中小學地震應(yīng)急預(yù)案
地震是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。以下是小編為大家整理的中小學地震應(yīng)急預(yù)案（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案1
為了有效應(yīng)對地震等自然災(zāi)害，保障中小學師生生命財產(chǎn)安全，提高學校應(yīng)對地震災(zāi)害的自救、互救能力，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)案編制依據(jù)
本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況編制。
二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責
1. 地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長擔任組長，副校長、教導(dǎo)主任、后勤主任等人員擔任副組長，負責全面指導(dǎo)學校地震應(yīng)急工作。
2. 應(yīng)急疏散組：由體育老師、班主任等人員組成，負責地震發(fā)生時學生疏散撤離的組織工作。
3. 醫(yī)療救護組：由校醫(yī)、保健教師等人員組成，負責地震發(fā)生后的醫(yī)療救護工作。
4. 后勤保障組：由后勤人員組成，負責地震發(fā)生后的物資保障、設(shè)備維護等工作。
三、應(yīng)急處置措施
1. 地震預(yù)警階段：
�。�1）收到地震預(yù)警信息后，地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并通過廣播、警報器等方式向全校師生發(fā)出預(yù)警信號。
�。�2）各班級立即停止教學活動，組織學生做好避震準備，如躲到課桌下、墻角等安全地帶，用書包等物品保護頭部。
2. 地震發(fā)生階段：
（1）地震發(fā)生時，全體師生保持冷靜，按照地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮進行緊急避險。
�。�2）應(yīng)急疏散組迅速組織師生按照疏散路線有序撤離至安全區(qū)域，避免擁擠踩踏等事故。
�。�3）醫(yī)療救護組在疏散過程中及時救治受傷師生，并做好現(xiàn)場衛(wèi)生防疫工作。
�。�4）后勤保障組負責保障疏散通道的暢通，及時修復(fù)受損設(shè)施，確保師生安全撤離。
3. 地震后階段：
�。�1）地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對校園進行巡查，確保無遺漏人員，并統(tǒng)計受傷和失蹤人員情況。
�。�2）醫(yī)療救護組繼續(xù)對受傷師生進行救治，并聯(lián)系專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行轉(zhuǎn)運和治療。
�。�3）后勤保障組負責恢復(fù)校園秩序，清理廢墟和垃圾，修復(fù)受損設(shè)施和設(shè)備。
�。�4）學校及時向上級主管部門報告災(zāi)情和應(yīng)急處置情況，并接受上級部門的指導(dǎo)和幫助。
四、應(yīng)急演練與培訓
1. 學校定期開展地震應(yīng)急演練活動，提高師生應(yīng)對地震災(zāi)害的自救互救能力。
2. 學校加強師生地震安全知識教育，普及地震預(yù)警、避險、疏散等基本知識。
3. 學校定期組織應(yīng)急組織機構(gòu)成員進行培訓和演練，提高應(yīng)急處置能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
五、附則
1. 本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋和修訂。
2. 本預(yù)案未盡事宜，按照國家有關(guān)法律法規(guī)和學校實際情況進行處理。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案2
為了保障師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全，減少財產(chǎn)損失，特制定本中小學地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
1. 預(yù)防為主，確保安全。
2. 統(tǒng)一指揮，分級負責。
3. 快速反應(yīng)，科學應(yīng)對。
4. 團結(jié)協(xié)作，共同應(yīng)對。
二、組織機構(gòu)與職責
1. 成立地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，副校長、教務(wù)主任、德育主任、后勤主任等相關(guān)部門負責人擔任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督地震應(yīng)急工作。
2. 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責地震應(yīng)急的日常管理和信息傳遞工作。
3. 各班級成立地震應(yīng)急小組，由班主任擔任組長，負責本班級的地震應(yīng)急工作。
三、地震應(yīng)急響應(yīng)流程
1. 預(yù)警階段
�。�1）接收到地震預(yù)警信息后，地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知各班級地震應(yīng)急小組進入應(yīng)急狀態(tài)。
�。�2）利用廣播、校園網(wǎng)、手機短信等方式向全體師生發(fā)布地震預(yù)警信息，提醒大家做好防護措施。
2. 應(yīng)急響應(yīng)階段
�。�1）地震發(fā)生時，全體師生應(yīng)立即停止活動，按照“就近、安全、快速”的原則進行疏散。教師應(yīng)迅速組織學生有序撤離教室、教學樓等建筑物，前往指定的安全區(qū)域。
�。�2）地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速組織人員對受傷師生進行救治，并盡快與醫(yī)療、公安、消防等部門聯(lián)系，請求支援。
（3）后勤部門應(yīng)做好應(yīng)急物資儲備和調(diào)配工作，確保師生在疏散和自救過程中的基本生活需求。
3. 后期處理階段
�。�1）對地震造成的損失進行評估和統(tǒng)計，及時向上級主管部門報告。
（2）組織人員對受損的校舍、設(shè)施進行修復(fù)和重建，確保學校盡快恢復(fù)正常教學秩序。
（3）總結(jié)地震應(yīng)急工作經(jīng)驗教訓，完善地震應(yīng)急預(yù)案，提高學校應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的能力。
四、應(yīng)對措施
1. 加強宣傳教育，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
2. 定期組織地震應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的實戰(zhàn)能力。
3. 加強校園安全管理，確保校舍、設(shè)施的安全可靠。
4. 建立與醫(yī)療、公安、消防等部門的聯(lián)動機制，確保在地震發(fā)生時能夠及時得到支援和救助。
五、附則
1. 本預(yù)案自發(fā)布之日起實施，由地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋和修訂。
2. 各級教育行政部門和學校應(yīng)結(jié)合自身實際情況，制定具體的地震應(yīng)急預(yù)案并報上級主管部門備案。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案3
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護師生生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。
一、地震應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責：
成立學校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等處置工作。
組長：xxx（黨支部書記校長第一責任人）電話：xxx
副組長：xxx（副校長工會主席直接責任人）電話：xxx
成員：xxx（教導(dǎo)主任）電話：xxx各年級班主任、組長。
學校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，值班電話：xxxxxxxxx
