渾南三校五年組 徐黎黎
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感
假期期間，親子教育成了我的主要生活部分，兒子雖然只有兩周歲，但有我這個(gè)小學(xué)教師的媽媽，教給他的便多一些，我愛(ài)好的文學(xué)、愛(ài)好的琴、棋、書、畫，都會(huì)帶他去玩。
看這本書，我是被里面圖文并茂的圖畫所吸引，兩歲的小孩當(dāng)然頗受喜愛(ài)，這是個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事。本書在1961獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，50多年過(guò)去了，至今還廣受全世界兒童的喜愛(ài)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)著名兒童小說(shuō)家喬治.塞爾登寫的。它是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)、是20世紀(jì)全球五十本最佳童書之一、是紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng).這么多赫赫有名的頭銜，足夠吸引讀者的眼球，怪不得《 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》雖寫于20世紀(jì)60年代，卻感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。
來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。故事充滿了現(xiàn)代社會(huì)中久違的人間溫情。正如《出版者周刊》所說(shuō)：“一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情足以溫暖整個(gè)冰冷的世界。”
小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。原來(lái)的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌唱都是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
離開(kāi)了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒(méi)有退縮，而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
有這樣的句子：他突然想到，這只蟋蟀會(huì)不會(huì)餓了呀，他在外套口袋里搜尋了一番，總算找到一根晚餐時(shí)吃剩的巧克力棒。瑪利歐從一頭弄了一點(diǎn)兒下來(lái)，把它放在指尖上，伸向這只蟋蟀。這只昆蟲小心翼翼地把頭朝著巧克力抬起來(lái)。它好像先嗅了嗅，然后才咬了一小口。當(dāng)蟋蟀在他手里這么吃著的時(shí)候，瑪利歐禁不住高興得全身顫抖。
獅子不再追逐麋鹿，河川也停住不流，風(fēng)也屏息傾聽(tīng)。全世界都安靜下來(lái)了。我覺(jué)得那一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀的友誼真是讓人驚嘆，兒童文學(xué)字跡簡(jiǎn)單，但頗有魅力、耐人尋味。
雖然我對(duì)音樂(lè)不怎么了解，但是那只蟋蟀帶到了差不多和莫扎特的那種程度，真是不可想象。但是喬治塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》為什么那么引人注目，那還是喬治塞爾登最了解讀者的心靈。不愧是有名的作家啊！
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！
親子讀書，給我最深的感受是，真正的幸福，在于對(duì)平淡生活的熱愛(ài)。懷著一份熱情,一份期待,用我最真誠(chéng)的心打開(kāi)了一片屬于自己的天空、屬于孩子的天空。
[真正的幸福，在于對(duì)平淡生活的熱愛(ài)--讀《時(shí)代廣襯蟋蟀》有感(五年級(jí)教師隨筆)]相關(guān)文章：
2.幸福工作教師隨筆
9.感悟幸福隨筆
10.生活的底蘊(yùn)隨筆