高中語(yǔ)文文言文閱讀魏豹彭越列傳附答案

　　彭越者，昌邑人也，字仲。常漁鉅野澤中，為群盜。澤間少年相聚百余人，往從彭越，曰：請(qǐng)仲為長(zhǎng)。越謝曰：臣不愿與諸君。少年強(qiáng)請(qǐng)，乃許。與期旦日日出會(huì)，后期者斬。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越謝曰：臣老，諸君強(qiáng)以為長(zhǎng)。今期而多后，不可盡誅，誅最后者一人。令校長(zhǎng)斬之。皆笑曰：何至是？請(qǐng)后不敢。于是越乃引一人斬之，設(shè)壇祭，乃令徒屬。徒屬皆大驚，畏越，莫敢仰視。乃行略①地，收諸侯散卒，得千余人。漢王二年春，彭越將其兵三萬(wàn)余人歸漢于外黃。漢王拜彭越為魏相國(guó)，擅②將其兵，略定梁地。三年，彭越常往來(lái)為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地。五年秋，項(xiàng)王之南走陽(yáng)夏，彭越復(fù)下昌邑旁二十余城，得谷十余萬(wàn)斛③，以給漢王食。漢王敗，使使召彭越并力擊楚。越曰：魏地初定，尚畏楚，未可去。留侯曰：彭越本定梁地，功多，始君王以魏豹故，拜彭越為魏相國(guó)，今豹死毋后，且越亦欲王，而君王不蚤定。與此兩國(guó)約：即勝楚，睢陽(yáng)以北至谷城，皆以王彭相國(guó)；從陳以東傅海，與齊王信。君王能出捐此地許二人，二人今可致；即不能，事未可知也。于是漢王如留候策。使者至，彭越乃悉引兵會(huì)垓下，遂破楚。項(xiàng)籍已死。春，立彭越為梁王，都定陶。十年秋，陳豨反代地，高帝自往擊，至邯鄲，征兵梁王。梁王稱(chēng)病，使將將兵詣邯鄲。高帝怒，捕梁王，囚之洛陽(yáng)。赦以為庶人，傳④處蜀青衣。呂后白上曰：彭王壯士，今徒之蜀，此自遺患，不如遂誅之。于是呂后乃令其舍人告彭越復(fù)謀反。廷尉王恬開(kāi)奏請(qǐng)族之。上乃可，遂夷越宗族，國(guó)除。（選自《史記·魏豹彭越列傳》有刪改）

　　[注]①略：奪取。 ②擅：獨(dú)攬。 ③斛：十斗為一斛。 ④傳：貶職、廢官。

　　1.下列各句中，加黑的字的解釋不正確的一組是（ ）

　　A．臣不愿與諸君 與：加入

　　B．于是越乃引一人斬之 引：拉出

　　C．彭越常往來(lái)為漢游兵 游兵：游動(dòng)出擊

　　D．以給漢王食 食：食物2.下列各組句子中，表明彭越智略的一組是（ ）

　�、倥c期旦日日出會(huì)，后期者斬。

　�、谕綄俳源篌@，畏越，莫敢仰視。

　�、蹞舫�，絕其后糧于梁地。

　�、芘碓綇�(fù)下昌邑旁二十余城

　�、菸旱爻醵ǎ�尚畏楚，未可去。

　�、蘖和醴Q(chēng)病，使將將兵詣邯鄲。

　　A．①③⑤B．①②⑥C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥

　　2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）

　　A．彭越出身江洋大盜，卻極富軍事才能。面對(duì)澤間少年及其眾人，他以后期者斬予以約束；以誅最后者一人，來(lái)殺一儆百，震懾了這伙亡命之徒。

　　B．漢王二年春天，彭越被任命為魏國(guó)國(guó)相，獨(dú)攬兵權(quán)，平定梁地。他以往來(lái)出沒(méi)攻擊楚軍的方式，在梁地?cái)嘟^楚軍的后援糧草。漢五年秋，彭越還繳獲谷物十多萬(wàn)斛。

　　C．劉邦打了敗仗，派使者叫彭越合力攻打楚軍。彭越以魏地剛剛平定，還畏懼楚軍拒絕。劉邦為了調(diào)集人馬，只好采用了張良的捐地許人的策略，最后滅了項(xiàng)籍。

　　D．彭越攻城略地，屢立戰(zhàn)功，一生轟轟烈烈，僅僅因漢王征兵未親自前往就獲罪，后又由于呂后設(shè)下圈套，并進(jìn)誅之言，而遭到夷其宗族的命運(yùn)。

　　3.翻譯文中劃?rùn)M線的句子

　　（1）澤間少年相聚百余人，往從彭越，曰：請(qǐng)仲為長(zhǎng)。越謝曰：臣不愿與諸君。（5分）

　�。�2）呂后白上曰：彭王壯士，今徒之蜀，此自遺患，不如遂誅之。于是呂后乃令其舍人告彭越復(fù)謀反。（5分）

　　答案：

　　1.D

　　2.A

　　3.D

　　4.（1）澤中年輕人聚集了一百多，前去追隨彭越，說(shuō)：請(qǐng)你做我們的首領(lǐng)。彭越拒絕說(shuō)：我不愿入你們的伙。(5分)（2）呂后向皇上陳述說(shuō)：彭王是豪壯而勇敢的人，如今把他流放蜀地，這是給自己留下禍患，不如殺掉他。于是，呂后就讓彭越的門(mén)客告他再次陰謀造反。（5分） 答案解析： 1.試題分析：D（食：糧食）

