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小柳樹和小棗樹(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-5-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  小柳樹和小棗樹

教學(xué)目標(biāo):

1、 認識8個生字,會寫10個字。

2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、 知道只看到自己的長處和別人的短處是不對的。

教學(xué)重難點:

1、 激發(fā)學(xué)生運用學(xué)過的方法自主識字。

2、 指導(dǎo)學(xué)生正確書寫10個字。

教具:蘋果樹、字卡。

教學(xué)課時:2課時

第一課時

教學(xué)要點:認讀8個生字,會寫10個生字。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入、讀課題。

二、看圖

看看圖上畫著什么,自己說說小柳樹和小棗樹的樣子。

三、學(xué)文

1.帶著問題自己讀課文,要求:

A讀準字音,讀通句子。

B標(biāo)上小節(jié)符號,想想課文寫了什么

2.學(xué)生朗讀,評價別人讀得怎樣。

3.再讀課文,說說你讀懂了什么。

4. 讀2到7小節(jié),想想小柳樹長得怎樣,用“--”畫出來,小棗樹長得怎樣,用“~~~”畫出來。

5.請學(xué)生讀畫出的句子,看誰讀得好

6.比較句子,體會用詞的準確。

第二課時

教學(xué)要點:分角色讀課文

教學(xué)過程:

一、理解課文

1. 小柳樹和小棗樹除了樣子不同,還有什么不一樣?(語言方面)

2. 自由讀,體會。

3. 分角色讀,讀出各自的特點。

4. 你喜歡誰?說說你的理由

5. 學(xué)完課文,你還有什么不懂?提問。

二、學(xué)習(xí)生字:

1.小組學(xué)習(xí)“我會認”的字,并說說你認識了哪些字,是怎樣認識的?

2.開火車

3.出示字卡,復(fù)習(xí)生字

4.玩摘蘋果游戲,認識課后“我會認”和“我會寫”的字。

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