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讀書(shū)心得感悟

時(shí)間:2024-03-29 08:50:25 金磊 心得感悟 我要投稿

讀書(shū)心得感悟(通用49篇)

  在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,就可以寫(xiě)一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。為了幫助不會(huì)寫(xiě)感悟的同學(xué),下面是小編整理的讀書(shū)心得感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)心得感悟(通用49篇)

  讀書(shū)心得感悟 1

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧,可是我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們知道很多東西。

  我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說(shuō)話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,每天放學(xué)我看它。

  我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的.時(shí)候,我覺(jué)得特別愉快。

  我現(xiàn)在楊成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū),我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)心得感悟 2

  《史記》是我國(guó)歷史學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志,是一部究天人之際,通古今之變,成一家之言的偉大著作,是司馬遷對(duì)我國(guó)民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的.貢獻(xiàn)。

  全書(shū)包括本紀(jì)、表、書(shū)、世家和列傳,共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百字。本紀(jì)除《秦本紀(jì)》外,敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡;表是各個(gè)歷史時(shí)期的簡(jiǎn)單大事記,是全書(shū)敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充;書(shū)是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn),它們分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀,與后世的專門(mén)科學(xué)史相近;世家主要敘述貴族侯王的歷史;列傳主要是各種不同類型、不同階層人物的傳記,少數(shù)列傳則是敘述國(guó)外和國(guó)內(nèi)少數(shù)民族君長(zhǎng)統(tǒng)治的歷史。

  《史記》就是通過(guò)這樣五種不同的體例和它們之間的相互配合和補(bǔ)充而構(gòu)成了完整的體系。它的記事,上自黃帝,下至武帝太初(前104101)年間,全面地?cái)⑹隽宋覈?guó)上古至漢初三千年來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面的歷史發(fā)展,是我國(guó)古代歷史的偉大總結(jié)。

  讀書(shū)心得感悟 3

  我最近看了一本書(shū),是陽(yáng)光姐姐伍美珍畫(huà)的一本漫畫(huà),書(shū)名叫《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》。

  這本書(shū)里面主要講了張小偉和他的好哥們朱子同的故事,里面的內(nèi)容逗趣,幽默,溫馨,傷感。讓我看了永遠(yuǎn)忘不掉,現(xiàn)在,我就給你講講我看后的感悟吧!

  我覺(jué)得,里面的'人物畫(huà)的時(shí)而普通,時(shí)而萌,時(shí)而兇,讓人看了咧嘴大笑,陽(yáng)光姐姐,這樣給贊喲!這本書(shū)上說(shuō):人氣小說(shuō),原味重現(xiàn),時(shí)尚漫畫(huà)引爆陽(yáng)關(guān)校園。這句話在這真是適合不過(guò)了呢!

  這本書(shū)告訴我們,成長(zhǎng)路上有許多秘密,那些隱秘的煩心和心思,讓我們困擾,讓我們恐慌,也讓我們自己懷疑。但有一天,我們會(huì)感激那些秘密,因?yàn),就在消化那些秘密的時(shí)候,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中建立起了一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界,成長(zhǎng)路上,沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大!

  讀書(shū)心得感悟 4

  今天,我懷著一種傷感,獨(dú)自在家里讀了《頭朝下的逃生者》這篇文章。

  這篇文章主要講了:有一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火,這座房子是磚木結(jié)構(gòu)的,一燒就著,消防隊(duì)趕來(lái)了,但這片老宅子巷子太窄了,消防車(chē)和云梯都開(kāi)不進(jìn)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)只好隨手抓過(guò)逃出來(lái)的居民披在身上的舊毛毯攤開(kāi),讓手下幾個(gè)人拉著,讓樓上的幾個(gè)居民往下跳。在自救的過(guò)程中:一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全,而頭朝下跳,結(jié)果毯子不堪一擊,她的頭撞到了地面上,頓時(shí)頭破血流,孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己,把生存的'希望帶給孩子,這可能是天底下的母親都能做到的事情。想起那天上午發(fā)生的事情,我自己也感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,母親為了我的安全才會(huì)打我,而我卻對(duì)母親發(fā)脾氣,當(dāng)我自己躲在屋里生氣時(shí),卻不知道母親在房間里傷心的哭泣。我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞女孩,母親為了我們,連生命都可以放棄,而我卻不知道如何去報(bào)答,去感恩母親。

  在生活中母親是水,我就是萌芽的小苗,有了水,小苗才會(huì)生長(zhǎng),有了水分和陽(yáng)光小苗才會(huì)茁壯,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  偉大的母愛(ài),超越了生死界限。母親就是上天派給我們的天使,母親陪我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)、傷心、生氣、困難的時(shí)光。當(dāng)我們遇到困難時(shí),媽媽老是鼓勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆去戰(zhàn)勝困難。

  我們要學(xué)會(huì)感恩母親,報(bào)答母親。

  讀書(shū)心得感悟 5

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書(shū)的.人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

  讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。

  讀書(shū)心得感悟 6

  讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

  《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

  我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

  童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老老師的`作品不愧被流傳千古,他的神筆一揮,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

  如果葉圣陶老老師還在世,我一定要拜他為師。

  讀書(shū)心得感悟 7

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要啊!讀書(shū)可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),還可以使人進(jìn)步。

  平時(shí)我們還應(yīng)該多讀一點(diǎn)書(shū),而且要讀好書(shū),比如說(shuō):科幻、作文、童話、寓言、神話等一些有用的有意義的書(shū)。不過(guò),像漫畫(huà)這樣的書(shū),最好還是少看點(diǎn)。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我認(rèn)為多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是有好處的,在讀書(shū)的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法、內(nèi)容,這樣在寫(xiě)作的時(shí)候,積累的'和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場(chǎng)了!

  書(shū),是我們的好朋友;書(shū),也是我們的好老師;我們誰(shuí)也離開(kāi)不誰(shuí),書(shū)這個(gè)知心的老師,這個(gè)稱職的老師!

  讀書(shū)心得感悟 8

  古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書(shū),讀書(shū)越多課外知識(shí)就越廣泛,知識(shí)面的大大增加對(duì)我們寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。

  讀書(shū)勢(shì)在必得,多讀一點(diǎn)書(shū)的好處:首先,考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)占上便宜,比別人會(huì)多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對(duì),就只有這道題,那就太吃虧了。其次,現(xiàn)在社會(huì)就要知識(shí)面廣的`,并且工作效率又快又好的。

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!在假期中我看了不少書(shū),對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福。

  看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  看書(shū)的好處實(shí)在太多,說(shuō)也說(shuō)不完。“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書(shū)吧,多多讀書(shū),加油!

  讀書(shū)心得感悟 9

  在簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)里主人公簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情故事深深感染了我,簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)于追求幸福、平等、自由的信念和她的愛(ài)情觀也對(duì)我影響頗深。

  這本書(shū)里簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)愛(ài)情的態(tài)度,令我在還未實(shí)踐時(shí),對(duì)愛(ài)情有了教科書(shū)似的理解。首先愛(ài)情應(yīng)該建立在兩個(gè)人精神是平等的基礎(chǔ)上,不能因?yàn)樨?cái)富,地位,外貌而決定,只有這樣最終才能收獲幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)榻疱X(qián)、地位等原因產(chǎn)生的婚姻和虛假的愛(ài)情有很多,但最后沒(méi)能破碎的'極少。以物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛(ài)情是不可靠的,物質(zhì)不斷在變化,人的欲望也不斷在增加,唯有真心相愛(ài)才能走到最后。

  其次在愛(ài)情中我們不能要求對(duì)方付出怎樣的感情,每個(gè)人都是公平的,所有付出的愛(ài)都應(yīng)該是自愿的,如果恰好對(duì)方也愛(ài)你,就加倍的給對(duì)方你的愛(ài),F(xiàn)在有很多人因?yàn)樽约合矚g的人不喜歡自己而使盡各種手段強(qiáng)迫對(duì)方跟自己在一起或是發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有想象中那么愛(ài)自己就不斷逼問(wèn)。這種做法是沒(méi)有意義的,最終同樣會(huì)走向終結(jié)。在這本書(shū)里,簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)“你沒(méi)有欠我的,也并沒(méi)有對(duì)我負(fù)有責(zé)任,我們是平等的站在上帝面前。”

  當(dāng)我們已經(jīng)擁有愛(ài)情時(shí),我們不能因?yàn)樽员盎蛘叽蠹业钠?jiàn)而放棄。簡(jiǎn)愛(ài)就并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞壟c羅切斯特之間的愛(ài)情,反而鼓起勇氣與羅切斯特在一起,最終獲得了幸福。

  愛(ài)情有時(shí)也會(huì)帶給我們失望和遺憾,失望是因?yàn)閷?duì)愛(ài)情的期望太高,遺憾是因?yàn)檫有想要追求的境界,這是一種幸福,不要因?yàn)樾腋5氖瓦z憾而對(duì)愛(ài)情喪失信心,要堅(jiān)定的守住自己的愛(ài)情。

  愛(ài)情本身就是一種奇妙的東西,還沒(méi)有來(lái)時(shí)不要心急,真的到來(lái)了就一定要緊緊握住。簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情不因任何物質(zhì)只是因?yàn)閻?ài),這種精神是高尚的,令人羨慕的。

  讀書(shū)心得感悟 10

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本有意義課外——《愛(ài)教育》。它是你蕩滌心靈一泓清泉。

  這是一本以日記形式寫(xiě)書(shū)。它不但可以給你帶來(lái)溫暖,而且可以驅(qū)散你種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“愛(ài)”字,不需要令人厭煩說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書(shū)最為神奇是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生視角,向大家介紹了自己小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)德羅西、正直卡羅納、熱情科列帝、刻苦波列科西等人。而書(shū)另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫(xiě)給這位四年級(jí)學(xué)生信。信內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯愛(ài),讓你感到家溫馨。除此之外,老師布置“每月故事”又是蕩滌心靈優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)“小抄寫(xiě)員”,因?yàn)樗揖澈茇毨,盡管父親多年來(lái)一直辛苦工作,也沒(méi)改變。他父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫(xiě)文件活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫(xiě)文件。時(shí)間一長(zhǎng),父親就知道了,他沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸孩子頭。是,一切盡在不言中啊!