地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組成：
1、信息通訊組：負責報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：第一時間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工）。
2、警戒保衛(wèi)組：負責設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險車輛。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：xxx、各班主任）。
3、搶險救災(zāi)組：負責人員、財產(chǎn)的搶救和安置。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：全體教職工）。
4、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施搶救治療和處置。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：xxx）。
5、物資保障組：負責做好后勤保障工作，保障物資供應(yīng)。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：xxx）
6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學秩序。（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：全體教職工）。
7、住校生管理組：全面負責住校生地震發(fā)生時的應(yīng)急處置工作（責任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責任人：住宿部工作人員）。
二、報告程序
1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，應(yīng)立即撥打急救電話120。
2、學校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告人員、財產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。
3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責開展搶險救災(zāi)工作。
4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處理程序：
1、臨震應(yīng)急處置：
接到上級地震、地震預(yù)報后，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗震工作。
（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關(guān)注有關(guān)預(yù)報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。
�。�2）停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。
�。�3）搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場所；切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)。
�。�4）強化對易燃易爆物品等的管理；加強對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護。
（5）物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好。
�。�6）警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏，維護學校秩序。
2、震后應(yīng)急處置：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。
（2）醫(yī)療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進行搶救。并及時報告、通知相關(guān)部門和人員。
�。�3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設(shè)施、重要物品的保護，維護學校秩序。
（4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時到位。
�。�5）搶險救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進行緊急搶修。
�。�6）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
�。�7）各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�8）校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是向縣教育局報告災(zāi)情。
�。�9）善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學秩序。
四、具體工作要求
1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。
2、及時報送信息。發(fā)生震情時，學校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點、12點，下午5點分三次向局辦公室或安保辦報情況，有事報事，無事報平安。
3、加強值班。明確帶班職責和值班職責，值班人員要不定時對學校進行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
4、對學校教學樓和各種設(shè)施進行一次拉網(wǎng)式的排查。重點檢查學校的水、電、氣等關(guān)鍵部位，安排專人全天監(jiān)測，出現(xiàn)問題及時采取措施，并向縣教育局報告。
5、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學生、家長收聽收看主流媒體的情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會上的傳言，同時在師生中開展防震知識的教育，特別是緊急疏散時的救生知識。
五、附則：
本預(yù)案自公布之日起生效。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案4
為使學生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應(yīng)急疏散和自救自護能力，確保發(fā)生破壞性地震時各項應(yīng)急工作能夠高效有序、科學合理地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責
組 長：xx
副組長：xx xx
成 員：xx xx xx xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責：
1、全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學校抵御地震災(zāi)害的能力；
2、參加同級政府抗震救災(zāi)指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；
3、在臨震的預(yù)報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應(yīng)急預(yù)案的實施；
4、震后，負責指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責投入地震應(yīng)急搶險工作，調(diào)度學校的應(yīng)急疏散、搶險救災(zāi)、醫(yī)療救護和物資配備；
5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災(zāi)情；
6、負責同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責
組 長：學校辦公室主任
成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責：
1、承擔領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；
2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；
3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；
