開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿5篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入XX大學(xué)期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你 可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做聽(tīng)話的好孩子。作為知識(shí)的 傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的`建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更 多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始 終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是夢(mèng)想家，來(lái)清華后，可能會(huì) 夢(mèng)沒(méi)了，只剩想家了。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的學(xué)霸神人大牛比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí)，也 對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題。 我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明 不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：
20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得xx萬(wàn)港元的'獎(jiǎng)金。科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼20xx年屆畢業(yè)生xx之后，今年暑假，我校xx同學(xué)作為xx學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考xx省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)趚x市高中率先實(shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感；師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿信心！作為賦有超越自我，追求卓越精神的xx人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：沒(méi)有最好，只有更好，或者說(shuō)讓我們更努力。這是我們對(duì)社會(huì)的公開承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。20xx年x月，夷陵中學(xué)以xx分當(dāng)時(shí)全省第x名宜昌市第x名的高分順利通過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
謝謝大家！
開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w新生帶著對(duì)音樂(lè)舞蹈的激情與夢(mèng)想，歡聚在交響樂(lè)廳和室內(nèi)樂(lè)廳，隆重舉行星海音樂(lè)學(xué)院xx級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)莊重而溫暖的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!同學(xué)們，你們來(lái)自五湖四海，為了心中的藝術(shù)理想，來(lái)到星海音樂(lè)學(xué)院。就像新生報(bào)到當(dāng)天，一曲阿卡貝拉《星海，愛(ài)上你是我情非得已》刷爆了朋友圈，表達(dá)了你們對(duì)這所偉大藝術(shù)殿堂的摯愛(ài)和向往。從今天開始，你們將擁有一個(gè)共同的名字：星海人。星海，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，續(xù)寫了新的歷史，孕育了新的希望。
未來(lái)幾年，你們將在這座全國(guó)最美的國(guó)家級(jí)大學(xué)園區(qū)——xx大學(xué)城度過(guò)人生最美好的大學(xué)時(shí)光。在這里，你們將可以沉浸在大學(xué)城多學(xué)科的人文資源環(huán)境中，陶醉在濃郁的藝術(shù)氛圍里，感悟藝術(shù)之靈美，覺(jué)悟?qū)W術(shù)之厚重，成就藝術(shù)夢(mèng)想，讓藝術(shù)綻放你們?nèi)松碌木省?/p>
同學(xué)們!你們選擇音樂(lè)舞蹈作為人生的理想追求，一路走來(lái)，必定經(jīng)歷了與其他學(xué)科專業(yè)的同齡人不一樣的童年和求學(xué)之路。在這個(gè)過(guò)程中，你們體驗(yàn)了很多辛酸，有你們的付出和煎熬，也有家人的陪伴和支持，甚至還要共同承受的各種壓力。此時(shí)此刻，我深深理解你們寒窗苦讀后，得償所愿的激動(dòng)與歡欣。然而，從今天開始，你們更應(yīng)思考如何開啟人生新的旅程，堅(jiān)守自己的藝術(shù)理想，不忘初心，繼續(xù)前行。俄國(guó)著名文學(xué)家契科訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己不滿足，是任何真正天才的根本特征之一”。人生需要不斷進(jìn)步，不斷超越，藝術(shù)更是如此。
一、藝術(shù)超越需要高超的技能支撐
音樂(lè)舞蹈，是一門技藝性很強(qiáng)的藝術(shù)。其學(xué)科特點(diǎn)決定了它需要扎實(shí)的基本功，要有高超的技術(shù)支撐，否則藝術(shù)表達(dá)就很難企及和超越。我們知道，優(yōu)秀的藝術(shù)作品都是由一定美的形式結(jié)構(gòu)和技術(shù)要素組成的。沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)作品就無(wú)法完美呈現(xiàn)。你們從小刻苦訓(xùn)練，就是為了打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。即便是進(jìn)入大學(xué)階段，還要不斷強(qiáng)化和提升專業(yè)技能訓(xùn)練。然而，我們又不能僅僅停留在技術(shù)學(xué)習(xí)層面。面對(duì)一部藝術(shù)作品，應(yīng)該如何解讀、如何理解、如何表達(dá)，這考驗(yàn)著你們的藝術(shù)理念、人文視野，甚至人生態(tài)度和價(jià)值觀。
二、藝術(shù)超越需要寬厚的人文素養(yǎng)