  一成不變閱讀,會(huì)讓生活變得枯燥無(wú)味,而有選擇地閱讀一些有意義書(shū)籍,會(huì)讓生活變得多姿多彩,更會(huì)給人帶來(lái)全新面貌,終身受益。

  讀書(shū)心得感悟 11

  “每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就好像金色的陽(yáng)光,能夠除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長(zhǎng)的日子溢滿花香!薄}記

  是什么在你躁亂時(shí)給你寧?kù)o,在你困惑時(shí)給你啟發(fā),在你傷心時(shí)給你慰藉,在你潦倒時(shí)給你力量,在你得意時(shí)給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書(shū)籍。書(shū),小小的體積蘊(yùn)含著無(wú)窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

  我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知善”。書(shū)上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩模砩埔,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對(duì)手,更要善待自己。我在書(shū)上學(xué)到的第一個(gè)成語(yǔ)就是“與人為善”,我要把這書(shū)中文字符號(hào)的“善”變成更加具體的“善事”。

  我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知義”。書(shū)上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個(gè)“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書(shū)讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對(duì)社會(huì)承擔(dān)的'責(zé)任也就越大。書(shū)上還曰:“多行不義必自斃”。書(shū)告訴我們什么是國(guó)家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

  我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知理”。書(shū)上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能夠事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。

  我喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)幫我“知遠(yuǎn)”。書(shū)上曰:“智者慮遠(yuǎn),見(jiàn)微知著”。讀書(shū)可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會(huì)有一些困難,有一些干擾。書(shū)籍,好像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書(shū)籍,好像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識(shí)的密碼,打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)籍,好像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

  朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛(ài)書(shū)吧!

  讀書(shū)心得感悟 12

  讀書(shū),看“閑”書(shū),就是我的眾多愛(ài)好之一。經(jīng)過(guò)媽媽的一番“發(fā)揚(yáng)”,就連阿姨們也經(jīng)常借書(shū)給我看呢。

  有一次,媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜?shū)——《丁丁歷險(xiǎn)記》。我好奇地往封面上一望:一個(gè)俊俏的青年,頭上長(zhǎng)著一縷怪怪的頭發(fā),旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子,我不禁撲哧一笑。

  找個(gè)舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。然后剛一打開(kāi)書(shū),我就被它那漫畫(huà)形式吸引住了。書(shū)中有四個(gè)主人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授。書(shū)中的故事趣味多端。一會(huì)兒把我緊張得氣都喘不過(guò)來(lái),一會(huì)兒把我逗得哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)心,有時(shí)候我又為丁丁被解救而高興……總之,在讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》的過(guò)程中,我的情緒變化多端,“反復(fù)無(wú)!,我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書(shū)。

  雖然只讀了一半,但我早已深有感觸,對(duì)主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明,幸運(yùn),愛(ài)管“閑”事,但他的勇氣也就是不可或缺的。米盧愛(ài)叼骨頭,追野貓,不過(guò)也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長(zhǎng)就是個(gè)酒鬼,愛(ài)好:用酒瓶打人,不過(guò)也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授就是個(gè)烏龍發(fā)明家,有點(diǎn)耳背,但他也就是一個(gè)重要的角色。他就是大家的`開(kāi)心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長(zhǎng)氣得一蹦一蹦的。

  《丁丁歷險(xiǎn)記》就是一套好書(shū),我向大家極力推薦。書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)就是人類終身的伴侶;書(shū)就是人類科智慧的源泉;書(shū)就是人類幻想的樂(lè)園。既然書(shū)有這么多好處,那我們何樂(lè)而不為呢?

  讀書(shū)心得感悟 13

  在我的書(shū)柜里有一本《夏日極光》,它可是一本讓我視若珍寶的書(shū)。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,在公園的草坪上,姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂(lè)的奔跑著,爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂(lè)的腳步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天,涼夏靜靜的坐在輪椅上,姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)病房說(shuō):“危險(xiǎn)期已經(jīng)過(guò)去!笨墒菦鱿膮s冷冷的問(wèn)她:“姐姐,我是不是也會(huì)像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說(shuō)了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的,爸爸、媽媽被卡車(chē)撞到之后的幾天里,涼夏忽然高燒不退,炎夏把他送進(jìn)了醫(yī)院,姐姐在急診室外焦急的等待著,醫(yī)生在里面的話炎夏都聽(tīng)到了,這話猶如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌癥!很快弟弟的'病情惡化了,就在臨死前,他對(duì)姐姐說(shuō):“我想看極光!苯憬愣挍](méi)說(shuō),以驚人的速度帶回了“極光”,可惜的是弟弟已經(jīng)死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣,一邊說(shuō):“姐只能為你做這些了,這個(gè),你帶到天堂去看吧!”

  自從讀了這本書(shū)后,我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里,盡自己的所能關(guān)愛(ài)著弟弟,根本不顧自己的一切。我想起了自己平時(shí)無(wú)論在家中,還是在學(xué)?偸菫樽约合氲枚,為別人想得少,內(nèi)心充滿了愧疚。今后,我將盡努力彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

  讀書(shū)心得感悟 14

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界的著作,它是以一個(gè)小女孩日記形式展現(xiàn)的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事!皭(ài)”一個(gè)多么閃亮,多么令人喜歡的字眼。人們追求愛(ài),也希望擁有愛(ài),愛(ài)使人與人之間變得更加美好,我們要完全擁有它,就必須充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛(ài)。這本書(shū)表達(dá)的也正是這點(diǎn)。

  讀《愛(ài)的.教育》,我走入安莉柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛(ài)。安莉柯是個(gè)孝順的孩子,她天真、活潑、好動(dòng),在他生活周遭中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

  在這本書(shū)里我最喜歡的是《賣(mài)炭者與紳士》這一段故事,寫(xiě)了一位父親對(duì)他兒子深深地愛(ài)。諾皮斯罵培蒂的父親是個(gè)叫花子,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉,雖然培蒂的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親卻堅(jiān)持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個(gè)多么正直的人,他用他的堅(jiān)持,用愛(ài)熏陶自己的兒子,教育兒子,讓他兒子變成一個(gè)關(guān)心他人、有愛(ài)的人。

  除此之外,書(shū)中的故事揭示了很多人與人之間的關(guān)愛(ài)。

  從這本書(shū)中,我看到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,體會(huì)到老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。這讓我想到了我的老師和同學(xué)們,他們對(duì)我也都很好,就像安莉柯描寫(xiě)的老師一樣慈祥、溫柔、積極的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺,我也希望自己能跟他們一樣

  關(guān)愛(ài)親人,同學(xué),老師,用自己的愛(ài)熏陶別人,讓愛(ài)永駐人們心中。

  讀書(shū)心得感悟 15

  人生必須要經(jīng)歷挫折,挫折的存在具有普遍性,但只要我們能夠迎難而上,那么它將會(huì)給我來(lái)帶來(lái)成功。正如這位以一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體,用勇敢的方式面對(duì)自身缺陷的偉大女士——她就是海倫·凱勒——生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,這一切的一切并沒(méi)有使她頹廢,反而讓她振作,坦然地面對(duì)。憑借她的不懈努力,在哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院畢業(yè),用生命的全部力量處處奔走,建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,并被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一刻。但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),那是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人,抱怨上帝沒(méi)有賜予他們聰明的天資,過(guò)人的智慧,好讓他們揚(yáng)名天下。殊不如現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上占有一席之地的。

  海倫的三天是豐富的,是趣味的。第一天,她希望能夠長(zhǎng)久的凝視著無(wú)私奉獻(xiàn)的老師——安妮·莎莉文·梅西太太的臉龐!爱(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面……看到她那經(jīng)常向我流露的,對(duì)于全人類的同情”。

  第二天,她希望看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。

  第三天,她希望迎接黎明,欣賞城市氣息。她期望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,其實(shí)她想看到的事物實(shí)在是太多太多了,可惜的是,一切的'一切只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

  “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄造了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超乎常人的心理狀態(tài)。她用自己的所有感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。

  是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)向她看齊,跨越挫折。

  讀書(shū)心得感悟 16

  小朱把書(shū)給我放在圖書(shū)館前臺(tái),我杭州回程已是夜里7點(diǎn),匆忙到圖書(shū)館前臺(tái)取了。晚飯后,例行的散步依然沒(méi)有卸下一周的工作辛苦,文字的疲勞感揮之不去,毫無(wú)疑問(wèn),通過(guò)一周的工作,我暫時(shí)對(duì)文字有一個(gè)“間歇性排斥感”。但想到周六的新書(shū)發(fā)布會(huì),不能辜負(fù)圖書(shū)館以及作者的真情邀請(qǐng),應(yīng)該實(shí)事求是發(fā)表見(jiàn)解,于是散步回家,沏一壺清茶,翻開(kāi)《歲月如紅》一書(shū)。

  出乎意料的是,這本書(shū)是我印象中消除疲勞感最為明顯的書(shū)籍。書(shū)中,作者以杭州城為心靈家園的圓心,“行行復(fù)行行”,用溫婉、智慧、豁達(dá)的心境和筆觸為我們描繪了一幅春雨江南的長(zhǎng)卷,白堤、雨荷、南山晚鐘、蘇小小、徐志摩、林徽因,從唐宋到民國(guó),從西方到東方,從大雅之堂到小徑香園,從千里運(yùn)河到尋常巷陌,作者以筆描繪內(nèi)心,以文字為投影,傳達(dá)一種豁然開(kāi)朗、“初陽(yáng)照高林”的心境,帶著讀者閱讀杭州、閱讀作者履足的很多地方。細(xì)細(xì)品讀,為何會(huì)有這一效果,我覺(jué)的原因有三:

  一、文字優(yōu)美,真誠(chéng)簡(jiǎn)約,靈動(dòng),沒(méi)有矯揉造作,故作呻吟,通過(guò)作者的描繪,加上美輪美奐的攝影作品,讓人更難以抗拒杭州之美;

  二、心境澄明、寬闊,字里行間看得出來(lái),作者的人生態(tài)度。正如后記里筆者所言:“在寫(xiě)作時(shí),過(guò)于困惑、難解的話題我也很少涉及,擔(dān)心以自己淺薄的經(jīng)歷和思考,尚不能把一些東西寫(xiě)深寫(xiě)透。與其說(shuō)這是回避世事,毋寧說(shuō)我愿意人生充滿美好和希望。我這樣對(duì)著自己的心,也想將同樣的心愿送給朋友。正如帕慕克的一句名言“在兩團(tuán)永恒的黑暗之間,我生活在明亮的世界里!蔽覀儾荒芤竺科斡浂紝(xiě)成《文化苦旅》那么深、那么透,正如原野的孤松自然是蒼古之美,但當(dāng)你注意時(shí),從你腳下開(kāi)始綿延向遠(yuǎn)方的綠色以及花甸,構(gòu)成大地的底色,不也是非常之美嗎?我們需要孤松之美,我們同樣需要與我們心氣相通的、熱愛(ài)生活“底色之美”。本書(shū)正是這樣,仿佛一位熟悉朋友一起的旅程,一起的交談。

