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青春正能量校園廣播稿

時(shí)間:2023-06-28 17:35:13 志升 校園廣播稿 我要投稿

青春正能量校園廣播稿(精選10篇)

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編收集整理的青春正能量校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

青春正能量校園廣播稿(精選10篇)

  青春正能量校園廣播稿 1

  青春是什么,

  青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)

  一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。

  只是在不一樣的'路上尋找不一樣的天空。

  青春是什么,

  青春是像一只被風(fēng)刮的無影無蹤的風(fēng)箏,

  看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,

  不甘心的青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈固。

  青春是什么

  青春是各種各樣的味道

  猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的

  青春是什么

  青春是期盼

  小時(shí)候,很希望長(zhǎng)大,

  到成了大人時(shí),卻哀嘆青春早逝,

  青春是遺憾

  遺憾自己得不到的東西,

  老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好,

  當(dāng)你經(jīng)歷過一切愕然回首

  卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!

  青春正能量校園廣播稿 2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二1班的播音員xx。

  今天是周二,九中青春校園廣播,新學(xué)期開始第二次播音。

  輕松、快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始。

  在過去的一年中,無論是成功還是失敗都已經(jīng)是過去。在新學(xué)期我們要爭(zhēng)取新的發(fā)展。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣為學(xué)校新學(xué)期生活爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這個(gè)全球浪漫的日子里,首先送給大家一首來自王菲、陳奕迅的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

  我代表高二年級(jí)的同學(xué)為全體同學(xué)講一講影響學(xué)習(xí)實(shí)效的六個(gè)因素:

  (一)有的同學(xué)以為自己是競(jìng)技性學(xué)生。松于或漠視常規(guī)表現(xiàn),學(xué)習(xí)起來阻力大,而又不認(rèn)真反思、改過自新,于是進(jìn)一步影響了心智,不能專心向?qū)W,以至“千里之堤毀于蟻穴”。

  (二)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有明確的堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),或有,但只是“想想而已”,卻不是“很想很想,并不顧一切地去做”。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不講究、不科學(xué),沒有得心應(yīng)手的“家伙什”(方法),不能落實(shí)具體的學(xué)習(xí)手段,學(xué)習(xí)行為處在無所謂狀態(tài),效率不高。特別是在最后的復(fù)習(xí)階段,目的性不強(qiáng),不能根據(jù)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化或強(qiáng)化后的優(yōu)化。

 。ㄋ模┎恢v究科學(xué)的考試方法,考前,心態(tài)過緊或過松,思想準(zhǔn)備不充分、到位;考中,答卷機(jī)械、審題馬虎,運(yùn)算粗心,卷面散亂,致使只開花不結(jié)果。

 。ㄎ澹┢片F(xiàn)象嚴(yán)重,把對(duì)“強(qiáng)科”的學(xué)習(xí)當(dāng)作“智力游戲”,不下力用心;而對(duì)弱科的學(xué)習(xí),又欠缺決心與恒心,于是產(chǎn)生“鳩占鵲巢”或頑守“不抵抗政策”的極端現(xiàn)象。

 。┐嬖谌缦滦睦韱栴}:認(rèn)為應(yīng)試教育嚴(yán)重,產(chǎn)生逆反心理;考試成績(jī)不好,缺乏自信;競(jìng)爭(zhēng)激烈,感到壓力大;依賴思想嚴(yán)重,經(jīng)不起挫折;來自家庭的壓力大,煩躁苦惱。

  一首來自胡夏的《那些年》送給大家、

  下面,和大家分享一個(gè)“生命的價(jià)值”小故事:

  不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的`鈔票。

  面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。

  "朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。"提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!相信大家聽了這個(gè)故事,都會(huì)會(huì)心一笑有所感悟。

  同學(xué)們,新學(xué)期開始,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地做人,認(rèn)認(rèn)真真地讀書。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。

  最后,送給大家一首《我的歌聲里》,在優(yōu)美的歌曲聲中,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康、快樂的成長(zhǎng)!我是高二1班xx,我們下期再見。

  青春正能量校園廣播稿 3

老師們,同學(xué)們:

