為別人找想，少存一些自私的念頭，這樣的團(tuán)結(jié)才會(huì)經(jīng)久不衰。

讀伊索寓言有感5

　　這兩天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面每一則簡(jiǎn)短的小故事都能告訴我深刻的道理，令我回味無(wú)窮，讓我受益匪淺。

　　《伊索寓言》中的故事很多，簡(jiǎn)短而又精煉，教給我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的語(yǔ)言，塑造了驢、狗、狐貍、狼、養(yǎng)、鹿等動(dòng)物的多種形象，生動(dòng)有趣。教會(huì)我取舍、機(jī)智、謙虛、誠(chéng)實(shí)和滿(mǎn)足。鹿的愛(ài)慕虛榮，矯健靈活；獅子的威武兇猛，氣勢(shì)逼人；狐貍的老謀深算，陰險(xiǎn)狡猾；小狗的忠心耿耿，機(jī)敏睿智；每當(dāng)它們組合成一個(gè)個(gè)小故事，都讓我細(xì)細(xì)斟酌，久久難忘。

　　比如《太陽(yáng)和北風(fēng)》這一個(gè)小故事，講的是太陽(yáng)和北風(fēng)比誰(shuí)更厲害，誰(shuí)能讓行人把衣服脫下來(lái)。北風(fēng)想：我有那么強(qiáng)大的力量，一定能把行人的衣服吹掉。于是，北風(fēng)就使勁地吹，越吹越猛，沒(méi)想到，行人不但沒(méi)把衣服脫下來(lái)，反而裹得更緊了。而太陽(yáng)溫暖的'光芒就使行人自己把衣服脫了下來(lái)，跳到河里洗澡。太陽(yáng)贏了。這個(gè)故事就告訴我想要達(dá)到目的不能單靠強(qiáng)硬的手段，要以理服人、溫暖別人的心。

　　《伊索寓言》真是一本好書(shū)，同學(xué)們，我建議你們也來(lái)讀一讀，一定會(huì)受益終生的。

讀伊索寓言有感6

　　這個(gè)暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力感染了各國(guó)人民。

　　《伊索寓言》里的故事數(shù)不勝數(shù)，至少有上百個(gè)呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來(lái)的。在這些生動(dòng)有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個(gè)故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭(zhēng)打起來(lái)，結(jié)果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動(dòng)物都不放在眼里。后來(lái)，一只灰狼和老虎做斗爭(zhēng)，老虎仍然得意洋洋，目中無(wú)人，結(jié)果被灰狼打敗了。

　　通過(guò)這個(gè)故事我不禁想起身上發(fā)生過(guò)的事情。在這次全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽上我得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，之后我就開(kāi)始飄飄然起來(lái)，以為一切數(shù)學(xué)難題都不會(huì)難倒我。可是在后來(lái)期末考試中，我敗就敗在數(shù)學(xué)上，這使我后悔不已。通過(guò)這個(gè)深刻的教訓(xùn)，我懂得了驕兵必?cái)〉牡览�，無(wú)論一個(gè)人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要學(xué)會(huì)做一個(gè)謙虛的`人。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰玉，數(shù)千年來(lái)以它特有的魅力令人愛(ài)不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導(dǎo)著我們。

　　大家聽(tīng)了我的介紹，一定心動(dòng)了吧。心不不如行動(dòng)，趕緊拿起《伊索寓言》，開(kāi)始讀吧!

讀伊索寓言有感7

　　老鼠們聚在一起開(kāi)會(huì)，想找到一個(gè)最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)大自然中的強(qiáng)大敵人，老鼠們竊竊私語(yǔ)。大會(huì)開(kāi)始。

　　老大說(shuō)：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說(shuō)到：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的'動(dòng)向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說(shuō)到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。

　　老二說(shuō)到：我和青蛙是好朋友，他邀請(qǐng)我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開(kāi)滿(mǎn)，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長(zhǎng)大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？

　　老三說(shuō)到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來(lái)跑去，將他從夢(mèng)中驚醒。獅子爬起來(lái)，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說(shuō)：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說(shuō)到：我討厭他的放肆和無(wú)禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對(duì)獅子。

　　一只老鷹從空中飛過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了老鼠們的會(huì)議。大聲說(shuō)到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會(huì)害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會(huì)犧牲自己；老三，你心地善良，面對(duì)威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無(wú)辜受牽連。

讀伊索寓言有感8

　　讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，心里明白了這本書(shū)每個(gè)寓言的道理，書(shū)中的內(nèi)容令我印象深刻。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘時(shí)的伊索，他是黑人奴隸，善于講動(dòng)物故事，他寫(xiě)的寓言都是用動(dòng)物的形象來(lái)嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)和諷刺當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的'殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說(shuō)：“你的罪就是你的肉很香�！比缓缶桶研⊙虺缘袅恕＿@個(gè)故事說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者非常兇殘，還告訴我們對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)谋娼庖彩菬o(wú)效的。

