男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

蒲公英(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-3-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   蒲公英

教學(xué)要求:

1學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用"囑咐"造句。

2能正確、流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。

3理解課文內(nèi)容,懂得著任何事都必須實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)地的幻想。

第一課時(shí)

一、介紹蒲公英

1你們喜歡植物嗎?請(qǐng)同學(xué)們打開課本,46頁(yè),看看題目左邊的圖上,那個(gè)小朋友在干什么?

2自讀第一自然段。誰(shuí)能從課文下面的圖中指住蒲公英、花托、絨球和小降落傘?在讀的過(guò)程中劃出生字詞。

(1) 學(xué)習(xí)生字詞:花托(tuo):花的組成部分之一,是花梗頂端長(zhǎng)花的部分。

(2) 絨(rong)球 降(jiang)落傘:本來(lái)指憑借空氣阻力使人或物體從空中緩慢下降著陸的傘狀裝置。課文指蒲公英種子。

3介紹蒲公英:多年生草本植物。冬至春初時(shí)抽花莖,頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,果實(shí)成熟時(shí)樣子像一個(gè)白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飄散。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國(guó)各地。別名 黃花地丁、婆婆丁、奶汁草。采制 春至秋季花初開時(shí)連根挖出,除去雜質(zhì),洗凈,曬干。

性味 性寒,味苦、甘。

功能主治 清熱解毒,消腫散結(jié),利尿通淋。用于乳癰、瘰疬、疔瘡腫毒、咽痛、肺癰、腸癰、目赤、濕熱黃疸、熱淋澀痛。

有興趣的同學(xué)可以在課下查找資料,了解有關(guān)蒲公英的更多資料。

3指名讀第一自然段,師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。

二、初讀指導(dǎo)

1輕聲讀第二自然段,自學(xué)生字詞。

囑咐 記住 表面 沙漠 迷惑 湖泊 黑黝黝

借助拼音認(rèn)讀,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ):囑咐、記。航Y(jié)合實(shí)際理解:表面黑黝黝

沙漠:地面完全被沙子所覆蓋,缺少流水。氣候干燥,植物稀少的地區(qū)。

湖泊:被陸地圍著的大片積水。

迷惑:辨不清施肥,摸不著頭腦。

2用自己喜歡的方式讀第三、四自然段

自學(xué)生字詞:瞧 (看)百萬(wàn)富翁(擁有百萬(wàn)家財(cái)?shù)挠绣X的人) 波光粼粼(在陽(yáng)光照耀下,水面銀光閃閃的樣子。粼粼:形容水清澈)

3小組自學(xué)生字,注意筆畫和筆順。

4默讀全文,標(biāo)出自然段。思考每段的主要內(nèi)容:

①蒲公英的花瓣落了,絨球變成了許多小降落傘,在空中飄蕩;

②太陽(yáng)公公對(duì)小降落傘的指導(dǎo)

③小降落傘的選擇

④小降落傘的不同結(jié)果

試著劃分部分,這是篇寓言故事,可分“開端--發(fā)展--結(jié)局”三部分。

二、 作業(yè)!  

⒈描紅。⒉復(fù)習(xí)生字詞 3練讀課文,體會(huì)語(yǔ)氣和神態(tài)。

 

第二課時(shí)

一、 復(fù)習(xí)檢查

二、 細(xì)讀課文

1細(xì)讀第1自然段。

  、敝该x課文。說(shuō)說(shuō)大意:花瓣落,風(fēng)吹過(guò),“傘”兒飄

   ⒉討論:"小降落傘"指什么?它們"在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩"要去干什么?

  、持笇(dǎo)朗讀。指圖1,小朋友看,你們看蒲公英的種子在微風(fēng)的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去,它們的心情多么激動(dòng),多么愉快。我們讀第一自然段時(shí),要用什么語(yǔ)氣?

2學(xué)習(xí)第二自然段。

   、潘娜诵〗M分角色讀課文,思考:這一段主要寫什么?

   、谱x后指名回答。

   、抢斫庠~語(yǔ)。

     金光閃閃 銀花朵朵 黑黝黝

   、戎笇(dǎo)朗讀。

     參考《備課手冊(cè)》P116

3自由讀第3自然段。

思考:小降落傘聽了太陽(yáng)公公地話,有什么不同地說(shuō)法?

  “這黑黑的泥巴有什么意思!”這句話還可以怎么說(shuō)?后面是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?表達(dá)了什么樣的感情?(指導(dǎo)用蔑視的語(yǔ)氣讀這句話。)

  這顆種子認(rèn)為哪兒有意思?它為什么認(rèn)為那兒有意思?

  理解“百萬(wàn)富翁”

   指導(dǎo)用肯定的語(yǔ)氣、興奮的感情來(lái)讀2、3兩句話。

  、诔鍪緢D片。

   指名讀句子:“這波光粼粼的湖面,一定能給我們帶來(lái)歡樂!”

   引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解"波光粼粼"。

   請(qǐng)同學(xué)討論另外一顆種子為什么要落到湖面去。

   (指導(dǎo)用得意的語(yǔ)氣讀這句話。)

  、壑该懈星樽x兩顆種子的對(duì)話。

   4她們的結(jié)果怎么樣?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第4自然段。

   、僦该x第4自然段。

     說(shuō)說(shuō)幾種小降落傘的不同結(jié)果。理解"競(jìng)相開放"和"裝點(diǎn)"

   、谧杂傻卦僮x課文第4自然段,說(shuō)說(shuō)他們的結(jié)果為什么不同。

    ③思考:由蒲公英種子的不同結(jié)果,你想到了什么?

[蒲公英(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:

1.中班蒲公英藝術(shù)教案

2.會(huì)飛的蒲公英教學(xué)課件

3.蒲公英的夢(mèng)教學(xué)課件

4.關(guān)于蒲公英的抒情美文

5.蒲公英觀察的日記

6.中班語(yǔ)言蒲公英教案

7.小學(xué)校園蒲公英廣播稿

8.蒲公英短文閱讀答案

9.描寫蒲公英的抒情散文

10.描寫蒲公英的散文范本

最新文章