精選孝道心得體會(huì)16篇
導(dǎo)語(yǔ):心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的.感受性文字。以下是小編整理精選孝道心得體會(huì)的資料,歡迎閱讀參考。
孝道心得體會(huì)1
“人生就是這樣,你就是你想要成那個(gè)人,你就是你決定成為那個(gè)人!标愓捉芙淌谟眠@么精辟一句話概括了人生,那我要成為什么樣人呢? 陳兆杰教授是一個(gè)將傳統(tǒng)文化融入于現(xiàn)代生活,用古代人智慧結(jié)晶造福于中國(guó)社會(huì)大師,他熱情感染了我們,他理論影響了我們,他思想教育了我們,通古曉今,融會(huì)貫通。
在“修養(yǎng)篇”講到“人胸懷,人境界,人德行是修出來(lái)”。生活本身就是財(cái)富,生活就是我們修養(yǎng)培養(yǎng)大熔爐,我們要用心去體驗(yàn)我們生活。讓自己成為一個(gè)有修養(yǎng),有素質(zhì)人。一個(gè)人修養(yǎng)好壞可以從很多方面體現(xiàn)出來(lái),包括我們言談舉止,待人接物,個(gè)人形象等等。有時(shí)一個(gè)人修養(yǎng)不只代表我們個(gè)人,還體現(xiàn)了我們家庭環(huán)境,工作環(huán)境,文化素養(yǎng)等。
在“心態(tài)篇”講到一個(gè)人心態(tài)能夠決定一個(gè)人行動(dòng)。心有多大,舞臺(tái)才有多大,思想有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。就現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展環(huán)境總有人又會(huì)抱怨自己懷才不遇,沒(méi)有好機(jī)會(huì),陳兆杰教授給我們形象解釋為“懷才和懷孕是一樣,只要有,早晚會(huì)被看出來(lái),懷才不遇,只能說(shuō)你懷還不夠大!碑(dāng)一個(gè)人心態(tài)好時(shí)候,他思想是正面,他行為是正面,他行動(dòng)更是正面。
在“孝道篇”講“人世間最不能等就是孝敬父母”。孝是中華民族傳統(tǒng)美德,然而在這個(gè)獨(dú)生子女日益增多現(xiàn)代社會(huì),孩子成了家庭中心,家長(zhǎng)把他們當(dāng)成了“小公主”、“小皇帝”,在他們意識(shí)形態(tài)中,孝概念很模糊。什么是孝?以為孝只是讓父母吃好、喝好、穿好,就是盡孝,原來(lái)孝沒(méi)有我們想那么簡(jiǎn)單!吧眢w發(fā)膚,受之父母”,孝基本點(diǎn)便是保護(hù)好自己身體,不受傷害。孝過(guò)程也就是自己事業(yè)發(fā)展過(guò)程,在單位我們要好好工作,不給
父母丟臉。孝終點(diǎn),就是做出一番業(yè)績(jī),光宗耀祖。這方面,我認(rèn)為你如果不作出一番事業(yè),也應(yīng)該在自己崗位上作出自己貢獻(xiàn)。這才是對(duì)于自己做到了孝道。
感恩敬孝,一直是中華傳統(tǒng)之美德,更是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心,飲水思源,進(jìn)而知恩盡孝不忘本,均乃中華孝道之本,也為徳之本。一個(gè)心懷感恩人,他一定會(huì)善待生活,善待他人,積極面對(duì)各種困難。如果人人胸懷感恩,社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”感恩也如是,當(dāng)你有心感恩時(shí),你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂,有些煩惱是不應(yīng)該,有些困難是可以征服,有些困難是暫時(shí),敬孝不僅是人之美德,也是中國(guó)人品德形成基礎(chǔ),更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、社會(huì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視精神支柱和精神力量。