  三、攝影之美,作者積極拍攝的照片,不一般,為書(shū)增色小半。當(dāng)美文與美圖相遇,邊上的.留白也變成如此恰到好處。攝影作品補(bǔ)充了文字不能傳達(dá)的部分,兩者相得益彰,很好。

  知道景色之美,表達(dá)出來(lái)是不易的,文章的小清新隨處可見(jiàn),偶爾有家人、孩子出現(xiàn),如威尼斯中描寫(xiě)孩子與當(dāng)?shù)厣倌甑慕涣,清新明快,仿佛跟隨作者一起同游,其中濃濃的親情。比較適合出游不多的人先做點(diǎn)了解,對(duì)旅游文學(xué)感興趣的朋友閱讀,親子閱讀。旅游時(shí)有數(shù),白天出游仿佛滿腦子的感慨、靈感,回到飯店,已經(jīng)很累了,根本寫(xiě)不了,回到家里又逐漸淡忘,不知筆者是如何做到的,也想等會(huì)聽(tīng)聽(tīng)介紹。

  最后,有感而發(fā),為書(shū)也隨口賦詩(shī)一首:滿紙杏花雨,一縷故鄉(xiāng)情;誰(shuí)解其中味,風(fēng)動(dòng)荷葉舟。祝賀作者!

  讀書(shū)心得感悟 17

  《傲慢與偏見(jiàn)》中主要描寫(xiě)了伊麗莎白、簡(jiǎn)與達(dá)西、賓利之間的故事。簡(jiǎn)本來(lái)與賓利相愛(ài),但因?yàn)檫_(dá)西認(rèn)為簡(jiǎn)并不愛(ài)他,阻止了這場(chǎng)婚姻。后來(lái)在伊麗莎白的挽救下,簡(jiǎn)與賓利結(jié)婚。本來(lái)伊麗莎白對(duì)達(dá)西是抱有偏見(jiàn)的,但因?yàn)楹髞?lái)知道了魏肯的真實(shí)身份,并知道達(dá)西付出的努力,漸漸消除了對(duì)達(dá)西老師的偏見(jiàn),最后相愛(ài)并結(jié)婚。在整部小說(shuō)中,我最喜歡的還是伊麗莎白。伊麗莎白是一個(gè)單純、漂亮,但也很聰明的人。

  她一開(kāi)始認(rèn)為達(dá)西老師自高自大,目中無(wú)人,再加上后來(lái)林肯老師的花言巧語(yǔ),于是就很厭惡達(dá)西老師。魏肯憑著一副惹人喜歡的臉,裝得很紳士,因?yàn)橐聋惿资畟(gè)很單純的人,所以輕信了他的活。但她還是很聰明的,聽(tīng)了達(dá)西老師的話,拿他的話比較一下,她就明白了該相信誰(shuí)的話。達(dá)西老師后來(lái)因?yàn)槲嚎吓c伊麗莎白的妹妹——莉迪亞私奔,花了很多錢(qián)來(lái)維護(hù)伊麗莎白家的聲譽(yù),從這里也可以看出達(dá)西老師其實(shí)是一個(gè)心地善良很好的.一個(gè)人。

  而伊麗莎白的一個(gè)妹妹莉迪亞卻十分輕浮,她喜愛(ài)看上去很英俊的魏肯,卻不知道魏肯的真面目,但最后還是后悔了,因?yàn)槲嚎鲜聦?shí)上債臺(tái)高筑。她之所以獲得這樣的結(jié)局,只能說(shuō)怪她自己。所以,我看完這本書(shū),感觸就是:不要輕信別人,不可有害人之心,也不可無(wú)防人之心。

  讀書(shū)心得感悟 18

  工作之后,接觸面變廣,目光不再局限于某一特定狹隘領(lǐng)域,或者相信掌握一種技藝便可以一勞永逸。開(kāi)始思考群體性的現(xiàn)象,開(kāi)始關(guān)注某一種群體在社會(huì)所發(fā)生的作用以及其所產(chǎn)生的力量對(duì)社會(huì)的影響,后來(lái)偶然間看了一篇秦朝商鞅變法相關(guān)的文章,通過(guò)變法,秦朝的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅猛提升,開(kāi)始對(duì)法治感興趣,近代以來(lái),各國(guó)的法律的主導(dǎo)均是憲法。為了了解這一領(lǐng)域,便在網(wǎng)上找到原北大法學(xué)院院長(zhǎng)蘇力所著《大國(guó)憲制》。

  作者主要想體現(xiàn)的'是歷史上中國(guó)的憲制的固有理性和正當(dāng)性。關(guān)注制度是實(shí)在的,但也關(guān)注其中的大小道理,因此也是規(guī)范的;在事實(shí)與規(guī)范之間,其實(shí)又是兩者的整合。

  對(duì)于現(xiàn)代以來(lái)的中國(guó)來(lái)說(shuō),如果失去具體針對(duì)性,不關(guān)注具體時(shí)空中的難題,僅抽象討論法律制度,自然就說(shuō)不出什么道理,就一定枯燥乏味,說(shuō)不出歷史中國(guó)法律制度的正當(dāng)性和必要性。

  有了人的活動(dòng)就算有了“文明”。但不會(huì)自然的產(chǎn)生政治共同體,構(gòu)成國(guó)家,即便文明古老,山水相連,有共同的祖先因此屬于同一種族或族群,分享了共同或相近的文化,所有這些因素或單獨(dú)或共同,都未必足以構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的共同體。

  時(shí)間、地理因素均被文中的例子所否定,為了論證中國(guó)的發(fā)生和構(gòu)成的原因,作者否定了前兩者,開(kāi)始研究“人和”,即中國(guó)憲制,或歷史演化視角中的這個(gè)政治經(jīng)濟(jì)文化共同體的衍生和構(gòu)成。這個(gè)共同體的長(zhǎng)期存活足以證明這些基本制度有令人無(wú)法拒絕和不能低估的強(qiáng)大正當(dāng)性。

  備注:正當(dāng)性,按照實(shí)質(zhì)價(jià)值或某些道德考慮,法律決定是正當(dāng)?shù)幕蛘哒_的。法律乃是通過(guò)運(yùn)用一些普遍承認(rèn)的法學(xué)方法,來(lái)達(dá)到?jīng)Q定與實(shí)質(zhì)價(jià)值的一致性。

  讀書(shū)心得感悟 19

  寒假里,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺(jué)得此童話很有教育好處,這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇,借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎樣樣是真正的勇敢,一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不就應(yīng),他不理解,開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣,并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的'“歷險(xiǎn)”,和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車(chē)跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,聽(tīng)他們說(shuō)真實(shí)的故事。這時(shí),他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要,絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí),他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于和損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。

  小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心,他期望做一個(gè)勇敢的人,就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性,但他一意識(shí)到自己因任性而出了風(fēng)頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心,見(jiàn)到悲慘的事,聽(tīng)到悲慘的故事,必須會(huì)悲哀痛苦。他富于好奇心,愛(ài)聽(tīng)故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說(shuō)道理的批評(píng),但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理解教訓(xùn)。

  讀完了這一本書(shū),我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候,小布頭的心理也特別貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不留意,另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng),第一次覺(jué)得好玩,第二次又去試,在事實(shí)中實(shí)踐,像小布頭那樣,從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?

  讀書(shū)心得感悟 20

  約1830年,偉大的詩(shī)人和小說(shuō)家——人們還對(duì)其冠以很多令人仰望的稱號(hào)——維克多·雨果偶然經(jīng)過(guò)兩座鐘樓之一的暗角的墻壁時(shí),發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)手刻的詞:

  這幾個(gè)大寫(xiě)的希臘字母,由于歲月的侵蝕與自然的沖刷而發(fā)黑,深深地嵌入石壁中,仿佛入骨的傷痕與孤獨(dú)。在維克多·雨果的眼里,其形貌與筆勢(shì)是借鑒了哥特字體的風(fēng)格,仿佛昭示了這是一個(gè)中世紀(jì)的人所寫(xiě),其中包裹或隱喻著難逃定數(shù)的命運(yùn)讓維克多·雨果心顫。而他的心顫隨即推開(kāi)了自己想象和情感的大門(mén),進(jìn)而把人們帶到了那個(gè)久遠(yuǎn)的圣母院里。

  那個(gè)刻在圣母院鐘樓暗角上的神秘文字以及那個(gè)慘然無(wú)法考證的`命運(yùn)漸漸被近乎兩個(gè)世紀(jì)的歲月湮沒(méi)了。寫(xiě)下這個(gè)詞的人,也在幾個(gè)世紀(jì)前消逝了,甚至這個(gè)大教堂恐怕也會(huì)從這個(gè)世界消逝。但,這本書(shū)的作者——維克多·雨果定會(huì)被不絕如縷地追懷了。

  書(shū)中美與丑的對(duì)比讓我的心靈受到了巨大的沖擊,那一幕幕或悲或喜的場(chǎng)面,讓人的心隱隱疼痛。

  我的眼前總能浮現(xiàn)那個(gè)吉卜賽姑娘,那個(gè)集美艷相貌和純美心靈于一身的愛(ài)斯梅拉達(dá)。由于“丑惡”而兇狠主教一次又一次的踐踏,這個(gè)原本活潑無(wú)憂的姑娘仿佛在一夜之間墜入了黑暗可怖的地獄,一切快樂(lè)都成了往事。外丑內(nèi)美的卡西莫多帶著孩童般的稚樸與純潔,虔誠(chéng)地敲著他的大鐘“瑪麗”。

  在我腦海最深處的是愛(ài)斯梅拉達(dá)在慌亂中與母親相認(rèn)的片段:就在愛(ài)斯梅拉達(dá)被藏在屋角即將脫險(xiǎn)的那一刻,她看到了弗比斯,她瞬間忘記了自己的兇險(xiǎn)處境,炙熱的愛(ài)情遮住了她的雙眼,她失聲喊出了通向地獄的罪惡之聲。這是怎樣的悲與喜的沖擊呀!此刻的愛(ài)絲美拉達(dá)讓我心疼的落淚。

  在卡西莫多將他無(wú)限崇敬的養(yǎng)父退下后,絕望地回首,久久地注視著他心愛(ài)的吉卜賽姑娘——隔著那白色的衣裙還能看見(jiàn)她臨終時(shí)的顫動(dòng)。他再次回顧那主教,已是血肉模糊……無(wú)比絕望而混沌的他從心底發(fā)出哀嚎:“哦……都是我所愛(ài)過(guò)的人!”

