《石墓表曼卿》文言文習(xí)題
曼卿,諱延年,姓石氏,其上世為幽州人。幽州入于契丹,其祖自成始以其族閑走南歸。天子嘉其來,將祿之,不可,乃家于宋州之宋城。父諱補(bǔ)之,官至太常博士。
幽燕俗勁武,而曼卿少亦以氣自豪。讀書不治章句,獨(dú)慕古人奇節(jié)偉行非常之功,視世俗屑屑無足動(dòng)其意者。自顧不合于時(shí),乃一混以酒。然好劇飲大醉,頹然自放。由是益與時(shí)不合。而人之從其游者,皆知愛曼卿落落可奇,而不知其才之有以用也。年四十八,康定二年二月四日,以太子中允秘閣校理卒于京師。
曼卿少舉進(jìn)士,不中,真宗推恩,三舉進(jìn)士皆補(bǔ)奉職。曼卿初不肯就,張文節(jié)公素奇之,謂曰:母老乃擇祿邪?曼卿矍然起就之,遷殿直。久之,改太常寺太祝,知濟(jì)州金鄉(xiāng)縣。嘆曰:此亦可以為政也?h有治聲,通判乾寧軍。丁母永安縣君李氏憂,服除,通判永靜軍,皆有能名。充館閣?,累遷大理寺丞,通判海州,還為校理。
莊獻(xiàn)明肅太后臨朝,曼卿上書,請還政天子。其后太后崩,范諷以言見幸,引嘗言太后事者,遽得顯官,欲引曼卿,曼卿固止之,乃已。
自契丹通中國,德明盡有河南而臣屬,遂務(wù)休兵養(yǎng)息,天下晏然,內(nèi)外弛武三十余年。曼卿上書言十事,不報(bào)。已而元昊反,西方用兵,始思其言,召見。稍用其說,籍河北、河?xùn)|、陜西之民,得鄉(xiāng)兵數(shù)十萬。曼卿奉使籍兵河?xùn)|,還稱旨,賜緋衣銀魚。天子方思盡其才,而且病矣。既而聞邊將有欲以鄉(xiāng)兵扦賊者,笑曰:此得吾粗也。夫 不 教 之 兵 勇 怯 相 雜 若 怯 者 見 敵 而 動(dòng) 則 勇 者 亦 牽 而 潰 矣 今 或 不 暇 教 不 若 募 其 教 行 者 則 人 人 皆 勝 兵 也。其視世事,蔑若不足為。及聽其施設(shè)之方,雖精思深慮,不能過也。狀貌偉然,喜酒自豪,若不可繩以法度,退而質(zhì)其平生趣舍大節(jié),無一悖于理者。遇人無賢愚,皆盡欣歡。及閑而可否天下是非善惡,當(dāng)其意者無幾人。其為文章,勁健稱其意氣。
。ü(jié)選自歐陽修《石墓表曼卿》)
6.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.丁母永安縣君李氏憂 憂:指父母喪事
B.稍用其說 稍:稍微
C.若不可繩以法度 繩:約束
D.及閑而可否天下是非善惡 否:貶斥、議論
7.對下列句子中加點(diǎn)虛詞的用法和意義不同的一項(xiàng)是(3分) ( )
A、乃 欲引曼卿,曼卿固止之,乃已
使牧羝,羝乳乃得歸
B、之 而人之從其游者,皆知愛曼卿落落可奇
蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
C、以 而不知其才之有以用也。
愿以十五城請易璧
D、然 狀貌偉然,喜酒自豪
其下平曠,有穴窈然
8、下列句子斷句正確的一組是( )(3分)
A、夫不教之兵 / 勇怯相雜 / 若怯者見敵而動(dòng) / 則勇者亦牽而潰矣 / 今或不暇教 / 不若募其教行者 / 則人人皆勝兵也。
B、夫不教之 / 兵勇怯相雜 / 若怯者見敵 / 而動(dòng)則勇者 / 亦牽而潰矣/今或不暇教/不若募其教行者/則人人皆勝兵也。
C、夫不教之兵 / 勇怯相雜 / 若怯者 / 見敵而動(dòng) / 則勇者亦牽而潰矣/今或不暇教不若 / 募其教行者/則人人皆勝兵也。
D、夫不教之兵 / 勇怯相雜 / 若怯者見敵 / 而動(dòng)則勇者 / 亦牽而潰矣/今或不暇教 / 不若募其教 / 行者則人人皆勝兵也。
9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.石曼卿年少時(shí)放蕩不拘,讀書不研究章節(jié)句讀,只仰慕古代那些有奇?zhèn)ス?jié)操品行并建立非同尋常功勞的人,自認(rèn)為不合于時(shí),常大飲而醉。
B.石曼卿不顧個(gè)人安危,兩次上書進(jìn)諫,一為太后干預(yù)朝政,一為朝廷的邊防擔(dān)憂,他主張?zhí)綍r(shí)期練兵,防患未然。
C.作者刻畫石曼卿,先交代其性格特征和結(jié)局,再回頭敘寫他一生的幾件重要事情,這有制造懸念、吸引讀者、引起共鳴的作用。
D.石曼卿儀表英俊,性格豪爽,文武雙全,他的文章就像他的為人,遒勁剛健,他生逢其時(shí),深得皇帝重用,可惜已病重,只活了48歲。
10.翻譯文中畫線句子(9分)
