文言文傷仲永提速練習(xí)
《傷仲永》句子翻譯測(cè)試卷
1、仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。
2、邑人奇之，稍稍賓客其父，
3、或以錢幣乞之，父利其然也，
4、令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。
5、又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣�！�
《傷仲永》閱讀理解卷傷仲永
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)
養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣
之，父利其然也，日扳仲永環(huán)丐于邑人，不使學(xué)。
予聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家
問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣。”
1、《傷仲永》是（朝代）著名政治家、文學(xué)家的作品。他與唐朝的柳宗元、韓愈，宋朝的蘇軾等
合稱為（“ ”）。
2、第一段寫出方仲永幼年天賦很高的句子是。
3、作者利用方仲永由神童變?yōu)槠胀ㄈ说墓适拢嬲]人們
《傷仲永》句子翻譯測(cè)試卷
6、仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。
方仲永五歲時(shí)，不曾認(rèn)識(shí)筆、墨、紙、硯，一天忽然放聲哭著要這些東西。
7、 邑人奇之，稍稍賓客其父，
鄉(xiāng)里人感到非常驚奇，漸漸請(qǐng)他的父親去做客，
8、或以錢幣乞之，父利其然也，
有的還花錢討取仲永的詩(shī)作。他的父親覺得這是件有利可圖的.事
9、 令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。
我們叫他作詩(shī)，寫出來(lái)的詩(shī)已經(jīng)不能與從前的傳聞相比了。
10、又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣。”
又過(guò)了七年，我從揚(yáng)州回來(lái)，再到舅家去，問(wèn)起方仲永的情況，回答說(shuō)：“他的才能已經(jīng)完全消失，成為普通人了�！�
《傷仲永》閱讀理解卷
1、《傷仲永》是（北宋）（朝代）著名政治家、文學(xué)家（王安石）的作品。他與唐朝的柳宗元、韓愈，宋朝的蘇軾等人
稱為（“ 唐宋八大家 ”）。
2、第一段寫出方仲永幼年天賦很高的句子是（自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。）
3、作者利用方仲永由神童變?yōu)槠胀ㄈ说墓适拢嬲]人們（ 要重視后天教育，勤奮努力的學(xué)習(xí) ）。
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