  大家好,九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,我是高xx班的主持人xx。

  今天我們來談?wù)勄,說說愛,在愛中體會(huì)感恩,體會(huì)回報(bào),學(xué)習(xí)付出。

  愛,寡言想起寡言,我會(huì)不自覺得聯(lián)想到父親。人們都說父愛如山,高大而沉穩(wěn),他可能不善言語,但總默默地表達(dá)真摯的愛。我想,寡言的愛是深沉的但又是獨(dú)斷的,就像仲天琪的爸爸,他的愛總讓人不可理解、透不過氣,但一想這愛有是多么沉重,人的性格是天生注定的,很難改變,就算是脾氣最差,最自私的人,也有自己的愛的方式。在我的身邊就有這樣的例子:我的舅舅對(duì)我姐姐愛是寡言的,他身體比較差,因成天為生意奔波,所以脾氣有點(diǎn)暴躁。而姐姐和他有很大的代溝,兩人的價(jià)值觀完全不同:姐姐愛追星,對(duì)于她來說她的精神支柱就是她的偶像,而舅舅對(duì)她的`關(guān)心被她視為破壞她精神的武器,聽起來真是可笑,他們就是在這冷戰(zhàn)中度過。前些日子,他們又吵了,有時(shí)我們不能任性而為,因?yàn)樽约旱挠^點(diǎn)而去忽略一份看似冷酷又沉甸甸的愛。

  愛,蒙朧對(duì)于朦朧的愛,我并不是見多,也不了解。我想每人心中都有一種朦朧的愛,即使對(duì)方總讓自己傷心,讓自己痛恨,但在他有困難時(shí),又總不自覺地不默默地幫助他,不忍傷害他。歐雅若對(duì)仲天琪的愛正是朦朧的,可能有很多人都討厭她這個(gè)角色,為了自己的理想事業(yè),為了好的物質(zhì)生活,放棄愛,反而傷害了她自己。但她也許也有許多無奈,家庭身世的困擾讓她無地自容,因?yàn)樘诤踹@些,所以才在不理智中干了種種錯(cuò)事,后悔也來不及。不過因?yàn)檫@份朦朧的愛,讓她醒悟過來,來面對(duì)、承擔(dān)一切。

  人跟動(dòng)物的區(qū)別在與人有愛,有各種愛的表達(dá)方式,不管是哪種,都值得我們每個(gè)人去感謝,在這,我向充滿愛的世界表示感謝。

  身邊的愛正如巨大的傘布,為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣,為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白,其實(shí)愛就在身邊。

  小魚經(jīng)常生活在水中,卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛,卻經(jīng)常被我們忽視,讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

  仁厚的父愛父愛如山,寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步,覺得父親的雙肩是那么的充實(shí),安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事,覺得父親的大手是那么的有力,踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代,叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行,乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn),到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛是嘆息后的原諒,是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白,父愛就在我身邊。

  暖心的師愛師愛如衣,樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室,坐在課堂上學(xué)習(xí),時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了,所經(jīng)歷的老師也不盡相同,但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛都是一樣的讓我久久不能忘懷,有雨中送我回家,有耐心為我講解,有微笑的鼓勵(lì),有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上,是這些老師的愛伴我前行,讓我不再害怕與孤單。如今我更明白,師愛依舊在我身邊。

  無疆的大愛愛心如日,溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中,時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛。最近幾年,我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn),但是擁有愛心的我們眾志成城,用愛心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi),無一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛,這些真愛可能是巨資的捐款,也可能就是一條棉被,但是它們?cè)趷鄣奶炱缴鲜堑戎氐,因(yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白,愛就在身邊。

  我們生活在愛的世界,我們不能忽視愛的存在,不能不滿家人的行為,不能不服學(xué)校的教育,更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平,因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛就在身邊,只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見的愛忽略掉。回頭一想,愛,就在身邊。

  開學(xué)轉(zhuǎn)眼一周了,祝福老師們和同學(xué)們,都愛自己,愛家人,愛生活,愛學(xué)習(xí),愛工作,天天快樂、時(shí)時(shí)幸福、分分安康。老師們,同學(xué)們,大家好,今天的九中青春校園廣播播音結(jié)束,我是高xx班的主持人。

  青春正能量校園廣播稿 4

老師們同學(xué)們:

  大家好,今天是周二,我是高一xx班主持人xx。今天的主題是“能量加油站”

  1895年2月21日興中會(huì)在香港成立總部1898年2月21日譚嗣同等創(chuàng)立南學(xué)會(huì)1933年2月21日工農(nóng)紅軍粉碎國民黨第四次圍剿

  自信,就是對(duì)自己能夠達(dá)到某種目標(biāo)的樂觀、充分估計(jì)。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”可以說,擁有自信就擁有無限機(jī)會(huì)。那么如何增強(qiáng)自信呢?

