先進個人事跡材料1500字

時間：2022-10-27 12:46:47 先進事跡材料我要投稿

先進個人事跡材料1500字（通用12篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的先進個人事跡材料1500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

先進個人事跡材料1500字（通用12篇）

　　先進個人事跡材料1500字篇1

　　默默從事教學以來，一直以為“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學生的智慧之門，教育學生作一個品行端正的人。培訓期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡，我大受啟發(fā)�；繇骼蠋煛皼]有愛就沒有教育”的座右銘;盤振玉老師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語;林崇德老師要“培養(yǎng)超越自己值得自己崇拜的學生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿，在平凡的崗位上，象他們一樣，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!

　　通過學習體會如下：

　　1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

　　2、教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。

　　3、教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

　　通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。

　　其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　先進個人事跡材料1500字篇2

　　xxx，女，40歲，金鄉(xiāng)縣實驗小學高級教師。

　　作為一名平凡的小學教師，她嚴格要求自己，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實實干好本職工作，在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著她的生命歷程，默默地奉獻出全部精力。

　　熱情飽滿，把全部愛心傾注在學生身上。人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。首先，注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣。對于學習好的學生，鼓勵他們更上一層樓；對于學習差的學生，不舍不棄，循循善誘，注意培養(yǎng)他們的良好學習習慣；對于家庭離異的孩子，投入更大的愛心，注重從心理輔導入手，讓他們感受到不受歧視，從而避免產(chǎn)生厭學的心理。其次，注重培養(yǎng)學生的良好的生活習慣，教育他們要有愛心，要懂得感恩，xxx像母親對待自己的孩子一樣對待自己的學生。

　　以教育科研指導教育教學實踐，提高教育科研的能力與水平。在教育科研的道路上，不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，處處以骨干教師的標準要求她自己，無論在教育教學還是在課程改革中，xxx都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，也豐富了自己的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，其中一篇論文《小組合作學習的研究》發(fā)表于國家級刊物中。xxxx年9月光榮得被評為縣優(yōu)秀教師。xxxx年7月，在濟寧市中小學電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎。xxxx年12月她設(shè)計的教學案例《男生女生》獲得省級一等獎。xxxx年5月她所承擔的縣科研項目《小組合作互動學習的研究》獲金鄉(xiāng)縣科學技術(shù)進步一等獎。xxxx年12月在全縣舉辦的第二屆小學生雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生的誦讀展示活動中獲指導教師獎。不但在教學上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加市、縣組織的新教材培訓，多次承擔鄉(xiāng)級公開課，取得了很好的效果。

　　在教學中，認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅備教材，還要備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使她懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，在課下，她十分注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。上好一堂課，必須要在課前準備上下功夫。她認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預防措施。

　　隨著課程改革的不斷深入，她大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，她積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　她用自己的實際行動，為她所熱愛的教育事業(yè)奉獻著自己的一切，譜寫了一曲值得禮贊的教師之歌。

　　先進個人事跡材料1500字篇3

　　我叫XXX，男，現(xiàn)年XX歲，在XX中學任教音樂學科。在剛過去的一年工作中，我經(jīng)歷了很多難忘的事情，取得了喜人的成績。同時，我收獲很多，也為自己的人生積累了大量寶貴的財富�，F(xiàn)對自己工作中的事跡總結(jié)如下幾個方面：

　　一、在藝術(shù)活動中，克服重重困難，取得了豐碩的成果

　　春學段一開學，就要著手籌備一年一度的藝術(shù)節(jié)活動了。針對我校資金困難的情況，我排節(jié)目首先要考慮排一些投資少，但又受廣大師生喜聞樂見的節(jié)目。于是我結(jié)合本校的實際情況，以及神頭村獨特的文化背景，創(chuàng)編了大雜燴《歡樂的元宵節(jié)》。該節(jié)目以XX村元宵節(jié)時各村民組歡渡佳節(jié)為素材，融小品、戲曲、三句半、說唱、快板、時裝模特、耍獅、舞龍、武術(shù)、跑驢、扭秧歌、器樂等多種文藝形式，來突出體現(xiàn)新農(nóng)村新農(nóng)民的新的精神風貌。

　　劇本寫成了，首先遇到的困難就是道具問題，因為所需物品學校一樣也沒有，這就需要到XX村各村民組去借。于是我就抱著試試看的心態(tài)到各組干部家中去求人情，說好話。道具終于得到了解決，又忙著從各班挑選演員。因為本節(jié)目算下來大約共需五十多人，人員挑好后，又把學生器樂組、舞龍組、耍獅組、武術(shù)組、合唱組等若干不同組別，然后每天利用課余時間分組指導。因為節(jié)目形式多樣，我一個人又不可能樣樣都會，于是我在晚上還要到村里一些有經(jīng)驗的農(nóng)民家里去請教。經(jīng)過一個多月的輔導，節(jié)目終于逐漸成形了。最后經(jīng)過評選，終于取得了縣里的一等獎和創(chuàng)作獎，受到了廣大師生的好評。

