政治與數(shù)學復習心得(精選9篇)
我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的政治與數(shù)學復習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
政治與數(shù)學復習心得 篇1
看到論壇上好多辭職考的,順便說下政治和數(shù)學吧,我政治69(34+35),數(shù)學一115。政治感覺還可以,畢竟花的時間不多,數(shù)學走了太多彎路,考試時發(fā)揮不好,我本來以為能上130的。把握的一些復習經(jīng)驗告訴大家,希望大家不要重走我的彎路。
一、政治
其實政治大綱改革后,政治簡單了,而且政治是性價比比較高的科目,大家只要好好復習,不用擔心受限問題。首先說下參考書:任汝芬《序列一》《序列二》、肖秀榮《時政、形勢與政策》、任汝芬《考點識記》,最后是肖四、任四和啟航20天20題。我也買了紅寶書,但編排太差勁,我實在看不下去。
我說下我復習的過程:
5~7月,復習英語和數(shù)學閑暇時看去年的序列一,當做休息。
8~9月,聽任汝芬錄音,精讀序列一。
10~11月,新版序列一序列二出版,邊看序列一,邊做序列二選擇題,大題不看。(序列二是模擬題,質(zhì)量其實不太好,但是按章節(jié)編排的,所以有一定價值,我看多數(shù)同學這個階段都是做肖秀榮的1000題。)
11月,肖秀榮時政,形勢政策,一定下視頻結(jié)合看,他講得真好,如果好好掌握,這16分穩(wěn)拿。
12月,反復看序列一,背誦哲學的18個原理,肯定能用上。
考前20天,肖四、任四和啟航20天20題陸續(xù)出版,狂做選擇,大題主背肖四,其他的題太多,也看,當做參考。肖四20道大題,全部要背過,這樣,即使考試時沒有遇到原題,也有近似知識點,有話可寫。大家不要信輔導機構(gòu)的吹噓,說押中五道題,其實是押中考點,因為他們大概押70%的考點,能不中嗎?
考試時,政治時間比較充裕,選擇題不要輕易改答案,多選實在拿不準,寧可多選(牛人指導的,管用)。大題寫滿80%以上答題紙,字跡要清晰。
政治前期不要花太長時間,后期可適當加重,平均每天2小時足夠。
二、數(shù)學
推薦參考書:李正元李永樂《復習全書》、《660題》、《歷年真題》(李永樂,陳文燈的都要買)
我的復習過程:
5~7月,看教材,做課后題。如果你很久沒接觸數(shù)學了,課后題一定要做,因此需要買配套答案。教材是經(jīng)典教材:同濟高數(shù)+同濟線代+浙大概率,此外還要打印考試大綱,不要在不考得章節(jié)費力。
7~8月,看強化視頻,記筆記。我看的陳文燈的高數(shù),李永樂的線代,黃先開的概率。
8~10月,全書第一遍,兩個月,每天才10多頁,痛苦的煎熬,課后題一定要做,習題集一定要做。習題集和筆記是最后復習的最好資料。看書時做好標記,簡單的打?qū)μ枺须y度的打三角,最難得打五角。二遍是,對號匆匆而過,三角仔細研究,五角當專題來啃。
10~11月,全書第二遍,兼做660。660全是選擇填空,也比較難啃,聽人說,啃完660,真題選擇填空如履平地,皆是浮云。不好意思,我沒啃完,沒考好的緣故之一。
11月~1月,全書第三遍匆匆過,開始做真題。嚴格按照時間8:30~11:30,掐表打分。
考試前,最好自己預測下考點,數(shù)學一還是比較好預測的,近幾年沒考得而且又?嫉氖亲钣锌赡艿目键c,去年九道,我猜中七道,只是最后發(fā)揮不給力。
我的感覺,我數(shù)學5月份開始有點晚了,如果大家從現(xiàn)在開始復習,全書認真看三遍,660啃完,真題做兩遍,數(shù)一不可能掉下130。其實考試時,題目都是基本題型,大題也就一道有難度的,不要自己嚇自己。
對于選陳文燈的資料還是李永樂的,見仁見智?傮w來說,李永樂線代當仁不讓,而陳文燈的高數(shù)確實比較好。我真題兩本都用了,因為陳文燈的是試卷版的,利于測試,而李永樂的書按章節(jié)編排,利于掌握出題規(guī)律。
三、題外話
辭職考研是一個人在戰(zhàn)斗,比起應(yīng)屆,需要克服更多的問題。我去年崩潰了三次,每次都很艱難的又走回來,所以不管遇到什么事情,一定要撐下去。到了攻堅階段,如果感到身體比較緊(到時就知道什么感覺了),可以適當放松,逛街、小酌都是不錯的選擇,但不可頻繁,十天調(diào)整半天比較恰當。
辭職考研,大家一定要爭取一次成功!
