修辭是選擇最適合表達(dá)需要的語言手段來增強(qiáng)語言的感染力和說服力，以提高表達(dá)效果的方法。修辭可以修飾自己的文章、語言，吸引別人的注意力、加深別人的印象和抒情效果。
一、比喻
比喻就是抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）構(gòu)成。
比喻句構(gòu)成：
本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）
例：這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
作用：化平淡為生動(dòng)；化深?yuàn)W為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。
答題格式：
運(yùn)用了比喻的修辭，利用......等詞，突出了事物......的特點(diǎn)，使文章更生動(dòng)形象具體。
二、擬人
擬人是把人以外的物當(dāng)作人來描寫，賦予它人的動(dòng)作或思想感情，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。
擬人句的運(yùn)用形式：
1）把動(dòng)物擬人化。
如：海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。
2）把植物擬人化。
如：細(xì)雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，
一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
3）把一般事物擬人化。
如：興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
作用：將物賦予人的情感、動(dòng)作、神態(tài)，將物擬人化，生動(dòng)形象。
答題格式：
運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)形象的寫出了事物......的特點(diǎn)，把......寫活了，使文章更生動(dòng)，事物特點(diǎn)更突出
三、比喻、擬人區(qū)分：
（1）找關(guān)鍵詞
①比喻句
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)榈嚷?lián)接，有時(shí)后面還有“似的”、“一樣”等詞配合。
②擬人句
沒有關(guān)鍵詞
（2）分析句子
①比喻：甲像乙
②擬人：主要看句子是否是把物當(dāng)作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特征，那么這個(gè)句子就是擬人句。
【考題例示】
【例1】
我們每個(gè)人都生活在“水”中，卻對(duì)它理解很少，甚至于常常忽略它的存在。水就像人的血液。它如此重要，卻不顯山露水，更不張揚(yáng)狂妄。當(dāng)人們失去它的時(shí)候，方感其可貴；當(dāng)人們擁有它的時(shí)候，卻又將其淡忘�？梢姡谀承┦挛锷�，“有”和“無”常常表現(xiàn)出驚人的統(tǒng)一。（節(jié)選自2006年上海市中考試題現(xiàn)代文《水的感悟》）
第12題，第②段劃線句“水就像人的血液”一句運(yùn)用了（ ）的修辭方法，在文中的作用是（ ）
【例2】
“非常好，很有想象力�！ü嵌鋬簜�?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神地傾聽春天’，多有靈性�。】赡銥槭裁床徽f‘傾聽春天的腳步’呢？”（節(jié)選自語文模擬卷現(xiàn)代文《坐在最后一排》）
第16題，
請(qǐng)你對(duì)畫線句作簡要析。
【例3】
又轉(zhuǎn)了一所新學(xué)校，這是他上初中以來的第三個(gè)學(xué)校。第一堂課上了幾分鐘倦意就來了，他把書豎放著放在課桌上，趴著睡著了。過了一會(huì)兒，一聲刺耳的鼾聲從他書后傳了出來。這個(gè)聲音如一塊石子扔進(jìn)了平靜的湖里，課堂里一下子像開了鍋。（節(jié)選自《說明書》）
題目：品味劃線句
這個(gè)句子運(yùn)用了（ ）修辭，把（ ）比作了（ ），把（ ）比作（ ）
【練習(xí)題】
一、判斷哪些是比喻句，哪些是擬人句：
1、一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有
時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（ ）
2、井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（ ）
3、窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在唱歌，都在
演奏。（ ）
4、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（ ）
5、桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。（ ）
6、許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（ ）
7、老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（ ）
8、百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。
9、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（ ）
10、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。（ ）
11、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（ ）
12、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。（ ）
13、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。（ ）
14、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。（ ）
15、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉。（ ）
二、將下列句子改寫成擬人句
1高粱成熟了。
2河水嘩嘩地流著。
三、將下列句子改寫成比喻句
1特務(wù)很狡猾。
2天空中有一輪明月。
四、造句：擬人句和比喻句各造兩個(gè)
五、比喻擬人句子賞析
1彎彎的月兒像小船。
2圓圓的月亮像一個(gè)玉盤。
3夏天的太陽好像一個(gè)大火球燒烤著大地。
4大象的鼻子好像一根水管。
5樹葉一片片落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
6天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。
7大象的耳朵好像兩把大扇子。
8天上的星星像媽媽的眼睛。
9天上的星星像無數(shù)顆星星撒在深藍(lán)的夜空。
10銀杏樹的葉子好像一把把小扇子。
11天上的彩虹好像一座五彩的橋。
12妹妹紅紅的臉蛋像香甜的蘋果。
13楓樹的葉子像可愛的手掌。
14平靜的湖面，猶如一面鏡子。
15岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
16馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
17露珠像鉆石一樣閃亮，像水晶一樣透明，像珍珠一樣圓潤。
18紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。
19海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。
20天冷極了，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。
1魚兒在水中悠閑地散步。
2鳥兒在枝頭歡快地唱歌。
3花兒在風(fēng)中彎著腰。
4蝴蝶在花叢中跳舞。
5風(fēng)在輕輕拍打著水面。
6蟋蟀在草叢中彈琴。
7星星在夜空中眨著眼睛。
8樹在風(fēng)中絮絮低語。
9春風(fēng)輕唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
10頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
11船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
12秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向我們點(diǎn)頭微笑。
13海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。
14一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
15巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
17我沐浴在大自然的懷抱里，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
19花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
20秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。
21夜空中的小星星眨著眼睛，似乎在向你微笑。
22小樹擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑。
23寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
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