音樂(lè)舞蹈，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，蘊(yùn)含著豐富的歷史文化內(nèi)涵。如果沒(méi)有古希臘文化與基督文化的對(duì)撞，就沒(méi)有文藝復(fù)興的輝煌;如果沒(méi)有德國(guó)文化和大革命的對(duì)撞，就不可能產(chǎn)生以貝多芬為代表的古典音樂(lè)的精神高峰。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)多元開放的時(shí)代，藝術(shù)邊界從未如此模糊，藝術(shù)世界也從未如此寬闊�，F(xiàn)代藝術(shù)理論和高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，將音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲劇、文學(xué)等諸多學(xué)科整合在一起，呈現(xiàn)出色彩斑斕的多元樣態(tài)。因此，我們光是掌握高超的專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)重視學(xué)習(xí)藝術(shù)理論，了解音樂(lè)舞蹈藝術(shù)與文史哲及其它學(xué)科的緊密關(guān)聯(lián)性，并將其整合內(nèi)化、融會(huì)貫通。在對(duì)音樂(lè)舞蹈感性表達(dá)和體驗(yàn)的過(guò)程中，要注重把藝術(shù)納入到學(xué)理高度去認(rèn)知，不斷提升自己的藝術(shù)涵養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
值得欣喜的是，星海是全國(guó)唯一一所既保持著辦學(xué)獨(dú)立性、又置身于多所大學(xué)結(jié)構(gòu)的音樂(lè)院校。在這豐富優(yōu)化的人文生態(tài)環(huán)境中，星海的辦學(xué)理念和培養(yǎng)體系，充分體現(xiàn)了人本性、開放性、關(guān)聯(lián)性和綜合化的特點(diǎn)。能在這樣的環(huán)境中接受教育，你們是幸運(yùn)的，也應(yīng)倍加珍惜。
三、藝術(shù)超越需要感悟與創(chuàng)新
音樂(lè)舞蹈，作為聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)和肢體藝術(shù)，由于自身的抽象性、多解性和不確定性，光靠苦練是不夠的，還要善于思考，并講究方法。這其中，悟性非常重要。要想在藝術(shù)上有所成就和超越，就要將自己的勤思苦練與靈性、悟性和個(gè)性完美結(jié)合。有時(shí)，一部藝術(shù)作品不只是對(duì)技術(shù)和風(fēng)格的把握，它還是生命情境的化身。藝術(shù)因于生命的涵詠、哲思的感悟，才能向精神與靈魂層次去超越和創(chuàng)新。
四、藝術(shù)超越需要人格升華
在歷史上，嵇康用《廣陵散》奏響生命的絕唱，貝多芬以《歡樂(lè)頌》唱響人類和平的永恒，這些藝術(shù)家用自己對(duì)生命的體悟，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)永恒的精神世界。中國(guó)古代典籍《樂(lè)記》說(shuō)“唯樂(lè)不可以為偽”，藝術(shù)是人內(nèi)心世界和人格力量最為真實(shí)的體現(xiàn)。齊白石說(shuō)“欲立藝者，先立人”，將藝術(shù)與人格相統(tǒng)一，并以此感悟人生，創(chuàng)造自己獨(dú)特的藝術(shù)世界。同學(xué)們，你們要懂得藝術(shù)真正的超越，一定伴隨著人格的升華而超越。學(xué)習(xí)藝術(shù)，應(yīng)該讓自己的內(nèi)心透射出更加真切、溫暖、崇高的情懷。要懂得，接受藝術(shù)教育的審美過(guò)程，首先使你在精神上獲得平衡，再用所學(xué)的技能同心靈世界的審美意識(shí)，外化出和諧的意識(shí)形態(tài)。我希望你們明白，獲得這樣的體驗(yàn)?zāi)芰�，也就擁有了最美好的精神家園。
五、藝術(shù)超越需要家國(guó)情懷
今年，是星海建校xx周年。星海發(fā)展的歷史，就是一部不斷自我發(fā)展、自我超越的歷史。xx年來(lái)，星海音樂(lè)學(xué)院一直深深地植根于嶺南人文沃土，浸染著嶺南文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長(zhǎng)、開放創(chuàng)新的辦學(xué)精神，形成了優(yōu)良的音樂(lè)教育教學(xué)傳統(tǒng)�，F(xiàn)在，國(guó)家要將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為世界第四大灣區(qū)，星海作為大灣區(qū)內(nèi)唯一的.一所音樂(lè)學(xué)院，歷史賦予了我們承續(xù)嶺南文脈和樂(lè)通四海新的使命。未來(lái)，我們要緊緊依托粵港澳大灣區(qū)的地域優(yōu)勢(shì)，以深厚的嶺南文化底蘊(yùn)和開闊的國(guó)際視野，堅(jiān)持走錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展道路，形成自身獨(dú)特的辦學(xué)品質(zhì)，努力將星海建設(shè)成為與粵港澳大灣區(qū)地位相匹配，世界知名、中國(guó)一流、嶺南特色的高水平音樂(lè)學(xué)院。
同學(xué)們!星海音樂(lè)學(xué)院作為全國(guó)唯一一所以人民音樂(lè)家冼星海命名的高等音樂(lè)學(xué)府，這其中賦予著特別的人文精神內(nèi)涵。這就是，冼星海作為華夏兒女的一員，當(dāng)身處民族危難之時(shí)，能以天下為己任，把自己的生命和事業(yè)緊緊地與祖國(guó)命運(yùn)連結(jié)在一起。正是這種家國(guó)情懷，使他譜寫出代表著中華民族偉大精神的《黃河大合唱》，向全世界發(fā)出中華民族的怒吼聲。在今天的開學(xué)典禮上，你們將現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)和感受星海音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)表演這部不朽杰作的精神力量。同學(xué)們，你們現(xiàn)在身處在一個(gè)偉大的時(shí)代，我們國(guó)家比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。作為未來(lái)的藝術(shù)工作者，在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，你們大有可為。作為星海人，你們應(yīng)以冼星海為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為中華民族偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們!在這莊嚴(yán)美好的時(shí)刻，我再一次向你們表示祝賀!我們?cè)敢馀c你們一起，銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)星�？缭绞桨l(fā)展，融入中華民族偉大復(fù)興的浪潮中。希望你們每個(gè)人都能為自己、為學(xué)校、為國(guó)家，腳踏實(shí)地、胸懷理想、不斷超越，讓藝術(shù)綻放人生精彩!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)每一天!