　　《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個(gè)農(nóng)夫清晨出遠(yuǎn)門(mén)。走著走著，看到了一條凍僵的蛇。那個(gè)農(nóng)夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來(lái)，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農(nóng)夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農(nóng)夫懷里漸漸地能動(dòng)了。當(dāng)蛇完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，它朝農(nóng)夫的胸口咬了一口。農(nóng)夫倒下，中毒而死。這個(gè)故事說(shuō)明決對(duì)不能對(duì)惡人心慈手軟，不然他會(huì)反咬你一口，你會(huì)有非常悲慘的下場(chǎng)。

　　我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰(zhàn)。它咬獅子沒(méi)有毛的地方，獅子抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子飛來(lái)飛去，很驕傲，結(jié)果撞到了蜘蛛網(wǎng)上面，被蜘蛛吃掉了。這個(gè)故事說(shuō)有些人雖然打敗了強(qiáng)大的人，卻被小人物打敗。

　　讀了這些寓言，我受益匪淺。每讀一個(gè)寓言故事，我就好像長(zhǎng)大了許多。

讀伊索寓言有感9

　　在寒假，我讀了《伊索寓言》這一本書(shū)。

　　這本書(shū)中有許多神奇、有趣的故事，像《狐貍和仙鶴》《麻雀和兔子》《獅子和青蛙》《狐貍和刺猬》《兩個(gè)背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龜兔賽跑》。

　　故事講的`是春天到了，在洞穴里悶了一冬天的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)全出來(lái)了。他們都開(kāi)心地玩了起來(lái)，玩得很開(kāi)心，可時(shí)間一長(zhǎng)，大家都玩膩了，有一只聰明的小猴在大樹(shù)下貼了一張大海報(bào)上面寫(xiě)著：龜兔賽跑，大家快來(lái)看。大家看見(jiàn)了，都跑到了起點(diǎn)，小鹿編了一個(gè)花環(huán)，放到了小山頂?shù)乃蓸?shù)下代表這是終點(diǎn)，誰(shuí)第一誰(shuí)就會(huì)拿到花環(huán)，山羊大叔說(shuō)到：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”兔小弟飛快地跑到了半山腰，然后躺下來(lái)睡覺(jué)了，過(guò)了一大會(huì)兒龜大哥超過(guò)了兔小弟，快到終點(diǎn)了。大家當(dāng)起了龜大哥的拉拉隊(duì)，兔小弟被驚醒了，它拼命地向山頂跑去，可已經(jīng)遲了，龜大哥戴上了花環(huán)，大家都想不到。

　　我通過(guò)這個(gè)故事，告訴我了：不能小看他人，只有踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地做事情，才會(huì)獲得成功。

讀伊索寓言有感10

　　寓言是個(gè)小種子，有著自己獨(dú)特的魔力。雖然種子現(xiàn)在很小，但它總會(huì)有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)下豐碩美麗的果實(shí)，灑向大地。

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)----《伊索寓言》。它的'作者是古希臘的伊索，伊索是個(gè)故事大王，他聰明過(guò)人，機(jī)靈幽默，善于編故事。每一個(gè)故事都寫(xiě)得那么精彩，那么幽默，使很多人都特別愛(ài)看這本書(shū)�！兑了髟⒀浴愤@本書(shū)把動(dòng)物們寫(xiě)得是活靈活現(xiàn)，把它們的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言寫(xiě)得是那么生動(dòng)、那么豐富，使它們都充滿(mǎn)了個(gè)性化。讀完后你會(huì)從這本書(shū)中明白許許多多的道理，讓我們學(xué)會(huì)以后怎樣走向社會(huì)、怎樣學(xué)會(huì)做人，真可謂一舉兩得。

　　比如說(shuō)《蚊子和獅子》，蚊子雖然打敗了強(qiáng)者，就是因?yàn)樘湴亮耍詈缶贡蝗跽呦麥缌恕Ｋ自?huà)說(shuō)的好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們也不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲。一個(gè)故事一個(gè)道理，就是讓你不要犯同樣的錯(cuò)誤，提醒你哪件事該做，哪件事不該做。

　　讀這本書(shū)讓我獲得了深刻的人生智慧，使我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活起到了舉足輕重的作用。

　　《伊索寓言》不僅僅生動(dòng)有趣，同時(shí)也是開(kāi)啟心靈智慧大門(mén)的奇妙小鑰匙，它值得大家看。

讀伊索寓言有感11

　　在學(xué)校舉行的讀書(shū)沙龍會(huì)上，我獲得校長(zhǎng)親自贈(zèng)予的經(jīng)典名著——《伊索寓言》。本書(shū)作者是古希臘的伊索，他在書(shū)中寫(xiě)了許多自己對(duì)生活的`見(jiàn)解、批判和教訓(xùn)，我就用書(shū)中的一個(gè)小寓言故事來(lái)舉例吧。

