開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿7篇[精品]
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家好！
首先我做一下自我介紹，我是班主任王xx老師，同時擔(dān)任一年級一班的語文教學(xué)工作。
一、班級情況介紹
我們這個班有47名學(xué)生，女生24人，男生23人。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、安全與環(huán)境多門等課程。之所以選擇在開學(xué)的前一天召開家長會，目的是使我們以最快的速度配合起來，形成學(xué)校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活有個了解對孩子的學(xué)習(xí)和生活掌握一點基本的方法。
二、學(xué)生上課時間安排：
上午：8：00上課，中午11：45分放學(xué)，這期間包括有二十分鐘早讀，四節(jié)課，和課間的陽光體育運動和眼保健操。
下午：預(yù)備是13：50，2：00正式上課，周一放學(xué)時間是16：25，周二到周五是15：45，下午兩節(jié)課，中間有一次排球操。
三、對學(xué)生的到校要求（安全）：
上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，新華學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。請家長記清楚接送時間。
四、需做的準(zhǔn)備：
孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點
1、孩子的心理準(zhǔn)備。家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的`不同，請家長注意幾點：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品（也提醒家長們注意隨時在孩子的物品做記號，便于尋找。比如校服、排球等），讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;讓孩子記住家長的聯(lián)系電話（或者家長寫一張小紙條放在文具盒里），還要叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)用品：父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒（咱們班級要求家長準(zhǔn)備筆袋）、尺子、橡皮、削好的鉛筆（一般要帶5枝），拼音本、生字本、田字格各一本。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。生活用品：為孩子準(zhǔn)備一個水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時在孩子的書包內(nèi)放一點衛(wèi)生紙或餐巾紙。
3、家長的心理準(zhǔn)備。首先，家長要認(rèn)識到，學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。所以，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正�，F(xiàn)象，相互間打鬧也是正�，F(xiàn)象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí)，否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。開學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所、相同時間復(fù)習(xí)，
漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時（最起碼是第一學(xué)期），家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點。關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開始老師們會用飛信傳給家長，等孩子們會記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準(zhǔn)備一個及作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會記作業(yè)。
五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起，生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長們也要盡量少帶孩子參加一些活動，不要因為一些小事情影響孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子覺得學(xué)習(xí)不是第一位的。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。家長們也不要一邊忙家務(wù)一邊督促孩子們學(xué)習(xí)，
4、講究個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢，不購買三無食品，不要亂扔紙屑。
最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛！
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加九年級家長會。這次家長會是我們第一次坐在一起，我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候，我想這都是緣分，首先我代表九年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！九年級畢業(yè)班工作是非常重要的。初中九年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學(xué)期工作的一個回顧，又是對我們的學(xué)生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。
下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹。再結(jié)合我的語文方面對各位同學(xué)做個簡單分析，然后請其他兩位任課老師對數(shù)學(xué)和英語學(xué)科介紹情況并提要求。最后看看各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議，提一提。
一、學(xué)生情況介紹
1、行為情況
我是從九年級給這個班上課的，同時又接了這個班的班主任，開始給我的感覺就是學(xué)習(xí)差、亂，學(xué)生上課愛亂叫，下課自由散漫，說臟話、打罵現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有女生告男生的狀，同學(xué)之間缺少了應(yīng)有的團(tuán)結(jié)友愛，其實我們知道這種環(huán)境是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，所以這學(xué)期我接了這個班后首先整頓班風(fēng)，為了整頓班風(fēng)，增強(qiáng)班級的凝聚力，我重新明確班干部職責(zé)，培養(yǎng)他們的管理能力，并和學(xué)生一起制定班級文明公約，通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為，平時經(jīng)常樹立典型，及時表揚做的好的同學(xué)，教育思想不上進(jìn)的同學(xué)，以此帶動其他同學(xué)。通過半學(xué)期的調(diào)整，我班的學(xué)生面貌有了很大的轉(zhuǎn)變，例如：劉仝仝、王虎、楊蓉、李強(qiáng)等同學(xué)的思想行為有了很大的改善，關(guān)心集體、樂于助人的班風(fēng)普遍形成，在此，我感到很欣慰。
2、學(xué)習(xí)情況