(1)天子嘉其來,將祿之,不可,乃家于宋州之宋城。(3分)
(2)張文節(jié)公素奇之,謂曰:母老乃擇祿邪?(3分)
(3)遂務(wù)休兵養(yǎng)息,天下晏然,內(nèi)外弛武三十余年。(3分)
參考答案:
6、答案.B(稍:逐漸)
7、A、才 B(定語后置的標(biāo)志)C、(用來)(用) D、(形容詞詞尾,的樣子)
8、A
9、D(生逢其時(shí),深得皇帝重用錯(cuò))
10、.(1)北宋皇帝為嘉獎(jiǎng)他們來投奔,準(zhǔn)備讓他們享受國家的俸祿,沒有實(shí)行,于是(他們)在宋州的宋城定居下來。(祿:使享受俸祿;狀語后置;句意各1分)
(2)張文節(jié)一向以他為奇才,對他說:你母親去世了,你才選擇官祿嗎?(關(guān)鍵字:素、奇、老、乃:)
(3)北宋就推行(致力)休兵養(yǎng)息政策,天下安寧,從中央到地方放松軍事三十多年。(晏然:安寧;弛:放松;句意各1分)
參考譯文
曼卿名延年,姓石,他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占領(lǐng)后,他的祖先自成才率領(lǐng)他的一族人向南逃逸,投歸北宋。北宋皇帝為嘉獎(jiǎng)他們來投奔,準(zhǔn)備讓他們享受國家的俸祿,沒有實(shí)行,于是在宋州的宋城定居下來。曼卿的父親,名叫補(bǔ)之,官至太常博士。
幽燕一帶一般人都強(qiáng)健勇武,石曼卿年少時(shí)也豪氣逼人。讀書不研究章節(jié)句讀,只仰慕古代那些有奇?zhèn)サ墓?jié)操品行并建立過非同尋常功勞的人,看輕世俗的小功名,心中不為所動(dòng)。自認(rèn)為跟時(shí)代不相合,于是整日借酒混世。且喜歡痛飲大醉,頹廢地放縱自己。從此更加與時(shí)代不相合。那些跟他交游的人,都只懂得愛慕曼卿卓異超群的氣度,卻不懂得他的`才華可以為世所用?刀ǘ甓滤娜,在京城逝去,時(shí)年四十八歲,擔(dān)任太子中允秘閣校理。
石曼卿年少時(shí)便被舉薦為進(jìn)士,但沒被選中,真宗皇帝廣施恩惠,凡多次被舉薦的人都給予奉職。曼卿開始不肯就職,張文節(jié)一向以他為奇才,對他說:你母親去世了,你才選擇官祿嗎?曼卿驚視了一下,同意就職了,后調(diào)任殿直。不久,改任太常寺太祝,管理濟(jì)州金鄉(xiāng)縣。曼卿曾感嘆說:這也可以施展治理國家的才華啊!治縣得到好評(píng),任乾寧軍通判。母親李氏逝世,服喪完后,任永靜軍通判,都得到好評(píng)。充任館閣校勘,調(diào)任大理寺丞,海州通判。后任校理。
莊獻(xiàn)明肅太后上朝處理國政,曼卿上書,請求太后還政給天子。后來太后去世,范諷因進(jìn)言被皇上寵愛,推薦那些曾經(jīng)為太后還政天子一事進(jìn)過言的人,那些人很快得了高官,范諷要推薦曼卿,曼卿堅(jiān)決推辭不就,范諷才作罷。
自從契丹與中原結(jié)好,黃河以南都臣服開始,北宋就推行(致力)休兵養(yǎng)息政策,天下安寧,從中央到地方放松軍事三十多年。曼卿上書談了留心邊事,平時(shí)練兵,防患未然等十件事,沒有引起重視。不久元吳背叛,北宋向西邊用兵,皇上才想起曼卿的諫書,召見了曼卿。逐漸采用了他的主張,在河北、河?xùn)|、陜西百姓中征兵,得到鄉(xiāng)兵幾十萬。石曼卿也奉命在河?xùn)|征兵,做得非常好,合乎皇帝的心意,回到朝廷,皇帝賜給他緋衣銀魚;噬险氤浞职l(fā)揮他的才智,重用他,他卻身體不好。不久聽說有一位邊將想率領(lǐng)鄉(xiāng)兵與賊決斗,曼卿笑著說:這只領(lǐng)悟了我的表面意思。沒有經(jīng)過調(diào)教的士兵,勇敢的膽小的雜在一起,假如膽小的見到敵人就動(dòng)搖潰逃,那么勇敢的人也會(huì)跟著潰逃,F(xiàn)在或許沒有空閑來調(diào)教,不如招募那些經(jīng)過調(diào)教有品行的人,這樣招來的人個(gè)個(gè)都是強(qiáng)兵。他看待世事,輕得像不值得做似的。到聽了他設(shè)計(jì)的方案,即使是深思熟慮,也不能超過他。他儀表英俊,喜歡飲酒,性恪豪爽,表面看去好像不可用法度來約束他,退一步想想,他一生做事卻追求大節(jié),從不違背事理。不管是賢者不賢者,都十分喜歡結(jié)交。等到閑暇議論天下是非善惡,卻沒有幾個(gè)人能符合他的心意。他寫文章遒勁剛健,正像他的為人。
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