在“交友篇”講 “不要小看你身邊每一個(gè)人,輾轉(zhuǎn)五次可以見(jiàn)到總統(tǒng)!鼻胰擞辛穗S喜心,才能廣交朋友,廣結(jié)善緣。在如今這個(gè)人口流動(dòng)性很大社會(huì),需要我們?nèi)ソY(jié)識(shí)更多身邊朋友,才能讓我們生活豐富多彩。因此我們要學(xué)會(huì)和別人溝通。
溝通有三個(gè)特征,行為主動(dòng)性,過(guò)程互動(dòng)性,對(duì)象多樣性。三種方式:自我溝通,與他人溝通,與公眾溝通。少用,慎用:我認(rèn)為,我覺(jué)得這樣字眼,多使用:您,您們,我,我們這樣字眼。表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)你保留對(duì)方立場(chǎng)。溝通上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有立場(chǎng)不同,觀念不同而已。
在“管理篇”中講了許多管理理念,尤其是團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們感觸比較深。我們工作中就很需要這種精神,我們就是這種精神體現(xiàn)者。我應(yīng)該跟著領(lǐng)導(dǎo)指揮走,與同事友好合作,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮他最大能量,作為團(tuán)隊(duì)一份子發(fā)揮好自己一份熱量。
通過(guò)一天學(xué)習(xí),自己確實(shí)感到獲益匪淺,收獲和感觸頗多。首先,凡是能夠干大事人,都是能夠坐住人。釋迦牟尼一坐9年,毛澤東在岳麓書(shū)院閉關(guān)一坐3個(gè)月。能靜下心來(lái)做事人才能做大事,浮躁心應(yīng)該平靜下來(lái),潛
心做好自己手頭工作。其次,那些沒(méi)有目標(biāo)人都是在為有目標(biāo)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo),自己如果沒(méi)有獨(dú)立思考方式,就會(huì)老是陷入到別人游戲規(guī)則里,有目標(biāo)才有動(dòng)力。再者,要規(guī)劃好自己時(shí)間,多學(xué)習(xí),做充實(shí)自我,厚積而薄發(fā)。且很多事情失敗原因,不是行動(dòng)前沒(méi)有計(jì)劃,而是缺少計(jì)劃前行動(dòng)。所以我們要學(xué)習(xí),拒絕學(xué)習(xí)就等于拒絕成長(zhǎng),學(xué)習(xí)才能充實(shí)自我,學(xué)習(xí)是快樂(lè)。
不要每天把自己搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連喘氣時(shí)間都沒(méi)有,也不要用“忙”做借口,一個(gè)貧窮人,不止是沒(méi)有金錢(qián)人,也是指沒(méi)有空間和時(shí)間人。“忙”是“心”和“亡”組合,你心都沒(méi)了,你還忙什么忙,問(wèn)一下自己心,這樣忙碌是否有意義?有價(jià)值?管理好自己時(shí)間,該工作時(shí)候工作,該放下時(shí)候一定要放下!經(jīng)常和自己心靈對(duì)話人最清楚在這個(gè)物欲橫飛世界,到底什么才是最值得珍惜。
好人就是沒(méi)時(shí)間干壞事人,多花時(shí)間成長(zhǎng)自己,少花時(shí)間去苛責(zé)別人,去嫉妒別人,多花時(shí)間去愛(ài),少花時(shí)間去恨。人能干多大事情,取決于他時(shí)間管理。我們應(yīng)該做好人,在自己精力最充沛時(shí)間段,多花些時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排好每分每秒。