4、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應(yīng)急演練；
5、承擔地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情（災(zāi)情）上報等職責；
6、進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；
7、安排應(yīng)急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。
（三）應(yīng)急疏散組及職責
組 長：德育主任
成 員：所有上課教師、班主任和各學科組組長
應(yīng)急疏散組職責：
1、以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；
2、編制學校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標志等；
3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；
5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
�。ㄋ模⿹岆U救災(zāi)組及職責
組 長：教務(wù)主任
成 員：以下人員
除學校抗震救災(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：學校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當班上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。
搶險救災(zāi)組職責：
1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；
2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
5、負責預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組及職責
組 長：xx
成 員：xx、xx
安全保衛(wèi)組職責：
1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞 ；
2、負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二、警報信號、集中地點和疏散路線
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生的信號：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學生進行應(yīng)急避震。
（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲報警，學生進行疏散。
�。ㄈ┘械攸c和疏散路線：
1、集中地點：學校操場。
2、疏散路線：
一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向?qū)W校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。
二年級，聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
四年級，聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三、責任點和責任人
xx校長擔任全校總指揮，xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。
四、臨震應(yīng)急行動
學校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。
�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，學校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織學校各項抗震工作，隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強對廣大師生進行宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強學校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
五、震時應(yīng)急行動
破壞性地震發(fā)生后，學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學�？拐鹁葹�(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護、救護措施。
3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復(fù)學�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復(fù)正常的教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責任點負責人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
2、學校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�1）上課（自習）時間：
a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的學生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠的順序依次撤離教室。各班學生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進入安全集結(jié)地點
b、校園撤離路線與集合地點：所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。
c、校園撤離關(guān)鍵點負責人：xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。
3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
5、保衛(wèi)科人員要加強對重要設(shè)備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、德育處、少先隊輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。
7、學校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。
七、注意事項
1、地震來臨時，師生可先躲進書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。
八、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，學校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。
3、本預(yù)案所涉及人員，將由學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時更換或遞補。
4、本預(yù)案為學�？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學校平時組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案5
為提高學校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(地震應(yīng)急指揮部)
組長：
副組長：
成員：各班主任及其他教師。
職責：
1、全面負責學校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；
2、制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；
3、臨震預(yù)警發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實施；
4、地震發(fā)生后，全面負責學校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責投入抗震救災(zāi)；
5、負責向上級匯報災(zāi)情，爭取援助。
二、防震減災(zāi)工作組織機構(gòu)及職責：
防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、
