家長(zhǎng)幼兒育兒心得范文
一、給孩子快樂(lè)，快樂(lè)是人際交往的紐帶
快樂(lè)對(duì)孩子的生活意義非常重大。快樂(lè)能增強(qiáng)孩子的自信，使孩子精神開(kāi)朗和樂(lè)觀，促進(jìn)生長(zhǎng)。經(jīng)常煩惱的孩子缺乏自信，因而難以激發(fā)勇氣，容易氣餒，向困難和挫折低頭，并缺乏應(yīng)付痛苦情緒的能力。
孩子快樂(lè)是她建立良好人際關(guān)系的最有效的社會(huì)性刺激，增進(jìn)親子之間、同伴之間、師生之間的社會(huì)情感。微笑是情感的“催化劑”，愛(ài)笑的孩子被視為快樂(lè)的天使，給周圍的人們帶來(lái)歡樂(lè)�？鞓�(lè)有助于心理健康。快樂(lè)是緊張的釋放，它使孩子在緊張中得到間隙和松弛，減少因各種壓力而導(dǎo)致的焦慮和恐懼，從而平衡孩子的心態(tài)，保持心理和諧與健康。
由此可見(jiàn)，快樂(lè)是孩子幸福生活的情緒心理基礎(chǔ)。如何使孩子獲得快樂(lè)呢?快樂(lè)不是人努力追求的直接結(jié)果，也不是模仿他人的產(chǎn)物。
快樂(lè)源于生活中各種需要的滿足和追求的成功。自信和自尊是快樂(lè)的人格基礎(chǔ)。為此，讓孩子獲得快樂(lè)，首先要給快樂(lè)自由選擇活動(dòng)的權(quán)力，并為他們創(chuàng)造性的活動(dòng)創(chuàng)造條件。自由活動(dòng)中的成功體驗(yàn)是孩子快樂(lè)的本源，讓孩子參加一些力所能及的活動(dòng)，使其在活動(dòng)中享受成功的喜悅。
反之，心靈負(fù)荷(心理壓力)是孩子痛苦的根源。讓孩子獲得快樂(lè)，同時(shí)必須減輕或消除孩子的心理壓力。而心理壓力多源于父母的過(guò)高期望和過(guò)度控制。
一個(gè)家長(zhǎng)讓一個(gè)對(duì)鋼琴?zèng)]有任何興趣的小孩成為“鋼琴家”，整天關(guān)閉在鋼琴室里進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這阻礙了孩子獲得快樂(lè)的通道，最終只能給孩子以痛苦和煩惱。
二、家長(zhǎng)要多欣賞孩子
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于她的聰明活潑，而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來(lái)勇敢地面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無(wú)形的過(guò)程。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng)，都是一種無(wú)形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。
對(duì)于父母親來(lái)說(shuō)，愛(ài)孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)單的事，但知道怎樣愛(ài)孩子，卻是一件困難的事。無(wú)數(shù)次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛(ài)孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
1.家長(zhǎng)要從內(nèi)心真正欣賞自己的孩子 家長(zhǎng)要知道您的孩子不是別人的孩子，不要拿別的孩子身上的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，生命之間是無(wú)法比較的，由于孩子之間有很多不同，比如，先天因素、生活環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境等都不同，而且有的孩子個(gè)性、能力、想象力方面也不同，有的孩子外向，擅于與人交往;有的孩子天生具有表演才能。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，只要只要適當(dāng)引導(dǎo)，都會(huì)走向成功的，愛(ài)迪生被稱為傻子，就是這個(gè)傻子最后為人類做出多大的貢獻(xiàn)，所以說(shuō)“玫瑰就是玫瑰，不可能長(zhǎng)成松樹(shù)”只要家長(zhǎng)因材施教就好。
