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再別康橋的讀書心得

時(shí)間:2024-08-05 02:14:01 再別康橋 我要投稿

再別康橋的讀書心得(合集13篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的再別康橋的讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再別康橋的讀書心得(合集13篇)

再別康橋的讀書心得1

  徐志摩的散文鐫刻著詩的痕跡,詩的靈魂,詩的意境,用太濃而無法融化的客觀感情的表達(dá)引人入勝。

  《我所知道的康橋》,繪畫還是詩歌,自然風(fēng)光的描寫還是客觀情感的流動(dòng)?你幾乎分辨不出來。作者說:“我敢說只有——。個(gè)人覺得,我的眼界是劍橋開的,我的求知欲是劍橋引發(fā)的!弊髡吖P下的劍橋充滿了“無限柔情”,物與景之間和諧。他寫的是康橋風(fēng)光之美,但這種美卻打上了徐志摩“單一”的真性情的烙印,所以散發(fā)著獨(dú)特的情感和光彩。劍橋處處烙著徐志摩的情懷和柔情。他寫道,當(dāng)?shù)氐臍夂蚴牵憾旎恼Q而惡劣,你必須愿意在無盡的迷霧和盲目的日子里毫不猶豫地下地獄。春天(英國(guó)幾乎沒有夏天)就更荒誕可愛了,尤其是四五月份最漸變最華麗的傍晚,真是一寸金。何康河邊的黃昏是心靈的補(bǔ)品。"。將情感滲透到自然風(fēng)景中是徐志摩“詩人和情感天賦”的一個(gè)主要特征。

  “我經(jīng)常坐車去趕夕陽下的大平日。我趕不上太陽。我沒有夸父的荒誕,但夜景的溫柔卻被我偷走了。有一次我沖到一個(gè)地方,手里拿著一個(gè)村子的.柵欄,隔著一大片麥浪看著西方世界的變化。有一次,一大群羊來了,種草回來了。巨大的太陽在他們的背上輻射出無數(shù)的惠今,但是天空是暗綠色的,在這不可思議的光中只留下一條大路和一群生物!我的內(nèi)心突然感受到了異性的壓迫,我真的跪了下來,面對(duì)著冉冉日漸暗淡的金光。

  徐志摩,一代文人才子。

再別康橋的讀書心得2

  徐志摩的《再別康橋》這首詩我很早就讀過,百看不厭。他的詩淡然悠遠(yuǎn),卻在美妙的意境中飽含著離愁和憧憬。仿若他生命的輝煌而短暫,便如這般“輕輕地來”又“輕輕地走”。那如新娘般的金柳也只在他的`心頭一晃而過,留下無限的情悠悠思悠悠,縱然他甘愿化為水草,那也只是揉碎在浮藻間的夢(mèng)。

  尋夢(mèng)而來卻悄然離去,心中有笙簫響起,夏蟲沉默,康橋沉默,詩人沉默,我沉默……

  慢慢讀來,美好而傷感,我們的情思不由化在這濃濃的詩意里,隨他而去。誰說他沒有帶走一片云彩,他把我們的魂魄都帶走了,最后只剩遺憾和悵然……

  此景中有情,情中有景,清麗秀美的詩句,宛若輕柔委婉的一首歌,輕輕地唱來,撥動(dòng)著我們的心弦,顯得柔美悠遠(yuǎn),難分難舍。

再別康橋的讀書心得3

  讀罷《再別康橋》,突然間對(duì)徐志摩這個(gè)人,有了更多的感悟,他的詩中,透漏出來的不只是才華橫溢,也不僅僅是細(xì)膩的文思,更讓我感到全身的震撼的是詩中的凄迷、悲涼。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,絕妙的手筆成為傳世佳作,近百年來久傳不衰,詩癡、詩圣的頭銜一頂一頂往上摞,贊美的歌聲一首一首往前堆,其實(shí)真的好想說一句,是不是我們都理解錯(cuò)了?

