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【推薦】高中校園廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的高中校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中校園廣播稿1
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多彩的童年!校園之聲,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員xxx,我是播音員xxx。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……
乙:一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
甲:為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
乙:作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。
甲:一、我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。要做到心中有紀(jì)律。
乙:二、上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
甲:三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
甲:我們相信,在全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
乙:但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。
甲:為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),為了配合學(xué)校團(tuán)委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
乙:讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!
甲:本次播音到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
高中校園廣播稿2
男:各位老師、女:各位同學(xué):合:大家好!
女:太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩(shī)篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫(huà)卷……
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,我是XXX我是XXX
男:童年無(wú)暇,是初升的太陽(yáng),寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過(guò)后,激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?huì)朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的,今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)XXX同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái),讓他給大家介紹一下他的!
主持人:xxxxxx,同學(xué),你好!
XXX:你好!
主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來(lái),首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
XXX:略
主持人:接下來(lái)你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
XXX:略
主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢?
XXX:略
主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績(jī),關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏?愛(ài)拼才會(huì)贏!敬愛(ài)的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績(jī)結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
。ū尘耙魳(lè))男:好了,親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來(lái),祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂(lè)!
女:天是晴朗的,音樂(lè)是優(yōu)美的,人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí),讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會(huì)!
高中校園廣播稿3
學(xué)習(xí)方法,向來(lái)是“如人飲水,冷暖自知”。每個(gè)人都應(yīng)找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學(xué)習(xí)中的一些感悟。
首先,嘗試,而后堅(jiān)持或者放棄。在高一高二,可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法,視效果來(lái)決定是否長(zhǎng)期實(shí)行。在高三,要有自己比較穩(wěn)定并且長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)模式,并且讓自己成績(jī)穩(wěn)中有升。
其次,敢于調(diào)整。在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段,都有相對(duì)應(yīng)的不同的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段用得順心的方法,可能過(guò)了段時(shí)間,就成了煩擾的根源。如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)所表現(xiàn)的主題——改變,在學(xué)習(xí)方法上我們也要敢于改變,敢于調(diào)整,不斷取得進(jìn)步。
高中校園廣播稿4
澎湃的大海,
激蕩如潮的熱情,
迷人的彼岸,
總是在熱切地呼喚。
我們-----新世紀(jì)的航班,
登上青春的航船,
扯一片自信做帆,
智慧和意志做槳。
火熱的情懷啊,
化作長(zhǎng)風(fēng)一片,
趕在黎明之前,
駛出童年的港灣。
穿云破霧,
劈風(fēng)斬浪,
開(kāi)拓黎明的蔚藍(lán),
迎接輝煌的日出!
高中校園廣播稿5
A:多變的天氣,會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?
B:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
A:我是×××;
B:我是×××。
A:因?yàn)槲覀兩钪,所以我們擁有著,因(yàn)閾碛辛,所以我們幸福著,給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》。
擁有
這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽(yáng),你還有星光的照耀;失去了金錢(qián),還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛,在一些時(shí)候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?