祝大家夢想成真!
政治與數(shù)學復習心得 篇2
考研政治有兩大主題:
一是考查理論基礎(chǔ)知識;
一是考查考生利用所學基礎(chǔ)理論實際應(yīng)用,就是理論聯(lián)系實際的能力。
在討論學習方法之前,海文先和大家談?wù)務(wù)螌W習的幾大誤區(qū):
大家都會做歷年真題,也大概知道政治考試的特點和出題思路,細心的同學會很快發(fā)現(xiàn),政治復習有很多誤區(qū),需要廣大考生避免陷入:
其一、死記硬背
許多考生都認為政治背背就可以或在考前突擊一下也就行了。海文在這里提醒大家,抱這種態(tài)度想考研的同學,請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦,但是,是有方法可究的,要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學們在所學理論知識的基礎(chǔ)上,與實踐相結(jié)合的能力,還有利用所學基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦,但忽略了理解,感覺自己什么都背會了,但是成績出來后,全哭了。所以考研政治死記硬背是不夠的,還要思考。
其二、與死記硬背相反的問題是,好多考生一點都不記,不背。
好多考生對政治是一點也不背,這樣也是不可取的,因為政治考試無論是選擇題,還是辯析題,有些是考原理,有些是考一個原理所包含的小知識點,如果沒記住的話,政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。
另外,考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎(chǔ)知識;一是考查考生利用所學基礎(chǔ)理論實際應(yīng)用,也就是理論聯(lián)系實際的能力。
海文在這里為大家提供一些復習方法,僅供參考:
第一、掌握科學的復習方法:
1.熟讀教材,基礎(chǔ)知識扎實牢固;
2.主次有所區(qū)分,重點分明;
3.屢清思路,撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架;
4.利用基礎(chǔ)知識,學會思維,理論聯(lián)系實際;
5.做題。在做題中體會所學知識要點
第二、有效利用你的學習規(guī)劃
1.比如三輪復習法,第一階段看什么,怎么看,達到什么目標;一般這一階段都是初始起步階段,首先要通讀教材,讓整體知識在你心里有一個大概印象。
2.第二階段,就要進入攻堅階段了,這輪的復習要讓自己有一個質(zhì)的飛躍才行,寧可多花時間,也要把知識點在自己心里留下不下抹去記憶才行。
3.第三輪的復習,可謂是時間進入白熱化,不僅要看書,查缺,還要做題,瀏覽大量的題,要想,要思考,分析,一點點吃透,把所學和實際訓練到舉一反三
第三、吃透大綱
考研試題所有題目都包含在考研大綱里,所以對大綱可以說是要倒背如流,運用能到實處。
第四、有時間的考生,還要個個擊破
也就是一科一科來學習。每一科的要求是把基本概念、基本原理和基本理論記清楚,能理論實際,會應(yīng)用為止。
總之,考研政治說容易也不簡單,所以還是要認真對待,精心準備的。只要是用心了,肯定成績不會差的。
政治與數(shù)學復習心得 篇3
為了幫助高三思想政治學科教師切實提高今年高考復習教學的質(zhì)量,對廣大奮斗在一線的高三政治教師提出參考指導意見和建議,我市于20xx年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20xx年思想政治高考復習研討會。
會議是緊張而疲憊的,但也是充實而有收獲的,概括起來主要是以下幾個方面:
一、學習了許多寶貴的高考復習方法與經(jīng)驗。
