教師培訓(xùn)的心得范文
一、籌備工作緊張有序
1、迅速部署安排。9月16日,民進(jìn)長沙市委電告夏校長,民進(jìn)湖南省第四期“西部教師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動初擬在勞動?xùn)|路小學(xué)開展,當(dāng)下,夏校長和學(xué)校教科室人員商討活動事宜。9月17日即召開校委會,討論活動流程與具體安排。下午,教科室拿出了工作方案。放學(xué)召開教師會,對工作作出初步安排;I備工作緊鑼密鼓地開展起來。
2、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校。省委劉處長、吳處長、市委高主委、李主任幾次到我校調(diào)研,實地察看,從學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施及管理、師生素質(zhì)等方面了解情況,確認(rèn)我們作為承接學(xué)校的資質(zhì)條件;為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件,他們走訪了好幾家賓館,對學(xué)校的食堂也進(jìn)行了考察,并提出具體的意見。為確;顒由鷦佑行В咧魑、李主任和學(xué)校行政一起多次討論,對整個培訓(xùn)活動的內(nèi)容、形式、流程環(huán)節(jié)、需要應(yīng)對的變更等作了細(xì)致地考慮與周密的安排,活動方案幾易其稿。
3、主動加強(qiáng)聯(lián)系。一是及時匯報得支持,民進(jìn)長沙市委最終確定我校為培訓(xùn)基地后,就籌備情況先后向區(qū)政府,區(qū)教育局,學(xué)區(qū)作了匯報,一方面工作得到上級肯定,另一方面學(xué)校也得到諸多部門在人力、物力、財力上的支持。二是主動聯(lián)系得指導(dǎo),在抓緊籌備的同時,還和有關(guān)部門取得聯(lián)系,教育局王局長,基教科、教科中心、東塘學(xué)區(qū)等部門領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察、了解詳細(xì)情況,并提出意見和整改辦法。他們的指導(dǎo),既確保了質(zhì)量,又提高了效率。
4、師生精心準(zhǔn)備。①教師明確了意義,明確了責(zé)任,明確了分工。②堅持加班加點(diǎn)。擔(dān)負(fù)主要活動籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時間完成常規(guī)工作外,至少要加班一個小時;擔(dān)負(fù)重要活動籌備如學(xué)校簡介攝影的王小資及行政等國慶長假至少加班三天。③堅持精益求精。工作方案六易其稿;開班儀式上的少先隊獻(xiàn)詞四易其稿,四次重排;語文、數(shù)學(xué)研討課集體備課三次,試教三次。各項工作重重把關(guān),力求更好。④堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)活動中,老師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮團(tuán)隊作用,每一項工作都是集體智慧的結(jié)晶
二、開班儀式隆重?zé)崃?/strong>
1、準(zhǔn)備充分,接待隆重。①充分考慮,關(guān)注細(xì)節(jié)。我們認(rèn)為,細(xì)節(jié)表現(xiàn)態(tài)度,細(xì)節(jié)彰顯智慧。在準(zhǔn)備的過程中,我們對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的考慮和討論,并征求多方意見如儀式會標(biāo)的懸掛就是三上三下,幾進(jìn)幾出,直至?xí)耙惶斓耐砩鲜稽c(diǎn)才完工。②竭盡所能,真誠相待。