選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。
B:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
高中校園廣播稿6
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
咱們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于咱們的青春。青春,讓咱們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,由于青春賦予咱們的是生命的巔峰,咱們無(wú)須成熟,咱們不再無(wú)知,咱們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
高中校園廣播稿7
每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,歡迎大家收聽(tīng)本期的音樂(lè)嘉年華,我是曉清,我是明裕。本期節(jié)目同樣精彩,
首先讓我們一起來(lái)關(guān)注下近期的娛樂(lè)動(dòng)態(tài)
[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂(lè)會(huì)》活動(dòng)。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺(jué)中一貫的浪子形象盡顯無(wú)疑。
王杰表示,這次的活動(dòng)主要就是為了鼓勵(lì)和勸說(shuō)年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)上也會(huì)獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說(shuō)到青海的災(zāi)情,王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。雖然這也只是綿薄之力,但是他還是號(hào)召更多的朋友有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會(huì)舉辦,會(huì)長(zhǎng)曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號(hào)召的“演藝界情系玉樹(shù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號(hào)召到開(kāi)始的時(shí)間只有2-3天,主題曲的錄音版及mv版要趕在25號(hào)交到香港,但孫楠非常感動(dòng)內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的攜手互助,《手連心》的錄制時(shí)間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動(dòng)。
[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會(huì)舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹(shù)關(guān)愛(ài)行動(dòng)大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂(lè)壇大姐毛阿敏黃昏6時(shí)低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
高中校園廣播稿8
1、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
2、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲。在第一,第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩:他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。
3、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
4、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
在我們的花樣年華中,你們磨礪鍛造了自己,就是全世界的;你們不畏強(qiáng)敵,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,但也不是為了成功而存活,只要你有一顆不斷進(jìn)取的心,你就是秀的。
5、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
6、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒
身上的傷流出血來(lái)
疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的
摔到了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途
高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?
困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利!
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
7、高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
廣播里聽(tīng)不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,您說(shuō):這是應(yīng)該的。但是,如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會(huì)有那么多成功的喜悅,也不會(huì)有那么多凱旋而歸。
您,才是真正的奉獻(xiàn)者,相信經(jīng)您之手,會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái),才會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。
一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力,唯有向您道一聲您辛苦了,尊敬的裁判員。
高中校園廣播稿9
女:伴隨著歡快的樂(lè)曲,“xx之聲廣播”在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的.第一期,愿大家能在這段美好的時(shí)光,盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂(lè)。
男:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家中午好!
男:我是播音員
女:我是播音員
男:迎著三月的朝陽(yáng),踏著初春的清露,滿載喜悅,滿懷憧憬,我們
又相聚在了我們可愛(ài)的校園。
女:寒假的輕松、快樂(lè),猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下,又悄然而至。
男:新學(xué)年,新氣象,新征程,新希望,在新學(xué)期里給大家提幾點(diǎn)要求:
女:第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
男:第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
女:第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。幾十年來(lái),雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。
男:一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽(yáng)光;一只雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長(zhǎng)空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,是為了到達(dá)彼岸!
女:同學(xué)們,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
男:同學(xué)們,在挑戰(zhàn)面前,我們xx人從來(lái)都不缺少自信。有理想導(dǎo)航,用意志作槳,新的學(xué)期,我們定能鑄造輝煌,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
男:最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
合:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
高中校園廣播稿10
男:各位老師、
女:各位同學(xué):
合:大家好!
女:太陽(yáng)和月亮斯兩張唱片,將時(shí)間進(jìn)行曲播放在人生的途間,有時(shí)激越高亢,每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時(shí)低回舒緩,每一個(gè)音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時(shí),如一首凝重深沉的詩(shī)篇;一唱三嘆時(shí),似一首柳暗花明的畫(huà)卷……
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“xx之聲”節(jié)目,我是xx,我是xxx
男:童年無(wú)暇,是初升的太陽(yáng),寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過(guò)后,激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩(shī)歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂(lè)器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)?lái)溫馨與歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來(lái)!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷,他也?huì)朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無(wú)法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂(lè)觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來(lái),讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
主持人:xxxxxx,同學(xué),你好!
xx:你好!
主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來(lái),首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
xx:略
主持人:接下來(lái)你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
xx:略
主持人:同學(xué)們,你們仔細(xì)想一想,這的確實(shí)個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。左棟梁同學(xué),在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對(duì)待它呢?
xx:略
主持人:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績(jī),關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過(guò)河的卒——人生能有幾回搏?愛(ài)拼才會(huì)贏!敬愛(ài)的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績(jī)結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
(背景音樂(lè))
男:好了,親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺(jué)中要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來(lái),祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬(wàn)事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂(lè)!