  詩壇巨子多以抒情著稱,杜甫、辛棄疾、王安石,都是抒情的高手,可是他們的詩中哪一首不是抒發(fā)自我的國(guó)仇家恨,政途路上多坎坷。在我看來,他們的確是詩人,并且他們是一個(gè)個(gè)男子漢,英雄類的人物,敢為天下登高一呼的精神領(lǐng)袖。翻遍詩史,僅有李清照一人寫出了莫道不消魂、簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的情懷。徐志摩呢?這個(gè)人和李清照倒有點(diǎn)兒相似,不寫軍、不寫政、不寫民,兵荒馬亂、榮華富貴如過眼煙云,他們的眼中僅有情愁,李清照寫情愁一類的吧有理可說,人家是個(gè)女的,難免有些女人情懷,可你徐志摩身為堂堂男兒,身逢亂世,沒有一點(diǎn)雄心,沒有一點(diǎn)大志。整天只是沉迷于情愁,簡(jiǎn)直是有點(diǎn)兒不是男子漢大丈夫的道理吧!

  對(duì)了,說對(duì)了!徐志摩就是這么一個(gè)人。他的詩里沒有軍政,沒有金戈和鐵馬,也沒有民生疾苦,你找不到毛澤東的雄視天下,也找不出聞一多的憂國(guó)憂民,他就是有那么一股小男人情懷,在他的詩里,恬靜地只能嗅出他對(duì)感情、對(duì)自由想象的味道。像一壺陳酒,香淡而不辛辣。

  前幾天學(xué)習(xí)《再別康橋》的時(shí)候,教師逐字逐句地解釋,中學(xué)重點(diǎn)也講意象一類的,其他的倒還好說,解釋到“那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹”時(shí),便不好解釋了,黃昏的潭水,在榆蔭下黑糊糊的,哪來的虹呢?同學(xué)們也都在苦苦思索,到底徐志摩是怎樣看到的呢?他怎樣看見虹呢?就是呀,怎樣看的呢?從上看?從下看?還是歪著頭側(cè)身看,其實(shí)叫我覺的沒那個(gè)必要,徐志摩和別人不一樣,許多人純粹是為了寫詩而寫詩的,他們的詩華燥無力,為了自我的詩能流傳千古,似乎每一句都有言傳意會(huì),一語雙關(guān)之類的妙語,而徐志摩是為了抒情才寫詩的,他的詩只是記錄了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜感受,也許他才不會(huì)明白他的詩會(huì)被當(dāng)做經(jīng)典傳頌近百年,也許可是是他的一次小隨筆,小敗筆也說不定,我們這些人也實(shí)在可笑,非要把前人們想的那么完美,其實(shí)都是一個(gè)腦袋兩個(gè)手,誰也不比誰多倆眼珠子。徐志摩作為一個(gè)詩人來講,他的思想是天馬行空的`。我們寫作文時(shí)尚明白虛構(gòu)些動(dòng)人情節(jié)呢,他就不能想象出一條虹嗎?不要過分追求詩人的字眼,我們只領(lǐng)會(huì)到他的詩韻、詩情就行了。

  不順暢的感情路給徐志摩增添了不少煩惱、痛楚,也為他給后人留下了一個(gè)多情的褒貶不一的形象,當(dāng)后人提及他的這段感情時(shí),有誰真正明白過,不就是這些曲折的情感造就了這位傳奇性的詩人嗎?自古詩人最多情!多情的詩人留給我們的是多情的詩句和一串串傷懷的淚水,淚水才是詩人拮取不盡的源泉!

再別康橋的讀書心得4

  打開書詩,徐志摩的“再別康橋”,?吭谖业闹讣狻N倚÷曌x它,似乎是走在劍橋那蕩漾的河流,夏蟲聲音我伴奏。

  “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!

  哦,做夢(mèng)!一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字。徐回劍橋,但也有夢(mèng)想是不是?他在劍橋的兩年里,它是如此的悠閑。那時(shí),他有他的理想,他的生活充滿了,明天是充滿希望的。本生活可以是那么的.無助,他累了,傷心。

  生活的確是一個(gè)如此殘酷,會(huì)使自己一個(gè)人學(xué)習(xí)失去社會(huì)理想。徐志摩失去我們理想使他感到非常疲憊,而我失去了理想,竟是如此的迷茫。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我抬頭看著星星,對(duì)他們說,我想成為一名敬業(yè)的科學(xué)家。然而,我漸漸長(zhǎng)大了,我開始明白生活不容易,也認(rèn)識(shí)到了成為科學(xué)家的艱辛和成為科學(xué)作家的孤獨(dú)。我開始懷疑童年的夢(mèng)想,難道只是一個(gè)無知的孩子的妄想嗎?

