愛護校園環(huán)境廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編為大家整理的愛護校園環(huán)境廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護校園環(huán)境廣播稿1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自七(三)班的
乙:我是來自七( 三 )班的
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的.開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明三中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境廣播稿2
男:敬愛的老師們
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。
男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
合:大家下午好!
男:今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;
女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;
女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。
男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)
男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。
女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。(
男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的'好孩子。
男:我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)
女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪,有很多與健康息息相關(guān)的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺。
男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。
女:在此我也倡議同學們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播報地震時的9條須知識:
1、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開,確保出口
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。
男:同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女:學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男:同學們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女:再見!
愛護校園環(huán)境廣播稿3
播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
。ㄩ_場白)
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動人的旋律;
甲:南豐小學紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起"尋找春天,放飛夢想",走進了愉快、充實我們的生活。細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學校變化很大。
乙:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
甲:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導員老師和同學的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學習起來也更有信心了。
下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》
乙:為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景! 同學們也用實際行動支持學校建設(shè)。
甲:人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立"自我"形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。
甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,"追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的'家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
合:我們下周四再見!
愛護校園環(huán)境廣播稿4
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人、在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識、
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活、可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等、每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱、校園是我家,愛護靠大家、我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活、
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者、只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧、讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起、從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生、
甲:2、從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去、
乙:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈、
甲:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物、
乙:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德、樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費、
甲:6、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝、把學校的.每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里、環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己、
乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查、拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里、
甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己、做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
合:老師同學們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿5
甲:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自七(三)班的
乙:我是來自七(三)班的
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特殊節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃瘢谖覀兊男@里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。 “校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希翼在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開辟者、實踐者、建設(shè)者。惟獨這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明三中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境廣播稿6
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?扇缃,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等.每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者.只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的`校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧! 乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2。從我做起,從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝.把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己.
乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己.做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 合:老師同學們,今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環(huán)境廣播稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!新的一個學期開始了。學校為了提高我們的學習環(huán)境,做了很多的工作如:新建了文化墻,增加了綠化面積和植物的品種等。在這么美麗的學習環(huán)境中,我認為,我們在提高學習成績的同時,更要注意的就是安全文明意識的提高。
校園環(huán)境的好壞直接影響老師和同學們的工作,學習和生活。“校園是我家,美化靠大家”。如今在校園里,還時?梢钥吹絺別同學隨便亂扔的.瓜皮、果殼、紙屑、瓶子等。只要風一吹起,那些垃圾就會隨風飛舞,不但污染了環(huán)境,還影響了大家的心情。作為學校的一員。我們?nèi)巳硕紤獝圩o環(huán)境,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,看見垃圾隨手放入垃圾箱等。只要人人都愛護環(huán)境,我們的校園會更加美麗。
有了美麗的校園環(huán)境,我們也要更加注意提高校園中的安全意識并自從我做起。例如:上下樓梯靠右行,不追逐打鬧;不帶尖銳的東西到學校;不做危險的游戲。這樣可以有效的避免意外的傷害發(fā)生!
同學們!我們不到要維護好美麗的校園環(huán)境,更要注意并提高自己的安全意識;只有這樣,我們的校園才會更加和諧、美麗,我們的學習生活才會更加精彩!
愛護校園環(huán)境廣播稿8
甲:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁艷婷。
乙:我是主持人梁詩詩。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特殊節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。 4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的'環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不聚精會神?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。 “校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希翼在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開辟者、實踐者、建設(shè)者。惟獨這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
愛護校園環(huán)境廣播稿9
同學們,歡迎收聽本期廣播!我是主持人楊楠。今天為大家安排的主題是"愛護環(huán)境,從我做起"。
愛護校園,人人有責。
學校,是知識的天地,學校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學習環(huán)境。
一進鹽池三小的大門,就會被學校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。
可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的'同學肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
校園是我家,我們愛護它。每個同學都應該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個同學才能成為校園的保潔員。我們向全校的同學們發(fā)出如下倡議:
一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
二、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳;
四、桌凳整齊,物品擺放有序;
五、不隨意走進花壇,踩踏草坪;
五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;
六、校內(nèi)不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;
七、同學之間互相監(jiān)督。
乙:同學們,就讓我們用自己的實際行動,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。
合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
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