安全保衛(wèi)組：
（一）、辦公室組成及職責
組長：
成員：
職責：
1、承擔草擬學校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達，下情（災(zāi)情）上報職責；
2、承擔領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的.具體應(yīng)急工作方案；
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；
4、制定和定期修定學校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
5、負責宣傳，承擔領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；
6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應(yīng)急模擬演練；
7、進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負責接待及后勤保障工作；
8、安排應(yīng)急期間的值班工作。
（二）、應(yīng)急疏散組組成及職責
組長：
成員：為突發(fā)地震時在校的所有上課教師、班主任。
職責：
1、地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
2、制定學校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標志等，利用學校操場和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，在教室的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散；
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；
4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；
5、疏散安置應(yīng)急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
應(yīng)急信號員：
職責：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。
�。ㄈ⿹岆U救災(zāi)組組成及職責
組長：
成員：當班任課教師、各班主任在第一時間組織學生進行緊急疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報及安撫學生工作，除�？拐鹁葹�(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：非當班教師、后勤工作人員等。
職責：
1、負責組織搶險救災(zāi)隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
4、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
5、負責可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
（四）安全保衛(wèi)組組成及職責
組長：
成員：
職責：地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
三、震前應(yīng)急準備：
震前應(yīng)急準備工作在本預(yù)案公布后，當臨震預(yù)警發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學校廣場正中位置。
2、指揮部辦公室要定期修定學校預(yù)案，并組織指揮部成員學習和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進行檢查；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案6
一、總則
為了保障學校師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全和財產(chǎn)安全，減少地震災(zāi)害帶來的損失，特制定本中小學地震應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機構(gòu)
學校成立地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，副校長、教務(wù)主任、德育主任、后勤主任等擔任副組長，各班主任、任課教師和安保人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常地震應(yīng)急工作。
三、預(yù)警與信息發(fā)布
1. 預(yù)警信息來源：接收政府地震部門發(fā)布的地震預(yù)警信息，以及學校周邊地區(qū)的地震監(jiān)測信息。
2. 信息發(fā)布：學校將通過廣播、校園網(wǎng)站、短信等方式及時發(fā)布地震預(yù)警信息，確保師生能夠迅速知曉。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1. 地震發(fā)生時，全體師生應(yīng)迅速采取就近躲避、保護頭部的措施，避免被掉落物砸傷。
2. 地震過后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織師生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離至安全地帶。
3. 安保人員負責維護現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生踩踏事故。同時，密切關(guān)注地震后可能發(fā)生的余震，確保師生安全。
4. 領(lǐng)導(dǎo)小組迅速向上級主管部門報告地震情況，請求支援和指導(dǎo)。
五、緊急救援
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)地震災(zāi)情，組織救援隊伍進行搜救和救治工作。同時，與醫(yī)療、消防等部門保持密切聯(lián)系，爭取及時得到專業(yè)救援支持。
2. 學校后勤部門負責保障救援物資的供應(yīng)，包括食品、飲用水、藥品等。
3. 班主任和任課教師要密切關(guān)注學生心理狀態(tài)，及時進行心理疏導(dǎo)和安撫工作，確保學生情緒穩(wěn)定。
六、災(zāi)后恢復(fù)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對校舍、設(shè)施設(shè)備進行安全檢查，及時修復(fù)受損設(shè)施，確保學校正常教學秩序。
2. 學校要組織開展災(zāi)后恢復(fù)工作，包括清理廢墟、恢復(fù)校園秩序等。同時，加強師生防震減災(zāi)知識教育，提高師生自救互救能力。
七、附則
1. 本預(yù)案自發(fā)布之日起生效，由學校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋和修訂。
2. 學校應(yīng)定期組織師生進行地震應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對地震災(zāi)害的能力。同時，加強與其他學校的交流與合作，共同提高地震應(yīng)急水平。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案7
為有效應(yīng)對地震等自然災(zāi)害，保障師生生命安全，減少財產(chǎn)損失，確保學校教育教學活動的正常進行，特制定本中小學地震應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于學校發(fā)生地震災(zāi)害時的應(yīng)急響應(yīng)工作。
二、應(yīng)急響應(yīng)原則
1. 以人為本，安全第一。
2. 統(tǒng)一指揮，分級負責。
3. 快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。
4. 科學決策，有序處置。
三、組織機構(gòu)及職責
1. 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長擔任組長，副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等擔任成員。負責全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督地震應(yīng)急工作，制定應(yīng)急預(yù)案和決策。