  可想而知,此刻的卡西莫多是怎樣的悲慟欲絕,他能在孤獨(dú)悲涼一生中保留著純美透明的內(nèi)心是多么的難能可貴!他的那只獨(dú)眼常常流露出對(duì)美的渴求和對(duì)世俗的厭惡,而愛(ài)絲美拉達(dá)的出現(xiàn)無(wú)疑給他帶來(lái)一線曙光?蛇@一刻都隨著他破碎的心一同入葬了……

  就在讀完這本書(shū)的那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)在雨果的葬禮上:不僅有兩萬(wàn)民眾浩浩蕩蕩地前來(lái)送葬;還有帶著孩童般容顏與神態(tài)的卡西莫多爬在大鐘“瑪麗”上使勁搖晃;還有明麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)和她的溫順的小羊;還有她那潔白的衣裙與世人的嘆息都將隨著雨果,這位偉大的詩(shī)人一同入葬,那低徊的哀樂(lè)在空曠的墓地上空久久回蕩……

  讀書(shū)心得感悟 21

  “人”字非常簡(jiǎn)單,一撇一捺即為“人”,可是這一撇一捺立乎天下,要想做事,先學(xué)做人。《從小學(xué)做人》這本書(shū)中鼓勵(lì)我們做一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人。

  我們應(yīng)該做一個(gè)充滿“愛(ài)”的人,向他人一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或者是一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,這些對(duì)我們并不難做到的“小事”,卻可能幫助別人走出困境,猶如黑暗中的那一縷光明。

  父母、老師對(duì)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都至關(guān)重要,也是我們生活中最為親近的人,他們給予我們知識(shí)和愛(ài),讓我們茁壯的成長(zhǎng)。所以我們更應(yīng)該用真心愛(ài)父母,尊師長(zhǎng),敬老人!度纸(jīng)》中有這樣一句話:“人之初,性本善”。是呀,善良是人性中最溫暖、最美麗也最讓人感動(dòng)的品質(zhì),善良就是遇到乞討者,施舍點(diǎn)錢(qián)給他們、遇到老弱病殘或者是孕婦時(shí),我們能夠主動(dòng)地讓座、遇到迷路的.人,我們善意的為他指點(diǎn)方向。我相信,一切人與事都是相連的,在你給予他人方便的時(shí)候,自己也會(huì)受到益處。

  所以我們要做一個(gè)善良且富有愛(ài)心的人,“善良”就像一盞明燈,照亮了周?chē)说耐瑫r(shí)也溫暖了自己。

  三五班 劉心蕊

  讀書(shū)心得感悟 22

  《吶喊》這本書(shū)我們都很熟悉,它是一本魯迅老師的小說(shuō)集。本書(shū)篇幅不長(zhǎng),有124千字。但其中的每一個(gè)文字都是精華。

  首先,我要介紹一下本書(shū)作者——魯迅老師!棒斞浮,是他的一個(gè)筆名,以其母姓作為首字,“迅”字結(jié)尾。他的原名是周樟壽,后改為周樹(shù)人。魯迅老師生活在一個(gè)混亂、低迷、腐敗的年代,但這也為他的偉大人生奠定了時(shí)代基礎(chǔ)。

  整本書(shū)中每一篇小說(shuō)的主題幾乎都一樣,但魯迅老師卻賦予了每個(gè)人物不同的性格,從屈服于淪亡的孔乙己,瘋了的祥林嫂,到被斬首的夏雨……他們是舊社會(huì)的鬼魅,但卻又無(wú)可奈何。

  別看整本書(shū)全在描寫(xiě)社會(huì)底層的亡國(guó)奴,但魯迅的本意是呼喚國(guó)民,喚醒國(guó)民的內(nèi)心,用自己的吶喊去拯救千瘡百孔的舊中國(guó)。

  舊中國(guó)是一頭沉睡的雄獅,需要有人去喚醒他。于是,千千萬(wàn)萬(wàn)的'學(xué)生和工人走上街頭,發(fā)出屬于自己的聲音:“振興中華!驅(qū)除韃虜!”

  如今的中國(guó)已飛黃騰達(dá),那些“吶喊”仿佛沒(méi)有了存在的意義。不!不是這樣的`。我們年輕的一代人,也要發(fā)出自己的聲音,讓別人知道:“我們才是祖國(guó)的未來(lái)!”

  《吶喊》這本書(shū)對(duì)我們很有幫助,是我們前進(jìn)的支柱和動(dòng)力。細(xì)細(xì)品讀《吶喊》,激發(fā)出屬于自己的能量!

  讀書(shū)心得感悟 23

  “哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,這句話出自魯迅的《吶喊》。讀完這本書(shū),我心潮澎湃,久久不能忘懷。

  《吶喊》是魯迅老師寫(xiě)的一部小說(shuō)集文章,篇篇都是經(jīng)典之作。每一句話,每一個(gè)詞,每一個(gè)字都寫(xiě)滿了對(duì)黑暗社會(huì)的控訴和對(duì)整個(gè)社會(huì)的吶喊。在魯迅老師的筆下,每個(gè)人物都有血有肉。

  我最喜歡的'就是《阿Q正傳》這篇文章了。這里有九個(gè)章節(jié),個(gè)個(gè)十分精彩,《阿Q正傳》向人們展現(xiàn)了辛亥革命前后一個(gè)畸形社會(huì)以及畸形人物的真面貌,阿Q的性格復(fù)雜,他是一個(gè)質(zhì)樸而又愚蠢的人,代表了那個(gè)時(shí)代典型的中國(guó)農(nóng)民,但是阿Q也有著中國(guó)農(nóng)民自私自利的缺點(diǎn),整天自輕自賤,卻又狂妄自大,自己麻痹來(lái)欺騙自己的行為。

  他是弱者,經(jīng)常被人欺負(fù),他是經(jīng)常挨打的人,常常用“兒子打老子”的話來(lái)滿足自己,在精神上得到勝利,在這里面有一種辦法,叫精神勝利法,這是每個(gè)中國(guó)人經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。魯迅老師說(shuō),阿Q是現(xiàn)代中國(guó)人的靈魂,《吶喊》這篇文章,引人深思,讓我久久不能忘懷,那有力的語(yǔ)氣抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,體現(xiàn)了魯迅對(duì)國(guó)之責(zé)任感和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情,這就是所謂的《吶喊》。

  在彷徨中“吶喊”,在成長(zhǎng)中讓自己知足,更加明辨是非。

  讀書(shū)心得感悟 24

  假如我有一支像馬良一樣的神筆,我會(huì)做一些讓大家快樂(lè)的事。

  我要為小河畫(huà)出清澈見(jiàn)底的'一幕,我要為農(nóng)民伯伯裁出更多的大樹(shù)、田野,我要為小鳥(niǎo)找到新家,我要為大自然擁有新的空氣,我要讓霧霾遠(yuǎn)離我們,我要為盲人畫(huà)出明亮的眼睛……

  我還要畫(huà)更多人們實(shí)踐不了的東西,這些有的用神筆就能實(shí)踐到的就是保護(hù)大自然,不要破壞樹(shù)木,不要往小河里扔垃圾,這樣,大自然就有了新的空氣,霧霾也不會(huì)出現(xiàn)了。

  這就是我想要的神筆馬良,如果大家把環(huán)境保護(hù)好,就算我沒(méi)有神筆都行,因?yàn)椋瑳](méi)有了大自然,那就沒(méi)有了我們,就像世界末日一樣,希望大家保護(hù)好大自然。

  讀書(shū)心得感悟 25

  我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章,被文中感人的情景深深地吸引住了,眼前不斷地浮現(xiàn)出馬良給窮人畫(huà)畫(huà)的情景。

  一次馬良對(duì)大官和畫(huà)師說(shuō)想畫(huà)畫(huà),他們聽(tīng)了哈哈大笑還說(shuō):“窮娃子也想畫(huà)畫(huà)”。就把馬良趕出來(lái)了。馬良?xì)膺卣f(shuō):“我偏不信窮娃子就不能畫(huà)畫(huà)!”從此馬列良積極畫(huà)畫(huà)。他到山砍柴,用樹(shù)枝在地上畫(huà)天上的鳥(niǎo)。他到河邊割草,用草根在河灘畫(huà)水中的`魚(yú),他風(fēng)到什么就畫(huà)什么。

  日子一天一天過(guò)去,馬良畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很快。可是他依然沒(méi)有筆。

  一天晚上,他躺在床上,忽然屋裡閃起了一道金光,一個(gè)白鬍子老頭兒出現(xiàn)在他面前。老爺爺給他一枝筆,說(shuō):“馬良,你現(xiàn)在有了一枝筆了,記住你自己的話,去給窮人畫(huà)畫(huà)!”塬來(lái),百鬍子老頭兒給他的是一支神筆。

  馬良有了這枝筆,天天給村裡窮人畫(huà)畫(huà)。要什么就畫(huà)什么,畫(huà)什么就有什么。大官聽(tīng)說(shuō)了馬良有一支神筆,想方設(shè)法捉馬良,好讓他幫自己畫(huà)金銀財(cái)寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官,又回到村裡繼續(xù)為窮人畫(huà)畫(huà)。

  讀完這篇文章我常常地被馬良感動(dòng)了,我一定要向他學(xué)習(xí)。經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書(shū)心得感悟 26

  今天爸爸給我買(mǎi)了一本沈石溪爺爺寫(xiě)的《第七條獵狗》,我興奮地讀了起來(lái)。

  沈石溪爺爺寫(xiě)他在芭蕉寨,有一位打獵四十余年的召盤(pán)巴,他非?释軌虻玫揭恢会鳙C技術(shù)強(qiáng)的獵狗,于是前后共養(yǎng)了六條狗,可是沒(méi)有一條是讓他滿意的。在他六十大壽的時(shí)候,唐連長(zhǎng)送給他一條軍犬生出來(lái)的小狗,召盤(pán)巴十分開(kāi)心,他的孫子艾蘇蘇非常喜歡它。

  在召盤(pán)巴的精心撫養(yǎng)下,小狗長(zhǎng)大了,變成了一條十分威武的獵犬,并取名“赤利”。可是在潑水節(jié)那天,召盤(pán)巴竟然燒了一大鍋開(kāi)水,想將赤利給吃了!這是怎么一回事?原來(lái)在昨天傍晚,因?yàn)獒鳙C野豬時(shí)赤利不僅沒(méi)有幫忙,而且差點(diǎn)讓召盤(pán)巴丟失了性命,可那是一個(gè)誤會(huì),召盤(pán)巴不知道他的身后有一條眼鏡蛇,多虧赤利英勇奮戰(zhàn),將蛇的`腦袋咬了下來(lái),不然他早已中毒身亡了。

  通過(guò)他七歲的孫子艾蘇蘇將赤利給放跑了,他也就在家?guī)蜕a(chǎn)隊(duì)牧牛,決心再也不打獵了。

  在召盤(pán)巴牧牛的時(shí)候,遇到了一群豺狗,就在召盤(pán)巴快要被豺群包圍的時(shí)候,赤利將豺群咬死,因?yàn)樯硎苤貍杳圆恍?……

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:“任何事情的對(duì)錯(cuò)不可以只從表面來(lái)判斷,有時(shí)候也必須要從內(nèi)在來(lái)思考!”