　　二、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念，努力提高學生的美育修養(yǎng)，培養(yǎng)學生音樂審美鑒賞力、音樂審美表現(xiàn)力和音樂審美創(chuàng)造力

　　在過去，一些人認為，音樂課就是一堂活動課，教學生唱幾首歌，活躍一下課堂氣氛就可以了。其實音樂課并不是那么簡單，它有很大的重要性。

　　音樂作為美育修養(yǎng)的重要一方面，它不只是一般地提高審美能力和陶冶情操，而且還對人的`智力開發(fā)，特別是提高人的想象力和創(chuàng)意動力，鍛煉表達和解決問題的能力等方面都有幫助。音樂對社會的文明進步有著深遠的影響。鑒于此，我在上每一節(jié)音樂課之前都要認真的備課，收集大量相關(guān)的音樂素材，爭取把每一節(jié)課都上得生動活潑，以調(diào)動起每位學生的學習興趣。

　　在音樂欣賞課中，我收集大量學生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑，充分發(fā)揮學生想象力，提高學生的音樂鑒賞能力；在器樂教學中，鼓勵學生用口風琴、豎笛、橫笛等較為簡單的樂器來演奏樂曲，盡量把其中的感情、主題、內(nèi)涵較準確的表達出來，以提高學生的音樂表現(xiàn)力；在整個教學過程中，鼓勵學生有獨到的見解，敢于大膽地去想象發(fā)揮，并對作品進行再創(chuàng)造，或創(chuàng)造新的作品，以提高學生的音樂創(chuàng)造力。

　　三、在課余時間，組織豐富多彩的課外活動，為每一位音樂愛好者提供展示才藝的舞臺；并注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高，為教學打下堅實的基礎(chǔ)

　　在課余時間，我經(jīng)常加班加點，輔導學生，并定期開展課外活動，使愛好音樂的學生有更多的機會去提高自身的音樂技能。組織的器樂、舞蹈、歌唱、創(chuàng)作、表演等興趣小組，深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導的支持幫助下，我今年在校負責組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩歌朗誦、安全知識競賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會等多項大型活動，并且都取得了圓滿成功，大大的豐富了我校的校園文化生活。

　　在工作之余，我還注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高�！叭诵�，必有我?guī)熝伞保晕医?jīng)常找一些有教學經(jīng)驗的教師請教，與其他學校的一些音樂教師交流切磋，努力吸取他們的長處，彌補自已的不足；在活動中，我非常注重經(jīng)驗的積累，及時總結(jié)得失，以爭取學校每次交給的活動任務(wù)都能圓滿完成；在假期，我還積極進修學習，現(xiàn)已自學完成了音樂�？�，本科也即將學完。

　　在剛剛過去的一年中，我雖圓滿完成了學校交給的各項任務(wù)，受到了校領(lǐng)導的好評，但我將不驕不躁，繼續(xù)努力，爭取明年再為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　先進個人事跡材料1500字篇4

　　xxx老師，性別女，1971年10月出生，現(xiàn)年44歲。1991年亳州師范學校畢業(yè)，隨后又通過自學考試獲得了本科文憑。她是龍揚中心中學的一名普通教師，參加工作已經(jīng)近二十四個年頭，一直堅守在最偏遠的農(nóng)村教學崗位上，并擔任主要學科的教學工作，工作成績非常突出，為龍揚中學教育教學質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。綜合評定如下：

　　一、教書育人，無私奉獻

　　xxx老師，她將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業(yè)，家與學校是她兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了她大量的精力，花費了很多屬于她自己的時間。繁忙的工作使她連與同學、親人聚會的時間都沒有，她將自己大量的時間留給了學生，家里的一切家務(wù)她很少顧及。孩子很少照顧，為了學生的進步，她虧欠老人和孩子的實在太多太多。自己沒有請過一天假。有時自己病了，她也是調(diào)好課去輸液，然后補上課。無論什么原因，她從不缺學生的一節(jié)課。

　　二、教法獨特，技術(shù)精湛

　　她十分喜歡學習，無論工作有多忙，有多累，她總是要擠出時間在網(wǎng)上學習有經(jīng)驗教師的教法，不斷進取。良好的學習習慣，使她擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，她在教學時不要求學生去死記硬背簡單的基礎(chǔ)知識，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進行探究性教學，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學中她一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生有所進步。歷年來，都出色地完成了各項教學任務(wù)，教學成績顯著。

　　xxx老師，她熱愛教育教學工作，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱愛學生，與學生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學工作中取得了超人的成績，20xx年度和20xx年度考核，成績名列同級同科前列。

