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關(guān)于溫故而知新的文言文
閱讀下面文言文選段,完成第小題。(共8分)
【選段一】
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!?/p>
【選段二】
子列子常射中矣,請之于關(guān)尹子。關(guān)尹子曰:“知子之所以中乎?”答曰:“弗知也。”關(guān)尹子曰:“未可!蓖硕(xí)之三年,又請。關(guān)尹子曰:“子知子之所以中乎?”子列子曰:“知之矣。”關(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失。”非獨射也,國之存也,國之亡也,身之賢也,身之不肖也,亦皆有以。圣人不察存亡、賢不肖,而察其所以也。
小題1: 解釋下列語句中加線詞的意思。(2分)
(1)溫故而知新 故:_________
(2)亦皆有以 以:_________
小題2: 用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)
(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。
譯文:________________________________
(2)子知子之所以中乎?
譯文:________________________________
小題3: 選段二中,向關(guān)尹子學(xué)習(xí)的.子列子主動采用了選段一中的兩種學(xué)習(xí)方法:_______(1)_______;_______(2)_______。但整體看選段二,作者從中得出的學(xué)習(xí)方法是:_______(3)_______。(前兩空用原文語句回答,第三空用自己的話回答)(4分)
參考答案:
小題1: :(1)學(xué)過(舊)的知識。(2)原因。
評分:共2分。每小題1分。
小題2: :(1)(我)要選擇他的長處來學(xué)習(xí),(看到自己還有)他們那些短處就要改正。
(2)你知道你能射中的原因嗎?
評分:共2分。每小題1分。其中,第1小題關(guān)鍵詞“從”譯對,句子基本意思對即可;第2小題關(guān)鍵詞“之所以”“中”譯對,句子基本意思對即可。
小題3: :(1)三人行,必有我?guī)熝伞?或:擇其善者而從之)(2)知之為知之,不知為不知。(3)(向圣人學(xué)習(xí),)要學(xué)會找到之所以如此的原因。(或:學(xué)習(xí)要抓規(guī)律或本質(zhì))。
評分:共4分。第3小題前2空各1分,第3空2分。
小題1:
試題分析:“故”在古文是多義詞,有“緣故”“本來”“朋友”“舊”“通‘固’”等多個意思,本句中是“舊的”,即學(xué)過的知識;“以”的意思也很多,有介詞“把、用、憑借”有動詞“認(rèn)為”,有連詞“因”,有名詞“原因”,有“通‘已’”等,本句中是“原因”。
小題2:
試題分析:第一句比較發(fā)翻譯,但要注意“改”含義,指的是改正自己的缺點;第三句中的兩個“字”都是“你”的意思,疑問語氣要譯出來!八浴保枪沤癞惲x詞,在這里指的是“原因”。
小題3:
試題分析:先理解選段一中講到哪些學(xué)習(xí)方法,比如擇善而從其不善而改,比如“溫故”,反復(fù)練習(xí),然后再看選段二中講到子列子是如何學(xué)習(xí)的。
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