  增強(qiáng)自信的第一個(gè)方法:

  關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在紙上列下十個(gè)優(yōu)點(diǎn),不論是哪方面(細(xì)心、眼睛好看等等,多多益善),在從事各種活動(dòng)時(shí),想想這些優(yōu)點(diǎn),并告訴自己有什么優(yōu)點(diǎn)。這樣有助你提升從事這些活動(dòng)的自信,這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自信效果很好。

  增強(qiáng)自信的第二個(gè)方法:

  與自信的人多接觸!敖煺叱,近墨者黑”這一點(diǎn)對(duì)增強(qiáng)自信同樣有效。

  增強(qiáng)自信的第三個(gè)方法:

  自我心理暗示,不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化,避免對(duì)自己進(jìn)行負(fù)面強(qiáng)化。一旦自己有所進(jìn)步(不論多。┚蛯(duì)自己說:“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等,這將不斷提升自己的信心。

  增強(qiáng)自信的第四個(gè)方法:

  樹立自信的外部形象。首先,保持整潔、得體的儀表,有利于增強(qiáng)一個(gè)人的自信;其次,舉止自信,如行路目視前方等,剛開始可能不習(xí)慣,但過一段時(shí)間后就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信;另外,注意鍛煉、保持健美的體形對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

  增強(qiáng)自信的第五個(gè)方法:

  不可謙虛過度。謙虛是必要的,但不可過度,過分貶低自己對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。

  增強(qiáng)自信的第六個(gè)方法:

  學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而增強(qiáng)自信。

  增強(qiáng)自信的第七個(gè)方法:

  揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷進(jìn)步,肯定能增強(qiáng)自信。

  增強(qiáng)自信的第八個(gè)方法:

  閱讀名人傳記,因?yàn)楹芏嘀耸砍擅暗淖陨碣Y質(zhì)、外部環(huán)境并不好,如果多看一些這方面的材料有助于提升自信心。增強(qiáng)自信的第九個(gè)方法:做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前如果能做好充分準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,而且這利于順利完成活動(dòng)并增強(qiáng)整體自信心。

  增強(qiáng)自信的第十個(gè)方法:

  給自己定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),并且在目標(biāo)達(dá)成后,定更高的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,否則不易達(dá)到,如果達(dá)不到,對(duì)自信心會(huì)有所破壞。

  增強(qiáng)自信的第十一個(gè)方法:

  冒一次險(xiǎn)。當(dāng)你做了以前不敢做的事以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來作這事并沒有什么了不起!這對(duì)提升自信心很有幫助。

  增強(qiáng)自信的第十二個(gè)方法:

  排除壓力。過重的壓力會(huì)使自己意志消沉,對(duì)自身產(chǎn)生懷疑,從而破壞自信心,學(xué)會(huì)排除壓力對(duì)保持原有自信幫助很大。

  增強(qiáng)自信的第十三個(gè)方法:

  做自己喜歡做的`事。對(duì)自己喜歡做的事,因?yàn)楸容^投入,容易取得成功,繼而產(chǎn)生成就感,這非常有利于自信心的提高。

  增強(qiáng)自信的第十四個(gè)方法:

  保持健康。注意全面的營養(yǎng)、保證身體鍛煉、保持快樂的心境,良好的生理、心理狀況會(huì)使自己產(chǎn)生幸福感,進(jìn)而產(chǎn)生自信心。

  增強(qiáng)自信的第十五個(gè)方法:

  盡量依靠自己。有事盡量依靠自己解決,能不斷激發(fā)自身的潛力,并且通過一次次的成功,不斷提升自信水平。

  自信是成功的第一要訣,有志于成才、成功的人請(qǐng)培養(yǎng)你的自信

  好了今天的廣播就到這里,我們下期再見。

  青春正能量校園廣播稿 5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一6班主持人李沛文,今天是周五,主題依舊是“大聲說出我的愛”