　　《膽小鬼》講述了一個(gè)膽小的人，生活條件不好，卻很貪財(cái)。一天，他上山砍柴，在小路上看見(jiàn)一頭金獅子，但他卻不敢碰，在心里嘀咕：這究竟是活的還是雕像呢？過(guò)了好一陣子他才確定獅子是雕像，膽小鬼向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可獅子太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回來(lái)搬獅子時(shí)，獅子早已不見(jiàn)了。

　　這個(gè)故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什么好事情都會(huì)變得糟糕�！靶示褪墙疱X(qián)”，這在學(xué)習(xí)上同等適用，干事要雷厲風(fēng)行，才能比別人多學(xué)習(xí)知識(shí)，變成更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)因其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力而經(jīng)久不衰。書(shū)中每個(gè)故事都有深刻的含義，我很喜愛(ài)這本書(shū)同時(shí)也受益匪淺。

讀伊索寓言有感12

　　寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

　　在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的`就是《龜兔賽跑》。

　　兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，但是，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜成了冠軍。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!

　　告訴你們，我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事，不是因?yàn)樗路f，而是因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷哦!

　　我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不是很好，考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我無(wú)地自容，從那時(shí)開(kāi)始，我就暗下決心，五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場(chǎng)景，我都為自己感到自豪!

　　一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的!

讀伊索寓言有感13

　　同學(xué)們，你們一定看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)吧！沒(méi)有看過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我今天就給大家講講這本書(shū)吧的故事吧！

　　《伊索寓言》這本書(shū)中主要就寫(xiě)了一些小故事，用來(lái)諷刺某事某物，每一個(gè)故事都有一個(gè)道理，比如龜兔賽跑就說(shuō)了做事不能驕傲，做好了就踏實(shí)向前，沒(méi)做好就加油努力；自相矛盾也告訴了我們不能脫離實(shí)際地夸大某種東西的長(zhǎng)處，往往會(huì)鬧出自相矛盾的笑話(huà)；一字千金的寓意也是指文章精妙不可更改一字在生活中，我也有時(shí)候像寓言中的`人一樣，做出一些可笑的事。

　　再上二年級(jí)的時(shí)候，姐姐給了我一盆盆栽，她拿來(lái)時(shí)才長(zhǎng)出了一點(diǎn)，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)了一點(diǎn)，我心想：真想讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)花。不久，我心里冒出了一個(gè)念頭：不如讓我?guī)蛶退禳c(diǎn)長(zhǎng)大。我用手輕輕的扯了扯，哇！它變高了，我又扯了扯，我高興極了。不過(guò)幾天后，苗頭就枯死了，我傷心極了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌牧伺奈业念^，說(shuō)：你呀，真是‘拔苗助長(zhǎng)’！

　　我看了這本書(shū)后，知道了拔苗助長(zhǎng)的意思后，我自己也笑了。

讀伊索寓言有感14

　　我今天讀了伊索寓言,感觸很大,雖很幼稚,但也使我懂得了做人的道理。

　　看《兩個(gè)口袋》的故事講普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見(jiàn)。，我明白了人要看一看自己的短處，然后把它改正，看別人要看別人的長(zhǎng)處，看別人短處是，要反省一下自己有沒(méi)有這個(gè)毛病，如果只看別人短處，不看別人的長(zhǎng)處，或只看自己的長(zhǎng)處，不看自己的短處，就會(huì)退步。我小時(shí)候就有這么一個(gè)例子，我小時(shí)候上4年級(jí)時(shí)，有一次考試很差，我發(fā)現(xiàn)有很多與我實(shí)力相當(dāng)人都沒(méi)考好，便暗自想，反正有和我實(shí)力相當(dāng)比我考得還差呢。后來(lái)就這么想，越想，成績(jī)?cè)讲�，從�?名退步到了13、14名，我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我眼里看到的'都是別人的差成績(jī)，沒(méi)看別人的好成績(jī)，只看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)考這么差，從此以后，我就向第一名的人看齊、學(xué)習(xí)，成績(jī)果真提高得很快。

　　《烏龜和老鷹》講通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的經(jīng)過(guò)，我明白了做什么事都要有天賦，或有這這方面的能力，才能把這件事干好，沒(méi)有這方的能力而去干這件事的人，往往會(huì)不僅做不成這件事，還要損失很大。我就有這么個(gè)例子。我小的時(shí)候，媽媽教我學(xué)鋼琴，我人很不安靜，十分活潑，還坐不住，學(xué)一會(huì)兒鋼琴就要休息一下，鋼琴老師說(shuō)我沒(méi)這彈鋼琴的天賦，我不聽(tīng)，堅(jiān)持學(xué)，結(jié)果浪費(fèi)了三年的時(shí)間，卻沒(méi)學(xué)會(huì)什么東西。

　　這就是我讀伊索寓言的感想、體會(huì)。