陳兆杰教授精彩講座為我們展示了儒家、道家精髓,使得我重新審視國(guó)學(xué)與當(dāng)今社會(huì)密切關(guān)系,他妙語(yǔ)連珠給我留下了難以磨滅印記!通過(guò)這次前沿文化理念學(xué)習(xí),明白了“知人者智,自知者明”,我們應(yīng)該做有修養(yǎng),懂孝道,好心態(tài),廣交友,有知識(shí),能夠管理好自己人,在他啟發(fā)和引導(dǎo)下,感受“自強(qiáng)不息,厚德載物”人生境界。我將會(huì)用自己行動(dòng)去實(shí)踐這些理論。錘煉個(gè)人價(jià)值、凝塑自我魅力。相信在領(lǐng)導(dǎo)大力幫助和培養(yǎng)下,在自身不斷努力下,我一定能夠快速提升自己,與監(jiān)獄同發(fā)展,共創(chuàng)美好明天。
孝道心得體會(huì)2
中華古國(guó),悠悠五千載;中華文明,綿綿無(wú)千年;中華經(jīng)典,浩浩五千卷。中華經(jīng)典星空里,群星閃耀。詩(shī)情融花意一體,智慧與激情齊飛。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽(tīng)他們對(duì)世界、對(duì)歷史、對(duì)人生感悟,就會(huì)被那蓉智思想靈光所感染,比如,《三字經(jīng)》中凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉言而有信;恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú)名,萬(wàn)物之始也;有名,萬(wàn)物之母也宇宙萬(wàn)物奧妙……厚德載物、達(dá)濟(jì)天下廣闊偉略,大道之行,天下為公社會(huì)理想;其中不僅蘊(yùn)含著崇高人格魅力和深刻智慧美,更沉淀著一個(gè)偉大民族不朽靈魂。毋庸置疑,國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成輔助教學(xué)書(shū),成為一種長(zhǎng)效民族素質(zhì)滋養(yǎng)濟(jì),更是當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)模范用書(shū)。
是這本書(shū)教會(huì)了我何為真誠(chéng),讓我領(lǐng)略了真誠(chéng)無(wú)限魅力!以言語(yǔ)溫暖他人也是泛愛(ài)眾。人生有限,可祝福別人機(jī)會(huì)屈指可數(shù),利用好自會(huì)喜悅。當(dāng)老師以真誠(chéng)心幫助學(xué)生,昔日視若無(wú)睹機(jī)會(huì)驟然間變得清晰可見(jiàn)、觸手可摸。方知沒(méi)有哪種職業(yè)會(huì)比國(guó)學(xué)經(jīng)典更有功勞、最愉快,漸漸在享受經(jīng)典。原來(lái)我生活習(xí)慣不節(jié)儉,現(xiàn)在習(xí)慣令人贊嘆,這一切佳績(jī)?cè)从凇兜茏右?guī)》潛移默化間教會(huì)學(xué)生逐漸形成高尚品德、強(qiáng)烈責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)結(jié)守信、處處為人著想待人處世方法,鍥而不舍、善思好學(xué)態(tài)度。德育和教學(xué)并駕齊驅(qū),相得益彰。
我喜歡眼見(jiàn)為實(shí)。一本《弟子規(guī)》讓我明白立身處世接物道理,耳濡目染于圣賢光明正大智慧思想中,慶幸圣賢與己如影隨形。懂得經(jīng)典是拿來(lái)做,不知何時(shí)起贏得了家長(zhǎng)從未有過(guò)尊敬,只因我請(qǐng)了古圣先賢來(lái)幫我。
樹(shù)本是根,人本是孝。孝是我們做人根,是我們成長(zhǎng)根。我們一定要從小做起,把根扎牢,讓世世代代人都知道做人要孝順父母,尊敬老師,把孝永遠(yuǎn)傳下去。我向善啟孝心國(guó)學(xué)經(jīng)典致敬,是你為我們?cè)铝苏_做人深根。 雞蛋原理中,因?yàn)殡u蛋是幼小生命,在破碎那一刻,我們一定會(huì)心靈傷痛。我們要喚醒和保護(hù)他們那一顆生命同體仁愛(ài)之心。那是一種很清晰感覺(jué)——心靈得到了深深凈化,同時(shí),又把自己深藏在心底好久都沒(méi)有去關(guān)注東西給喚醒了。 我相信,我們班每個(gè)同學(xué),自小就讀過(guò)很多中國(guó)儒家名句和文章,而且很多都是在課堂上經(jīng)過(guò)老師講解,深諳其中道理,印象都應(yīng)該很深刻?墒沁@些寶貴東西,在重復(fù)考試和自我?jiàn)^斗中,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),已經(jīng)和那些染塵很久器皿一樣,被埋沒(méi)了。