2. 應(yīng)急指揮部：由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長擔任指揮長，負責具體指揮地震應(yīng)急工作。下設(shè)通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等。
四、應(yīng)急響應(yīng)流程
1. 預(yù)警與啟動
�。�1）接收到地震預(yù)警信息或發(fā)現(xiàn)地震征兆后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知各相關(guān)部門和單位進入應(yīng)急狀態(tài)。
�。�2）通過廣播、警報等方式向師生發(fā)布地震預(yù)警信息，提醒師生采取緊急避險措施。
2. 疏散與救援
�。�1）疏散救援組迅速組織師生按照預(yù)定的疏散路線撤離到安全區(qū)域，確保師生生命安全。
�。�2）對于受傷師生，醫(yī)療救護組及時進行現(xiàn)場救治，并聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行轉(zhuǎn)運。
�。�3）疏散救援組在確認安全后，對教學樓、宿舍樓等建筑進行檢查，確保無人員被困。
3. 通訊聯(lián)絡(luò)與信息報送
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組負責保持與校內(nèi)外各部門的通訊暢通，及時傳達應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和指示。
�。�2）向當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T報告地震災(zāi)害情況和應(yīng)急工作情況，請求支援和指導(dǎo)。
4. 后勤保障與恢復(fù)重建
（1）后勤保障組負責提供應(yīng)急物資、食品、飲用水等必需品，保障師生基本生活需求。
�。�2）對受損設(shè)施進行搶修和恢復(fù)，盡快恢復(fù)學校正常教育教學秩序。
（3）總結(jié)地震應(yīng)急工作經(jīng)驗教訓，完善應(yīng)急預(yù)案和保障措施，提高學校地震應(yīng)急管理能力。
五、保障措施
1. 加強宣傳教育：定期開展地震應(yīng)急知識宣傳教育，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
2. 制定和完善預(yù)案：根據(jù)實際情況，定期修訂和完善地震應(yīng)急預(yù)案，確保預(yù)案的針對性和實用性。
3. 加強培訓演練：定期組織師生進行地震應(yīng)急演練和培訓，提高師生應(yīng)對地震災(zāi)害的能力和水平。
4. 建立健全應(yīng)急機制：加強與當?shù)卣�、公安、消防等部門的溝通和協(xié)作，建立健全應(yīng)急機制，確保在地震災(zāi)害發(fā)生時能夠迅速、有效地應(yīng)對。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案8
為保證學校地震應(yīng)急工作有效進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害給學校師生生命和財產(chǎn)帶來的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)省地震局、省教育廳《關(guān)于加強中小學的震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的意見》、《地震應(yīng)急預(yù)案》以及《地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。
二、工作原則
地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學校各應(yīng)急組立即自動按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”、“一切為了學生”的思想，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時刻，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨。在平時的日常工作中，學校要對師生進行安全知識教育，高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動和指揮。本應(yīng)急預(yù)案分發(fā)到每一個成員，定期組織溫習。預(yù)案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉、工作不到位，而造成不應(yīng)有的生命或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。
三、組織機構(gòu)及職責
學校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機構(gòu)。
四、震前應(yīng)急準備
震前應(yīng)急準備工作是在本預(yù)案頒布后，當臨震的預(yù)報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學校操場正中，總指揮電話：
2、由指揮部辦公室定期修訂學校預(yù)案，并組織指揮部成員學習和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；學校經(jīng)常組織開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責，尤其對水、電設(shè)施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
五、臨震的應(yīng)急反應(yīng)
學校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的`破壞性地震臨震的預(yù)報后，校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入臨震的預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震的應(yīng)急狀態(tài)，按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急的各項準備工作，包括：學習和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物安全隱患。
學校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急反應(yīng)：
1、召開�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。
2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告防震減災(zāi)措施。
3、向?qū)W�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。
4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震的應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、檢查學校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準備工作的落實情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。
9、�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市抗震救災(zāi)指揮部報告掌握的各類災(zāi)情信息（校辦公室為災(zāi)情速報小組）。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
六、震后搶險救災(zāi)
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作。
�。�、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責；
�。病⒅笓]各部門按職責全力開展搶險救災(zāi)工作；
３、根據(jù)災(zāi)情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救；
�。�、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
�。�、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)；
６、必要時請求援助。
七、安全防護及救援行動