　　三、有事業(yè)心和責任心

　　她熱愛教育事業(yè)，努力提高教學質(zhì)量，千方百計地改進教學工作，努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高自己的教學水平，力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育，減輕學生的負擔。每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選，力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習數(shù)學。隨著教改的發(fā)展，她不斷學習新的教育教學理論，更新自己教育教學理念，并應(yīng)用在實際教育教學當中。

　　xxx老師任勞任怨，服從學校的工作安排，勇挑重擔。多年來一直擔任班主任工作，她管理班級，有一套很好的班主任管理辦法，學生的行為習慣和校園環(huán)境也隨之發(fā)生了很大的變化，從學生漸漸地學會了不亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。她每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度，每天監(jiān)督值日生對教室、學生宿舍、食堂、廁所、等公共場所能進行清掃的都做到位，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物等，營造了良好的育人環(huán)境，使任課教師進班有好心情上課。

　　隨著當今社會的不斷發(fā)展，對教師的要求也越來越高，xxx老師近幾年來不斷學習現(xiàn)代教育理論，不斷更新自己的教學觀念，用現(xiàn)代科學理論來指導自己的教學實踐工作。她努力探索現(xiàn)代化教學手段，提高課堂教學效果。近幾年來，通過自學、網(wǎng)上學習已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學的精神也從正面影響著學生。

　　綜上所述，xxx老師愛崗敬業(yè)，責任心強，在自己的教學崗位上努力工作、盡心盡責、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)并且勤奮學習，出色地完成了各項本職工作，她的這些付出也得到同行們的贊譽、學校和社會的認可，曾先后多次被評為優(yōu)秀教師。

　　先進個人事跡材料1500字篇5

　　今天的優(yōu)秀教師事跡學習，讓我的內(nèi)心始終不能平靜。因為我的心靈深處受到了一次強烈的震撼，思想受到了一次激蕩。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。老師們的事跡中平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，使我受到了一次生動而深刻的師德教育。由此，我想到了那首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。”誰都不會對這首《愛的奉獻》陌生，想到這不正是對我們優(yōu)秀教師們最貼切的注解嗎？

　　“沒有愛就沒有教育”，這是霍懋征老師從教六十年深刻感悟到的�！笆鞘裁戳α堪岩粋€人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。從事小學教師工作60年，我從沒有對學生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個學生，從沒有向一個學生家長告過狀，從沒有讓一個學生掉隊；”多么偉大的師愛。張麗莉老師一位年輕漂亮的老師，5月8日，勝利路北側(cè)第四中學門前擠滿了剛剛放學的學生。車旁的張麗莉向前一撲，一拉一撞，兩名學生獲得了新生。而她，永遠失去了雙腿。其實，她可以選擇。不動，后退。那樣，客車會從她身邊滑過�？伤x擇了向前。那樣的毫不遲疑，那樣的義無反顧。她用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學生。關(guān)于大愛，29歲的張麗莉在這個春天用身體做出了自己的回答。這一刻所有人被她感動，她感動了整座城市。牛世君，二七區(qū)春暉小學一名普通的數(shù)學教師。18年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學生。由于長期超負荷工作，他經(jīng)常出現(xiàn)頭暈、胃痙攣現(xiàn)象。但她從未請過一天假，為了不耽誤學校的教育教學工作，她總是咬牙忍著，稍好一點，她又拖會著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。他們的先進事跡集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

　　他們來自大都市，來自農(nóng)村，來自偏遠山村，來自大學，來自中學，來自小學，來自不同的環(huán)境不同的世界，卻共同在平凡的崗位上用愛為孩子們撐起了成長的天空。因為他們是人民教師，所以他們愛學生；因為他們是人民教師，所以他們是學生的保護神；因為他們是人民教師，所以他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)；因為他們是人民教師，所以他們讓人民滿意。因為他們是人民教師，所以他們事事處處為人師表，把愛演繹得使人蕩氣回腸，永生難忘。他們是新時期下的最可愛的人。