  成為一名初級(jí)中學(xué)學(xué)生后,我開始沒有時(shí)間去照顧兒時(shí)的夢(mèng)想,眼下的壓力讓我喘不過氣來,我的夢(mèng)想成為了“考出好成績(jī)”、“考進(jìn)好高中”。童年的夢(mèng)想是如此遙不可及,”不切實(shí)際”,在生活的重壓下。

  也許,當(dāng)我真正完成“考上一個(gè)好高中”的夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)有另外一個(gè)等著我,我會(huì)更加遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想忘記,最終,平凡度過此生,這個(gè)夢(mèng)想從來沒有實(shí)現(xiàn)1天。我應(yīng)該回去找即將逝去的夢(mèng)?

  “但我還是不能時(shí)代放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走自己一片云彩。”

  艱難的生活面前,許選擇悄悄地去,悄悄地離開了他的夢(mèng)。我很愿意回去,找到丟失的夢(mèng)想。

再別康橋的讀書心得5

  傳世的不僅是你的詩情,還有綿延深遠(yuǎn)的愛的絕唱;懷念的不僅是你的容顏,更是清澈見底的純粹信仰;再別的永遠(yuǎn)比康橋悠長(zhǎng),回首卻是一幕幕流離感傷的場(chǎng)景...

  徐志摩短暫的一生唯情,唯愛,唯真,他洋洋灑灑,酣暢人間,帶給了與他同時(shí)代的人們以無數(shù)驚嘆好人撥撩,同時(shí)更像一盞長(zhǎng)明于人類精神家園的不滅的心燈,照亮著那些物質(zhì)富足卻心田干渴的靈魂們的'回歸之路。指引著,一代又一代年輕人,奮起激昂青春!对賱e康橋》時(shí)的輕輕揮手,還是不平而鳴的《呻吟語》,都是發(fā)自內(nèi)心的呼喚,有著無盡的感染力和穿透力,感觸每一位讀者。

  志摩先生在1922年寫下《康橋西野暮色》,像是一幅幅靈動(dòng)晚霞暮光之景,“晚霞在林間里/晚霞在原上溪底/晚霞在風(fēng)頭風(fēng)尾/晚霞在村姑眉際/晚霞在燕喉鴉背/晚霞在雞啼犬吠”,晚霞也許在心里之上,揮之不去。輪廓了世上最美的事物,最微妙的塵埃上。也許這正是人生的感嘆,行間中,能構(gòu)想出志摩先生漫步于康橋之上,吟嘔這幾行詩句。哀哀的嘆息聲,似乎傳達(dá)著昨天的故事,也許不是他本人經(jīng)歷的,但他一定目睹了太多的世態(tài)炎涼...

  在1924年寫下《康橋再會(huì)吧》,介紹著自己一路漂泊,遇上這樣一個(gè)知己——康橋,贊美著康橋曾擁有一切的光環(huán),像是這一切都在與詩人在分享,互相告白。寄情于康橋之上,感悟人生的真諦,就如他寫道“康橋!你豈非是我生命的泉源?你惠我珍品,數(shù)不勝數(shù);”也許正是這樣的告訴,這樣的對(duì)白,默默的像是一個(gè)怡情的“瘋子”,追隨著明天的點(diǎn)滴,待我再會(huì)時(shí),希望康橋的容顏依舊...

  在1928年他寫下了不朽詩篇《再別康橋》,曾追溯著,到最后的不舍離別,不曾留下一切,只帶走思念遠(yuǎn)遠(yuǎn)歸去,甚是一種情感的寄托,康橋是詩人在劍橋時(shí),承載夢(mèng)想的信念,數(shù)杯不醉的知己,遠(yuǎn)看去,在詩人眼里也許這就甚是海市蜃樓了吧,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!保懼l的流離失所?