女:天是晴朗的,音樂(lè)是優(yōu)美的,人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂(lè)之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的心情變得充實(shí),讓自己在簡(jiǎn)單與充實(shí)中度過(guò)有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會(huì)!
高中校園廣播稿11
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候,我們都有過(guò)一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長(zhǎng),我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一句最美的話!
理想包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的憧憬。
一筐童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了,越長(zhǎng)越香,越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的,F(xiàn)在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚。
長(zhǎng)大后,我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn),它需要我們真誠(chéng)的心去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話說(shuō):“有志者事竟成。。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是指引你走向黎明的道路。
當(dāng)然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。
讓我們?cè)诶硐肷喜迳铣岚,讓我們一起放飛理想。
2.今天我們討論的話題是“自信”。
(女)這個(gè)世界上,通常有兩種人。一種人積極向上,意氣風(fēng)發(fā),做什么事都能成功。還有一種人,情緒低落,整天跟在別人后面,怕自己走錯(cuò)路,但做什么事都不成功。比較一下,團(tuán)隊(duì)成員,你屬于哪種人
不管你屬于哪種人,有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人,即使是那些取得了非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或不足。但是,他們之所以這么優(yōu)秀,原因很簡(jiǎn)單。除了堅(jiān)持不懈的努力,他們還有信心。
(女)一個(gè)叫彼得的孩子從小就失明,當(dāng)時(shí)他還不知道失明的后果。隨著他的成長(zhǎng),他知道他再也看不到這個(gè)世界了。他很壓抑,覺(jué)得自己前途很渺茫,總覺(jué)得自己不如別人。
“上帝,你為什么要這樣對(duì)我?我做錯(cuò)什么了嗎?彼得經(jīng)常悲傷地哀嘆。我看不見(jiàn)鳥(niǎo)、樹(shù)或顏色。失去了光明,我還能做什么
他的親戚朋友,還有很多好人,都來(lái)關(guān)心他,照顧他。當(dāng)他乘公共汽車(chē)時(shí),人們經(jīng)常為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路時(shí),會(huì)有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對(duì)他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。
直到有一天,一些事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都有缺陷。有些人有更大的缺陷,因?yàn)樯系厶貏e愛(ài)他的香味!
“我真的是上帝咬的蘋(píng)果嗎”他懷疑地問(wèn)瑞安神父。
“是的,你不是上帝的棄兒。但上帝當(dāng)然不想看到自己喜歡的蘋(píng)果,在自卑和悲觀中度過(guò)一生!比鸢采窀篙p聲回答。
“謝謝你,神父,給了我力量。”彼得高興地對(duì)神甫說(shuō)。從此,他把失明視為上帝對(duì)自己的特殊愛(ài),于是開(kāi)始振作起來(lái)。幾年后,他成為當(dāng)?shù)赜忻牡虏偶鎮(zhèn)涞拿と税茨蠋,受到人們的廣泛贊譽(yù)。
上帝知道后,笑著說(shuō):“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋(píng)果!