　　他們的先進事跡感人肺腑，催人奮進，發(fā)人深省。對照模范，反思自己，在十幾年的教育工作中雖然也在努力用心去愛學生，也會出現(xiàn)過一些優(yōu)秀事跡，但卻沒有能夠把“愛”字寫得象他們那樣工整，那樣醒目，那樣光彩照人。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是人類靈魂的工程師，是學生成長的引路人。教師自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到黨的事業(yè)和中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。特別是作為一名幼兒園教師，自己的一言一行、一舉一動，無不對幼兒，對家長、對老師、甚至對社會都會產(chǎn)生直接的影響。幼兒是祖國的花朵，祖國的未來。幼兒教育是國家發(fā)展教育事業(yè)的基礎(chǔ)教育，我更要深知自己工作的責任。孩子的心靈是最純潔的，純潔得像一張白紙，什么事都不懂，所以我要把孩子們的不懂教育成懂，從中我要時刻記住六個字“耐心、細心、愛心”，始終以愛為力量，用愛去感染孩子，把愛灑向每個孩子。要成為一名合格的、稱職的老師，要不斷的加強自己的文化知識和專業(yè)技能學習，強化師德，增強自己的敬業(yè)精神。在今后的工作和生活中，我要以先進為榜樣，用實際行動學習他們始終站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他們情為學生所系，熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德；學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。我要以培育孩子‘體智德美’全面發(fā)展為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導孩子全面發(fā)展，用愛心為孩子撐起一片成長的天空。

　　先進個人事跡材料1500字篇6

　　福建省南平市第七中學數(shù)學教師徐玲，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在20xx年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

　　一、熱愛教育、教書育人

　　忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。

　　自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想數(shù)學工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。

　　在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類數(shù)學競賽，并兩次獲得南平市中學生數(shù)學能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生數(shù)學口語競賽指導一等獎。

　　二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著

　　努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任數(shù)學教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。

　　徐玲老師善于總結(jié)和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔課改任務(wù)，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校數(shù)學學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《數(shù)學課堂教學的板書藝術(shù)》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲20xx年南平市中學數(shù)學優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。

　　作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。

　　自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：20xx年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元；20xx年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。

　　三、克服困難、忠于職守

　　多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、數(shù)學教研組組長和數(shù)學教學任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已20xx年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

　　先進個人事跡材料1500字篇7

　　沒有驚天的偉業(yè)，但有著在教育戰(zhàn)線上奮斗歷程；她沒有太多勛章榮譽的點綴，但有著對學生真摯的愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

　　她在教育之路上默默奉獻著自己的智慧和勞動，她幾乎沒有什么壯舉，她只知道應(yīng)該在平凡的工作崗位上踏踏實實地工作著，用自己的堅守和執(zhí)著默默耕耘。雖然她所在的學校條件不是很好，但在這里工作卻顯得倍加充實。

　　回顧幾年來的從教歷程，作為母親，她有自己的孩子要照顧；作為子女，她有父母、公婆要贍養(yǎng)；在家庭和學生之間，她選擇了學生。由于教學繁忙，師資缺乏，她一直承擔著班主任的工作和所有年級科學的教學。

　　有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中，她從沒有因為家庭負擔重、家務(wù)煩瑣，而耽誤學生的一節(jié)課。作為班主任，她關(guān)心熱愛學生，從不放棄一位學生。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做孩子們的知心人�！皭凼谴蜷_學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。她常用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。她經(jīng)常利用課下時間對學生進行家訪，與學生談心幫學生解決難題。

　　在教學上，本著對學生負責的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學科滲透，課堂教學聯(lián)系學生的實際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格。平時教學中，始終堅持教寓于樂為原則，讓學生在動動、做做、看看、想想等活動中完成教學，大量采用學生更易接受的電視、投影、電腦等媒體工具，在教會知識的同時，更注意學生興趣、能力的培養(yǎng)，在學生主動探索中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而鞏固所學的知識，鍛煉了學生的意志、能力。

　　她用自己的付出，讓學生喜歡科學課，讓大家了解科學課。

　　以今年為例，她任教的是3-6年級的科學，她不僅仔細鉆研教材，還認真制作了每課課件。說實話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內(nèi)容到參閱他人的課件資料，從思考作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而

　　她又比較要求完美，完成一節(jié)課的課件平均要花三個多小時�？茖W課，當然少不了做實驗，而最讓科學老師覺得辛苦的，就是準備實驗器材。

　　本學年，她和學生把書上的主要實驗基本上都做了，而且一般都是進行分組實驗，讓每個學生都有參與的機會和權(quán)利。

　　她喜歡在課堂上用相機記錄學生活動的精彩時刻，看著學生那一張張開心或?qū)Ｗ⒌哪橗�，讓她體會到工作的價值。

　　通過自己的努力，學校領(lǐng)導和老師的幫助，這幾年學生非常喜歡我教的這門科，也得到家長的肯定。并獲得區(qū)級嘉獎稱號，獲得優(yōu)質(zhì)課件一等獎。

　　她積極參加各項培訓活動，不斷提高自己的教學水平，為了豐富自己的文化知識，她努力閱讀大量的刊物。既積極參加高效課堂的創(chuàng)建與探討，通過查閱大量的資料發(fā)表自己的見解與方法，為高效課堂的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。為了給學生上好每一堂課，她認真?zhèn)湔n，積極查閱各種資料，巧妙地設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)，從學生的個性特點出發(fā)，培養(yǎng)學生各科的學習興趣。課后她認真總結(jié)，反復查找自己課堂上不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學水平。學生在她的帶領(lǐng)下有了不小的進步。