應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
搶險救災(zāi)小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災(zāi)情，請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復(fù)學�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進行搶險。
醫(yī)療救護小組：協(xié)助醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
八、附則
本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。由學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案9
為了保障中小學師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全，減少財產(chǎn)損失，特制定本地震應(yīng)急預(yù)案。
一、基本原則
1. 以人為本，生命至上。始終把保障師生生命安全放在首位，最大限度地減少人員傷亡。
2. 預(yù)防為主，常備不懈。加強地震監(jiān)測預(yù)警，做好地震應(yīng)急準備工作，提高師生防震減災(zāi)意識。
3. 統(tǒng)一指揮，分級負責。在地方政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學校成立地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責分工，落實各項應(yīng)急措施。
4. 快速反應(yīng)，科學應(yīng)對。在地震發(fā)生后，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，組織師生有序疏散，開展救援工作。
二、組織機構(gòu)與職責
1. 地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長擔任組長，成員包括副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各年級組長等。領(lǐng)導(dǎo)小組負責全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督地震應(yīng)急工作，制定應(yīng)急預(yù)案和決策。
2. 應(yīng)急指揮部：在地震發(fā)生時，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長擔任應(yīng)急指揮部指揮長，負責現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)。指揮部下設(shè)疏散組、救援組、醫(yī)療組、后勤保障組等，各組成員在指揮部的統(tǒng)一指揮下開展工作。
三、應(yīng)急措施
1. 地震預(yù)警與啟動預(yù)案：當?shù)卣痤A(yù)警系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警信號或?qū)W校接到地震信息時，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，通過廣播、警報器等方式通知全校師生做好應(yīng)急準備。
2. 疏散與避險：在地震發(fā)生時，全體師生應(yīng)按照疏散預(yù)案有序疏散到指定的避險場所。各班級應(yīng)指定專人負責清點人數(shù)，確保無人員遺漏。在避險場所內(nèi)，師生應(yīng)保持安靜，避免恐慌和擁擠。
3. 救援與醫(yī)療救治：在地震發(fā)生后，救援組應(yīng)立即開展搜救工作，發(fā)現(xiàn)受傷人員應(yīng)及時進行醫(yī)療救治。醫(yī)療組應(yīng)準備好急救藥品和器材，為受傷人員提供必要的醫(yī)療救治。
4. 后勤保障：后勤保障組應(yīng)確保在地震發(fā)生后，學校的供水、供電、通訊等設(shè)施正常運行。同時，要儲備足夠的食品、飲用水、藥品等應(yīng)急物資，滿足師生在避險期間的基本生活需求。
四、培訓與演練
1. 定期開展防震減災(zāi)知識培訓：學校應(yīng)定期組織師生開展防震減災(zāi)知識培訓，提高師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
2. 定期組織地震應(yīng)急演練：學校應(yīng)定期組織地震應(yīng)急演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。演練結(jié)束后，要對演練過程進行總結(jié)和評估，提出改進措施和建議。
本預(yù)案的制定和實施為中小學師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全提供了有力保障。未來，我們將繼續(xù)加強地震應(yīng)急管理體系建設(shè)，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。同時，我們也將積極推廣先進的防震減災(zāi)技術(shù)和方法，為師生提供更加安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案10
為了保障中小學師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全，減少財產(chǎn)損失，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力，特制定本地震應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我國中小學地震應(yīng)急工作，各學校應(yīng)結(jié)合自身實際情況，制定具體的地震應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急響應(yīng)流程
1. 預(yù)警與啟動
收到地震預(yù)警信息后，學校應(yīng)立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，并通過廣播、警報器等方式通知全體師生。
迅速組織師生進行緊急避險，按照預(yù)定的疏散路線撤離至安全區(qū)域。
2. 疏散與安置
班主任和任課老師負責指揮本班學生有序疏散，確保每個學生都能安全撤離。
教職工應(yīng)協(xié)助學生疏散，并關(guān)注特殊群體（如殘疾學生、行動不便的學生）的疏散安全。
疏散至安全區(qū)域后，應(yīng)立即清點人數(shù)，確保所有師生均已安全撤離。
如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，應(yīng)立即組織救治，并撥打120急救電話請求醫(yī)療支援。
3. 救援與保障
學校應(yīng)立即組織教職工進行自救互救，對受傷學生進行初步救治，并協(xié)助醫(yī)療救援人員開展工作。
確保學校供電、供水、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的正常運行，為救援工作提供必要保障。
加強安全巡查，防止余震等次生災(zāi)害的發(fā)生。
4. 后續(xù)處理
對地震造成的損失進行評估，并制定恢復(fù)重建計劃。
對地震應(yīng)急工作進行總結(jié)，完善地震應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力。
加強師生地震安全教育和演練，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
三、責任分工
1. 學校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：負責全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督地震應(yīng)急工作，制定應(yīng)急預(yù)案和決策。
2. 班主任和任課老師：負責指揮本班學生有序疏散，并關(guān)注學生的安全狀況。
3. 教職工：協(xié)助學生疏散，關(guān)注特殊群體的安全，并參與自救互救工作。
4. 校醫(yī)：負責受傷學生的初步救治，并協(xié)助醫(yī)療救援人員開展工作。
5. 后勤保障部門：負責保障學�；A(chǔ)設(shè)施的正常運行，為救援工作提供必要支持。
四、保障措施
1. 加強宣傳教育：定期開展地震安全教育和演練，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
