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再別康橋全文解讀

時(shí)間:2024-08-08 17:58:09 再別康橋 我要投稿

再別康橋全文解讀

  《再別康橋》全詩(shī)一氣呵成,蕩氣回腸,是對(duì)徐志摩“詩(shī)化人生”的最好的描述,一直被奉為經(jīng)典佳作。下面是yjbys小編分享的再別康橋全文解讀,更多相關(guān)信息請(qǐng)點(diǎn)擊(m.thefilledlantern.com/wenxue)。

  再別康橋

  徐志摩

  輕輕的我走了,

  正如我輕輕的來(lái);

  我輕輕的招手,

  作別西天的云彩。

  第1節(jié),點(diǎn)明全詩(shī)的主旨,這一次“再別康橋”,不是告別母校,不是告別友人,旨在“作別西天的云彩”。連用三個(gè)“輕輕的”,反復(fù)吟詠?zhàn)约褐簧砬那牡貋?lái)到康橋,想要悄悄地和“西天的云彩”話別。“云彩”是美麗的,也是虛無(wú)飄渺的,詩(shī)人臨別康橋有什么悄悄的話兒不事張揚(yáng),只能獨(dú)自向“西天的云彩”傾吐衷腸?詩(shī)開頭即把我們帶進(jìn)了一個(gè)虛無(wú)飄渺、迷茫朦朧的境界。

  那河畔的金柳

  是夕陽(yáng)中的新娘

  波光里的艷影,

  在我的心頭蕩漾。

  第2節(jié),寫柳樹的倒影。在那四、五月間的艷麗的黃昏,夕陽(yáng)的余輝把康河岸邊的垂柳鍍上了一層金色,那婀娜多姿的柳條兒隨著柔風(fēng)輕輕地?fù)u晃,宛若一位嬌艷柔美的新娘。美麗的倩影倒映在粼粼的波光中,這波光里的艷影在水中蕩漾,也在詩(shī)人的心頭蕩漾。

  這一節(jié)寫的是詩(shī)人對(duì)往昔美好的回憶,在文字里,在詩(shī)句中,浸透著詩(shī)人甜蜜的眷戀和無(wú)限的喜歡。這是什么樣的一種情感呢?詩(shī)人沒(méi)有明白地告訴讀者。但從“金柳”、“新娘”、“艷影”這幾個(gè)詞來(lái)看,那一定是一段非常美好的回憶,也許或多或少和女性有關(guān)聯(lián)吧。

  軟泥上的青荇(1)

  油油的在水底招搖;

  在康河的柔波里,

  我甘心做一條水草。

  [注](1)青荇:綠色的水草,荇,xìnɡ。

  第3節(jié),寫康河的水草。在康河細(xì)膩光滑的軟泥上,散布著綠油油的充滿生機(jī)的水草,它們隨著清粼粼的水波在水底招搖,“招搖”即“逍遙”,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。綠油油的水草在清澈的水底,自由自在地?fù)u晃著身子,樂(lè)吱吱、笑呵呵,好像天真活潑的小精靈快樂(lè)逍遙!在這仙境般的地方,詩(shī)人心為物役,物我兩忘,情愿做一條康河清波里的水草。作者通過(guò)“招搖”一詞,把水草人性化了,生動(dòng)地寫出詩(shī)人理想中的自由,而“甘心”兩字,也正寫出詩(shī)人對(duì)這種生活的向往留戀。

  那榆陰下的一潭,

  不是清泉,是天上虹;

  揉碎在浮藻間,

  沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

  第4節(jié),寫榆陰下的清潭,即拜倫潭。康河的上游,河身曲折多彎,那里有聞名的拜倫潭,傳說(shuō)當(dāng)年英國(guó)著名詩(shī)人拜倫常在那兒游玩,詩(shī)人在劍橋讀書時(shí)也常來(lái)這里游玩。在這一節(jié)詩(shī)里,詩(shī)人完全超脫了現(xiàn)實(shí)而進(jìn)入了幻境:那濃陰覆蓋著的潭水,不是純凈無(wú)色的清泉,而是五彩繽紛,斑斕多姿的“天上虹”;可惜它“揉碎在浮藻間”,這“彩虹”,就是“沉淀”在詩(shī)人心靈深處的“夢(mèng)”。這“夢(mèng)”像“彩虹”,很美;但是它“揉碎”了,又很凄楚。