　　在對待學校工作方面，她任勞任怨，聽從領(lǐng)導安排，積極配合學校領(lǐng)導完成各項工作，雖然她從教的時間不長，還有許多的知識經(jīng)驗去學，她積極向老教師和有經(jīng)驗的教師學習探討，怎樣才能打造一個優(yōu)秀的班集體。

　　在日常生活方面，她嚴格要求自己，時刻提醒自己要做到為人師表，因為老師的一言一行時刻影響著學生的行為，在做什么事之前盡量做到以身作則。工作過程中與同事和睦相處，團結(jié)同事，因此也受到了同事們和家長們的好評。

　　她始終堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風，在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任，她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

　　先進個人事跡材料1500字篇8

　　一、服務(wù)于基層營業(yè)網(wǎng)點，信貸業(yè)務(wù)營銷服務(wù)半徑大，管理工作扎實

　　為配合全行實現(xiàn)抑制經(jīng)營虧損目標，我充分發(fā)揮信貸工作經(jīng)驗，廣泛吸取新知識，探索工作新途徑，立足基層營業(yè)網(wǎng)點，注重基層管理服務(wù)工作，為行內(nèi)當好參謀，收到較好效果。

　　在日常工作中我注重對基層的工作指導以及問題的解答，在推廣新知識、新業(yè)務(wù)上，能夠首先做到本人熟知，以帶動全行推廣；同時加強對重點客戶、重點行業(yè)、重點領(lǐng)域的信貸調(diào)查與分析，全年共組織參與撰寫企業(yè)、資產(chǎn)貸款等調(diào)查分析報告，有力地指導了我行公司業(yè)務(wù)開展。定期組織召開信貸管理工作分析會議，對貸后管理中發(fā)現(xiàn)的重大難點問題，通過定期召開信貸管理工作分析會議的形式，及時分析問題成因，制定整改規(guī)劃，在業(yè)務(wù)指導方面，嚴格執(zhí)行貸后管理“有請必復”工作制度，有力地推動了我行信貸管理工作。

　　二、恪盡職守，真抓實干，嚴格信貸管理，遏制滋生不良

　　年初以來，通過從信貸基礎(chǔ)工作抓起，在信貸業(yè)務(wù)前后臺分離的基礎(chǔ)上，實行了含法人、消費業(yè)務(wù)全口徑統(tǒng)一規(guī)范管理，全面推行信貸“一對一”監(jiān)督，實行了大客戶分析制度、風險預警、提示等制度，及時發(fā)現(xiàn)并解決了影響信貸資金正常運行癥結(jié)。發(fā)放農(nóng)戶小額貸款無逾期，能夠按約還本付息，利息實收率達百分百，構(gòu)建了防范風險的堅實屏障。為防范信貸風險，對全行信貸資產(chǎn)質(zhì)量夯實的基礎(chǔ)上，進一步組織開展資產(chǎn)質(zhì)量認證，對部分風險隱患較大的貸款下達清收處置計劃，查清、查實責任人，賦予必要的管理，取得較好效果。

　　三、具有高度的責任感和敬業(yè)精神和堅韌不拔、鍥而不舍的頑強意志

　　目前，我行被巨額的欠息所困擾，清收企業(yè)欠息已成為信貸工作的重中之重，清收欠息已成為對信貸員意志的一種考驗。面對這種考驗，我能夠動腦筋、想辦法、多渠道尋找清收企業(yè)欠息的突破口，他克服了分管企業(yè)經(jīng)營狀況差，信譽低下等困難，以其特有的鍥而不舍、緊逼盯人的“釘子”精神和靈活的工作技巧，陸續(xù)收回企業(yè)欠息數(shù)萬元，在清收企業(yè)欠息方面取得了突出成績，為提高工商銀行效益作出了突出貢獻。面對困難，沒有聽之任之，放任自流，憑著一股韌勁，超常規(guī)工作，幾年來，硬是從這些看似還貨無望的企業(yè)中，收回有問題貸款數(shù)萬元。

　　四、真誠服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度羸得顧客的信任

　　在做好信貸管理工作的同時，特別注重做好對效益好、存貸款規(guī)模大的優(yōu)秀客戶的全方位服務(wù)。面對復雜多變的經(jīng)營環(huán)境和激烈的同業(yè)競爭，努力進取、奮勇爭先、積極參與市場競爭；急企業(yè)所急、想企業(yè)所想，滿腔熱情、全心全意地為企業(yè)提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以其特有的真誠贏得了企業(yè)的信賴和客戶的高度評價。