  讀書(shū)心得感悟 27

  文章中母親那“愛(ài)”的教育也讓我感受頗深。一次,她的兒子閑在家里,所以她就領(lǐng)著兒子到畸形兒學(xué)校去,卻讓她的兒子留在校門(mén)口,不讓他進(jìn)去。出來(lái)后對(duì)這兒子說(shuō):“我之所以不讓你進(jìn)去,像你這樣體質(zhì)健康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見(jiàn),他們是多么悲哀,有可能他們還會(huì)自暴自棄。是的,對(duì)于那些殘疾兒來(lái)說(shuō)他們的心里都有一塊陰影,此刻好心人的幫忙早已把陰影拋在腦后了。如果在讓他們看見(jiàn)那些比他們自己健康而又更快樂(lè)的孩子,就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想,要有著一顆善良的心。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫忙他們。

  雖然《愛(ài)的教育》只是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)日記,但是卻給了我無(wú)比深刻的感受。我也要向書(shū)中具有良好品質(zhì)的人物們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,用一顆熾熱的.愛(ài)心去幫忙需要幫忙的人。幫忙迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無(wú)依無(wú)靠的老人感到溫暖,讓在異國(guó)他鄉(xiāng)的人不再孤單,讓這世界到處都充滿歡聲和笑語(yǔ)。所以我自己要做好榜樣帶動(dòng)身邊的所有人。對(duì)于父母的嘮叨,我就應(yīng)好好的理會(huì);對(duì)于老師對(duì)我的要求,我就應(yīng)去實(shí)踐;對(duì)于同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn),我就應(yīng)去采納。因?yàn)槲颐靼走@都是對(duì)我的”愛(ài)“的教育。

  讀書(shū)心得感悟 28

  我讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊宣王很喜歡吹竽樂(lè)合奏,他有一支由三百名竽樂(lè)高手組成的竽樂(lè)合奏隊(duì)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭的人,家里貧窮,又無(wú)一技之長(zhǎng),為了生活,他壯著膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂(lè)隊(duì)。齊宣王不加考核就讓他加入了竽樂(lè)隊(duì)。從此南郭就混在竽樂(lè)隊(duì)里吹竽,生活有了著落。他每一次表演時(shí),表面吹得很起勁,看不出一點(diǎn)破綻來(lái),其實(shí)就是捧著竽裝裝樣子罷了?墒呛镁安婚L(zhǎng),齊宣王因得重病而離開(kāi)了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭聽(tīng)到后,心里直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計(jì),走為上計(jì)!庇谑悄瞎е模B夜收拾行李悄悄溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了像南郭不學(xué)無(wú)術(shù),靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過(guò)實(shí)踐的`檢驗(yàn)而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)。只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。

  讀書(shū)心得感悟 29

  法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家,他一生寫(xiě)了二百多篇《昆蟲(chóng)記》我早就聽(tīng)說(shuō)昆蟲(chóng)記名揚(yáng)天下了。

  那天,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《昆蟲(chóng)記》我喜出外望,心里樂(lè)開(kāi)了花,里面的昆蟲(chóng)不但有趣而且生動(dòng):有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要寫(xiě)了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

  就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵吧,狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿,腹是產(chǎn)卵用的。一年夏天,法布爾在花叢下見(jiàn)到一只挺著大肚子的狼蛛,這表明它即將臨產(chǎn),法布爾把它輕輕地放在一個(gè)既透明又有泥土的`瓶子里,幾天后,狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵,只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌,蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,相當(dāng)穩(wěn)重,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個(gè)白色球體,上面留一個(gè)小口,再產(chǎn)下一粒粒黃金的卵,產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往上一背,卵袋就成了它的無(wú)價(jià)之寶。

  《昆蟲(chóng)記》告訴我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝(gè)有心人。

  讀書(shū)心得感悟 30

  今年暑假我讀了一本書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。主要介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。比如螢火蟲(chóng),黃蜂,蜜蜂,蝴蝶,蟋蟀,蟬等。也有我聞所未聞的昆蟲(chóng),例如意大利的黑肚狼蛛,愛(ài)美的被管蟲(chóng),西班牙的犀頭,可愛(ài)的石蠶,火紅的紅螞蟻。

  讀完《昆蟲(chóng)記》后我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的'奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,屎殼郎是如何滾糞球的,蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  同時(shí)讀了這一本書(shū)使我真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得非常仔細(xì),就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦,追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性,他親自養(yǎng)了一些,講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。 我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),非常佩服法布爾不怕困難的精神,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要在細(xì)心觀察昆蟲(chóng)。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  讀書(shū)心得感悟 31

  在我的書(shū)架上,各種各樣的書(shū)都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》,這是一本詮釋愛(ài)的書(shū)。

  《愛(ài)的教育》的作者是亞米契斯,他以日記體寫(xiě)了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛(ài)之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的.愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛(ài),無(wú)不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯學(xué)了,大家的十分難過(guò),我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛(ài),是無(wú)邊無(wú)際的;愛(ài)就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛(ài)嗎?這難道不是已經(jīng)愛(ài)充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說(shuō)的:愛(ài)是什么的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的:愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛(ài),我們才存在,有愛(ài)慰籍的人,無(wú)懼任何事,任何人。

  看了這本書(shū),讓我體會(huì)到了愛(ài),也讓我認(rèn)識(shí)到了愛(ài),只有關(guān)愛(ài)他人,才能得到他人的關(guān)愛(ài)。

  讀書(shū)心得感悟 32

  在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡《愛(ài)的教育》了。

  《愛(ài)的教育》是部小學(xué)生日記,故事的主人公安利柯寫(xiě)了在他的家、學(xué)校、父母、同學(xué)、朋友、鄰居中發(fā)生的許多事情,這些一件件看似平常的小事,普通的人物,卻讓我一次又一次地感動(dòng)。故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列可西……,他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài),教會(huì)他寬容與理解。讀著這些故事,我的`心中也充滿了暖暖的愛(ài)。

  我想,我應(yīng)該像安利柯一樣,好好學(xué)習(xí),尊敬父母、尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。安利柯的同學(xué)生病時(shí),他會(huì)關(guān)心的去看望同學(xué),為同學(xué)送禮物。安利柯的爸爸媽媽和老師給他講的道理,他總是會(huì)努力記住,安利柯不但在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講,回家還要努力學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)該做到的。

  我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸媽媽吵架,同學(xué)遇到困難時(shí),我怕麻煩沒(méi)有過(guò)去幫忙。看了《愛(ài)的教育》后,我也被安利柯感染了,我決心今后做一個(gè)懂事的好學(xué)生。

  被愛(ài)包圍是幸福的,向別人付出愛(ài)心是快樂(lè)的,《愛(ài)的教育》就像我的好老師,告訴我很多做人的道理,愿我的生活到處充滿愛(ài)。

  讀書(shū)心得感悟 33

  我讀了一本書(shū),名字叫第七條獵狗。講述的是芭蕉寨老獵人召盤(pán)巴在四十余年闖蕩山林的生涯中,先后一共養(yǎng)過(guò)七條獵狗。第一條腿太短,被賣(mài)了。讀書(shū)筆記第二條太胖,第三條太笨,第四條是母的,長(zhǎng)大被拐走了,第五條滿身疥瘡,第六條糊里糊涂,踩上了主人放的捕獸夾。別人送他了一條小獵狗,他把那條獵狗叫做赤利。

  有一次去打獵,遇見(jiàn)了一只豬,召盤(pán)巴想讓赤利幫助他,可赤利遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一條大蛇,怕大蛇傷害主人就撲過(guò)去與大蛇撕咬了,竄出來(lái)了,召盤(pán)巴誤會(huì)了赤利,以為赤利當(dāng)時(shí)害怕,躲到樹(shù)林里,回家就要宰了赤利,可艾蘇蘇(召盤(pán)巴的孫子)把赤利放了。

  赤利跑呀跑,遇到了豺狗,豺狗里的`男性都被赤利咬死了,赤利當(dāng)上了豺狗的領(lǐng)袖,赤利領(lǐng)著豺狗捕食。可有一天,召盤(pán)巴出來(lái)放牛,可不幸,赤利帶著豺狗也往這條路走,看見(jiàn)了牛,豺狗發(fā)了瘋,往牛身上撲,赤利知道這是主人召盤(pán)巴的牛,要帶它們走?刹蚬凡宦(tīng)。赤利就往它們身上撲。最終,赤利被豺狗們咬死了。

  讀了這篇文章,我明白了,不能做忘恩負(fù)義的人,要懂得感恩,這樣才會(huì)有出息。而且不能說(shuō)話不算數(shù)。要付出才有回報(bào)!