  詩人是半生的(Poet is half woman),更似感嘆人生的智者!环N纏綿的多愁性。當(dāng)詩人提起寫詩,不由得傷心起來,世界上再?zèng)]有比寫詩更慘的事了;不但慘,而且寒傖。能說一件事,我是天生不長(zhǎng)胡須的,但為了一些破爛的句子,我也不知道曾經(jīng)捻斷了多少根想象的長(zhǎng)須。正是這樣,從一種喜愛,選擇了一種人生當(dāng)中的被迫。從一個(gè)懂得思想的韋草,到組織思想的靈魂者,也許是種痛惜,但當(dāng)你選擇了,你會(huì)默默的堅(jiān)持著,承載著,不該有的一切。詩永遠(yuǎn)是小詩,戲永遠(yuǎn)是獨(dú)幕,小說永遠(yuǎn)是短篇。每回望著莎士比亞的戲,但丁的《神曲》,我不得不感到一絲的氣餒。

  他曾說“我的筆本來是最不受羈勒的一匹野馬,看到了一多的謹(jǐn)嚴(yán)的作品我方才憬悟道我自己的野性;"這一切并不是作者愿意成為的,而是這樣一個(gè)世界給他們帶上了沉重的皇冠,像一匹解脫世俗的野馬,向往著光明,但又不敢張望光明。——詩人,永遠(yuǎn)是一個(gè)矛盾的綜合體。

再別康橋的讀書心得6

  徐志摩一生活在詩中。他的談吐是詩,他的行動(dòng)是詩,甚至他一生追求的愛情也像詩一樣浪漫!我一直被徐志摩對(duì)‘愛’、‘自由’、‘美好’的勇敢追求所吸引。他的詩《再別康橋》經(jīng)典到極致,他的浪漫情懷令人神往,仿佛來到了康橋,在‘彩湖’中暢游!‘我輕輕的走,就像我輕輕的來’這句話,足以讓人感受到康橋的寧?kù)o與安詳。我在這里讀的時(shí)候,感覺自己像個(gè)詩人,在康橋上輕輕動(dòng)著腳,輕輕地走著,生怕吵醒熟睡的蟲鳥,破壞了康橋的寧?kù)o。

  太陽即將落山。我站在康橋上,可以看到西邊的彩云。余暉映在我周圍。河邊的柳樹似乎穿著一件金色的婚紗,就像晚上的新娘。它美麗而優(yōu)雅,風(fēng)吹著她的裙子。于是她在微風(fēng)中向我走來。我陶醉于無意識(shí)地伸開雙臂向她走來,連她都映在水中。

  你看河中軟泥上的綠草,在水中搖曳,在柔波中隨波逐流,翩翩起舞,肆無忌憚。此時(shí)此刻,我似乎也是水下的一棵小草,只要我靜靜地呆在何康河里,我就會(huì)心甘情愿地成為一棵無名小草。云的余暉和陽光映在水中,一陣風(fēng)吹來,像一塊破碎的彩石,散落在海藻中,像一場(chǎng)彩虹夢(mèng)。

  我多么想‘撐起一根長(zhǎng)竿,在綠蔭里做一輪新月’,坐滿星星的船,在五彩繽紛的河上唱歌。然而,我害怕打破今晚寧?kù)o的夜晚。我靜靜地劃著船,在稀疏的月光下尋找著志摩當(dāng)時(shí)穿越的地方,聽著風(fēng)在我耳邊輕輕哼唱!即使是最好的夢(mèng)也會(huì)醒來,“輕輕地來”和“輕輕地走”?禈虺聊,夏蟲為我沉默。我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。再見,康橋!我在劍橋就那么沉默,沉醉在《再別康橋》的'意境里,久久不能自拔。

  徐志摩的浪漫情懷真的很有說服力,但簡(jiǎn)單的文字卻能畫出如此生動(dòng)安靜的畫面,令人神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩對(duì)‘愛’、‘自由’、‘美好’的勇敢追求,也喜歡《再別康橋》中描繪的浪漫風(fēng)光所帶來的無盡享受。

再別康橋的讀書心得7

  很多很多事情,沒有辦法談,只能用文字來代替。說實(shí)話,過去的一切我都記得,包括記憶中的他。我們是初中同學(xué)?梢哉f玩的很好,現(xiàn)在只能用很好來代替。十幾年來,他成家立業(yè),有老婆孩子,一切順其自然。他在節(jié)假日偶爾會(huì)發(fā)一個(gè)問候,一年后會(huì)重復(fù)。

  夜幕悄悄降臨,心里會(huì)念著某人的名字,問,玩得開心嗎?你想到我了嗎?這可能是每個(gè)人心里的一層吧!這不是愛或友誼!微信響的時(shí)候,你心里會(huì)閃過一個(gè)念頭。原來,還記得我!