　　面對各類客戶，我們熟練操作、熱忱服務(wù)，日復一日，用點點滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到行人的真誠，感受到在行辦理信貸業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪！為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、時刻不放松業(yè)務(wù)學習；二是保持良好的職業(yè)操守，遵守國家的法律，做一個合格的銀行人。

　　作為一個銀行人，我始終告誡自己要保持清醒的政治頭腦，時刻以黨員的標準嚴以律己，將自身置于黨和群眾監(jiān)督之中，以我行經(jīng)營效益為中心，做到廉潔奉公，服務(wù)員工服務(wù)社會。具體工作中堅持不到高檔消費娛樂場所、謝絕客戶饋贈與宴請，由于自身具有較高的政治素質(zhì)，也促進了所在部門黨風廉政建設(shè)工作。

　　先進個人事跡材料1500字篇9

　　x同學學習刻苦，各科成績突出，曾榮獲xx市化學競賽一等獎。在學校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩(wěn)定在年級前五，并兩次成為年級第一。他學習腳踏實地，注重基礎(chǔ)，喜歡獨立思考，有創(chuàng)新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。

　　他倔強好強，從不服輸。他曾受到過挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛?cè)胄r的年級第2跌至50名開外，但這并沒有使他沉淪，因為他堅信“不能毀滅我的，將使我更強大�！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細分析了自己的問題，調(diào)整了學習方法，注重效率，并增加了學習時間，每天早晨5點起床背誦英語單詞，提前到校學習，并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中，他獲得了年級第一的好成績，但他也沒有就此自滿，而是積極地尋找自己的不足，繼續(xù)提高自己，因為他明白，平常的成績沒有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會有回報。

　　x同學興趣愛好十分廣泛，酷愛讀書，尤其是歷史類書籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書籍中，他不僅收獲了知識，更明白了做人的道理。此外，他對政治財經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來十分枯燥的書，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績，更令他在生活中成為一名理財高手，可以為家長出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強烈求知欲的他對自然科學也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學佩服他的博學。

　　他在校擔任物理科代表，他覺得物理科代表職位雖小，但責任同樣重大，因為高中物理并不好學，是高考的主要拉分點。所以他毫不懈怠，工作認真負責，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學習出謀劃策。他身邊同學在他的輔導本下，物理成績均有較大地提高。

　　在放暑假的時候，x同學積極參與社會實踐活動，從不敷衍了事，他深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。在學校學到得都是理論，只有在實踐過程中才能檢驗一個人的能力。社會實踐中，無論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因為他清楚，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會被社會淘汰，最終，他圓滿的完成了社會實踐活動。

　　他積極學習共產(chǎn)主義思想，在初四時成為了一名共青團員，隨后他以一名團員的標準要求自己，熱愛團組織，自覺遵守團紀校規(guī)，成為一名優(yōu)秀的共青團員。

　　他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會毫不猶豫地提出批評。在學校，他在看到其他班教室沒人時會主動替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。

　　x同學的體育向來是弱項，他的體重使得他在體育運動中遇到很多的麻煩。在中考時，他為了能考上理想的高中，每天堅持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對他而言是一個巨大的突破。上了高中，他每天堅持參加學校組織的跑操，而且輕傷不下火線，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持，一是為了班集體的榮譽，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn)，他獲評“陽光體育優(yōu)秀學生”。當然，他的體育鍛煉仍需加強，才能從胖子的行列中走出去。

　　先進個人事跡材料1500字篇10

　　張靜同志具體從事景信鄉(xiāng)森林防火工作，該同志認真學習森林消防法律法規(guī)，通過加強宣傳教育、加強防火設(shè)施建設(shè)、加強防火隊伍建設(shè)、加強火源管理這幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使景信鄉(xiāng)森林防火工作在十一五期間取得了顯著成績。

　　一是加強防火宣傳。

　　1、景信鄉(xiāng)村組三級始終繃緊“隱患險于明火，搶險勝于救災(zāi)，責任重于泰山”這根弦，廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，加大森林防火的宣傳力度，切實落實森林防火工作。每年防火期來之前，都要積極組織防火宣傳，充分利用多種形式宣傳護林防火，形成了群防、群管、群治的良好局面。五年來她積極召開森林防火宣傳會議，組織開展群眾性防火安全宣傳教育，普及森林防火知識和自救常識；利用村民大會或村民代表大會，進行森林防火知識、技能培訓，使村民接受森林防火教育面達到100%；共召開防火宣傳會議350次、參會人次19076人次；森林消防安全知識培訓350次、培訓人次19076人次。落實特殊人員監(jiān)護25人次。進入防火戒嚴期她積極組織人員分別到五個村小學宣傳森林防火知識，并開展了關(guān)于“五個一”有獎?wù)魑幕顒�，大大提高了小學生的參與和學習并正當宣傳小能手。