2、儀式莊重,氣氛熱烈。①各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,出席會議的有民進(jìn)湖南省委主委,市政協(xié)副主席,市區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)。在儀式上,他們都作了重要講話,對這次培訓(xùn)活動飽含深情,滿懷期望。②少先隊獻(xiàn)詞動人心弦,內(nèi)容緊扣主題,切合實際,情真意切;學(xué)生演繹生動,感染了在場的每一個人,為儀式營造了良好的氛圍。③與會的兩百多名學(xué)生代表表現(xiàn)出良好的素質(zhì),從側(cè)面展現(xiàn)出我校學(xué)生的養(yǎng)成教育成果。
3、結(jié)對儀式簡樸而充實。開班儀式結(jié)束后,單獨(dú)舉行了結(jié)對儀式。在簡短介紹學(xué)校情況后,西部教師和學(xué)校結(jié)對教師相互作了自我介紹。其后是民進(jìn)高主委作了重要講話。最后學(xué)校教科室對結(jié)對的具體安排和要求作了說明。結(jié)對互學(xué)是西部教師了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的重要方式,因此結(jié)對儀式也是培訓(xùn)活動的重要一環(huán)。它起著開好局的作用,我們予以了高度重視。
三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)扎實有效
1、研討活動豐富多彩。
語文活動:送一個烤熟的“紅薯”。如何在語文課堂中實施有效的朗讀教學(xué)是我校近幾個學(xué)期探討的主題,取得了一些研究成果。而據(jù)我們了解,朗讀教學(xué)在農(nóng)村學(xué)校做得相對欠缺,因此,此次培訓(xùn),我們把開展朗讀教學(xué)作為呈現(xiàn)主題。專家袁莉主任以點(diǎn)評兩節(jié)語文課為例,對朗讀教學(xué)的方式方法作了梳理,從而使研討交流課聽得清楚,看得明白,學(xué)得進(jìn)去。
數(shù)學(xué)活動:演示青年教師培養(yǎng)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)交流課的教學(xué)我們有意推出一位從教僅三年的青年教師,教學(xué)內(nèi)容選擇課程難點(diǎn)(雞兔同籠問題),通過專家黃生英主任的點(diǎn)評,了解數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法,通過數(shù)學(xué)教研組長的介紹,了解“磨課”的過程,數(shù)目青年教師的培訓(xùn)方式,展現(xiàn)集體備課的魅力。
綜合活動:展現(xiàn)有趣貼切的教研形式。針對農(nóng)村學(xué)校的實際所需,綜合組這次拿出了英語、音樂、體育三堂課,為了使教研活動貼切有趣,在集體評議時在組織上作了與以往不同的安排,用競賽的形式分三組展開主題討論,然后集中匯報,并評出“最佳匯報獎”“最佳板書獎”“討論熱烈獎”,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,參與教師興致盎然。所有研討活動我們得到了東塘學(xué)區(qū)的大力支持,每次活動各兄弟學(xué)校都派老師參加,是整個活動更生機(jī)活力。
2、學(xué)生活動新穎活潑。
10.13活動獨(dú)具匠心。為了使建隊紀(jì)念活動富有意義,和西部教師一起開展主題班會活動;以年級為單位分“講隊史”“唱隊歌”“講少年電影”“講優(yōu)秀隊員故事”等部分開展宣傳,出展板;在10月13日上午,舉行慶祝活動和跳蚤市場活動,并將全部收入一千七百多元捐給西部教師所在學(xué)校,用于購買文化用品送給貧困學(xué)生。
生存教育成果展示異彩紛呈。學(xué)生節(jié)目表演精彩十分。傳統(tǒng)特色籃球訓(xùn)練生機(jī)勃勃;夢飛翔文學(xué)社活動有聲有色;午休自我管理像模像樣。活動介紹生動活潑。生存教育引發(fā)西部教師的興趣。
3、結(jié)對活動全面細(xì)致。
安排全面。充分考慮西部老師的需求,每位老師除了安排對應(yīng)的主體學(xué)科老師外,還根據(jù)年齡和性別的特點(diǎn),配備班主任、音樂、體育、英語等學(xué)科教師,便于他們學(xué)習(xí)和交流。