  首先和大家分享一下歷史上的今天:

  1920年3月8日俄國二月革命爆發(fā)

  1958年3月8日中共召開“成都會(huì)議”

  1952年3月8日人類第一次成功地使用機(jī)械心臟。

  分享給大家一首《幸福是被你需要》

  “大聲說出我的愛”,而我的愛就是我們高一六班,三年前我們相遇,到如今的相識(shí),相知,命運(yùn)將我們聚在高一六這個(gè)大家庭里。雖然我們只能相守一年,但這一段記憶卻是永遠(yuǎn)也抹滅不掉的`。

  對(duì)于我們來說,步入嶄新的高中生活,雖然是一樣的同學(xué),但卻不再是一樣的校園,也不再是一樣的集體,但也正因?yàn)檫@些,我們才能夠擁有現(xiàn)在的這位親人宋迎華老師

  分享給大家一首《不愿讓你一個(gè)人》

  是的,宋老師就像我們的親人一樣,對(duì)于我們來說他不僅僅是我們的良師益友,更是我們的親人,我想對(duì)于宋老師來說,我們也像是他的孩子一般吧。宋老師總是能帶給我們意外的驚喜,總是自掏腰包給我們買東西,組織的班會(huì)也總是讓我們感動(dòng)。他教會(huì)我們的并不只是化學(xué)知識(shí),更多的卻是做人的道理。

  我們也曾經(jīng)讓宋老師憤怒過,但我想,宋老師的憤怒并不是對(duì)我們感到失望,而是恨鐵不成鋼之意吧,而我們的每一次集體活動(dòng),宋老師也總是會(huì)用相機(jī)為我們記錄下每一個(gè)美好的瞬間,見證我們的成長(zhǎng)。

  分享給大家一首《沉淀》

  我們知道,千言萬語也不如一句“您講的內(nèi)容我全都會(huì)了”更能讓您開心,但是在此,我還是要代表全體高一六班的同學(xué),向您道一句辛苦了,您的愛,我們永遠(yuǎn)銘記在心,我們,也永遠(yuǎn)愛您!

  分享大家一首《燃點(diǎn)》

  今天的廣播就到這里,我是高一6班的主持人李沛文,我們下期再見!秾傥兜馈

  青春正能量校園廣播稿 6

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  3月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的`從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  青春正能量校園廣播稿 7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是花一樣的季節(jié),青春是活力的代名詞,青春是充滿激情的.......讓我們踏上青春的節(jié)奏,跟上青春的節(jié)拍,去盡情享受青春,舞動(dòng)青春吧!

  在這個(gè)陽光明媚的日子里,我校的'五.四匯演拉開了帷幕。不知是誰惹怒了太陽公公,讓它散發(fā)著耀眼的光芒,我們?cè)诓賵?chǎng)上,“盡情”享受著“陽光浴”。但是,炎熱的天氣并沒有阻礙我們觀看表演的興致。在一陣掌聲中,第一個(gè)節(jié)目開始了,伴著悠揚(yáng)的樂聲,同學(xué)們聲情并茂地朗誦著。

  由一3個(gè)班聯(lián)合演出的課本劇——【白毛女】,也非常精彩。同學(xué)們把每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都表演得淋漓盡致,有些明星的風(fēng)范。

  接下來,我們班的“三句半”上演了。只見這四位同學(xué)一上臺(tái)就鳴鑼打鼓,讓在臺(tái)下的同學(xué)打起了精神,仔細(xì)地聽著。他們的表演在一陣掌聲中結(jié)束?梢姡呛艹晒Φ。

  二四班的舞蹈很精彩,跳的是【齊天大盛]優(yōu)美的舞姿盡顯她們的活力,這五個(gè)可愛女生的表演讓我們大飽眼福,看完后,有種意猶未盡的感覺。

  二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同樣很精彩。隨著歌曲不斷變化著隊(duì)形,她們的動(dòng)作、表情都如此地具有青春魅力,讓人看了都不由得為之心動(dòng)。

  五.四匯演以一首《明天會(huì)更好》落下了帷幕。通過此次匯演,我認(rèn)識(shí)到了只要敢站在臺(tái)上,你就已經(jīng)成功了。自信是可以創(chuàng)造奇跡的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節(jié)奏;讓我們用活力譜寫青春的華美樂章!