20日下午我市政治教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活,注重基礎(chǔ),強化能力——2010年高考全國文綜課標卷政治試題分析》,讓我看到了新課標試卷的特點和大概模式,對指導學生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午,贛州一中的鐘永華老師、寧都中學的廖洲華老師及于都中學的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜(政治)高考復習方法與策略的探討》、《新課程下高考政治復習的幾點想法》及《2011屆高三政治新課程第一輪復習策略》講座讓我了解了后高考政治復習的一些寶貴經(jīng)驗。
二、研讀《考綱》和《考試說明》,明確基礎(chǔ)考點
《考綱》和《考試說明》,是高考命題的框架和依據(jù),也為高考的復習指明了方向,是高考的風向標。三所中學對2011年高考目標的研讀,使我明確2011年常用考點的分布狀況、熱點范圍、特點、作用、意義及復習方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺,它指明了高考復習的方向和范圍,明確了復習的精力安排,重點安排。
三、夯實基礎(chǔ),整合知識,提高能力,關(guān)注熱點,精練精講,規(guī)范答題。
給我們做的《高考政治各個板塊復習對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時政熱點,在高考時政熱點復習過程中,我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復習熱點而復習的誤區(qū),而應(yīng)強調(diào)對時政熱點的宏觀把握,致力于挖掘熱點與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點,致力于培養(yǎng)學生用所學知識分析、解決和評價有關(guān)問題的能力。講究策略,提高效益:
(1)一輪中滲透:細水長流
。2)閱讀中思考:內(nèi)引外聯(lián)
。3)練習中點撥:潛移默化
(4)專題中強化:舉一反三
2、夯實基礎(chǔ)知識,認清形勢,走出誤區(qū),講究策略,回歸課本:
(1)前提:思想上引導,使學生“要”讀;
。2)關(guān)鍵:方法上指導,讓學生“會”讀;
。3)重點:能力上輔導,令學生“善”讀
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答,高考要求的四大能力:獲取和解讀信息能力,調(diào)動和運用知識能力,描述和闡釋事物能力,論證和探討問題能力。高考復習能力培養(yǎng)也要講究策略:
。1)能力是“練”出來的——處理好練習與反思的關(guān)系
(2)能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系
。3)能力是“積累”起來的',做好熱點問題歸類,做好解題方法歸類,做好基本題型歸類。
此次高考復習會議,內(nèi)容是充實的,時間是緊張的,對我的高考復習指導意義是巨大的,其精神和方法必將融入到我具體的高考復習中,期望能取得更大的進步。
政治與數(shù)學復習心得 篇4
政治復習是一個需要老師、同學共同配合的過程。我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準備。各位同學需要經(jīng)常關(guān)注社會、關(guān)心時事,并且獨立分析、共同討論。政治的考點主要分為三個部分:時政知識的了解,理論概念的識記辨析以及對于事件現(xiàn)象的分析論述。
對于紛繁復雜的國際國內(nèi)事件,我認為首先需要經(jīng)常閱讀和收看新聞。高三時間寶貴,同學們往往沒有很多的時間瀏覽報紙,我建議可以利用晚飯或者餐后時間收看新聞節(jié)目。上海同學建議以上視新聞綜合頻道的6:30——7:00新聞報道為好,精煉而不失嚴謹。而對于學有余力,想增加“政治敏感”的同學,7:00——7:30的央視新聞聯(lián)播也是了解國家變化、體會官方語言表達方式的良好機會,能為今后答題提供許多的參考。