帶班認(rèn)真。對帶班教師的工作日程作了具體統(tǒng)一的安排,對工作要求提出了具體明確的規(guī)定;帶班教師作了大量的準(zhǔn)備工作,包括班級布置的'完善,班級管理的體系資料,教學(xué)交流資料,示范課以及教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)等,交流非常投入。了解深入。深入到班級,滲透到日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和生活層面。
4、參觀活動精當(dāng)周到。
砂子塘觀摩拓視野。10月15日,本次培訓(xùn)活動在有“三湘第一校”美譽(yù)的砂子塘教育集團(tuán)安排了一天觀摩活動。其旗下的三校安排的活動是各具特色。這顯然是砂子塘教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計的結(jié)果。本部鋪滿文化底色且獨(dú)具特色的“大講堂”,展示了砂子塘教育集團(tuán)對教育的新思考和新探索;東校區(qū)參觀新校舍,聽新建學(xué)校師師、師生、生生之間融合過程,展示了砂子塘教育集團(tuán)對教育發(fā)展的新方法;天華學(xué)校觀摩學(xué)生實踐活動,展示了砂子塘教育集團(tuán)對教育信念的堅持。砂子塘的觀摩活動,讓我們同城教師感覺到,砂子塘不以其大居大,而以其細(xì)登高。讓西部的教師領(lǐng)略了湖南教育和城市教育的風(fēng)采。
岳麓山之行增底蘊(yùn)。10月14日上午,學(xué)校安排四名教師陪同八名西部教師參觀岳麓書院、愛晚亭、橘子洲頭等代表湖湘特色的風(fēng)景名勝,讓他們在長沙的這幾天,不僅能學(xué)習(xí)城市教育的長處,而且能感受湖湘文化的魅力。
聯(lián)誼夜游活動擴(kuò)胸襟。10月14日晚上,在好樂迪百老匯舉行聯(lián)誼晚會,讓西部教師和民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)在了解學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)的同時,了解“陽光校園”中從事“美麗教育”的工作者們的另一面——他們的魅力源于此,他們的思想基礎(chǔ)源于此。聯(lián)誼活動還豐富老師生活,增添培訓(xùn)樂趣。活動前后,陪同西部老師夜游城市,感受城市生活的風(fēng)情與魅力。
四、惜別彰顯湘黔深情
1、結(jié)業(yè)儀式結(jié)同心。結(jié)業(yè)儀式上,無論是領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,還是校長的回顧,還是學(xué)員的感受,大家都有一個共識:培訓(xùn)活動讓大家明確了這次培訓(xùn)是相互學(xué)習(xí)的過程;大家都表達(dá)一個心聲:此次學(xué)習(xí)活動只是湘黔兩地老師友誼的開始和交流的起點(diǎn),都要把加強(qiáng)中西部教育的交流和推動中西部教育事業(yè)的發(fā)展的責(zé)任挑在肩上。
2、告別宴上難告別。短短的五天,因為深入交流,因為真誠相待,勞動?xùn)|路小學(xué)的師生們和西部的老師與民進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了友誼。10月16日晚的告別宴上不時上演這一幕幕依依惜別的情景,合影拍照,舉杯祝福,握手道謝,擁抱告別,一次次重復(fù),一回回再現(xiàn)。最后,大家在一次次揮手和回首中依依惜別,各自散去。
活動體會
一周的時間是短暫的,但影響卻是深遠(yuǎn)的,體會卻是深刻的。正如西部教師領(lǐng)隊陳廷美老師在活動總結(jié)中所寫的:“感動于一個‘實’字,學(xué)習(xí)內(nèi)容特別充實,對我們西部地區(qū)的老師工作非常有幫助。印象最深的是勞動?xùn)|路小學(xué)的老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè),盡力耕耘那精致的校園,敢于為學(xué)生的一切負(fù)責(zé)。嘆息于一個‘貧’字,看到勞小的老師都能講,能唱,而我們學(xué)員卻害羞,唱不出,說不出,忽然覺得作為一個西部教師的我對祖國深厚文化卻如此貧乏?傊,我要把學(xué)到的知識帶回貴州去,用到我的工作中,嘗試以他山之石來攻玉,使我校工作有新的亮點(diǎn)。”
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