從接這個班時，我就有這樣的愿望：希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，并向文明班奮進(jìn)。大家知道，只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高，王虎同學(xué)這次期中考試都考了70多分成績；因而，我班現(xiàn)在是一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律較好的班級，孩子們學(xué)習(xí)勁頭足，能認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力。
半學(xué)期下來我班的各門功課都取得了較好的成績，可以說，每個學(xué)生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛心，實會有成效的，當(dāng)然與家長的配合也是分不開的
當(dāng)然，同學(xué)們不可能個個完美。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的熱偷拿低年級同學(xué)的文具等，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊（這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?/p>
2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；
3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；
具體情況，具體情況讓我們的'各科任老師進(jìn)行分析。
二、下面我就結(jié)合我語文方面，對學(xué)生的表現(xiàn)作分析。
我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。最高分95分，最低分70.5分，平均分84.9分，這一成績我感到比較欣慰，因為我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，當(dāng)然這與學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)也是分不開的。
同學(xué)們都知道九年級的份量，知道九年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí)，每天按時上學(xué)，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三、家長要具體應(yīng)該怎么做：
1、給子女多一點關(guān)愛。
升學(xué)考試，好像就是門檻，階梯�？几咧�，對初中生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考高中和其他的門檻相比，當(dāng)然是很輕松的一個。但對初中生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學(xué)生很難應(yīng)付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞�；氐郊依�，他們多么需要父母的關(guān)愛��！這時，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。
晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。
2、給子女多一點安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
3、給子女多一點約束。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的�。∷�，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。
4、給子女多一點引導(dǎo)。
九年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵�，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
5、和教師多一點聯(lián)系。
我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。
6、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感謝。
一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，這天我們同各位家長們共同探討怎樣依據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。
一、班級狀況介紹：
我們班是一個有著66名學(xué)生的大家庭，女生33人，男生33人。
二、開設(shè)的課程有：
語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。
為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些預(yù)備，我來具體說明一下。
三、學(xué)生上課時間安排：（下周改點：下午提前半小時）
上午：7：30上課，中午11：20分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。
下午：2：00上課，5：20分放學(xué)，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
四、對學(xué)生的到校要求
要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。
五、孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點：
1、孩子的心理預(yù)備。
家長要多與孩子進(jìn)行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得榮耀的、驕傲的、快樂的事，父母也能夠向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的.務(wù)必做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點：教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守根本規(guī)則；記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品；放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要囑咐孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
2、物質(zhì)預(yù)備。
父母要為孩子預(yù)備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購置的文具用品都應(yīng)簡單有用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。務(wù)必使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理預(yù)備。
�。�1）了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)潛力、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所，所以，家長要認(rèn)識到，學(xué)校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子務(wù)必努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。
�。�3）孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
“學(xué)問沒有捷徑”，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后連忙開始不可。