  讀書(shū)心得感悟 34

  有一次,我在找五年級(jí)上冊(cè)我讀過(guò)的語(yǔ)文書(shū),翻著翻著,看到了《濫竽充數(shù)》這篇課文,想到了老師教給我們做人實(shí)事求是,不能欺騙他人。

  課文主要內(nèi)容講的是南郭老師本來(lái)不會(huì)吹竽,卻裝腔作勢(shì)地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。他就鼓著腮幫,按著竽眼兒,裝出會(huì)吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是后來(lái)他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽(tīng)吹竽的人,一個(gè)接著一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭老師眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。

  今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠蒙混是過(guò)不多久的,總有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué),可能一時(shí)可以過(guò)關(guān),但是將來(lái)棉隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我怎么能成為強(qiáng)者呢?如果大家都來(lái)濫竽充數(shù)的話,讓些不懂行的人指手畫(huà)腳搞建設(shè),那么未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣的'呢?簡(jiǎn)直不敢設(shè)想。

  我奉勸大家不要做南郭老師式的人物,因?yàn)檫@樣是沒(méi)有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,努力培養(yǎng)起一門(mén)或幾門(mén)專業(yè)技能,將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,為社會(huì)做出自己努力的貢獻(xiàn)。

  讀書(shū)心得感悟 35

  今天,偶爾在書(shū)上翻到了《濫竽充數(shù)》這篇短文,短文講的是一個(gè)叫南郭的人,他去皇宮里吹竽,可實(shí)際上,他并不會(huì)吹,只是跟著大家一起,蒙混過(guò)關(guān)。謊言總有被揭穿的一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個(gè)一個(gè)吹給他聽(tīng)。南郭老師得知后,只好連夜帶著錢(qián)財(cái)跑了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得很好笑,我突然想起,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的“丑事”,那是三年級(jí)的`事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報(bào),我不懂怎么畫(huà),但又怕出丑,顧于面子,我只好不懂裝懂地“指點(diǎn)”他們做這做那。一會(huì)兒叫他們?cè)谶@邊畫(huà)只小鴨子,一會(huì)兒叫他們?cè)谀莾寒?huà)幾對(duì)海鷗,一會(huì)兒又叫他們畫(huà)綠騰蔓。老師見(jiàn)我這么積極,就在班上表?yè)P(yáng)了我,我可高興了!可好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校舉行了一次黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎么能去參加比賽呢?那不丟臉?biāo)懒恕<泵﹄S便找了個(gè)理由推辭了。

  我現(xiàn)在終于明白了,無(wú)論是多么美麗的謊言,無(wú)論是出于好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒(méi)有真本事的人,是無(wú)法承擔(dān)起今后建設(shè)祖國(guó)的重任的!

  讀書(shū)心得感悟 36

  早上我起來(lái)后,吃完早餐,拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來(lái),看完之后,便寫(xiě)下了這篇作文。

  小豆豆在日本出生,原名叫徹子。她讀一年級(jí)時(shí),小朋友都在上課,小豆豆卻無(wú)數(shù)次將桌子的蓋子開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問(wèn)好……所以,學(xué)校將小豆豆退了學(xué)。小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園,不由的看呆了:在那里,有電車(chē)教室、從地里長(zhǎng)出來(lái)的門(mén)——大樹(shù)門(mén)……小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后,她每天都是開(kāi)開(kāi)心心的`,因?yàn)閷W(xué)校常舉行野飲等戶外活動(dòng),同學(xué)們可喜歡了。在巴學(xué)園中,小豆豆明白了許多難懂的道理,在巴學(xué)園中,小豆豆知道了生命的可貴……可,在日本與美國(guó)打仗時(shí),美國(guó)向日本投放炸彈時(shí)把巴學(xué)園炸毀了。

  因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),小朋友們失去了一個(gè)充滿著幸福、歡笑和陽(yáng)光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到,戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難,哪里有戰(zhàn)爭(zhēng),死神就在哪里徘徊,人們就不會(huì)幸福。此時(shí)此刻,我想:這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有爭(zhēng)吵,人們都幸福的生活著,那樣該有多好呀!

  讀書(shū)心得感悟 37

  今天我讀了窗邊的小豆豆這本書(shū),是我感受頗深。這本書(shū)講述的是一個(gè)女孩在學(xué)校里不聽(tīng)從老師的管教,整天惹是生非,因淘氣而被退學(xué),他的母親隱瞞了實(shí)情,將他送到了巴學(xué)園,在那里他得到了很多人的認(rèn)可。在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,他變成了一個(gè)好孩子。

  這本書(shū)告訴我們不要只看一個(gè)人的缺點(diǎn),也要看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),我們不能一味的批評(píng)他,要積極跟他交流去勸告他,語(yǔ)氣平緩。小林校長(zhǎng)懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。

  每一個(gè)孩子都不是無(wú)能的`,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn),細(xì)心告訴他缺點(diǎn),讓他改正,是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的意見(jiàn)。世界上根本沒(méi)有壞學(xué)生,不要憑一面去批評(píng)他人。只是有些人生來(lái)就好動(dòng)好玩,所以這些人我們更應(yīng)該去關(guān)照他,教育他。不然你一味的批評(píng)只會(huì)始他更加有一種逆反心理。通過(guò)這本書(shū)讓我懂得了,看清別人的優(yōu)點(diǎn),幫助別人改正缺點(diǎn),這是每個(gè)人都要做的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn),而卻鄙視那個(gè)人,這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。

  讀書(shū)心得感悟 38

  大家好,今天,我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是黑柳徹子,也是主人公小豆豆。書(shū)中記錄了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  我先講小豆豆吧!小豆豆雖然才是一年級(jí)小學(xué)生,但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來(lái)到了一所如天堂般的學(xué)!蛯W(xué)園。那是用電車(chē)當(dāng)作教室的學(xué)校。面試的時(shí)候,小林校長(zhǎng)讓小豆豆盡情說(shuō)自己的事。小豆豆開(kāi)心極了,有以前學(xué)校的事,有家里的事,有幼兒園的事。校長(zhǎng)整整聽(tīng)了小豆豆講了四小時(shí)。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。

  我最喜歡的就是小林校長(zhǎng)了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服,因?yàn)橄虢o孩子們?cè)黾釉S多歡樂(lè),這樣就不怕被媽媽罵,或者會(huì)把衣服弄破。小林校長(zhǎng)最特別的地方在于他讓孩子們從自己喜歡的`那門(mén)課開(kāi)始自習(xí)。在這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有好壞之分,也可以自由自在學(xué)習(xí),不用擔(dān)心考不好,被家長(zhǎng)老師責(zé)罵。在巴學(xué)園的每一天都是快樂(lè)開(kāi)心的。

  如果大家有空,就看看這本書(shū),嘗嘗小林校長(zhǎng)為同學(xué)們準(zhǔn)備“山的味道,海的味道”午餐吧。

  讀書(shū)心得感悟 39

  寒假,我讀了一本有趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》,它是一本以圖片為主的圖文書(shū),書(shū)中一幅幅奇特的照片都是在非洲叢林拍攝的,美輪美奐,特別吸引人!書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。

  書(shū)中的小蒂皮跟隨父母和非洲的布須人、殷巴人生活在一起,沒(méi)有種族差異,沒(méi)有膚色差異。她就像一個(gè)小動(dòng)物一樣與各種野生動(dòng)物相處。把大象當(dāng)做哥哥、和狒狒做朋友、與鴕鳥(niǎo)共舞,連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它接觸,她用眼睛去和動(dòng)物交流,她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話。她體會(huì)到:絕不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心,動(dòng)物世界復(fù)雜得很。她認(rèn)為:害怕沒(méi)有出息,動(dòng)物從來(lái)就不兇惡,但好斗,要去尊重它,愛(ài)護(hù)它,理解它,就能從動(dòng)物那得到回報(bào)。她不想讓人類屠殺野生動(dòng)物,她還知道動(dòng)物來(lái)自好的.一邊。

  讀了這篇文章我也感受到:我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)動(dòng)物,不能再捕殺他們了。我們雖然不能像蒂皮那樣與動(dòng)物親密接觸,但我們可以不再去捕殺它們,可以去救助一些有困難的動(dòng)物。如果地球上沒(méi)有了動(dòng)物,那人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn),終究也會(huì)降臨到人類身上。

  讀書(shū)心得感悟 40

  《茶花女》這本書(shū)我好久以前曾粗略地讀過(guò),當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么特別的感觸。而當(dāng)我再次拿起這本書(shū)耐心品讀,卻發(fā)現(xiàn)它是多么好的一個(gè)作品。讀過(guò)后仿佛自己的心靈也下過(guò)一場(chǎng)雨,那些雜亂的世俗的東西被蕩滌過(guò)后,顯得無(wú)比清新和純凈。

  《茶花女》真實(shí)生動(dòng)地描寫(xiě)了一位外表與內(nèi)心都像白茶花那樣純潔美麗的少女被摧殘致死的故事。主人公瑪格麗特是個(gè)農(nóng)村姑娘,長(zhǎng)得異常漂亮;她來(lái)巴黎謀生,富家青年阿芒赤誠(chéng)地愛(ài)她,引起了她對(duì)愛(ài)情生活的向往。但是阿芒的父親反對(duì)這門(mén)婚事,迫使她離開(kāi)了阿芒。阿芒不明真相,尋機(jī)羞辱她,終於使她在貧病交加之中含恨死去。瑪格麗特的愛(ài)情悲劇故事就是這樣的。一介弱質(zhì)女流在放蕩且無(wú)目的的生命中找尋到了真愛(ài),為此放棄了自己習(xí)以為常的大量物質(zhì)享受,放棄了一切能使自己暫時(shí)快樂(lè)的糜爛生活習(xí)慣,只為求能和最愛(ài)的人呆在一起。

  要從深陷的泥潭中爬出來(lái),是要花很大的力氣和決心的,況且還要使自己最小程度地被泥水污染。瑪格麗特做到了,而且做的非常出色。可如此巨大的付出,換回的仍是人們的不理解和排擠,還有自私的人們的惡意中傷。巨大的阻力最終還是使瑪格麗特和愛(ài)人分開(kāi)了,誤會(huì)使最愛(ài)的人再自己最需要安慰的時(shí)候羞辱她,這是何等痛苦的事情?也許真的只有死亡可以拯救她。是的,瑪格麗特死了,孤獨(dú)的死去,再也沒(méi)了活著時(shí)的奢華,以前無(wú)數(shù)的情人也忘了她。生前的生活愈是轟動(dòng),死的時(shí)候就愈是冷清。

  我讀懂了她當(dāng)時(shí)的痛苦、無(wú)助和絕望,更知道她的犧牲就是自己一生地幸福?墒撬龥](méi)有后悔,在杜瓦先生輕輕親吻她額頭的時(shí)候,她激動(dòng)無(wú)比,她情愿用自己的'全部幸福去換取另一個(gè)女孩的體面婚姻。在那一刻,我也被她那種偉大的純潔的愛(ài)感動(dòng)了。我感到她像一位天使,雖然眼中飽含著淚水。

  任何人都可能有一個(gè)純潔的心靈,雖然有些人沒(méi)有多好的社會(huì)地位,沒(méi)有財(cái)富,可是只要他擁有一顆純潔的心靈就會(huì)獲得內(nèi)心的滿足和感動(dòng)。