當然,在考前我們還應(yīng)該積極做好時政整理背默。在一些優(yōu)秀學校中,總有一些同學每過一段時間會整理時政新聞,建議能夠通過政治老師的“把關(guān)”之后向全年級政治班同學印發(fā),省去大家的時間和精力,提高備考效率。時政往往會成為分析說明、論述題的背景材料。同學們不妨組織起一個“時政分析小組”,定期使用專題形式分析事件的起因、相關(guān)方的對策、與書上知識點的聯(lián)系等。老師也可以針對性地做出專題指導,為同學們指點迷津。
在理論概念方面,同學們能做的不僅是背誦、默寫。很多題目對于概念之間的聯(lián)系區(qū)別要求很高。我們不妨在假期空余時間做一張“知識關(guān)系圖”,將幾個重要知識,如國體、政體、政黨制度等之間的關(guān)系做一個歸納。整理出一張“知識網(wǎng)絡(luò)圖”,對于巧妙地聯(lián)系、引申,以致對于知識之間的協(xié)同應(yīng)用具有很大的幫助。
對于分析和論述,很多同學會感到非常頭疼。有時候論述的不夠到位,有時候甚至沒有思路,跟不上出題老師的意圖。對于這些情況,除了平時必要的對于往年考試類型的了解和操練,還要求同學們進行適當?shù)目偨Y(jié)、歸納——分析說明題的共性在于運用課本知識結(jié)合材料。羅列型分析說明題往往需要很多的“點”,而圖表型分析說明題則側(cè)重對于數(shù)據(jù)和趨勢的理解、預測。特別注意“預測”兩字,在高考中經(jīng)常會出現(xiàn)對于趨勢的判斷性(定性)預測,如“物價將被有效平抑”、“恩格爾系數(shù)將會下降”等,忘記做出判斷將會被扣分。
大家在讀過學霸的這篇關(guān)于政治復習的心得之后,是否有新的啟發(fā)呢?距離高考還有一段時間,大家可以充分利用這段時間看一看自己還存在哪方面的不足,盡量完善自己的知識和學習方法。
政治與數(shù)學復習心得 篇5
初二數(shù)學所學的部分,占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學習的難度,大家可以問問學校里的學哥學姐,即使是在初一學習不錯的,對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。
初二這一年,之所以說對數(shù)學很關(guān)鍵,不單單因為數(shù)學任務(wù)變多變難,還有一個原因:一門新的理科類學科要和數(shù)學搶時間,那就是“物理”。
一輪復習:
數(shù)學的第一輪復習開始于寒假,復習主要內(nèi)容為絕大部分中考大綱中要求的考點:三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)等。題目選在中考及模擬考試中出現(xiàn)過的經(jīng)典題目,或予以改編加工,其目的為回顧初中三年的知識點,復習和鞏固基礎(chǔ)知識及解題方法。目標為基礎(chǔ)、中檔題目0失分,在開學測試中取得優(yōu)異成績!
二輪復習:
此輪復習以攻克各類?紝n}為主,主要包括函數(shù)圖象點的存在性專題、圖形運動及變換專題、代數(shù)綜合應(yīng)用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、中考易錯專題等(專題名稱在春季課程上或有些許調(diào)整)。選題以能夠凸顯專題特點的題目為主、題目循序漸進,并附加高端模型的總結(jié)及解題思路的擴展,力爭攻克第一次模擬考試。
三輪復習:
代數(shù)綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪復習的主要復習對象。以剖析題目、聯(lián)系知識、尋找模型和方法為主線進行壓軸題目的分析與解答。爭取在二?荚囍薪鉀Q壓軸題,獲得高分或滿分。
四輪復習:
歷經(jīng)了20xx年的一模和二模之后,第四輪復習便會悄然而至,通過對兩輪復習多體現(xiàn)出來的中考趨勢進行分析,并以此進行選題和預測中考。所選題目同20xx年中考考察可能性較大的題目相同,以便最大程度的使學子適應(yīng)新的中考趨勢、做好考前的最后沖刺!
