作者：劉洪連 lyouan@126.com 作者單位：山東省鄆城第一中學(xué) 簡介：
1、在整個(gè)產(chǎn)品中,將學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)字化，更生動(dòng)、更直觀、更大程度地貼近學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的主動(dòng)參與和創(chuàng)造性思維。充分體現(xiàn)了"人機(jī)對話"的互動(dòng)功能,使學(xué)生在使用軟件的過程中,面對的是能與之交互指的"家庭教師"。
2、在該軟件中，揉合了多位優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育方法，在軟件內(nèi)容上，既強(qiáng)調(diào)了軟件所呈現(xiàn)內(nèi)容的知識性、科學(xué)性 ，同時(shí)又能滿足教師的“教”和學(xué)生“學(xué)”。軟件結(jié)合FLASH開發(fā)工具的表現(xiàn)特點(diǎn)，使學(xué)習(xí)過程生動(dòng)、活潑，真正做到“寓 教于樂”。
3、整個(gè)軟件畫面精美，動(dòng)畫生動(dòng)活潑、聲情并茂，配音優(yōu)美動(dòng)聽。讓學(xué)習(xí)者在使用過程中不僅興趣高漲,營造了極佳的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)倍感輕松愉快,得到了極高的藝術(shù)享受。
4、整個(gè)軟件依托其構(gòu)建的智能化、交互性的教育平臺形式，強(qiáng)調(diào)的是開放性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)，自主探究和過程體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的變革。與此同時(shí)，多媒體數(shù)字化的學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)習(xí)者提供了接近真實(shí)的環(huán)境，更加直觀明了地揭示知識與生活的必 然聯(lián)系，為學(xué)生的知識“建構(gòu)”提供了可能。