  讀這一節(jié)詩(shī)要注意“沉淀”一詞。“沉淀”,意即這是過(guò)去的而且積淀在心靈的最深處,那“彩虹似的夢(mèng)”就是長(zhǎng)久以來(lái)隱藏在詩(shī)人心靈深處的秘密。讀到這里,我們終于明白,原來(lái),《再別康橋》是詩(shī)人心靈的“放歌”,是詩(shī)人“隱私”的“曝光”。詩(shī)人的“隱私”是什么?是美好的理想破滅了,還是絢麗的愛情化為了泡影?

  尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,

  向青草更青處漫溯,

  滿載一船星輝,

  在星輝斑斕里放歌。

  第5節(jié),寫康河泛舟。康河是美的,在夕陽(yáng)西下的時(shí)刻,駕一葉小舟,撐一支長(zhǎng)篙,穿過(guò)垂柳榆陰,劃破水中的霞光彩虹,船兒便緩緩地向著青草更青處漫溯。那“青草更青處”是一個(gè)什么樣的神奇夢(mèng)幻般的境界?為什么令詩(shī)人那么神往?詩(shī)人沒(méi)有明說(shuō),讓我們展開想象,同詩(shī)人一道去盡情地享受吧。當(dāng)晚上歸來(lái)時(shí),天上星光燦爛,水中星火閃爍,連小船兒也載滿了一船星輝。波光與星光交相輝映,詩(shī)人滿載而歸,情不自禁地要“在星輝斑斕里”放歌。

  讀這一節(jié)詩(shī)要特別留意“尋夢(mèng)”二字,它是本節(jié)詩(shī)的“眼”,也是全詩(shī)的“眼”。此時(shí)此刻,詩(shī)人的心靈也在康河里“泛舟”,追尋著當(dāng)年在康河里度過(guò)的美妙時(shí)光。 “向青草更青處漫溯”意即向心靈的更深處追憶,他終于尋回了那“沉淀”在心靈深處的彩虹似的“夢(mèng)”。詩(shī)人在夢(mèng)幻中、在回憶中“滿載一船星輝”,那“揉碎” 了的夢(mèng)“破鏡重圓”,詩(shī)人陶醉了,忘情了,他沉浸在斑斕的夢(mèng)幻里,情不自禁地要放聲高歌。

  但我不能放歌,

  悄悄是別離的笙簫(1);

  夏蟲也為我沉默,

  沉默是今晚的康橋!

  [注](1)笙簫:shēnɡxiāo,管樂(lè)器,這里代指樂(lè)曲。

  第6節(jié),在“追夢(mèng)”中詩(shī)人忘情了,以至于高聲“放歌”,但詩(shī)人由夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí),猛然覺(jué)醒“我不能放歌”。為什么“不能放歌”?這是“沉淀”著的“夢(mèng)”呀,這是積淀在心靈深處的隱私呀。“悄悄是別離的笙簫”,詩(shī)人要“別離”什么?要“別離”這“揉碎”了的“夢(mèng)”,F(xiàn)在詩(shī)人把“夢(mèng)”“尋”回了,那是甜甜的,他要獨(dú)自享受,那是酸楚的,他只能獨(dú)自吞噬。這靜悄悄好比“別離的笙簫”,一個(gè)人靜悄悄地沉思默想,在沉默中體味著別離的滋味。就連青草叢中的夏蟲似乎也體會(huì)到了這離別之情,也為他保持沉默。往日歡愉喧嘩的康橋,也與他心氣相通,今晚沉默了,一切的一切都為詩(shī)人別離那“揉碎的夢(mèng)”而沉默了。“沉默是今晚的康橋”,無(wú)聲勝有聲,詩(shī)人無(wú)聲的告別勝似有聲的笙簫。