　　2、加強巡查，實行五嚴禁二管一落實，強化了火源管理，杜絕了火災(zāi)發(fā)生。

　　3、建立健全全天候的火情監(jiān)測制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層森林防火站在森林消防工作中是一個連接縣級防火指揮和村組防火隊的橋梁，為更好地履行職責，充分發(fā)揮作用，景信林業(yè)站堅持實行24小時崗位值班制，并保證通訊暢通。規(guī)范農(nóng)村野外生產(chǎn)、生活用火，實行野外用火報告審批制度，對違反有關(guān)規(guī)定的野外用火行為，景信林業(yè)站都依法進行懲處。

　　二是加強護林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　狠抓防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為森林防火多方爭取資金，督促村組加大防火資金投入，目前全鄉(xiāng)每年用于護林防火的資金達上萬元，有對講機7部，使全鄉(xiāng)應(yīng)對火災(zāi)的能力得到明顯提高。

　　三是組織機構(gòu)和防火隊伍建設(shè)

　　1、建立健全鄉(xiāng)村森林防火管理組織機構(gòu)

　　積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報請示，要求鄉(xiāng)黨委政府全面對本區(qū)域的森林防火工作負責，按照《云南省森林消防條例》的規(guī)定，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管林業(yè)的領(lǐng)導和武裝部長為副組長，派出所、司法所、農(nóng)林水三個站所、衛(wèi)生部門負責人及五個有村委支部書記為成員的森林防火工作領(lǐng)導小組，制定了森林防火應(yīng)急處置預案。

　　2、加強撲火隊伍建設(shè)

　　根據(jù)森林防火要求，該同志已組建一支以青壯年為骨干的森林消防隊，轄區(qū)5個村委會也成立以民兵為骨干的森林消防隊，分別負責日常巡查與撲火工作。村民小組成立森林消防義務(wù)打火隊，分別負責日常巡查與撲火工作。鄉(xiāng)政府機關(guān)組建了撲火組、群眾組、后勤保障組、急救組、向?qū)ЫM，建立火情信息報告制度，設(shè)立了火警報告專用電話：8951026 。確保全鄉(xiāng)的山林都能得到有效監(jiān)控，并且一旦有火情能夠及時及時發(fā)現(xiàn)及時撲滅。

　　四是落實三級森林防火責任制度。

　　實施了三級森林防火責任制度，鄉(xiāng)、村委會、組護林員層層簽訂責任狀，劃定責任區(qū)，將森林防火任務(wù)逐級分解，落實到人。加強對森林管護隊伍的管理，制定了嚴格的管理規(guī)定，她和林業(yè)站、各村一起每個星期對護林員在崗情況進行抽查，對違反管理規(guī)定的予以嚴懲，通過嚴格的管理，森林防火工作得到進一步的提高。

　　先進個人事跡材料1500字篇11

　　許慶朝同志2005年7月底調(diào)入新建社區(qū)擔任關(guān)工委主任。七年來，他把社區(qū)關(guān)工委工作當作是一件快樂的事情來做，從適應(yīng)崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，極大地發(fā)揮了關(guān)工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮(zhèn)關(guān)工委開展工作，自己以身作則，團結(jié)班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的工作思路，以服務(wù)社區(qū)工作為大局，為青少年的健康成長做了大量的工作。

　　一是自覺認真學習，與時俱進，努力提高自身素質(zhì)

　　幾年來，他深入學習十七大精神，貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業(yè)，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等方面都有所突破；在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

　　二是加強關(guān)工組織建設(shè)

　　許慶朝同志平易近人，關(guān)心團結(jié)同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團結(jié)、和諧、實干、有活力的隊伍，注重發(fā)揮社區(qū)“五老”作用，在對社區(qū)內(nèi)青少年心理咨詢和法律咨詢等方面都發(fā)揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據(jù)鎮(zhèn)關(guān)工委的整體方案，先后為前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學重返校園提供了入學費用，并為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的后顧之憂。活動效果很好，受到領(lǐng)導好評，群眾稱贊。