  啊!我們的青春在飛揚(yáng)!

  青春正能量校園廣播稿 8

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的`笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!

  青春正能量校園廣播稿 9

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的'霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

  青春正能量校園廣播稿 10

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一六班的主持人。

  今天是《大聲說出我的愛》板塊。

  “愛”在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)很平凡的字眼,下面這故事就讓我體會(huì)到一個(gè)陌生人的愛,來自社會(huì)的溫暖。

  第一首歌《xx》

  “總算趕上最后一班車了!”坐在公交車上最后一個(gè)空余的位子上,慶幸自己的幸運(yùn)。在媽媽的“威逼利誘”下,我極不情愿的坐上了通往外婆家的車,大冷天的還往外跑,唉.....  由于是最后一班車的緣故,車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外有些清冷的空氣中,來到這個(gè)有些許溫度的車廂內(nèi),我似乎也被倦意傳染,眼皮越來越重,把頭埋在厚厚的圍巾中,打算小憩一會(huì)。可惜天公不作美啊,車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對(duì)著我的臉。冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。不想理會(huì),便把圍巾有向上的提了提,繼續(xù)閉眼休息。

  第二首歌《xx》

  “呵-嚏”

  我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

  一個(gè)噴嚏卷走了我困意,我揉了揉被圍巾擋住的鼻子,不經(jīng)意的抬頭,卻發(fā)現(xiàn)幾乎全車的乘客都看著剛剛發(fā)出聲音的我,看來我這一聲噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人。目光齊刷刷的都是憤怒,似乎在責(zé)怪我驚擾了他們來之不易的好夢(mèng)。面對(duì)他們不太友善的目光,我感覺我的臉頰有些微微發(fā)燙,我略帶歉意的笑笑,才“逼退”他們的目光。

  一只略微粗糙的手,徑直伸向那微開的窗戶。“啪......”風(fēng)源被關(guān)上了,我呆呆的看著,前面那個(gè)兩鬢微白的中年婦女,只是非常的淡漠的看了我一眼。我心中有些不屑,什么態(tài)度!

  第三首歌《xx》

  我看著窗外向后飛去的建筑,唉,還有好幾站才到呢,慢慢熬吧。這時(shí)坐在我前面的婦女站了起來--她到站了。她走到我旁邊,似乎是害怕吵到剛進(jìn)入淺睡的乘客,俯身在我耳邊低語,“這天兒怪涼的,下次在車上睡覺記得把窗戶關(guān)好了,別著了涼!闭f著拍了拍我的肩膀,沖我露出一個(gè)溫暖的微笑,朝著已經(jīng)開著的下車門走去。

  我還愣在那里,剛剛那手掌的溫度,似乎正隔著厚厚的衣服,傳遞給我凍得有些僵硬的身體。還有......那個(gè)令人舒心的微笑,我竟然想不出用怎樣的詞去形容那個(gè)笑......在這個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)擁有溫度的笑,一個(gè)溫暖人心的.笑。

  恍惚間,眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我連忙叫司機(jī)停車,匆匆跳了下去。外婆早已在車站等候多時(shí),來接我的,同樣是一個(gè)溫暖的微笑。

  在這個(gè)鋼鐵鑄造的城市,能收到陌生人對(duì)你的關(guān)心是幸運(yùn)的,那個(gè)微笑,到現(xiàn)在還溫暖著我,同樣的,我也正在學(xué)著用這個(gè)微笑去溫暖別人的心,讓這種微笑的溫度在人與人之間不斷升騰著--升騰著,我發(fā)現(xiàn),整個(gè)社會(huì)都充滿著暖色調(diào)......是那么的溫馨。

  第四首歌《xx》

  聽完上面這則故事,你又作何感想呢,有人會(huì)說現(xiàn)在的社會(huì)是多么的冷漠,可是也會(huì)出現(xiàn)暖人心的事情,一個(gè)陌生的人尚且如此,那個(gè)婦女用行動(dòng)表達(dá)對(duì)作者的關(guān)心與愛,那對(duì)于身邊的人,對(duì)于自己的父母,朋友是否更該說出你心中的愛呢,有些話可能你現(xiàn)在不說,也許就一輩子都不能說出口了,所以大聲說出你的愛吧!

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