簡介： ppt制作 這是我第一次上傳自己做的課件，希望各位多多指導！謝謝
. 上傳者：趙莉1225
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兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）
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兩位數(shù)加兩位數(shù)
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兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法
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100以內(nèi)的加法和減法(兩位數(shù)加兩位數(shù) 不進位)
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兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加法）
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兩位數(shù)加、減兩位數(shù)
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兩位數(shù)加減兩位數(shù)
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兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法
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兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)
簡介： ppt制作 兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),動靜結(jié)合,聲形具備，能極好的突出重點,突破難點,激發(fā)學生的學習興趣.. 上傳者：773201783201 「下載次數(shù)：1070」
兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)
簡介： ppt制作 通過直觀演示證明：“相同單位”的數(shù)才能相減。口算過程隨著直觀演示交替完成。
. 上傳者：jyymin 「下載次數(shù)：1154」
兩位數(shù)減一位數(shù)口算(退位)
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兩位數(shù)加一位數(shù)口算(進位)
簡介： ppt制作 同一道題用兩種方法計算。先用湊十法把兩位數(shù)個位上的數(shù)湊成整十，再加余下的數(shù)；也可把個位上的數(shù)先相加，然后再與整十數(shù)相加。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數(shù)：1785」
兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)
簡介： ppt制作 通過直觀演示證明：“相同單位”的數(shù)才能相加。口算過程隨著直觀演示交替完成。
. 上傳者：jyymin mc5855@163.com 「下載次數(shù)：576」
兩位數(shù)加減兩位數(shù)
簡介： ppt制作 課件非常優(yōu)秀，色彩明麗，美觀。適合于人教版二年級。非常的實用。. 上傳者：19840831a 604966780@qq.com 「下載次數(shù)：1416」
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)
簡介： ppt制作 本課件系一年級下冊兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)，內(nèi)容包括復習、新授和練習，比較實用. 上傳者：820095042 820095042@qq.com 「下載次數(shù)：3785」
兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）
簡介： ppt制作 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的不進位加減法是進（退）位加（減）法的基礎，應強調(diào)豎式計算中“數(shù)位對齊”，這是知識的關鍵點。. 上傳者：wuninwuxiao 980900864@qq.com 「下載次數(shù)：2744」
兩位數(shù)加一位數(shù)
簡介： ppt制作 兩位數(shù)加一位數(shù)是教學中的難點，特別是遇到進位的情況。特此上傳課件與廣大同胞分享。. 上傳者：amy8410 362693448@qq.com 「下載次數(shù)：2339」
兩位數(shù)減兩位數(shù)
簡介： ppt制作 用Flash動畫制作軟件制作出的PPT課件，利用形象的圖片資料給學生視覺感受，實用效果良好。. 上傳者：yms2012 yangms2006@126.com 「下載次數(shù)：356」
兩位數(shù)減兩位數(shù)
簡介： ppt制作 一、創(chuàng)設情境，引出問題
1、出示福娃圖片，談話。
2、課件出示課本第16頁“北京贏了”的畫面情景圖，讓學生觀看。
3、出示各個城市的得票情況統(tǒng)計表，引導學生認真觀察畫面并思考：
（1）畫面給我們提供了哪些數(shù)學信息？（學生觀察，匯報）
（2）你能提出什么樣的數(shù)學問題呢？（板書主要問題）
（3）應怎樣列式呢？
二、主動探索，獲取新知
1、教學例1
（1）小組合作討論：怎樣計算56－22？
（2）指名說怎樣算的？鼓勵算法的多樣性。
（3）引導學生擺圓片，探索 56-22 的計算方法。
（4）生觀察后思考：如何列豎式算？小組討論。
（幫助學生先回憶筆算兩位數(shù)加法，引導出筆算兩位數(shù)減法。）（5）生匯報討論結(jié)果，師根據(jù)學生的口述列出豎式
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課件演示計算的過程。
（6）列豎式計算時應該注意什么？小組合作討論。
指名回答，引導學生歸納得出： 相同數(shù)位對齊，從個位減起。
（7 ）引導學生把上述計算法則與加法計算法則進行對比。（8）看到北京比多倫多多那么多票，你有什么感想？
2、教師小結(jié)。引出課題，板書：兩位數(shù)減兩位數(shù)
3、做一做
教材第19頁做一做第1題，學生直接在課本上完成，分小組進行計算比賽。完成后在小組內(nèi)進行算法交流。
三、鞏固練習
1、做練習三第1題。教師注意指導個別學生會看小圓直觀圖。[用課件]
2、獨立完成練習三第2題。填在書上集體訂正。[課件出示]
3、練習三第3題。指名板演，剩下的自己完成，教師巡視、輔導、做完后集體訂正。
4、完成練習三第4題。先說說圖意。引導學生正確列式解答。[用課件]
四、全課總結(jié)（略）
這節(jié)課你有什么收獲？
五、布置作業(yè)
中秋過了，某商店對賣剩的月餅作優(yōu)惠處理，每盒月餅優(yōu)惠15元，幾種月餅的價格如下：
類別 金玉滿堂 金尊御品 團圓禮
價格 68元 98元 89元
根據(jù)上述信息，你能解決什么問題？
板書設計：
兩位數(shù)減兩位數(shù)
北京比多倫多多多少票？
56-22=34
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相同數(shù)位對齊，從個位減起
. 上傳者：limei310 limei310@126.com 「下載次數(shù)：747」