上學(xué)以后，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查并簽字，假如做得好，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩連忙改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都就應(yīng)催促孩子認(rèn)真完成并檢查，假如不檢查，不簽字，小孩會想：“反正媽媽也不看�！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親必須要認(rèn)真對待這一點。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜愛讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的`資料，表現(xiàn)潛力及語言表達(dá)也會很好。低年級的家長能夠思考小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選取適合他們的圖畫書、故事書。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠用心，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
就應(yīng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)懷，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起，生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。假如生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)愣，也有許多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。
以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到，假如孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知老師，防止意外發(fā)生。
八、家長的期盼和鼓舞會推動孩子不斷進(jìn)步。
1、家長發(fā)覺孩子優(yōu)點，就贊揚：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)備他：“你怎樣這么做……”就應(yīng)贊揚他：“真會幫助別人，乖孩子�！碑�(dāng)孩子沮喪時，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”就應(yīng)寬慰她：“你的情緒，我了解�！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐�，必須有進(jìn)步的潛力，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。
2、讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。
明白一件事，學(xué)會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。
最后，感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次感謝家長對我們學(xué)校的關(guān)懷、支持和厚愛！
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇4
親愛的各位家長朋友：
大家好！
感謝各位從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，對各位家長同志的到來，我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作，特別是對我的工作的支持。我作為班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪�？吹胶⒆觽兂蔀榱硕昙壍膶W(xué)生了，懂事了，長大了，我感到很欣慰，這也與你們平時的教育分不開。在接下來的日子里，我將用我的愛心、責(zé)任心，一如既往的悉心的呵護(hù)您的孩子，與他（她）們共同成長、共同進(jìn)步。我也殷切地希望能繼續(xù)得到各位家長的大力支持與配合，讓孩子在我們的努力下和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。此次召開家長會，我就如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣向各位家長提出以下幾點建議：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。ㄒ唬┒酱俸⒆幼龊谜n前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)分四步：
1、熟讀課文。
2、在課文中圈出要會認(rèn)的生字。
3、給課后生字注音并組詞。（準(zhǔn)備一個田字格本，家長簽字）
4、標(biāo)上自然段。
我們語文幾乎是每天一節(jié)新課，進(jìn)度比較快，（最近一段時間因為患紅眼病的孩子較多，所以課上的較慢）孩子如果在家進(jìn)行預(yù)習(xí)了，那么在課堂上接受新知識的能力會比較快，也比較容易掌握。另外，請家長注意一定要給孩子簽字。不要給孩子造成一種你沒有以前重視他的學(xué)習(xí)了。
�。ǘ┳尯⒆羽B(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真完成，預(yù)習(xí)、聽寫、默寫、背誦是否過關(guān)，監(jiān)督輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)字體必須工整、書面整潔，和老師在校要求保持一致；《快樂練》是每天的家庭作業(yè)，需要家長同志在家進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助孩子檢查完成，希望家長認(rèn)真對待。
（三）學(xué)生每天早上起床后要堅持早讀半個小時的課文，晚上臨睡前要看半個小時的課外書，家長要督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
�。ㄋ模┒昙壍慕虒W(xué)重點還是識字，相對于一年級來說，孩子們需要認(rèn)識和掌握的生字越來越多，越來越難寫，所以在孩子學(xué)完每課生字后，家長要及時聽寫，幫助復(fù)習(xí)。
（五）鼓勵孩子看課外書、背日有所誦、積累好詞佳句，并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。閱讀量大的孩子，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)會很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。我們家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。
�。┰诩医o孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離嘈雜。
�。ㄆ撸┳尯⒆羽B(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢，保護(hù)好眼睛，家長在家要及時糾正。（每次假期開學(xué)來了以后，學(xué)生的坐姿我們都需要糾正好幾個星期。希望家長在家在行為習(xí)慣上對孩子提出嚴(yán)格要求。）
二、生活習(xí)慣
�。ㄒ唬┟刻於酱俸⒆影磿r上學(xué)，特別是星期一早上7：30必須準(zhǔn)時到校升旗，并請?zhí)嵝押⒆訋Ъt領(lǐng)巾、穿校服。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。這點我們在學(xué)校也是當(dāng)作頭等大事認(rèn)真謹(jǐn)慎的對待。