2. 完善基礎(chǔ)設(shè)施：加強學�；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護，確保在地震發(fā)生時能夠正常運行。
3. 建立應(yīng)急隊伍：組建由教職工組成的應(yīng)急隊伍，進行定期培訓和演練，提高應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的能力。
4. 制定詳細的疏散路線：根據(jù)學校實際情況，制定詳細的疏散路線和避險場所，確保師生在地震發(fā)生時能夠迅速撤離至安全區(qū)域。
5. 加強與相關(guān)部門的聯(lián)系：與當?shù)毓�、消防、醫(yī)療等部門建立聯(lián)系機制，確保在地震發(fā)生時能夠及時獲得支持和幫助。
本地震應(yīng)急預(yù)案為中小學應(yīng)對地震等自然災(zāi)害提供了指導(dǎo)和支持。各學校應(yīng)結(jié)合自身實際情況，制定具體的地震應(yīng)急預(yù)案，并加強師生地震安全教育和演練。同時，我們也將繼續(xù)關(guān)注地震等自然災(zāi)害的發(fā)展趨勢和應(yīng)對技術(shù)的更新，不斷完善地震應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案11
為了保障我校師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的生命安全和減少財產(chǎn)損失，特制定本地震應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急組織體系
1. 成立地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，副校長、教導(dǎo)主任、后勤主任等擔任副組長，各班班主任和任課老師為成員。
2. 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、搶險救災(zāi)組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、信息宣傳組等五個工作組，分別負責地震應(yīng)急工作的具體實施。
二、預(yù)警與信息報告
1. 建立地震預(yù)警機制，及時接收地震預(yù)警信息，并向全校師生發(fā)布。
2. 一旦發(fā)生地震，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并通過廣播、短信等方式向全校師生發(fā)布地震信息，指導(dǎo)師生進行緊急避險。
三、緊急避險與疏散
1. 地震發(fā)生時，全校師生應(yīng)迅速采取就近躲避、保護頭部等緊急避險措施，避免在門窗、玻璃、懸掛物等危險物品下停留。
2. 地震過后，根據(jù)學校安排，迅速、有序地按照疏散路線撤離到安全區(qū)域，避免擁擠和踩踏。
3. 疏散過程中，教師應(yīng)維持秩序，確保學生安全撤離。
四、搶險救災(zāi)與醫(yī)療救護
1. 搶險救災(zāi)組負責在地震后迅速組織人員開展搶險救災(zāi)工作，如搜救被困人員、清理倒塌建筑等。
2. 醫(yī)療救護組負責在地震后迅速組織醫(yī)療人員開展醫(yī)療救護工作，如救治傷員、提供心理援助等。
五、后勤保障與信息宣傳
1. 后勤保障組負責在地震后迅速組織人員開展后勤保障工作，如提供食品、飲用水、臨時住宿等。
2. 信息宣傳組負責在地震后及時發(fā)布有關(guān)信息，如災(zāi)情通報、救援進展等，加強與外界的溝通和聯(lián)系。
六、應(yīng)急演練與培訓
1. 定期組織全校師生進行地震應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對地震的能力。
2. 加強對師生的地震安全教育和培訓，增強師生防震減災(zāi)意識。
七、附則
1. 本預(yù)案自發(fā)布之日起生效，全校師生應(yīng)嚴格遵守。
2. 本預(yù)案的解釋權(quán)歸學校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
中小學地震應(yīng)急預(yù)案12
地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨陣預(yù)報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制定本預(yù)案。
一、總則
�。ㄒ唬┚幹埔罁�(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
�。ǘ┻m用范圍
本預(yù)案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、中學處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，各中小學、中學立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。
二、機構(gòu)和職責
�。ㄒ唬┼l(xiāng)中心學校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
1.鄉(xiāng)中心學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集所屬學校人員支援重災(zāi)學校，可調(diào)用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。
2.主要職責：
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。
三、應(yīng)急機構(gòu)
鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、中學抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導(dǎo)主任、中學副園長負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。
各完全小學、中學要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1.校（園）長室必須加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實；
2.教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；
3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
5.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
四、應(yīng)急行動的實施
�。ㄒ唬┱？拐鹁葹�(zāi)工作
各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導(dǎo)督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。
�。ǘ┡R陣應(yīng)急行動
接到上級地震、臨陣預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨陣預(yù)報期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨陣應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學生疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。
（二）震后應(yīng)急行動
1.無論是否有預(yù)報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時匯總上報。
五、應(yīng)急保障措施
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急通訊保障
進入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。
�。ǘ┥�工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。
由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。
�。ㄈ┚o急避難場所保障
各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規(guī)劃。
六、獎勵與責任追究制度
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責任。
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