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32 太空生活趣事多(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-5-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  32 太空生活趣事多

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識14個生字,會寫8個生字。

2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

生字卡片,學(xué)生查閱的太空生活資料。

第一課時

【教學(xué)過程】

一、自瀆課文。

板書課題后引導(dǎo)學(xué)生提問:太空生活有哪些趣事呢?為什么會這么有趣呢?

分小組互助讀書,把課文讀通順。先自己讀,遇到不認(rèn)識的字畫下來,再向別人請教。

二、質(zhì)疑導(dǎo)入

板書課題,提問:太空生活有哪些趣事呢?為什么會這么有趣?

三、整體感知。

今天小導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋非常奇怪的地方,那就是“太空中”。

太空生活有那些趣事呢?讓我們帶著這個問題自由讀課文吧。讀完了請你說說你知道了什么?(睡覺,走路,喝水,洗澡都很有趣)。

四、再讀課文,做到正確流利

小朋友們已經(jīng)知道了這些有趣的太空生活,想不想把這些事介紹給別的小朋友聽?要介紹的話,就得把課文讀好,F(xiàn)在請大家認(rèn)真讀課文,看誰能把課文讀的一點(diǎn)都不錯。

1、自由讀課文。

2、小組內(nèi)互相檢查。

3、全班整體檢查

五、識字記字,指導(dǎo)書寫

發(fā)揮想象,合作學(xué)習(xí),自主記憶。

請小朋友拿出字卡,學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀如飛船(學(xué)生的想象)。

1、你已給會讀哪些字了?指名讀。

2、自由讀字卡

3、整體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

左右結(jié)構(gòu)的字有哪些?(杯,件,住,須,能,飄)后兩個左右大致相等。

4、先描紅,再臨寫

臨寫時,請注意三點(diǎn):一看二寫三對照。寫前先看范字,看偏旁、部件在田字格中的位置,看字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及筆畫的差異;臨寫時,要一氣呵成,把整個字一氣寫完,不能寫一筆看一筆;寫完一個字后,再回頭看看范字,對照一下哪兒寫得好,哪兒寫得不好,發(fā)現(xiàn)問題并找到原因,寫下一個字的時候力求有所進(jìn)步。

第二課時

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)生字

1、拿出字卡小組抽查。

2、小組給生字組詞。

二、有感情地朗讀課文。

1、小組內(nèi)朗讀:每人讀一段?凑l讀的好,選拔一名同學(xué)參加全班的比賽,比賽要求是:一是要讓人聽了覺得新鮮有趣,二是讓人覺得驚奇。

2、全班比賽。

三、整體感悟,了解失重。

太空生活有哪些趣事呢?讓學(xué)生帶著這個問題自由讀課文,讀后說說知道了什么?(睡覺、渴水、走路、洗澡都很有趣)

誰能從課文中找到一句話來說明睡覺,喝水,走路,洗澡都這么奇特的原因?

四、交流續(xù)說

把自己從網(wǎng)上,書上查閱到的有關(guān)太空生活的資料拿出來進(jìn)行交流。教師可以穿插(太空吃飯講究多)見資料袋。

五、再記字詞。

六、實踐活動

查閱太空生活的資料并進(jìn)行交流。

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