（三）重視孩子的合群教育，有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長不要因為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系，通過老師來協(xié)商解決。
（四）支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示）。
�。ㄎ澹┰趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。（開學(xué)以來看到個別孩子帶飲料來校，請家長注意）
三、家校配合
孩子的進(jìn)步離不開家長的密切配合，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們能攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持學(xué)校老師的工作，做到“三忌”：
�。ㄒ唬┘蛇^分保護(hù)。要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快，實在不行再向老師或者家長求助。培養(yǎng)孩子生活自理能力，
（二）忌過分寵愛�，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只好樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子總以自我為中心，在進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的'，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，但從長遠(yuǎn)考慮，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評和適當(dāng)?shù)膽土P，不要一味的袒護(hù)。
�。ㄈ┘蛇^分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的，但要提醒家長，不要與幼兒園或者一年級比，那個年段的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與二年級已截然不同，次次測驗得100不太可能，孩子努力了就行。過程比結(jié)果更重要。
每個孩子都是一個獨一無二的主體，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，如有不當(dāng)之處，還請批評指正。
相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會在阿小健康快樂的成長的。
謝謝各位家長對我的工作的支持。
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家好！
我是這個班的班主任，今天是我們新生的第一次家長會。
首先，我把班級的現(xiàn)狀跟家長做一個簡要的匯報：本班共有51名學(xué)生，男生30名、女生21名。通過2個月的觀看，班級局部學(xué)生能遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，課后及時的完成作業(yè)。但也有局部少學(xué)生聽課習(xí)慣差，坐不住、靜不下來，自制力較差，也不能和同學(xué)處理好關(guān)系的不良習(xí)慣，更有個別學(xué)生，還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，針對這些問題，我們認(rèn)為對于一年級新生來講，可以理解，也要一個過程，但在過程之中更需要家長的配合，其實在小學(xué)期間一些好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更為重要，因為只有有了好的習(xí)慣做保證，在以后的學(xué)習(xí)生活中，才能學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂。
在學(xué)校老師會嚴(yán)格催促他們，在家里，需要家長正確的引導(dǎo)和催促。因此盼望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習(xí)慣：
第一：回家就做作業(yè)的習(xí)慣。
一年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單，比較少的，因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，假如這個時候家長不及時地阻止，認(rèn)為作業(yè)很少，待會兒再做沒有關(guān)系，久而久之，學(xué)生就會養(yǎng)成拖拉習(xí)慣。正確的做法是：必須要先做作業(yè)。長時間堅持下去，孩子就會養(yǎng)成好習(xí)慣，這對將來的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心。
第二：按時完成每天作業(yè)的習(xí)慣。
孩子畢竟才一年級，對待他們我們家長都要做到從扶到放，一開始我們家長就要緊盯著孩子，我們每個家長都定了校訊通，監(jiān)督孩子依據(jù)要求按時完成每天的作業(yè)，孩子完成了后簽上家長的名字。簽字的主要目的是為了給孩子一個感覺，爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)，我的作業(yè)是非�？粗�，我要認(rèn)真完成。等一段時間以后，我們可以慢慢的放手，定期抽查。另外，書面作業(yè)完成后，還有些預(yù)習(xí)的，復(fù)習(xí)的作業(yè)，也必須去完成。
第三：自己的事情自己做的習(xí)慣。
每天做完作業(yè)，自己整理書包，帶好第二天的書本，帶好作業(yè)，卷好每天要用的鉛筆，（學(xué)生不同意帶卷筆刀）這里有一個建議，鉛筆每天至少預(yù)備5支。橡皮最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較潔凈。
第四：早睡早起的習(xí)慣。
充足的睡眠是非常重要的，一年級必須保證孩子10個小時的睡眠時間，晚上八點半睡覺，最晚不要超過九點。
第五：教育孩子認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
課堂40分鐘很重要，在這40分鐘里，老師會把這節(jié)課的知識點教給孩子們，假如孩子上課講話，分心的話就不會聽不進(jìn)去，寫作業(yè)也會有難度，久而久之，不會的越來越多，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭反感而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。家長要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)，可以放學(xué)后問問孩子，今天學(xué)的什么內(nèi)容呀？讓孩子當(dāng)小老師來講一講，家長再多給他們鼓舞，這樣激發(fā)他們上課聽講的欲望。時間長了，孩子們自然而然的上課注意力就會集中了。
以上這些需要家長的共同教育，培養(yǎng)他們的習(xí)慣是最重要的。下面再和各位家長講一講學(xué)生的安全問題：
1、上下學(xué)路上的安全常識要記牢。
不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的�，F(xiàn)在班上的每個小朋友都是家長接送的，要教育孩子，家長沒來時，不跟陌生人走。家長還可以充分利用路上的時間和時機(jī)，給孩子講解交通安全常識。小孩子推斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護(hù)的`能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法。
2、在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。
孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的.時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，知道在教室里、教室外不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。