  很遺憾我沒有用感謝來表達(dá)我的感受。謝謝你的出現(xiàn),謝謝你在我著急的時(shí)候幫助我,謝謝你在我年輕的'時(shí)候與眾不同。多年的相聚和相遇,我沒有了以前的平靜,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,沒有了順其自然的問候,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,可能很多人都和我一樣,那是一種說不出的心情。就算什么都沒有,在他們眼里,也只是青蔥歲月的代表,也就是說我們認(rèn)識(shí),卻沒有認(rèn)識(shí)!

  我很喜歡《再別康橋》,不僅僅是因?yàn)樗湍愕拿纸Y(jié)合在一起,更因?yàn)槟蔷湓挘红o靜是告別的笛聲,沉默是今夜的橋。悄悄來悄悄走,F(xiàn)在,我知道的不多,但總是這樣。對(duì)話:你在干什么?為了好玩。你吃過了嗎?嗯,然后我陷入了無盡的沉默。也許,我期待著再次見面,也就是我們可以說:好久不見!初中有空的時(shí)候,是一段灑脫的時(shí)光;仡^我會(huì)驕傲的說,我們是初中同學(xué)。很多很多你們都喜歡我,只有沉默是最好的表達(dá)。不管你的腦袋是不是在閃,你都會(huì)知道電話那頭有人想你,但沉默是今晚的康橋。

  有時(shí)候很想你。

  看到?jīng)]看到我還站在那里,風(fēng)景還是不錯(cuò)的。說與不說,心底都會(huì)有一種懷念,這里的風(fēng)景是獨(dú)一無二的,讓蕭聲悠揚(yáng),讓康橋承載過去。還有很多話要說。

再別康橋的讀書心得8

  你是四月的一朵云,晚風(fēng)輕柔,輕如風(fēng),靜謐,輕如雪,悠悠飄落。來時(shí)穿長(zhǎng)衫,去時(shí)衣服飄飄。揮手,西方的云將成為你永恒的背景。當(dāng)時(shí)伊拉克人在那里,他們帶著彩云回來了。因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人,我喜歡一個(gè)城市,所以我喜歡那里的草和樹。柔和的晚風(fēng)吹著河邊發(fā)光的柳枝,搖曳著一段迷人迷人的記憶蕩漾成粉紅色;貞洉(huì)褪色嗎?海浪中的陰影告訴我,它們?nèi)匀幌褡蛱煲粯印K械倪^去都隨著波浪蕩漾。還是那條河,還是那灣水,心里清涼。做何康河邊的水草,悠閑的蕩秋千,用自己喜歡的姿勢(shì),沒有噪音和喧囂,沒有羈絆和束縛。沒有競(jìng)爭(zhēng)和血緣。如果這是桃園,我就是桃樹,簡(jiǎn)單,無所求。水草會(huì)有夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槭撬荻拔ⅰW杂傻目諝,寧(kù)o的美麗,愛的芬芳。如果這是卑微,那也是偉大卑微。因?yàn)閴?mèng)里的清泉折射出五彩繽紛的陽光,即使世事變遷,世事不同,即使夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)割裂。每一個(gè)片段都會(huì)保持它最真實(shí)完整的原貌,即使埋在心底,也會(huì)和我的心一起生活。去探索,去追求,去尋找與世隔絕的美麗與寧?kù)o,去在星光與波濤中培養(yǎng)自由的精神,去忘卻劍橋的美好,去沉醉于自然的純凈,去活在五彩繽紛的月光下,去彈奏美好的旋律,去展翅飛翔的愛與自由,去星輝中歌唱,這才是理想的宣言。悲傷大于發(fā)自內(nèi)心的死亡。其實(shí)比死于內(nèi)心更偉大。其實(shí)比死于心臟不得不死更偉大。那首快樂輕松的歌,現(xiàn)在唱起來一定變得沉重?zé)o助。理想的鋼琴被現(xiàn)實(shí)擊碎。不如選擇用語氣忘記痛苦的回憶,用語氣尖銳的詢問,選擇沉默,選擇平靜的放下而不是乞求。不可把握的不止是時(shí)間。春天來了,滄桑不止眼前。讓笛子奏出我無聲的歌。該走了,再見!四季最綠的草坪,天上的云,地上的柔,水上飄的桂花,草味的風(fēng),看天聽鳥讀的一切夢(mèng)和春光。再見!生命的春天,有那個(gè)人。我不想讓你看到我轉(zhuǎn)身離開時(shí)那悲傷而孤獨(dú)的背影,也不想讓你看到這悲傷而孤獨(dú)的背影在夕陽下徘徊,消失在天邊。沒有華麗的`轉(zhuǎn)身,只有靜靜的揮手。告別的時(shí)候留下完美的回憶。因?yàn)槊,痛苦?huì)更多,所以回憶會(huì)更有味道,不管是孤獨(dú)還是凄涼。是的,黃昏的時(shí)候,我懷念一段舊時(shí)光,或者一個(gè)人孤獨(dú)的站在西方的云朵面前。說到底,我無言以對(duì)。我看透了繁華,我懂了鉛洗,或者說我感受到了一條河春雨的情感。風(fēng)輕云淡,婀娜多姿的身影掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。說到底,沉默其實(shí)是深愛的孤獨(dú)。

