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《傷仲永》文言文知識點(diǎn)

時間:2021-03-26 15:49:07 文言文 我要投稿
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《傷仲永》文言文知識點(diǎn)

  《傷仲永》強(qiáng)調(diào)了后天學(xué)習(xí)的重要性,表現(xiàn)了王安石早期樸素的唯物主義思想。下面是其文言文知識點(diǎn),歡迎閱讀:

《傷仲永》文言文知識點(diǎn)

  虛詞用法

  之

 。1)不能稱前時之聞——助詞,的。

  (2)不受之人——兼詞,之于。

 。3)卒之為眾人——取消句子獨(dú)立性,不譯。

 。4)忽啼求之——代詞,代書具

 。5)借旁近與之——代詞,代仲永

 。6)余聞之久也——代詞,代這件事

  于

 。1)環(huán)謁于邑人——介詞,到。

 。2)于舅家見之——介詞,在。

  (3)賢于材人遠(yuǎn)矣——介詞,比。

 。4)受于人者不至——介詞,從,引出動作的對象。

  自

  (1)還自揚(yáng)州——從。

 。2)并自為其名——自己。

  然

 。1)泯然眾人矣 ——形容詞詞尾 ……的樣子

 。2)父利其然也 —— 代詞,這樣

  通假字

 。1)扳——通“攀”,牽,引。

  (2)材——通“才”,才能。

  古今異義

 。1)自是指物作詩立就(是:古義:“自是”組合意為“從此”;今義:判斷動詞)

 。2)或以錢幣乞之(或:古義:不定代詞,有的人;今義:或許,或者。)

  (3)其文理皆有可觀者(文理:古義:文采和道理;今義:表示文章,內(nèi)容或語句方面的條理)

 。4)稍稍賓客其父(稍稍:古義:漸漸;今義:稍微。)

 。5)泯然眾人矣(眾人:古義:平常人;今義:許多人,大家。)

  (6)從先人還家(先人:古義:王安石死去的父親;今義:自己的前輩。)

  詞類活用

 。1)形容詞作意動詞

  “邑人奇之”之中的.“奇”,是“以……為驚奇、詫異”的 意思

  “父異焉”之中的“異”,是“對……感到驚異”的意思

 。2)名詞作意動詞

  “父利其然”之中的“利”,是“認(rèn)為……有利可圖”的意思

  “賓客其父”之中的“賓客”,是“以賓客之禮相待……”的意思

 。3)名詞作狀語

  “日扳仲永環(huán)謁于邑人”中的“日”名詞作狀語,是“每天”的意思

 。4)動詞用作狀語

  “忽啼求之”中的“啼”,原是動詞“出聲哭”的意思,這里作狀語“哭著”的意思

  一詞多義

  自

 。1)并自為其名(名詞,自己)

  (2)自是指物作詩立就(介詞,從)

  聞

  (1) 余聞之也久(動詞,聽說)

 。2)不能稱前時之聞(名詞,名聲)

  其

 。1)其詩以養(yǎng)父母(代詞,這)

 。2)稍稍賓客其父(代詞,他的)

  然

 。1)父利其然也(代詞,這樣)

 。2)泯然眾人矣(形容詞,詞尾……..的樣子)

  為

 。1)其詩以養(yǎng)父母、收族為意(動詞,作為)

 。2)卒之為眾人(動詞,成為)

  賢

 。1)賢于材人遠(yuǎn)矣:(勝過) (名詞作動詞)

  (2)彼其受之天也,如此其賢也:(有才能)

  文言句式

  (1)判斷句

  金溪民方仲永,世隸耕。

 。2)省略句

  省略賓語 “不使學(xué)”中省略賓語“之”,可補(bǔ)充為“不使之學(xué)”;“令作詩”中也省略賓語“其”,可補(bǔ)充為“令其作詩”。

  省略主語 “還自揚(yáng)州”中省略主語“我”,可補(bǔ)充為“我還自揚(yáng)州”。

  省略介詞 “受之天”中“之”后省略“于”,可補(bǔ)充為“受之于天”;“借旁近與之”中“借”后面省去了介詞“于”,可補(bǔ)充為“借于旁近與之”。

 。3)倒裝句

  “還自揚(yáng)州”是倒裝句,正確的語序是“自揚(yáng)州還”。