基礎(chǔ)鞏固專題攻克壓軸突破趨勢預測及查漏補缺,歷經(jīng)四輪復習穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,知識體系由點及面、重點突出。
政治與數(shù)學復習心得 篇6
分析試卷:將存在問題分類
每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來,要認真分析得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯誤進行分類,可如下分類:
第一類問題—遺憾之錯。就是分明會做,反而做錯了的題;比如說,“審題之錯”是由于審題出現(xiàn)失誤,看錯數(shù)字等造成的;“計算之錯”是由于計算出現(xiàn)差錯造成的;“抄寫之錯”是在草稿紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯了、漏掉了;“表達之錯”是自己答案正確但與題目要求的表達不一致,如角的單位混用等。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。
第二類問題—似非之錯。記憶的不準確,理解的不夠透徹,應(yīng)用得不夠自如;回答不嚴密、不完整;第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了;一道題做到一半做不下去了等等。
第三類問題—無為之錯。由于不會,因而答錯了或猜的,或者根本沒有答。這是無思路、不理解,更談不上應(yīng)用的問題。
制訂策略:將問題各個擊破
建議策略是:分步打好三個戰(zhàn)役,即:消除遺憾;弄懂似非;力爭有為。
第一戰(zhàn)役:
消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因,然后找出解決問題的辦法,如“審題之錯”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù),即審題要慢、答題要快。“計算錯誤”,是否由于草稿紙用得太亂,計算器用得不熟等。建議將草稿紙對折分塊,每一塊上演算一道題,有序排列便于回頭查找。練習計算器使用技巧以提高使用的準確率!俺瓕懼e”,可以用檢查程序予以解決!氨磉_之錯”,注意表達的規(guī)范性,平時作業(yè)就嚴格按照規(guī)范書寫表達,學習高考評分標準寫出必要的步驟,并嚴格按著題目要求規(guī)范回答問題。
第二戰(zhàn)役:
弄懂似非“似是而非”是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運用不活的內(nèi)容。這表明你的數(shù)學基礎(chǔ)不牢固,一定要突出重點,夯實基礎(chǔ)。你要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò);全面、準確地把握概念,在理解的基礎(chǔ)上加強記憶;加強對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì);體會數(shù)學思想和解題的方法;當然數(shù)學的學習要有一定題量的積累,才能達到舉一反三、運用自如的水平。
第三戰(zhàn)役:
力爭有為在高三復習的第一輪中,不要做太難的題和綜合性很強的題目,因為綜合題大多是由幾道基礎(chǔ)題組成的,只有夯實了基礎(chǔ),做熟了基礎(chǔ)題目,掌握了基本思想和方法,綜合題才能迎刃而解。在高三復習時間較緊的情況下,第一階段要有所為,有所不為,但平時考試和老師留的經(jīng)過篩選的題目要會做,要做好。
鞏固成果:不斷調(diào)整目標
每次測試都要確立自己本次改錯的目標,考后要檢查目標實現(xiàn)情況,隨著自己的不斷進步,問題會越來越少,成績會越來越好,這時離你的理想也越來越近。