現(xiàn)在,系又把國(guó)學(xué)經(jīng)典強(qiáng)調(diào)走進(jìn)我們?nèi)粘I,又一落到很現(xiàn)實(shí)行為點(diǎn)上。修身,對(duì)古代人而言是人生終極追求。但對(duì)于現(xiàn)代人又何嘗不是呢?處在全球化時(shí)代里,我們更身處在一個(gè)多元文化所交匯國(guó)家里。日復(fù)一日快節(jié)奏生活,使我們變得急功近利,忘了去關(guān)注自己本質(zhì)東西?墒菕伒舾,我們會(huì)變得一無(wú)所有。
古人話語(yǔ)值得我們好好去聆聽(tīng)。因?yàn)檫@些話語(yǔ)歷經(jīng)千年,依然如珍珠般奪目。不學(xué)禮,無(wú)以立,中華民族自古就有禮儀之邦美譽(yù),禮
儀一直被當(dāng)做人生基礎(chǔ)課程而備受重視。在人類邁進(jìn)二十一世紀(jì)今天,講究禮儀已上升成為一個(gè)國(guó)家或民族進(jìn)步、開(kāi)化與興旺標(biāo)志。而我們要做社會(huì)文明人,更需要學(xué)習(xí)和講究禮儀。以平等心對(duì)待別人,干什么事情都不要有很強(qiáng)優(yōu)越感或自卑感。
真是令人自豪,中國(guó)人在幾千年前就領(lǐng)悟到了這個(gè)道理;可是也令我們感覺(jué)有些悲哀,我們趨之若鶩地去搜尋、閱讀那些外國(guó)人士寫(xiě)成功之道,卻忽視了自己祖宗留下東西,甚而將它拱手給了別人?纯船F(xiàn)在國(guó)外越來(lái)越熱鬧中國(guó)文化研究潮,我們真該反省了。
人生幸福根源確實(shí)是愛(ài)和被愛(ài)?粗约杭胰撕团笥勋@得了成功,自己同樣地興奮和雀躍。默默地把自己愛(ài)給予別人,自己心同樣是溫暖。而作為被愛(ài)人,我們更能感受到這一點(diǎn)。最真切便是撫育我們父母。只有他們從你一出生,即開(kāi)始擔(dān)當(dāng)兩個(gè)守護(hù)天使角色?v使你到了那遙遠(yuǎn)天邊,他們還是始終不離地關(guān)注著你。你忘乎所以地忘掉了他們,他們卻將你時(shí)時(shí)掛在心頭。每次說(shuō)到父母,正在嬉笑我都會(huì)心有濡濕,對(duì)他們充滿了愛(ài)敬。
現(xiàn)在重新審視我們家?guī)状藢?duì)自己長(zhǎng)輩所做微不足道、在常理之中事情,我才發(fā)現(xiàn)孝道在我們家隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在。因?yàn)槲覀儚男【驮谛⒌婪諊虚L(zhǎng)大,認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩本來(lái)就應(yīng)該這么做?梢哉f(shuō)孝道在我們頭腦里已經(jīng)形成了一種思維定式,在行動(dòng)上已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。一切都顯得那么自然,那么平!,F(xiàn)在看來(lái),所不同就是家突出了一個(gè)孝字和身教。由于孝,兒女們聽(tīng)話,母親和我理念得以灌輸;由于孝,兒女們懂得尊敬師長(zhǎng),人人喜歡;由于孝,兒女們懂得仁愛(ài),同學(xué)
團(tuán)結(jié);由于孝,兒女們奮發(fā)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異;由于孝,他們好好做人,不讓媽媽操心等等。就是因?yàn)樽龅搅艘粋(gè)孝字而一順百順。