再別康橋的讀書心得9

  暑假,悠閑中重拾徐志摩詩集,真的是給人一種美的享受,更是一種情感的釋放,一種靈魂的洗滌,特別是那首《再別康橋》!翱禈颉钡那逍碌牛翱禈颉钡拿纴雒缞J,飽醮深情的志摩以無限的眷戀,描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛。

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西天的云彩!边@樸實(shí)無華的句子,帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞,使詩的意境更為精妙地體現(xiàn),貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地,輕輕地,輕輕地”,詩中淡雅的憂傷像毛毛細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲地滲透人的心肺。

  再讀《別了康橋》,開頭的幾句,它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩人的才情,詩人的多愁善感就如徐徐飄來的楊絮,平素中夾著深蘊(yùn),渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛,對(duì)那讀書生活的印象,揮之不去,縈縈于心,此中真情,此中真意,如何表達(dá)?這就莫過于康河了。“那河畔的'金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!笨岛又車囊徊菀荒,成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹,所以就連河畔的金柳也成了新娘,“自己”還情愿做水草。寫到這里詩人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情!败浤嗌系那嘬,油油的在水底招搖。”詩人澎湃的感情,在此達(dá)到了高潮。你看,“在康河的柔波里,我甘做一條水草!”永留在他心愛的康河。

  “那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。”此處的那一潭水,不再僅僅是一潭水,而是詩人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的,是有豐富內(nèi)涵的!皩(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!倍嗝疵篮玫囊庀螅嗝粗藷岬谋戆。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,現(xiàn)在與過去,已如過眼煙云,飄然而逝。“我”極力的追懷,“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而,當(dāng)年的快樂、歡欣如今卻化作了一片沉默,是再也找不回來了。早期熱烈的羅曼蒂克,如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行,不用灑淚告別,甚至也“不帶走一片云彩,”只是“輕輕的來,”“悄悄的走“,但是,康河的美妙、清幽,將永遠(yuǎn)在詩人的心胸里長(zhǎng)存,詩人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

  第一節(jié)一連三個(gè)“輕輕的”使人浮躁的心頓時(shí)平靜下來,想“輕輕的”欣賞這首詩。心無雜塵,詩中的意境便更容易在心中展現(xiàn)。夕陽西下,余暉灑落,給河畔的柳樹鍍上了一層金色,朦朧中,仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中,詩人的心,也隨著水波起伏,蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖,向那西天燦爛的晚霞道別。詩中的美景一一在我的眼前呈現(xiàn),詩人的心情也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛,詩人要離別這美麗的康橋,怎能不感到傷心。

  接著詩人發(fā)出了“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處,一股感動(dòng)油然而生。在康橋,河流都是溫潤(rùn)的柔波,即使做一條水草,詩人也心甘情愿?梢娫娙苏媸菓贅O了康橋,愛極了康橋。

  轉(zhuǎn)眼就要離別,自然要觸發(fā)詩人對(duì)往昔美好的回憶。晚霞倒映在潭水中,仿佛沉淀著彩虹似的夢(mèng),康橋寄托著詩人年輕的夢(mèng),榆陰下的潭水,水中的青荇、浮藻,無不喚起詩人對(duì)過去追尋夢(mèng)想的回憶。

  詩人撐著長(zhǎng)篙,駕一葉小舟,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。這象征著詩人昔日在康橋,縱情的誰尋自己的夢(mèng)想,向青草更青出,夢(mèng)想更深處漫溯,探尋。心中充滿了年輕的豪情。讀到這里,離別的傷感似乎悄然隱去,只留下夢(mèng)的美好。