　　三是發(fā)揮“五老”作用，有力地推動關(guān)工委工作深入開展。

　　許慶朝同志結(jié)合社區(qū)實際，有計劃地安排好學習、會議、調(diào)研、活動等事宜，促使關(guān)工委工作健康有序、扎實穩(wěn)妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛煉，學做多面手，而且要善于擠時間去落實。他不但配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好工作，還主動聯(lián)合有關(guān)單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他帶領(lǐng)關(guān)工委一幫人認真組織開展紀念建國62周年、建黨90周年系列活動。在社區(qū)內(nèi)組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結(jié)對”活動，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個，幫教失足和后進青少年6名，取得明顯成效。同時積極倡導組建網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，對社區(qū)兩個網(wǎng)吧全天候進行監(jiān)督。對社區(qū)內(nèi)孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結(jié)對、傳遞愛心助學等活動關(guān)心幫助他們的學習和生活。在幫助困難家庭子女就業(yè)方面進行積極的探索，他積極與區(qū)勞動就業(yè)局聯(lián)系，對他們進行技能培訓，并為他們推薦就業(yè)單位。許慶朝同志總是說：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續(xù)奉獻，我是在職的就更應(yīng)多做一點”。基于這種認識，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學習和請教，把服務(wù)好老同志當作工作的第一要務(wù)。他經(jīng)常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結(jié)下不少忘年交的友誼。因此，關(guān)工委班子更加團結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧，富有戰(zhàn)斗力。

　　先進個人事跡材料1500字篇12

　　1993年于武漢市幼兒師范學校畢業(yè)分配至黃陂區(qū)直機關(guān)幼兒園工作，一直擔任著幼兒園班主任工作。并于XX年擔任保教主任，XX年初開始任命為幼兒園副園長，負責區(qū)直幼兒園保育保健工作。

　　一、忠誠為本，堅守師德。

　　她能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，認真落實實踐科學發(fā)展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀;始終堅持黨的基本路線和各項方針政策，以科學發(fā)展觀嚴格要求自己，工作中愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教書育人職責，團結(jié)助人。

　　二、愛崗敬業(yè)，以身作責。

　　參加工作十幾年來，不論是教書育人，還是從事管理工作，始終兢兢業(yè)業(yè)，任職班主任期間，任教各年齡層次的班級，不論教哪門學科，都能認真閱讀教科書，仔細分析教材，規(guī)范地備課和準備教具，積極地組織幼兒互動教學。在傳授知識的同時，積極引導，促進幼兒全面發(fā)展，同時利用業(yè)余時間家訪，做好家長工作，積極地關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子。在市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的幼兒活動中多次獲獎，受到領(lǐng)導和家長們的一致好評。

　　三、規(guī)范管理，以誠待人。

　　擔任副園長一職后，負責保育保健工作。為了加強本園的安全工作，全面貫徹“安全第一，預防為主”的思想，提高安全防范意識，有效的克制各類隱患的發(fā)生，積極參與并制訂了各項安全規(guī)章制度，對各班級都實行制度上墻，定期檢查校舍和設(shè)施設(shè)備，層層簽訂責任書，天天對幼兒房間、餐具消毒的工作嚴格檢查，經(jīng)常開設(shè)安全課，召開家長會等活動，把安全工作扎實有效地落到實處。截至目前，從未發(fā)生任何安全事故。

　　四、刻苦鉆研，任勞任怨。

　　幼教工作是一項時代性很強的工作，為了更好地服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師，只有不斷地通過學習政治、業(yè)務(wù)技能，才能提高服務(wù)質(zhì)量。針對保育、保健工作點多、面廣、任務(wù)繁雜的一系列困難，她通過自身任勞任怨的工作作風帶動全園教職員工爭分奪秒，無私奉獻。尤其是今年防控手足口病、甲型h1n1流感工作中，為了圓滿落實上級有關(guān)部門交待的“嚴防嚴控”的任務(wù)，她與負責保健的幾個同志一起向防疫專家請教。在專家們的指導下制訂了嚴格的防疫計劃和措施，購置了防控所需的測溫儀、消毒劑等物品。為確保落實，每天7點就到校園門口負責落實負責每一位入園兒童的體溫監(jiān)測和校園、教室及幼兒用具的消毒工作。無論酷暑還是嚴寒，始終如一地堅守崗位，甚至在自己兒子學校因流感暴發(fā)全校停課，兒子持續(xù)發(fā)燒至39℃也沒請假照顧兒子一天，只有在每天下班回家時才和兒子說明原因，取得家人的支持。通過自身的努力，使本園的甲型h1n1流感防控工作卓有成效，受到區(qū)防控指揮中心和有關(guān)督導組的多次表揚。

　　五、銳意進取，勇于創(chuàng)新。

　　為了更好地搞好本職工作，除了在工作上積極進取外，還積極參加有關(guān)部門組織的各項學習活動，通過自學獲得了大專學歷，并于今年取得了自修本科學歷。在實際工作中，將所學知識運用到教研活動中，帶領(lǐng)教師進行了多項課題研究，所指導的幼兒表演和手工制作等活動多次獲獎，在XX年度同時被評為“武漢市優(yōu)秀教師”和“武漢市幼兒教師市級骨干教師”。

　　雖然在工作中取得了一定的成績，但是成績只能代表過去，在今后的工作中要更加注重學習，不斷提高自身素質(zhì)，為幼教工作做出更大的貢獻。

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