3、不該帶的東西堅決不進(jìn)校園。
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把刀子、玩具和零食帶到學(xué)校，一旦發(fā)覺是會沒收的。
對家長的建議：
1、認(rèn)真科學(xué)對待孩子的教育問題。
孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會一輩子跟著孩子，更時刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加強(qiáng)對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。
只有自己親自檢查過孩子作業(yè)，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通交流。
4、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜愛的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)覺情況，及時與老師聯(lián)系。
5、給孩子量身制定一個人"學(xué)藝"計劃。或者是琴棋書畫，或者是說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素養(yǎng)上全面提高。
6、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍，在家多培孩子一起閱讀課外書目，提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。
7、有配備電腦的家庭應(yīng)該多閱讀班級校園網(wǎng)。了解班級的信息，學(xué)生近期的情況及學(xué)習(xí)中常遇到的一些問題，我會及時的公布在網(wǎng)上。
各位家長，教育是家庭、學(xué)校、社會的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個方面，孩子是無法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。所以假如您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇6
親愛的各位家長：
大家好！
我是大7班的班主任——劉老師，對您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作�，F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師，一位是的林老師，一位是吳老師�。ù蠹艺J(rèn)識一下）
這個班是我上學(xué)期的新生班，本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的.情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。（以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解我國的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認(rèn)識一些簡單的`漢字，以及會正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項：
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xx，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆！”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
感謝家長對我信任，請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信孩子的未來不是夢。祝身體健康，工作順利，合家歡樂。
開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：
你們好！
我是一名語文老師，也是一（3）班的班主任，我叫陳xx，以后可以叫我陳老師。首先歡迎家長和孩子來學(xué)校，成為1（3）班大家庭的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。孩子的成長不僅需要學(xué)校的培養(yǎng)，更需要家庭教育的重要性。相信大家聽了剛才校長的講話，對學(xué)校的理念有所了解。雖然我們是新學(xué)校，但教育教學(xué)理念非常明確具體�！耙詫W(xué)生為本”是我們學(xué)校的特色教育。我們希望受教育的孩子不僅能讀好書，而且能做好事，做好人。本次家長會主要分為以下幾個部分：
第一，建立家校微信群和相互聯(lián)系方式
�。�1）請按以下步驟加入一（3）班家校微信群：
1、點擊微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”；
2、點擊留言錄制界面中的第二個選項“掃描”；
3、掃描屏幕上的二維碼；
4、點擊“加入群聊”。
（2）保持聯(lián)系方式
屏幕上有1（3）班老師的聯(lián)系方式。請在《學(xué)習(xí)日志》中填寫家庭和學(xué)校的聯(lián)系方式，記得補充孩子的個人信息和相應(yīng)崗位家長的聯(lián)系方式。
其次，介紹主要課程和學(xué)科要求
高一開設(shè)的主要課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、漢字訓(xùn)練、閱讀、勞動等。
�。ǘ⿲φZ文學(xué)科的`要求
1、多聽：聽兒歌，聽拼音，聽生詞，看課文；
2、多說：看圖，講故事，說身邊的事；
3、多看：看拼音、生詞、課文、看繪本等課外書；
4、多寫：培養(yǎng)正確的書寫姿勢和坐姿，正確書寫拼音、筆畫順序和漢字。
第三，明確學(xué)習(xí)和生活的要求
�。�1）家長每天上午8：20，下午4：20帶孩子上下學(xué)（12：10放學(xué)，中午14：00上學(xué)）。
（2）禁止孩子帶到學(xué)校的三件事：
1、早餐零食；
2、玩具；
3、錢。
�。�3）一年學(xué)習(xí)所需準(zhǔn)備的物品：書包、鉛筆盒、10支2B鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙繪本、5個方格、2本拼音書、5本漢語拼音書、茶葉罐、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本、童話、筆筒
�。�4）課堂要求：靜靜地聽，慷慨地說。
（5）繪本閱讀要求：每晚閱讀繪本30分鐘，9月1日上學(xué)，每個學(xué)生至少帶三本繪本回學(xué)校。
（6）午休要求：每個參加午休的學(xué)生有10分，要求安靜用餐，安靜午休。學(xué)生吵鬧行為影響同學(xué)，扣10分，需要停止午餐和午休一周。
�。�7）一年級孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十一種習(xí)慣：早睡早起；早上上廁所；吃一頓豐盛的早餐；按時上學(xué)；經(jīng)常做家務(wù)；常規(guī)操作；家長閱讀；整理書包；提前計劃；文明禮貌；安全和自我保護(hù)。
第四，家�；�
學(xué)校的建設(shè)需要所有家長的建議和提議。請在家庭委員會申請表上寫下你的建議或問題。
在此，希望家長能夠理解、支持并積極配合學(xué)校教育，及時向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時，我們也歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你的愿望，也是我們學(xué)校和老師的最終目標(biāo)。
祝各位家長工作愉快！祝您的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
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