  “但我不能放歌,悄悄是離別的笙簫!痹娙擞职炎约和匣亓爽F(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境幻滅,令人感到有些失落。心凝重了,沉默了!俺聊墙裢淼目禈颉痹娙舜丝谭路鹪谟眯呐c康橋?qū)υ,向她傾訴離愁。

  《再別康橋》是徐志摩在1925年(1928)故地重游的歸國(guó)途中,在輪渡上所寫。

  意境與靈感往往在一瞬間生成、“泛濫”,繼而產(chǎn)生的激情總一發(fā)不可收;而被這種激情“煎熬”的、激勵(lì)的、托起之后,也許就是千古的經(jīng)典!《再別康橋》如何在那種環(huán)境中“出爐”不敢妄言,但那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”,和“波光里的艷影”是不是勾起他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng),遠(yuǎn)去的纏綿或盡在咫尺的柔懷、感慨合二為一呢......潺潺水流之聲,躍躍之蕩之情懷,怎不叫人觸景生情,思緒萬千!一幕幕景象眼前掠過,雖景依舊,卻人事全非。重尋舊途、舊歡,已是枉然。于是“不能放歌”,諸緒隱隱,暫且沉默。然,春風(fēng)已起何懼秋波!那觀不住的激昂只能換一種角度或方式,一吐為快!此時(shí)的“沉默”也絕非“今夜的康橋”,也就是“今夜的康橋”,絕非是詩人他自己也就是詩人他自己。此時(shí)此刻詩人近乎全陷入對(duì)往昔之種種之中。當(dāng)詩人俯首醒來,恍然自己是在告別,進(jìn)而使得詩的尾巴上涂上了幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。

  詩的開篇便灑脫、輕靈、舒展。巧妙地連“請(qǐng)出”了三個(gè)“輕輕的”來配合“走”、“來”、“招手”、“作別”等動(dòng)作,以肢體語言將一個(gè)飄逸、灑脫的詩人形象活脫脫地推到了讀者的面前。這里,“輕輕”二字蘊(yùn)含著訴之不盡的依戀之情,道不盡的惜別之意,用輕盈的、溫馨的筆觸渲染了夕陽映照中康橋的寧?kù)o之美,更有此間“人去春又回,此時(shí)無聲勝有聲”的表達(dá)效果。繼而,詩人抓住了康橋這一景物中“金柳”、“青荇”和“潭水”這幾個(gè)意象作為寄情,把對(duì)康橋的依戀、惜別之情融入其中。河畔的金柳被比喻成新娘,美艷絕倫,蕩起詩人心海的漣漪;河底的青荇也被詩人賦予了鮮活的生命......你無需猜疑,那“油油的青荇”就是在向詩人招手,不由得你不有“甘心做一條水草”的渴望;此間的靜與動(dòng),微動(dòng)與被情動(dòng),活靈活現(xiàn).以情寄或情的微妙襯托出既朦朧又清晰的畫卷。

  注重文字的取舍、含蓄,注重藝術(shù)技巧,是早逝的徐志摩慣用的“伎倆”。他往往很會(huì)利用一種夢(mèng)幻般的情調(diào),巧妙地將氣氛、氛圍、感情和意象融為一體;更能靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜與其互換,使得寓情于景,情景交融。

  這首詩的美,當(dāng)然不只限于詩人那份細(xì)膩的感情上,在意念、藝術(shù)形式上,皆達(dá)到了一定的高度;尤其是“戀”而不“貪”,足能給人留下美麗的回憶,這大概是好多人喜歡的原因吧。

  “輕輕地來悄悄地去”,“不帶走一片云彩”,人生若能如此坦蕩,落落大方,何樂而不為啊!

再別康橋的讀書心得10

  翻開詩集,徐志摩的《再別康橋》停在我的指尖。我輕聲念著,仿佛走在潺潺的劍橋河畔,伴著夏日蟲鳴。

  “做夢(mèng)?拿著一根長(zhǎng)桿,追溯到綠色的草地;滿滿一船星辰,在星辰的光輝中歌唱!