  故事的結(jié)尾阿芒懷著無(wú)限的悔恨與惆悵,專門(mén)為瑪格麗特遷墳安葬,并在她的墳前擺滿了白色的茶花。在那一叢叢純潔的白茶花里,我依稀看到公瑪格麗特那依舊美麗的笑容……

  感謝小仲馬塑造了茶花女這樣一個(gè)可悲卻又可敬的美麗女子。然而,希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時(shí)候,遠(yuǎn)離那陰暗的墻角,能每天和陽(yáng)光為伴,即使不再那么美麗,也不要重復(fù)前世的悲劇。

  讀書(shū)心得感悟 41

  茶花女每晚都要到花店里訂購(gòu)一束茶花,因此而得名。茶花女身世悲慘,叫人又羨慕又憐惜。

  茶花女從小父母就雙亡,她是被拐騙到城市里來(lái)的。因?yàn)椴杌ㄅ拿烂,使得她受萬(wàn)人矚目,很快成了交際花。她經(jīng)常陪子爵,伯爵這些人喝酒,抽煙,聊天到半夜,不久,茶花女得了無(wú)藥可治的肺病,常?人,甚嘔吐。她去醫(yī)館治療時(shí),認(rèn)識(shí)了赫赫有名的公爵,認(rèn)她做了干女兒,千叮萬(wàn)囑道:“不要去娛樂(lè)場(chǎng),剛養(yǎng)好的身子不要再搞壞了,生活費(fèi)我會(huì)定期給你的!蹦筒蛔〖拍牟杌ㄅ峙艹鋈チ,肺病纏著茶花女不放,硬是把她拉到生死邊緣。

  一位叫亞芒的年輕小伙子對(duì)茶花女一見(jiàn)鐘情,想盡辦法去接近她,幫她治好病。茶花女驚喜萬(wàn)分,她想自己這個(gè)交際花在垂死邊緣還有人喜歡她。他們租下了一間四季如春的小屋,在保姆的伺候下過(guò)著幸?鞓(lè)的`日子,茶花女的身體日見(jiàn)好轉(zhuǎn)。許多人瞧不起亞芒,他們覺(jué)得亞芒怎么能和一個(gè)交際花結(jié)婚呢亞芒和茶花女毫不在意這些。在亞芒的父親的勸說(shuō)下,茶花女堅(jiān)持與亞芒分手,這是因?yàn)椴杌ㄅ幌氲⒄`亞芒的大好前途。最后,茶花女因愛(ài)亞芒過(guò)度自我折磨,含悲死去。

  這原本是多么美好的一段姻緣啊!但被亞芒的父親打破了。誰(shuí)不希望自己能幸福的過(guò)上一輩子。雖然茶花女身份卑微,別人只是貪圖美貌而去接近她,但是她一點(diǎn)也不自卑,而是對(duì)愛(ài)情的.忠貞不虞。在死前的那一刻,她覺(jué)得在自己的生命里終究輝煌過(guò),在是萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)時(shí),她就像女王一樣。茶花女至少知道這世界上有個(gè)人愛(ài)她,在愛(ài)情這一方面,她已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。死前的那一滴眼淚見(jiàn)證了亞芒和茶花女之間的愛(ài),是任何鋒利的武器都戳不透的。

  如果茶花女當(dāng)初沒(méi)有被騙到城市里來(lái),也許現(xiàn)在是個(gè)純潔,過(guò)著平靜,悠閑生活的少女。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗,下等人處處受人鄙視。不管遇到任何情況,生命是寶貴的,不應(yīng)該像茶花女那樣糟蹋身體。失望透頂?shù)臅r(shí)候,應(yīng)該想想做事的后果,這樣就可以避免人們做出一些傻事,畢竟生命只有一次!

  讀書(shū)心得感悟 42

  前幾天,老師給我們推薦了一本書(shū),《第七條獵狗》。我迫不及待的買(mǎi)了回來(lái),這本書(shū)特別好看,我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤(pán)巴。召盤(pán)巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠(chéng),召盤(pán)巴給這條獵狗取名為赤利,召盤(pán)巴對(duì)待這條狗就像對(duì)待自己的親人一樣。有一次,召盤(pán)巴打獵時(shí),一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒(méi)有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰(zhàn)斗中,它咬死了所有的'公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤(pán)巴,赤利及時(shí)趕來(lái),他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護(hù)了召盤(pán)巴。讀完這個(gè)故事,我體會(huì)到了赤利的忠誠(chéng),雖然召盤(pán)巴冤枉了他,但是赤利并沒(méi)有怨恨他,并且及時(shí)救了他。

  讀書(shū)心得感悟 43

  這本書(shū)主要講了一個(gè)老獵人召盤(pán)巴曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)六條獵狗,但都不稱心如意。使召盤(pán)八十分煩惱,后來(lái)在召盤(pán)巴六十大壽時(shí),別人送了他一條獵狗,召盤(pán)巴給這條獵狗取名為赤利。這條獵狗對(duì)召盤(pán)巴忠心耿耿,召盤(pán)巴也對(duì)這條獵狗鐘愛(ài)有加,哪怕自己不沾葷腥,也要讓赤利吃的好。赤利幫召盤(pán)巴獲得了許多的獵物。但天有不測(cè)風(fēng)云,有一次,就在召盤(pán)巴奮力對(duì)抗野豬的時(shí)候,赤利卻不知道跑到了哪兒去……

  這本書(shū)告訴了我許多的道理:如,不能不分青紅皂白就冤枉人[包括動(dòng)物],不要懷疑別人會(huì)對(duì)你不利,你看到的往往只是事情的.一個(gè)方面,真相是有兩個(gè)方面的,有時(shí),別人想保護(hù)你,卻被你誤認(rèn)為在害你,那他們?cè)撚卸鄠哪兀?/p>

  這本書(shū)給我的啟發(fā)很大,我向大家推薦!

  讀書(shū)心得感悟 44

  第一篇講了狼的故事,主要內(nèi)容是一個(gè)研究動(dòng)物的`人決定打死一只狼,然后他披著狼皮混進(jìn)了狼族,其實(shí)他早就被母狼知道了,后來(lái)幾只狼發(fā)現(xiàn)了他,他以為要死了,沒(méi)想到母狼沒(méi)有恩將仇報(bào),動(dòng)物們都有愛(ài),更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  第二篇講了一位獵人要有他最忠誠(chéng)的獵狗。從前有一只“惡狗”,那個(gè)獵人用盡一切辦法來(lái)消除它,可是怎么也都消不除這只狗。后來(lái)獵人在河里洗澡發(fā)現(xiàn)一只“印度鱷”游過(guò)來(lái),他連忙叫獵狗,后來(lái)獵狗來(lái)了才讓他得救了。這也說(shuō)明狗是我們?nèi)祟惖暮门笥。這些任何的故事都充分說(shuō)明了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖?好朋友,我們只有和這些所有動(dòng)物建立友好的關(guān)系,我相信這個(gè)世界肯定會(huì)比現(xiàn)在的世界好上幾倍!你們信嗎?

  讀書(shū)心得感悟 45

  動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪才華橫溢,其大名如雷貫耳,我早就買(mǎi)了他寫(xiě)的所有的書(shū)。其中的《狼王夢(mèng)》和《第七條獵狗》給我的印象尤為深刻。這幾天,我再次讀了《第七條獵狗》,感受到了很多,也發(fā)現(xiàn)了以前讀這本書(shū)時(shí)被忽略的地方。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了獵人召盤(pán)巴養(yǎng)過(guò)六只獵狗,可都不如他的意,他生日時(shí),有人送他一只軍犬的后裔,召盤(pán)巴給它起了個(gè)威風(fēng)的名字叫赤利,并把它和孫子艾蘇蘇視為掌上明珠?墒怯幸淮嗡麄兺獬鲠鳙C時(shí),因?yàn)檎`會(huì),召盤(pán)巴要?dú)⒘顺嗬怨啡狻=Y(jié)果艾蘇蘇幫助了赤利,自己卻受傷了。召盤(pán)巴心灰意冷,不再闖蕩山林,只有幫生產(chǎn)隊(duì)放牛時(shí)會(huì)趕著它們?nèi)ド搅掷锍圆。一天,他趕著牛去吃草時(shí),被一群豺包圍了,他用弩射死了幾只豺。這時(shí),”豺王“來(lái)了,召盤(pán)巴發(fā)現(xiàn)它居然是赤利!召盤(pán)巴感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人了,他闖蕩山林一生,居然會(huì)死在自己養(yǎng)的'狗的牙下。他閉上眼睛,準(zhǔn)備等死,發(fā)現(xiàn)赤利居然在攻擊它的豺群。赤利雖然勇猛,但畢竟雙拳難敵四手,不多時(shí),它便掛了彩。這時(shí),召盤(pán)巴發(fā)現(xiàn)只剩幾只豺了,便大發(fā)神威,抓起一只豺狠狠地砸在一塊尖銳的石頭上。只聽(tīng)見(jiàn)”噗通“一聲,赤利倒在了地上,傷得十分嚴(yán)重。原來(lái),赤利知道最后一只豺也死了,主人安全了,便再也撐不住了。召盤(pán)巴把赤利帶回了家,準(zhǔn)備好好地犒勞它,向它道歉……

  讀完這本書(shū),我頓時(shí)為忠誠(chéng)的赤利而感到熱淚盈眶。它跟著主人打獵,將生死置之度外,在千鈞一發(fā)時(shí)咬死毒蛇,跑去幫主人對(duì)付野豬,卻被主人誤認(rèn)為是個(gè)貪生怕死之輩,差點(diǎn)被主人狠心殺掉。它逃走后,只能過(guò)流離顛沛的日子,卻絲毫沒(méi)有怨恨甚至埋怨召盤(pán)巴,在主人生命危急的時(shí)刻,就算失去生性命,它也會(huì)勇猛地沖上去保護(hù)主人。我又為召盤(pán)巴沒(méi)弄清事情就做決定而感到不滿。曹雪芹在紅樓夢(mèng)中寫(xiě)道:”世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章!罢俦P(pán)巴連發(fā)生了什么事都不清楚,就準(zhǔn)備殺掉赤利。難道他沒(méi)想過(guò)平時(shí)赤利攆山快如風(fēng),狩獵猛如虎,從不貪生怕死,對(duì)他忠心耿耿,這次他打死野豬后赤利才跑來(lái)幫忙對(duì)付野豬可能另有隱情嗎?

