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《安全之聲》校園廣播稿

時(shí)間:2022-11-20 19:38:58 校園廣播稿 我要投稿

《安全之聲》校園廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《安全之聲》校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

《安全之聲》校園廣播稿

《安全之聲》校園廣播稿1

  A:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織七彩童年;

  B:留住一絲清風(fēng),播撒希望明天;

  A:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織;

  B:您的喝彩就是我們的精彩!

  合:不變的相約,相約在“紅領(lǐng)巾”!

  A:親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!

  B:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播第X期,我是本期主持人xx

  A:我是主持人xx

  C:我是主持人xx

  合:大家下午好!

  A:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍n}欄目《安全之聲》

  B:第一部分是注重公共安全在社會生活中,公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識,更容易出現(xiàn)安全事故。1994年4月的一天,某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對岸有塊大草坪,是個(gè)好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下,100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒,43名學(xué)生不幸溺水身亡。

  C:近年來,由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱,公共安全問題十分嚴(yán)峻,中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害,也給社會造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識的意義十分重要。

  A:注意公共安全,人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則,如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄;不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐;騎自行車時(shí)不準(zhǔn)走快車道和逆行;不準(zhǔn)移動交通標(biāo)志,損害交通設(shè)施;不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車、上船、上飛機(jī);在游泳池游泳,嚴(yán)禁潑水打鬧,不準(zhǔn)搞惡作劇,嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。

  B:其次,要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙;學(xué)會安全使用電器、煤氣;遇到火災(zāi)時(shí),懂得及時(shí)撥打“119”火警電話;遇到危機(jī)時(shí),懂得及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話;需要醫(yī)療急救時(shí),懂得撥打“120”急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識,以便隨時(shí)保護(hù)自己,幫助他人。

  A:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  B:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  C:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  A:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  B:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  C:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  A:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  B:《小學(xué)生安全守則》在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  A:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  B:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  C:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  A:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  B:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  C:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  B:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  A:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會了嗎?

  B:恩,我都學(xué)會了。你呢?

  C:恩,我也學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  A:對了,你們兩個(gè)有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  C:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

  A:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!校園生活安全教育歌生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  B:這首歌謠真好!

  C:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  A:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  B:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓保稅區(qū)小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  C:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!歌曲……《放輕松》

  A:第三部分是防火安全要記牢火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時(shí),它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個(gè)村莊或城市,實(shí)在可怕。

  B:其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生,大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬。例如香燭、煙頭留下的火種,電線發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后,一但發(fā)生火災(zāi),便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外,易燃易爆物也要嚴(yán)加管理,應(yīng)移到安全的地方;室內(nèi)的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。

  C:萬一不幸遇到了火災(zāi),要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無法撲滅,要迅速離開現(xiàn)場,報(bào)警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西,無辜送掉性命;馂(zāi)是非?膳碌

  A:為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會生活的正常進(jìn)行,我們需要牢固樹立公共安全的意識,自覺尊守公共安全的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。

  C:第四部分是愛美與健康我們都愛美,愛美之心,人皆有之;愛美是一種積極向上的生活態(tài)度,也是一種高尚、健康的.情感。

  B:人怎樣才算美呢?我們追求的美包括體美、風(fēng)度美、儀表美和心靈美。人體的外行舉有天賦的自然美,如果在注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和運(yùn)動,就會保持體形美。就我們中華民族健康兒童少年看來,有滿頭黑發(fā),紅潤亮發(fā)的皮膚,明亮有神的黑眼睛,勻稱健壯的身材,是東方民族特有的人體美。所以,我們?nèi)螢榻】凳亲匀幻赖闹匾疤帷H梭w不加修飾,樸實(shí)無華,淡雅大方,會更加突出人體的自然,質(zhì)樸的美。

  C:在學(xué)習(xí)階級,少年兒童服飾打扮應(yīng)該符合學(xué)生身份。學(xué)生一般應(yīng)該穿校服,或穿符合自己年齡的特點(diǎn)的、簡捷、輕便的學(xué)生服裝,不帶手飾物和裝飾品,不用成人化妝品,保持青春活力和自然美。免得分散學(xué)習(xí)精力,也有益身心健康。

  B:本次的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下周再見。

《安全之聲》校園廣播稿2

  親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!

  我是你的的好朋友**。

  紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

  動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個(gè)人類有關(guān),不管是強(qiáng)者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

  車禍并不因?yàn)閷ο笫菋D孺而產(chǎn)生絲毫的憐憫之心,也還會因?yàn)閷ο蟮牡匚伙@赫而退避三舍。

  同學(xué)們,聽完了上面的開場白,你大概會產(chǎn)生疑問,我們今天上的這是什么課啊?我們現(xiàn)在只要學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)就夠了,干嗎還要聽這些啊?同學(xué)們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓(xùn)吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學(xué)五年一班學(xué)生劉超乘705路汽車,在鐵道學(xué)院站下車后,想橫過馬路,左側(cè)來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時(shí),右側(cè)一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。

  這時(shí),遠(yuǎn)處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費(fèi)勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:"叔叔,我不想死,你快救救我……"交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現(xiàn)場時(shí),聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經(jīng)不住這沉重的打擊,當(dāng)場昏倒在車間里。也就是在那年暑期,XX市勝利小學(xué)70多名師生去千山旅游,在交叉路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

  同學(xué)們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責(zé)任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。公平地說,汽車的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會的繁榮。同時(shí),車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時(shí)廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個(gè)人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達(dá)國家平均指數(shù)高出一倍以上。

  我市幾十萬中小學(xué)生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學(xué)們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學(xué)們,忘記了教訓(xùn)就意味著危險(xiǎn)。

  生命對于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次校園廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!

《安全之聲》校園廣播稿3

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

  理想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

  長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這完美的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會使自我的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一齊放飛自我的理想

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