  哦,夢(mèng)!一個(gè)遙遠(yuǎn)的名字。徐志摩回到康橋,他是不是也想找到自己的`夢(mèng)想?他在劍橋的兩年是如此愉快。那時(shí)候他有理想,生活充實(shí),對(duì)明天充滿希望。但是現(xiàn)在的生活是如此的無奈,讓他疲憊而悲傷。

  生活如此殘酷,會(huì)讓人失去理想。徐志摩失去理想讓他覺得很累,而我失去了理想,我好迷茫。

  小時(shí)候有一次抬頭看星星,對(duì)星星說,我要做一個(gè)敬業(yè)的科學(xué)家。但是,隨著我的成長(zhǎng),我開始明白生活的艱難,體會(huì)到做科學(xué)家的艱辛和孤獨(dú)。我開始懷疑童年的夢(mèng)是不是只是一個(gè)無知孩子的錯(cuò)覺。

  成為初中生后,我開始沒有時(shí)間去照顧童年的夢(mèng)想,眼前的壓力讓我喘不過氣來。我的夢(mèng)想變成了“考個(gè)好成績(jī)”“考個(gè)好高中”。童年的夢(mèng)想在生活的壓力下是那么遙不可及,那么“不切實(shí)際”。

  也許,當(dāng)我真正實(shí)現(xiàn)“考上一所好高中”的夢(mèng)想時(shí),會(huì)有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想在等待著我,我會(huì)更加忘記那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,最后,我會(huì)以平凡的方式度過我的一生,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)再實(shí)現(xiàn)的那一天。該不該回去尋找即將逝去的夢(mèng)?

  “但我不會(huì)唱歌,悄悄是告別;夏蟲為我沉默。沉默是今晚的康橋!我悄悄地離開了,就像我悄悄地來了;我揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩!

  面對(duì)人生的困境,徐志摩選擇了悄然離開,悄然離開了逝去的夢(mèng)想。而我也愿意回去尋找逝去的夢(mèng)想。

再別康橋的讀書心得11

  徐志摩的一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動(dòng)是詩,就連畢生追求的感情也如詩歌一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!

  一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到那里,仿佛自我也如詩人一樣,輕輕的邁動(dòng)著雙腳,輕輕地走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。太陽就快落山,我站在康橋上,能夠看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕陽下的新娘一樣,美麗婀娜,風(fēng)兒吹起她的衣角,她就這樣在微風(fēng)中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近,走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我的心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時(shí),仿佛自我也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風(fēng)吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢(mèng)境。

  我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,用小船載滿一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌,可是我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過的地方,聽風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!再完美的.夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候,“輕輕的來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉醉在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

再別康橋的讀書心得12

  《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩,宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。詩人是崇高的、贊美自然的。詩中景物的描寫真實(shí)細(xì)膩,可見康橋在詩人心中打下了極深的'烙印。

  這首詩意境優(yōu)美,情感深摯含蓄,詩思精巧別致。詩人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。通讀整首詩,無一處不是在寫景、又無一處不是包含著詩人那淡淡的離別愁緒。

  詩人善于將人格化的景物與內(nèi)心情感的描繪相融合,蕩漾在心頭的金柳的艷影,勾起“我”遐想的招搖的青荇,幻化出彩虹般夢(mèng)境的清泉,載著“我”在星輝下尋夢(mèng)的小船……這些都飽含著詩人對(duì)康橋別樣的感情。

  詩人聞一多曾提倡現(xiàn)代詩歌的“音樂的美”“繪畫的美”“建筑的美”《再別康橋》一詩,可以說是“三美”具備,堪稱徐志摩詩作中的絕唱。

再別康橋的讀書心得13

  徐志摩一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動(dòng)是詩,就連畢生追求的感情也如詩一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自我也來到了康橋,游于“星輝斑斕”的湖中!一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到那里,仿佛自我如詩人一樣,輕輕的邁動(dòng)著雙腳,輕輕的走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。

  太陽就快落山,我站在康橋上,能夠看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕日下的新娘一樣,美麗婀娜,風(fēng)兒吹起她的衣角,她就這樣在微風(fēng)中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近、走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一向在我心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。

  你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時(shí),仿佛自我也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風(fēng)吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢(mèng)境。

  我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫朔”,用小船滿載一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌。可是,我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過的地方,聽風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!再完美的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候,“輕輕的'來”“輕輕的走”,康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,再見了,康橋!我就這樣沉默在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。

  徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辭藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛”、“自由”與“美”的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。

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