  悄悄的我走了,

  正如我悄悄的來(lái);

  我揮一揮衣袖,

  不帶走一片云彩。

  第7節(jié),跟開頭呼應(yīng)。首尾兩節(jié)節(jié)奏相同,語(yǔ)意相似,僅變換幾個(gè)詞語(yǔ),形成一種回環(huán)美。“不帶走一片云彩”呼應(yīng)開頭“作別西天的云彩”。“云彩”是什么?讀到末尾,我們不難看出,“云彩”就是詩(shī)人追尋的“夢(mèng)”,“不帶走一片云彩”或者說(shuō)“作別西天的云彩”,就是不帶走這個(gè)“夢(mèng)”,就是要“別離”這個(gè)“夢(mèng)”,去追尋他的新的“夢(mèng)”。

  拓展閱讀:再別康橋賞析

  輕吟漫誦徐志摩的《再別康橋》,將會(huì)陶醉在那注入了純情的一個(gè)個(gè)意象中,感受到他那故地重游、乍逢即別的一段思緒和一步幾回頭、欲別不能的纏綿情誼。

  情如云飄逸。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的揮手,作別西天的云彩。”優(yōu)美的旋律,抒寫出詩(shī)人飄逸灑脫的風(fēng)度。四句中用了三個(gè)“輕輕的”,幻覺(jué)到詩(shī)人已經(jīng)離開地面輕飛慢舞起來(lái);一“來(lái)”一“走”的短暫時(shí)間中,突出了一個(gè)“別”字。古往今來(lái),文人的別離都是銷魂斷腸的,徐志摩總想借助輕松的語(yǔ)言來(lái)承載沉重的心情。因此,詩(shī)一開頭,就讓這種情如云一般飄渺在空中。云,既捉摸不定,又實(shí)實(shí)在在;既遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前。這是作者精心挑選的第一個(gè)意象“云彩”所蘊(yùn)藉的情感。

  情如柳柔細(xì)。柳是中國(guó)詩(shī)歌中傳統(tǒng)的意象,詩(shī)人之所以鐘愛它,一是取諧音“留”,即對(duì)別離的人的挽留之意;二是取一插入土壤就能生長(zhǎng)的旺盛生命力之意。但徐志摩卻拓展了它的意象,把它活化成了“新娘”:“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。”詩(shī)人的這一幻影,既有對(duì)美好理想的追憶,也是對(duì)如歌青春的喚回;既是甜蜜愛情的再現(xiàn),也是對(duì)過(guò)去愛情的懷念。作者重返康橋應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè)并痛苦著的?鞓(lè)的是可以在康橋?qū)?mèng),尋找青春、理想、愛情之夢(mèng),“撐一支長(zhǎng)篙”,到康河中“尋夢(mèng)”,尋到了滿滿的“一船星輝”,“在星輝斑斕里放歌”,這是何等暢快,何等愜意!接著,筆鋒一轉(zhuǎn),“但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默”,連 “今晚的康橋”也沉默。本該高歌一曲,快樂(lè)快樂(lè),反而寂靜得只能聽心跳,這是何等郁悶,何等痛苦!

  作者曾自述:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”重返故地,“我的青春小鳥一樣不回來(lái)”,理想破滅,愛情受挫。這情感如柳枝柔軟脆弱,感觸似柳葉細(xì)膩深沉。

  情如水清爽。詩(shī)中用得最多的一個(gè)意象是水。水清如明鏡,包容著水上的一切:“那河畔的金柳”成了“波光里的艷影”,蕩漾在詩(shī)人心頭,也蕩漾在讀者心頭,榆陰下的潭水,“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”,只有心清如水,才寫得出如此清澈美妙的句子;水爽似春風(fēng),沒(méi)有深情的水的撫摸,“軟泥上的青荇”怎會(huì)“油油的在水底招搖”?因?yàn)檫@水的多情撫慰,詩(shī)人竟然“甘心做一條水草!”詩(shī)人對(duì)康橋的情確如水一樣清澈!

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