(男)彼得是個(gè)身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風(fēng)景。一開(kāi)始,他對(duì)自己失去了信心,悲觀地認(rèn)為自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗的。聽(tīng)了神父的話,他深受啟發(fā),意識(shí)到自己不是一個(gè)被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢的振作起來(lái)。再次找回自信的彼得,最終成為了對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,過(guò)上了有價(jià)值的成功的生活。
事實(shí)上,我們的生活中有很多像彼得這樣的人。雖然他們不能用眼睛看,或者不能走路或說(shuō)話,但這些勇敢的人總是相信自己的能力。他們比健康的人更努力,甚至取得更好的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,激勵(lì)他們一起工作。這些人不是我們常說(shuō)的“金子總會(huì)發(fā)光。什么
雖然我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn),但你應(yīng)該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。
一個(gè)小女孩曾經(jīng)因?yàn)槎渖嫌袀(gè)小疤而自卑。女孩去找心理醫(yī)生咨詢(xún)。醫(yī)生問(wèn)她傷疤有多大。別人能看到嗎?女孩回答說(shuō)疤痕不大,已經(jīng)被長(zhǎng)發(fā)遮住了。
醫(yī)生覺(jué)得無(wú)法理解,問(wèn)她:“既然已經(jīng)覆蓋了,為什么還在擔(dān)心”
女孩無(wú)奈的回答:“我比別人多了一個(gè)傷疤,我怎么能不自卑和苦惱”
這個(gè)女孩因?yàn)檫@么一個(gè)小小的傷疤,被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑,對(duì)做任何事都沒(méi)有信心。當(dāng)然,她的生活一直是慘淡的。其實(shí)比起拿破侖的短孝,林肯的丑,羅斯福的麻痹,這姑娘的小疤算不了什么。應(yīng)該自卑的是他們!但他們并沒(méi)有因此而自卑。反而各自成就輝煌!
所以,自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖,鎖住了人的開(kāi)朗和勇氣,也鎖住了人的未來(lái)。沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功。一個(gè)取得巨大成功的人,首先是因?yàn)樗孕。自信使不可能成為可能,使不可能變得無(wú)望。一分自信,一分成功;很自信,很成功。當(dāng)你自信地對(duì)自己說(shuō)“我肯定能做到。再難也是會(huì)解決的。
(男人)當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是盲目的樂(lè)觀,也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信,是建立在身邊的人都不如自己的基礎(chǔ)上的。一旦有人超越他們,他們?cè)僖矡o(wú)法保持領(lǐng)先地位,他們的自信心就會(huì)崩潰。
所以,如果你想生活的光明,如果你想結(jié)交更多的朋友,記住:拋開(kāi)心中自卑的枷鎖,主動(dòng)去曬太陽(yáng),用行動(dòng)證明你的自信
最后要感謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn),88!
高中校園廣播稿12
廣大聽(tīng)眾朋友:
這一期我給大家講的是青春這一話題。
青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤(pán)皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
天空一樣是藍(lán)的,
草地一樣是綠的,
跑道一樣是紅的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的,
運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的,
觀眾們的心是熱的,
共同譜寫(xiě)出了青春的歌。
今天的汗水和淚水,
明天的成功與喜悅,
共同劃過(guò)天空,
構(gòu)成了今天青春的歌。
高中校園廣播稿13
(校園之聲片頭音樂(lè))
各位老師,各位同學(xué);
大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的。之聲節(jié)目,我是XXX,我是XXX。
新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>
是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽(yáng)天。
書(shū)富如海,天外有天,稱(chēng)心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書(shū)本,深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,只有這樣,我們才能夠說(shuō):我們沒(méi)有虛度年華。
面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
最后把這首《踏浪》獻(xiàn)給大家,祝大家在新的學(xué)期中收獲多多!
高中校園廣播稿14
放飛理想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
高中校園廣播稿15
有些人,成日只顧著自己的事情,從不抬眼看一看世界;有些人,以天下為己任,時(shí)刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人,也還沒(méi)有能力成為偉人。作為學(xué)生,我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù),不能忽視高考;作為社會(huì)中的一個(gè)人,我們不能脫離社會(huì),不能沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三,我們依然不能忘記做人最基本的社會(huì)責(zé)任感,依然要培養(yǎng)開(kāi)闊的眼界和心胸。高三里,在課間課后,我總是與同學(xué)們暢論天下大事;蛟S我們有的只是幼稚淺薄的觀點(diǎn),或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿,但在討論之中,我們時(shí)時(shí)刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這種責(zé)任感促使我們?cè)趥(gè)人的愿望之外為祖國(guó)為人民更加努力地完善自己。追逐夢(mèng)想會(huì)給我們一種勇氣,而社會(huì)責(zé)任感會(huì)給我們另一種更加生生不息的力量。
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