政治與數(shù)學復習心得 篇7
復習課是根據(jù)學生的認知特點和規(guī)律,在學習的某一階段,以鞏固、疏理已學知識、技能,促進知識系統(tǒng)化,提高學生運用所學知識解決問題的能力為主要任務(wù)的一種課型,經(jīng)過多年的學習與教學實踐,本人對復習課教學這一教學流程有了一個比較系統(tǒng)、比較全面、比較深刻的理解與認識。下面談?wù)劚救藢τ嘘P(guān)復習課教學的一些看法與理解:
第一、復習課這一課型與新授課與試卷講評課是有所不同的,復習課是介于新授課與試卷講評課之間的一種課型,起到承上啟下的作用,復習課應(yīng)該結(jié)合以前的新授課的教學效果與結(jié)果,特別是新授課暴露出來的問題進行設(shè)計和教學,一堂好的復習課可以很好地促進學生對知識的理解、掌握與應(yīng)用。
第二、復習課應(yīng)該遵循心理學原則,根據(jù)學生的認知特點和規(guī)律,使學生輕松地進入復習課課堂學習狀態(tài),以學生為主體,教師為主導的啟發(fā)式與探究式相結(jié)合的教學方式進行復習課教學,激發(fā)學生的學習興趣,留給學生充分的思考時間,使學生能夠積極地參與復習課課堂學習,以便取得更好的復習課教學效果。
第三、復習課的主要功能是查缺補漏,鞏固基礎(chǔ),加強知識間的聯(lián)系,促進知識的條理化與知識網(wǎng)絡(luò)的形成,深化提煉數(shù)學思想方法,提高學生綜合應(yīng)用數(shù)學知識的能力。上復習課之前教師要通過平時的作業(yè)批改等一些教學活動或一些教學方面的調(diào)查活動對學生在這一章節(jié)中存在的問題了如指掌,以便在復習課教學中有的放矢,針對學生的知識學習中的薄弱之處進行重點教學,教師要引導學生構(gòu)造本章的知識結(jié)構(gòu)圖,可以讓學生在課前進行自主構(gòu)造知識網(wǎng)絡(luò),或讓學生在課后交一份知識網(wǎng)絡(luò)圖作業(yè),以便提高課堂效率。復習課教學時要注重提煉數(shù)學思想方法,數(shù)學思想方法是數(shù)學的核心與精華所在,有一句話說得好:“授人以魚,不如授人以漁”,教師應(yīng)在良好的師生互動中,通過啟發(fā)式等一些教學方法讓學生自然而然地學會一些數(shù)學思想方法,通過設(shè)計有關(guān)此類數(shù)學思想方法的練習題組,讓學生逐步學透數(shù)學思想方法,真正做到舉一反三、觸類旁通,學會學習,從而提高學生應(yīng)用數(shù)學知識的能力。
第四、上復習課時除了要鞏固基礎(chǔ),還要注重一題多問、一題多解、一題多變、一題多思教學,多方向多角度地在師生良好的互動的基礎(chǔ)上進行習題教學,注重對有關(guān)習題的拓展與延伸,注重培養(yǎng)學生思維的全面性、靈活性、嚴密性與深邃性,注重培養(yǎng)學生的數(shù)學學習方面的探究精神,探究精神在培優(yōu)方面尤其重要。
第五、復習課要面向全體學生,滿足不同層次學生的學習需求,盡可能調(diào)動全體學生上復習課的積極性,讓學生盡情發(fā)揮、各得其所,“不放棄每一個學生”是我們教學的一個根本目的。
第六、復習課教案要具體、細致,教學過程要流暢,要有互動,要有藝術(shù)性,課堂上要留給學生充足的思考時間與空間,復習課后要精心設(shè)計有針對性的習題作業(yè),精心批改作業(yè),可以對學生進行個性化輔導,以便讓學生得到更進一步的鞏固和提高。
政治與數(shù)學復習心得 篇8
中考每門學科都不能放松,而數(shù)學是其中的重中之重,更是來不得半點兒閃失,所以要特別下苦功。對于初三的數(shù)學,且不談人人談之色變的“最后一題”,就是填空題的最后幾題也不是能輕松應(yīng)付的。