  在這本書(shū)中,狗的.忠誠(chéng)和人的自以為是形成了鮮明的對(duì)比,兩者在一起,使我感受到人與狗是多么的不公平。人有自私、驕傲、虛偽等許多毛病,狗則有忠誠(chéng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn),人卻依然凌駕于狗之上。我讀了這本書(shū)后,立刻反省了自己有哪里做得不對(duì),并深深地感受到了它們的嚴(yán)重性,我應(yīng)該盡力去改正它們。

  讀書(shū)心得感悟 46

  今天,我讀了一本名叫《第七條獵狗》的書(shū)。

  善良、勇猛是獵犬的天性。公召盤(pán)巴曾養(yǎng)了7條獵狗,但前6條都那么不盡人意,唯有第七條獵狗,伴隨著獵人走過(guò)一段離奇的經(jīng)歷。

  主人公召盤(pán)巴帶者留下的那條狗去打獵。那條獵狗在打獵中和獵物殊死搏斗,抓到獵物從不獨(dú)享。就是這樣一條獵狗,卻在潑水節(jié)時(shí)被召盤(pán)巴追打。原因就是在森林里捕野豬時(shí),它突然跑進(jìn)亂草叢,召盤(pán)巴一氣之下將它打跑。此后后它成了豺狼首領(lǐng),但它還是在暗暗的`.保護(hù)著召盤(pán)巴。有一次豺狼群包圍了召盤(pán)巴,關(guān)鍵時(shí)刻它挺身而出,擊退了豺狼,召盤(pán)巴感動(dòng)得淚流滿面,這條狗再次回到了召盤(pán)巴的身邊。

  第7條獵狗的忠誠(chéng)和善良深深的打動(dòng)了我。看似它是豺狼的首領(lǐng),但內(nèi)心還是善良的。他并不想讓主人被吃掉,雖然主曾經(jīng)追打過(guò)他,但他還是拼盡全力讓主人活著。狗是人類最忠誠(chéng)的朋友。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。許多的寵物狗能給人帶來(lái)歡樂(lè);警犬能保衛(wèi)我們的家園;牧羊犬能幫主人看羊······總而言之一句話:沒(méi)有比狗更忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友。

  讀書(shū)心得感悟 47

  “她從來(lái)只帶茶花。一個(gè)月中,有二十五天她帶白色茶花,另外五天帶紅色茶花。沒(méi)有人知道這顏色變幻的原因。在巴爾榮夫人的花店中,她被人稱作茶花女。這名字就叫開(kāi)了。”這就是茶花女。

  我感受著瑪格麗特的悲劇,期間不知有多少回想哭的沖動(dòng),竟沒(méi)有流出一滴眼淚。這也許就是瑪格麗特在我心中的定格。讀完小仲馬先生的《茶花女》,我的心情許久不得平靜。也許是一口氣讀下來(lái)的緣故,又或者是由于作者是有過(guò)類似的親身經(jīng)歷,整個(gè)故事異常真切。頭腦里清晰地呈現(xiàn)著茶花女美麗圣潔的面容——因?yàn)椤八囊簧亲锶恕薄?/p>

  瑪格麗特是個(gè)天使,她生活在最骯臟的領(lǐng)域,卻保持著茶花般潔白清新的氣質(zhì),她富裕奢侈卻又一無(wú)所有。命運(yùn)待她不公,試問(wèn)誰(shuí)想成為人們蔑視的對(duì)象?一個(gè)軟弱的女子,在那樣的生活環(huán)境里,哪有能力抗?fàn)帲恐钡桨柮⒌某霈F(xiàn),才帶來(lái)了茶花女生命的陽(yáng)光。偉大的愛(ài)情似乎總免不了缺憾,也許還是致命的。不是因?yàn)榘柮⒇?fù)擔(dān)不起茶花女的生活,而是茶花女竟然為他改掉了過(guò)去奢侈的生活習(xí)慣并愿意與他過(guò)上樸實(shí)幸福的平淡生活。我所敬佩茶花女的也正是這一點(diǎn)。

  阿爾芒遭到父親反對(duì)后未動(dòng)搖對(duì)茶花女由衷的愛(ài),他立場(chǎng)堅(jiān)定,甚至不惜與父親反目;茶花女對(duì)阿爾芒的感情也始終如故,但她表現(xiàn)得更無(wú)私,她為了阿爾芒的幸福,為了阿爾芒家庭的利益,毅然決定離開(kāi)他。可想而知,茶花女離開(kāi)小村莊的那天晚上,是多么得撕心裂肺!最不忍心讀的是茶花女臨終的日記。在日記里,她向阿爾芒述清了一切,字里行間到處可以體味到她對(duì)阿爾芒真切的愛(ài)。失去他,茶花女便覺(jué)生活已無(wú)希望,一切也可告以完結(jié)。于是,她放任自己,以至病情逐日加重。直到死神就站在她身前時(shí),她還一心惦戀著阿爾芒,多想臨死前再見(jiàn)他一面,卻至死也未能如愿以償。

  在看看馮夢(mèng)龍筆下的杜十娘,她的命運(yùn)和茶花女驚人的相似,她的那個(gè)百寶箱里還有著驚人的財(cái)富。從何而來(lái),那是她血淚的見(jiàn)證。她是用她的屈辱換來(lái)了物質(zhì)上的富足,心中卻無(wú)限向往美好的正常人的平靜的生活。她同樣聰明、美麗、善良。李甲對(duì)她的感情開(kāi)始也是真的,但是自古以來(lái),煙花女子的命運(yùn)都是血和淚寫(xiě)成的,杜十娘也不例外。李甲一面對(duì)自己的家人心存畏懼,一面是又把杜十娘看成了一個(gè)待價(jià)而沽的.貨物。當(dāng)孫富要高價(jià)購(gòu)買(mǎi)杜十娘的時(shí)候,李甲的丑惡嘴臉就一覽無(wú)余了!李甲的丑惡用心是一舉多得,既擺脫了負(fù)擔(dān),又得了一大筆錢(qián),這就是我們的謙謙君子!杜十娘終于明白,自己離開(kāi)了一個(gè)小的丑惡的地方,最后還是逃到一個(gè)大的罪惡的地方罷了。她帶著她對(duì)命運(yùn)的絕望、憤怒、屈辱跳進(jìn)了江里。她至死最終無(wú)依無(wú)靠。杜十娘是那樣的愛(ài)生活,可是生活到底又給了她什么?——絕望!

  杜十娘比茶花女不幸的多,因?yàn)樗囊簧鷽](méi)有遇到人性的美好的東西,而至少茶花女遇到了,這一點(diǎn)美好的東西讓她的一生有意義。

  還記得金庸名著頻繁出現(xiàn)的經(jīng)典語(yǔ)錄:“問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相許!庇只蚴亲髡叩难哉Z(yǔ):“一顆只能用世間最澀的淚才能打開(kāi)的心,曼儂。萊斯特,面對(duì)瑪格麗特。戈蒂耶,最終只有慚愧!

  讀書(shū)心得感悟 48

  最近,我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品《第七條獵狗》其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤(pán)巴養(yǎng)的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認(rèn)為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關(guān)鍵時(shí)刻不顧自己身危保護(hù)主人召盤(pán)巴,與豺狗群孤身相斗。文章撼動(dòng)人心,催人淚下,用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人與動(dòng)物之間的感情。

  讀完整篇文章,我深受感動(dòng),特別是赤利孤身與豺狗群相戰(zhàn)的那一段,赤利的`后腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生的力氣,向正準(zhǔn)備進(jìn)攻主人召盤(pán)巴的母豺狗撲去,保住了召盤(pán)巴德性命。這一段當(dāng)中,我看到了人與動(dòng)物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報(bào)的`精神,受到了啟發(fā)。

  讀完這本書(shū),我被人與動(dòng)物之間的感情感動(dòng),被動(dòng)物和動(dòng)物之間的感情感動(dòng),也從軍犬赤利身上受到啟發(fā),真是受益匪淺。

  讀書(shū)心得感悟 49

  《茶花女》這篇作品是法國(guó)作家小仲馬寫(xiě)的成名作。他的作品不以情節(jié)的曲折離奇取勝,而以真切自然的的情理感人,是我讀完了依舊身臨其境。

  茶花女,每當(dāng)我看到這個(gè)名字之時(shí),無(wú)疑幻想那書(shū)中的女主角是個(gè)多么美麗的姑娘,她應(yīng)該有著宛如茶花一樣醉人的美貌。

  初讀《茶花女》,我一直以為是阿爾芒的父親扼殺的茶花女的愛(ài)情;讀完《茶花女》,我才發(fā)現(xiàn),真正扼殺了茶花女愛(ài)情的其實(shí)是阿爾芒的虛榮和猜疑。

  茶花女,名叫瑪格麗特,在她應(yīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴的那一剎那,冷漠無(wú)情的風(fēng)折斷了花枝,讓她又再一次倒在了陰冷潮濕的角落,無(wú)力再去綻放生命的光輝,再去觸摸那讓她綻放一時(shí)的陽(yáng)光。天公卻做了美,沒(méi)讓她一無(wú)所有的.離開(kāi)了人世,而讓她保持著美貌離開(kāi)了人世。

  小仲馬主要在這篇文章中介紹了:瑪格麗特原本是一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下姑娘,為謀生來(lái)到巴黎,不幸落入風(fēng)塵,做了壞女人,過(guò)上了揮霍無(wú)度的生活,她瘋狂地尋歡作樂(lè),想要麻痹自己,但內(nèi)心卻討厭這種空虛的生活。這個(gè)依舊保持著純潔心靈的淪落女子,向往真正的愛(ài)情生活,因此后來(lái)被阿爾芒的一片誠(chéng)心所感動(dòng),彼此深深的相愛(ài)。然而,阿爾芒父親的出現(xiàn),粉碎了瑪格麗特的美夢(mèng),她被迫離開(kāi)阿爾芒,后又受到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害,終因心力交瘁,在貧病交加中含恨死去。

  我有終身追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的`親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗?lì)了我的人生......

  作者小仲馬在敘述這個(gè)愛(ài)情故事的同時(shí),也揭露了資本主義的虛偽和殘忍,控訴了資本主義的種種不平。感謝小仲馬,塑造了茶花女這樣一個(gè)形象,她將永遠(yuǎn)啟迪著我的人生。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜親情,樂(lè)觀向上和對(duì)別人充滿信任,做到這三點(diǎn),就能夠使我們的幸福永遠(yuǎn)長(zhǎng)久!

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