開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿4
親愛(ài)的同學(xué)和老師，大家新年好，新學(xué)期好！
今天是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在這里，在國(guó)旗下回顧精彩的過(guò)去，規(guī)劃美好的未來(lái)。
當(dāng)回望令我們矚的20xx年，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動(dòng)，在參加各級(jí)大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng)，科研課題獲得一等獎(jiǎng)并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進(jìn)。
現(xiàn)在，在迎來(lái)充滿期待的20xx年時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì)在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國(guó)人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長(zhǎng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的'夢(mèng)想。
那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德習(xí)慣。
我想，當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了，當(dāng)你把自己的能力加強(qiáng)了，你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。
所以，20xx既是健康年，也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。
低年級(jí)的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)校，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上，善于思考，敬老愛(ài)幼，遵守規(guī)則，知識(shí)豐富，負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級(jí)的同學(xué)，在悉心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學(xué)期，新的面貌。作為校長(zhǎng)，在新的一年里，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們?cè)?0xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考，20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學(xué)，祝我們的每一個(gè)家庭，新年進(jìn)步，平安吉祥！
開學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期也是開始了，首先我也是要?dú)g迎我們初一新同學(xué)，你們的到來(lái)，讓我們的學(xué)校是又添加了新鮮的血液，同時(shí)也是希望你們和初二，初三的同學(xué)們一樣，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，進(jìn)步和成長(zhǎng)，而過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年，我們也是取得了一些成績(jī)，但新的學(xué)年到來(lái)，我們要繼續(xù)的努力去開創(chuàng)更好的未來(lái)。
新的學(xué)期，我們有我們新的挑戰(zhàn)在等待著我們，我也是會(huì)和老師們一起努力，去為同學(xué)們的學(xué)習(xí)去做好我們應(yīng)該做好的工作，我相信我們優(yōu)秀的老師會(huì)準(zhǔn)備好，無(wú)論是課前的準(zhǔn)備或者課堂上的講解，會(huì)把他們的知識(shí)傳授給同學(xué)們，讓大家有進(jìn)步，有成長(zhǎng)，和之前相比會(huì)有更大的收獲。新的學(xué)期我們依舊會(huì)加強(qiáng)管理，去落實(shí)工作，積極的去把每一件事情都做好從而讓同學(xué)們的收獲會(huì)越來(lái)越多。對(duì)于老師們，我也是提出一些要求，希望你們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)里頭，去把課堂上好，去把同學(xué)們的習(xí)慣培養(yǎng)好，把課堂做的更為生動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們形成優(yōu)秀的'習(xí)慣以及主動(dòng)學(xué)習(xí)的好心態(tài)，同時(shí)面對(duì)壓力，面對(duì)困難能勇敢的面對(duì)，我和校領(lǐng)導(dǎo)都是會(huì)在背后做好支持工作的。
對(duì)于同學(xué)們，我也是希望你們新的學(xué)期，有更多的改變，對(duì)此我也是有一些希望，首先也是要學(xué)會(huì)做人，懂得去關(guān)心他人，無(wú)論是同學(xué)，老師，或者父母，都是如此，做一個(gè)文明禮貌的學(xué)生，去做一個(gè)懂得感恩，懂得感謝生活的人。在學(xué)習(xí)上面，我希望大家都是更加的積極，更主動(dòng)，遇到問(wèn)題不懂的，要問(wèn)老師，和同學(xué)去探討，相互的學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的做好預(yù)習(xí)，課后的作業(yè)要完成好，對(duì)于方法要有自己的一套，只有如此，才能更好的讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)。要做好學(xué)習(xí)，除了努力，也是要有好的身體和積極的心理素質(zhì)，同學(xué)們也是要認(rèn)真的上好體育課，去做好操，讓自己身體健康，為今后的發(fā)展也是打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)是一方面，但是個(gè)人的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)也是要去提高，去為以后考慮。
同學(xué)們，希望你們是團(tuán)結(jié)的，你們是優(yōu)秀的，講文明，懂感恩，愿意去學(xué)習(xí)，積極的鍛煉身體，以好的心態(tài)去面對(duì)困難，去克服，在新的學(xué)期，有新的收獲，同時(shí)我們老師也是會(huì)努力的幫助大家，讓大家的學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期，讓我們立下新的目標(biāo)，努力的實(shí)現(xiàn)它而去為之奮斗。謝謝！
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