我才開(kāi)始明白,別人沒(méi)有錯(cuò),所有錯(cuò)誤都在自己德未修呀。此生最大幸運(yùn)就是聆聽(tīng)到圣賢教育,然而當(dāng)自己修養(yǎng)沒(méi)有達(dá)到知類通達(dá),強(qiáng)立而不反時(shí),很有可能出發(fā)目是好,做著做著就偏離方向了。在這個(gè)假期國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)中,我深深感到像我這樣從小好逸惡勞人,時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成,要改習(xí)氣,立身行道不是一朝一夕能成功。自己一定要堅(jiān)持改過(guò)向善,做到久自芬芳。
從小到大,我都在取,到了該予年紀(jì)時(shí),還是一事無(wú)成。我希望能為別人做點(diǎn)事,學(xué)習(xí)盡自己本分做人。國(guó)學(xué)經(jīng)典使我明白做一個(gè)真正人,一個(gè)大愛(ài)人,一個(gè)高尚人。使我們?nèi)松^、價(jià)值觀都有了很大轉(zhuǎn)變。國(guó)學(xué)經(jīng)典,圣賢滌蕩了我們心靈污垢,凈化了我們靈魂,使我們有一種脫胎換骨、再世為人感覺(jué)。如果把這幾天學(xué)習(xí)用兩個(gè)字概括,我想會(huì)用這樣兩個(gè)字:感動(dòng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典教我們?cè)鯓有⒕锤改,怎樣與兄弟姐妹和睦相處,怎樣為人師、為人父、為人母,怎樣和朋友相處,怎樣善待我們身邊每一個(gè)人甚至每一件物品,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懷著感恩之心。系弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我系努力將中華文化承傳,成全我們家庭,成全我們幸福,誰(shuí)能說(shuō),國(guó)學(xué)經(jīng)典不是我們生命中貴人呢?你們用自己善行義舉實(shí)踐著圣賢教誨,用自己一片愛(ài)心去成就他人,為我們做出了表率,相信你們今日種下了福田,種下了善種子,他日定能開(kāi)出世間最美麗花朵,結(jié)出累累善果。
學(xué)習(xí)經(jīng)典,首先要從自身做起。我們要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩之心,包容之心,善待自己也善待他人。與人為善,也與己為善。回校以后,我要積極地向全校師生、推廣力行經(jīng)典理念,讓全校師生都來(lái)接受經(jīng)典教育,并通過(guò)青年路蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院使全校師生受益一生,來(lái)影響和帶動(dòng)蘭州市經(jīng)典教育開(kāi)展,讓更多學(xué)子接受圣賢智慧教誨,能夠擁有更加健康美好人生!一個(gè)人對(duì)父母不敬,對(duì)你性德是最大損傷,我不騙你,一個(gè)人只要對(duì)父母不孝,整個(gè)業(yè)障絕對(duì)快速現(xiàn)前。國(guó)學(xué)經(jīng)典道義、情義那厚重力量生養(yǎng)了我們,我們懂得了自立、自強(qiáng),奮斗不息,這是我才感到自己曾經(jīng)把父母?jìng)媚敲瓷,可是父母?duì)兒女愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那是一種最最真摯永恒愛(ài)。我是在幸福中長(zhǎng)大孩子,比起父母來(lái)說(shuō),我簡(jiǎn)直就像金枝玉葉一樣,而父母只是卑微小草。但是父母這株草,活得有尊嚴(yán),有志節(jié),不低頭,也不奢求,非?鞓(lè),從小就知道孝順父母,友愛(ài)兄弟,社會(huì)污染,從來(lái)都沒(méi)有誘惑、動(dòng)搖過(guò)父母。
人一生,有很長(zhǎng)很長(zhǎng)路要走,而父親母親,永遠(yuǎn)是我源源不絕支持力量,伴隨我,也引領(lǐng)我!兜茏右(guī)》正是在時(shí)時(shí)處處、引導(dǎo)我們?nèi)绾稳蕫?ài)待人,正確處事,分寸有度接物好教材。在現(xiàn)實(shí)生活中真是隨時(shí)可以用到。
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