所以要學好數(shù)學還在于改進學習方法,雖然僅是我個人的一點小小的心得,但我仍愿意拋磚引玉,提出三個掌握學習數(shù)學的要點:題海遨游、勤學善思、多問積累。
所謂題海遨游只是好聽的說法,其實說白了就是要多做題。雖然我們都不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是畢竟多做題有它的好處:不僅能幫助你重溫學過的各種基本公式,更能幫助你接觸多種的題目類型,使你能在中考見到題目時不至于要另起爐灶重新思考,而是一目望去已經(jīng)基本知道了解題的思路。
這一點十分重要,它能為你在中考時節(jié)省有限而寶貴的時間,從而為考生省下了不少可以用于檢查的時間。不僅如此,寬裕的時間還能對你的心理起放松作用,從而在無形中提高了答卷的質(zhì)量。當然,題海不是最好的學習方法,所以要勞逸結(jié)合再結(jié)合以下的學習方法,只有如此才能在平時有所積累,在中考時得到收獲。
當你遇到難題時,勤學善思就是你最好的解決方法。勤學善思不僅包括用心思考,還需要有一顆恒心,迎難而上才是對待難題的正確態(tài)度。有時一道題目會有多種解法,這時你即使已經(jīng)解出此題也要想想是否還有其他解題方法,只有經(jīng)過不斷地思考與認知,才能將數(shù)學融會貫通,以鍛煉自己的思維能力和考場應(yīng)變能力。
多問積累是一種十分重要的學習方法,將難題留著不問,你就失去了一次將問題弄懂的機會,甚至中考的題型就可能這樣被你錯過。
某位資深教師曾說過這話:“問題的積累等于差生”。學生就是追求學問、邊學邊問的人,在初三時要堅持一點:一旦有數(shù)學問題,堅決不拖到下一節(jié)課去問。學習靠的是學問的積累,怕的是問題的積累。
不斷的學習、釋疑、積累正是學好數(shù)學的不二法門。
學數(shù)學不容易,要學好數(shù)學那就更難了。我相信,只要能堅持以上的學習方法,數(shù)學將不再是你頭疼的問題,相反它反而會成為你進入重點高中一塊最堅實的墊腳石。
政治與數(shù)學復習心得 篇9
在選公選課的時候還并沒有考研的意向,只是處于興趣,加上同一宿舍同學的鼓動。直到上個寒假才下定決心要考研,并且慶幸自己的選擇,在上了這一學期的課程后,更覺得這個選擇非常明智,對考研數(shù)學有了更深刻的認識,不僅僅局限于自己的理解,而是準確高效應(yīng)對考研數(shù)學。
150分的總分,區(qū)分度也大,對基礎(chǔ)的考察更重要,課本和真題高于一切,這是我從劉老師那里學習到的。
在上考研課之前,差不多看完了高等數(shù)學部分的課本,只是習題沒做,直到課上才發(fā)現(xiàn)會有好多課本根本不會明講或涉及的知識從劉老師那里得知,包括難懂的推演,比如拉格朗日定理和泰勒定理的證明,通過構(gòu)造新的函數(shù),然后通過學過的羅爾定理加以證明;或者簡單但易錯的概念:極限的保號性,保序性,保運算,滲透在解題中我們卻不看重;還有需要鞏固溫習的比如微分方程的求解,關(guān)鍵是要系統(tǒng)理解,梳理清楚;再就是弱項的線性代數(shù)部分,當時學的也不扎實,導致現(xiàn)在復習吃力,好在有劉老師的系統(tǒng)梳理:
逐個擊破。
數(shù)學是考研的一個重頭戲,分數(shù)高,易拉開差距,重基礎(chǔ),如果悶頭自己看自己的書,就會錯過很多必考但容易得分的題型,所以一個好的導師很重要,感謝劉老師這學期的耐心指導,無論天氣炎熱,無論聽課的人的多少,還是忘我投入的講課以至于錯過班車,都會激情四射的演講,我也欽佩老師的幽默詼諧,平易近人更易利于同學與老師的交流,更重要的是老師無私的給我們復印的珍貴資料,對于強化階段的學習奠定良好基礎(chǔ),對于這學期的公選課,獲益遠比看看學長學姐的經(jīng)驗教訓來的實在。
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