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。

　　2.試題分析：A(②是別人的行為，④⑥不屬用智謀)

　　3.試題分析：D(呂后設(shè)下圈套在進(jìn)言之后，而不是選項(xiàng)中說(shuō)的后又由于呂后設(shè)下圈套，并進(jìn)誅之言)

　　考點(diǎn)：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。

　　4.試題分析：（1）在翻譯這個(gè)句子的時(shí)候，從追隨，長(zhǎng)首領(lǐng)，謝親家，各一分，語(yǔ)意完整給2分。（2）這個(gè)句子中白告訴，壯士 豪壯而勇敢的人，之去，復(fù)再次，各占1分，語(yǔ)意完整給1分。

　　【參考譯文】

　　彭越，是昌邑人，別號(hào)彭仲。常在鉅郊野的'湖澤中打魚(yú)，伙同一幫人做強(qiáng)盜。澤中年輕人聚集了一百多，前去追隨彭越，說(shuō)：請(qǐng)你做我們的首領(lǐng)。彭越拒絕說(shuō)：我不愿入你們的伙。年輕人們執(zhí)意請(qǐng)求，才答應(yīng)了。跟他們約好明天太陽(yáng)出來(lái)集合，遲到的人殺頭。第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，遲到的有十多人，最后一個(gè)到中午才來(lái)。當(dāng)時(shí)，彭越致歉說(shuō)：我老了，你們執(zhí)意要我當(dāng)首領(lǐng)。現(xiàn)在約好了時(shí)間卻有很多人遲到，不能都?xì)㈩^，只殺最后來(lái)的一個(gè)。命令校長(zhǎng)殺掉他。大家都笑著說(shuō)：何必這樣呢，今后不敢了。于是彭越就拉過(guò)最后到的那個(gè)人殺了。設(shè)置土壇，用人頭祭奠，來(lái)號(hào)令所屬眾人。眾人都大為震驚，害怕彭越，沒(méi)有誰(shuí)敢抬頭看他。于是就帶領(lǐng)大家出發(fā)奪取土地，收集諸侯逃散的士兵，有一千多人。漢王二年春天，彭越率領(lǐng)他的部隊(duì)三萬(wàn)多人在外黃歸附漢王。漢王就任命彭越做魏國(guó)國(guó)相，獨(dú)攬兵權(quán)，平定梁地。漢王三年，彭越經(jīng)常往來(lái)出沒(méi)替漢王游動(dòng)出兵，攻擊楚軍，在梁地?cái)嘟^他們的后援糧草。漢五年秋，項(xiàng)王的軍隊(duì)向南撤退到夏陽(yáng)，彭越又攻克昌邑旁二十多個(gè)城邑，繳獲谷物十多萬(wàn)斛，用作漢王的軍糧。漢王打了敗仗，派使者叫彭越合力攻打楚軍。彭越說(shuō)：魏地剛剛平定，還畏懼楚軍，不能前往。留候說(shuō)：彭越本來(lái)平定了梁地，戰(zhàn)功累累，當(dāng)初您因?yàn)槲罕�的緣由，只任命彭越做魏�?guó)的國(guó)相。如今，魏豹死后又沒(méi)有留下后代，何況彭越也打算稱(chēng)王，而您卻沒(méi)有提早作出決斷，您和兩國(guó)約定：假如戰(zhàn)勝楚國(guó)，睢陽(yáng)以北到各城的土地，都分封給彭相國(guó)為王；從陳以東的沿海地區(qū)，分封給齊王韓信。您能拿出這些土地答應(yīng)分給二人，這兩個(gè)人很快就可以招來(lái)，即使不能來(lái)，事情發(fā)展也不致完全絕望。于是漢王按照留候的策劃行事。使者一到，彭越就率領(lǐng)著全部人馬在垓下和漢王的軍隊(duì)會(huì)師，于是大敗楚軍。項(xiàng)籍已死。那年春天，封彭越為梁王，建都定陶。漢十年秋天，陳豨在代地造反，漢高帝親自率領(lǐng)部隊(duì)前去討伐，到達(dá)邯鄲，向梁王征兵。梁王說(shuō)有病，派出將領(lǐng)帶著軍隊(duì)到邯鄲。高帝很生氣，逮捕了梁王，把他囚禁在洛陽(yáng)。皇上赦免了他，貶為平民，流放到蜀地青衣縣。呂后向皇上陳述說(shuō)：彭王是豪壯而勇敢的人，如今把他流放蜀地，這是給自己留下禍患，不如殺掉他。于是，呂后就讓彭越的門(mén)客告他再次陰謀造反。廷尉王恬開(kāi)上奏請(qǐng)誅滅彭越家族，皇上就批準(zhǔn)，于是誅殺了彭越，滅其家族，封國(guó)被廢除。