【精品】小學(xué)生暑假日記范文匯總五篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)生暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生暑假日記 篇1
20xx年X月X日 星期日 天氣：陰有陣雨
今天是一年級(jí)的最后一天，早上我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
首先，安校長(zhǎng)在廣播里播報(bào)了五星級(jí)隊(duì)員的名字，并讓我們?yōu)樗麄児恼�。接下�?lái)，毛老師給我們發(fā)了許多作業(yè)本，并對(duì)我們說(shuō)這些本子是給我們?cè)谑罴倮飳?xiě)字的，不是給我們折飛機(jī)的。毛老師還說(shuō)，暑假里要認(rèn)真完成作業(yè)，要多組織小隊(duì)活動(dòng)，爭(zhēng)取做一名暑假五星級(jí)隊(duì)員。后來(lái)，毛老師給我們發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，我得了五星級(jí)隊(duì)員，我好高興啊！
小學(xué)生暑假日記 篇2
知了、知了，夏天來(lái)了。蟬在樹(shù)上不停的叫著。蟬又叫知了，我和舅舅去捉蟬。城市花園(二期)那邊的蟬很多。有一個(gè)地方：樹(shù)很矮、只要你看見(jiàn)了，蟬沒(méi)被你嚇跑，肯定抓得住。我們?cè)谀抢镒チ撕芫�，豐收回家了。真開(kāi)心呀!
小學(xué)生暑假日記 篇3
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月的假期結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)上x(chóng)年級(jí)了。
這個(gè)假期我很忙碌，也收獲了不少，看看都干了些什么吧。
印象最深的當(dāng)數(shù)參加了幾次有意義的暑假活動(dòng)：
剛一放假，就參加了學(xué)校組織的xx少年兒童文化交流考察團(tuán)，第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)行到xx，體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情。
出國(guó)回來(lái)，馬上準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，參加了x月x日的鋼琴x級(jí)考試，現(xiàn)在還沒(méi)有通知成績(jī)，但我感覺(jué)考得不錯(cuò)。
之后又參加了媽媽單位組織的海洋世界夏令營(yíng)活動(dòng)。
在假期末，還參加了青少年op級(jí)帆船訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)海上駕駛帆船的膽量和樂(lè)趣。
除了上面的活動(dòng)外，每周兩次的'佳音英語(yǔ)課程一直在上，一周三次的網(wǎng)球訓(xùn)練照常參加，余外還報(bào)了小學(xué)奧數(shù)班和游泳班，特別是今年假期我學(xué)會(huì)了游泳，能在海里游到防鯊網(wǎng)了。
還有一件我最開(kāi)心的事，就是寫(xiě)作文并積極投稿，整個(gè)假期投稿了20多篇作文，通過(guò)寫(xiě)作文我與一個(gè)在青島工作的韓國(guó)大夫、浙江的xxx同學(xué)通信聯(lián)系，結(jié)交了杭州的同名同姓哥哥“xxx”，還拜讀了網(wǎng)上許多同學(xué)的優(yōu)秀作文。
昨天，和爸爸的朋友一起聚會(huì)吃飯時(shí)，叔叔問(wèn)我假期參加這么多活動(dòng)和學(xué)習(xí)累不累時(shí)，我說(shuō)：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動(dòng)我都非常喜歡。
對(duì)了，因?yàn)檎麄�(gè)假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里·波特與鳳凰令》還一直沒(méi)能抽出時(shí)間去看哪!
這就是我飛快過(guò)去的、有很多收獲的、令人難忘的暑假。
小學(xué)生暑假日記 篇4
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑�？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
小學(xué)生暑假日記 篇5
暑假——是孩子們最快樂(lè)的時(shí)間，可是今年暑假我哪里也沒(méi)有去玩，而且感覺(jué)非常的辛苦。
領(lǐng)完成績(jī)單后的第二天，為了迎接武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就開(kāi)始了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的“魔鬼式訓(xùn)練”，炎炎酷暑下，這種體育訓(xùn)練我們每天要堅(jiān)持四個(gè)小時(shí)。凌晨五點(diǎn)我就要起床，六點(diǎn)前一定要趕到學(xué)校，上午八點(diǎn)多才回家；下午四點(diǎn)前就要到校，六點(diǎn)多才能回家。我每天得起早貪黑，雖然很累很累，但是我覺(jué)得自己的努力是不會(huì)付之東流的，一定會(huì)去的好成績(jī)的！
我們訓(xùn)練的項(xiàng)目很多：擲鉛球、擲壘球、跑步、跳遠(yuǎn)、舉重等等。老師有時(shí)候會(huì)讓我們做“指臥撐”，而且一做就是十個(gè)，每次做完，手指特別疼。
“吃得苦中苦，方為人上人�！逼渌瑢W(xué)每天過(guò)著有趣快樂(lè)的暑假生活，我每天在重復(fù)著汗流浹背的生活。我希望比別人付出的多，回報(bào)也更多。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”我去訓(xùn)練，就是為了取得好成績(jī)，為我加油吧！
在新的學(xué)年里，我要努力做好自己，展示自己的亮點(diǎn)，闖出自己的一片天空。
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