2.家長(zhǎng)要放平心態(tài)，調(diào)整自己的期望值 我們的很多家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”心切，往往對(duì)自己的孩子抱有不切實(shí)際的期望，總以為別的孩子能行的，我的孩子也能行，而且我的孩子要更行。于是，同別人家的孩子盲目攀比，現(xiàn)在最嚴(yán)重的攀比現(xiàn)象就是，人家孩子學(xué)什么，我就學(xué)什么，不管孩子喜不喜歡，學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)美術(shù)，感覺(jué)學(xué)得越多越好，也不管孩子有沒(méi)有天賦和精力，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們筋疲力盡，自信心受到挫折，興趣沒(méi)有了，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象，所以希望家長(zhǎng)不要太功利，給孩子空間，還孩子一個(gè)和諧快樂(lè)的環(huán)境。
3.家長(zhǎng)要換個(gè)眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn) 父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，要發(fā)自內(nèi)心地去賞識(shí)自己的孩子，而不要總是用挑剔的眼光來(lái)看待自己的孩子，不要老想著孩子這也不好那也不行。有這樣一個(gè)事例，一次幾十個(gè)中國(guó)與外國(guó)的孩子一起進(jìn)行某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子拿回家給各自的父母看，結(jié)果中國(guó)的父母看了成績(jī)后有80%表示不滿意，而外國(guó)的父母則有80%表示滿意，而實(shí)際上外國(guó)孩子的成績(jī)并不如中國(guó)孩子。看看，其實(shí)許多時(shí)候并不是我們的孩子出了問(wèn)題，而是家長(zhǎng)的眼光有毛病!
三、相互尊重是親子之間和諧相處的秘訣
養(yǎng)育孩子不是一件容易的事，事實(shí)上，它是相當(dāng)困難的。為確保你充滿激情，你不得不連續(xù)不斷的集中精力，給孩子提供足夠牢固的界限，讓他們成長(zhǎng)在正確的道路上。撫養(yǎng)孩子的最重要的元素之一，也是使得任務(wù)輕松了很多的是尊重。它是一個(gè)雙行道：兒童必須尊重自己的父母，但父母也必須尊重他們的孩子。
孩子需要父母，而不是掌控者
要記住最重要的事情之一是，你與你的孩子必須是公平和一致的。他們需要知道你自己知道你在說(shuō)什么，當(dāng)然前提是你說(shuō)的話都是公平的。如果你保持溝通渠道的暢通，并愿意與他們商量事情，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)找到你想要的那種相互尊重的狀態(tài)。你的孩子會(huì)明白你會(huì)聽(tīng)他們的，你也會(huì)知道，他們將一直對(duì)你敞開(kāi)心扉。
孩子需要你是家長(zhǎng)，而不是同齡人
隨著你的孩子越來(lái)越大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始與他們不同。他們有更好的幽默感，并可以參加有趣的討論。當(dāng)發(fā)生這種情況，時(shí)刻銘記你是孩子的父母，而不是朋友這個(gè)事實(shí)就越發(fā)的重要。你想與你的孩子有一個(gè)良好的關(guān)系，但如果你作為母親的作用更像是他們的同齡人，這不會(huì)贏得他們的尊重。他們會(huì)認(rèn)為你是滑稽的，瘋狂的，并不會(huì)令他們仰慕。請(qǐng)記住，你的孩子不需要你做他們的朋友。他們有足夠的朋友。他們需要你是他們的父母，也就是他們尊重的人。
被尊重的孩子們會(huì)尊重他人
不要忘了，你跟孩子相互尊重是很重要的。通過(guò)聆聽(tīng)他們不得不說(shuō)的話，真誠(chéng)的跟他們交談來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他們的尊重。相互尊重在他們逐漸成為成年人的時(shí)候也是十分關(guān)鍵的。他們會(huì)用同樣的方式去尊重別人，并且也會(huì)在這個(gè)時(shí)期建立很強(qiáng)大的自信。這將影響他們?cè)谄湔麄�(gè)生命中與他人的關(guān)系，先與老師和朋友，然后，當(dāng)他們變老，開(kāi)始跟自己的家庭之間的關(guān)系。尊重你的孩子為你的孩子以后有一個(gè)健康的交流方式打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
被尊重的孩子也會(huì)尊重自己
如果你優(yōu)先尊重你的孩子，那么除了在他們與他人交流關(guān)系中得到好處好，他們將學(xué)會(huì)尊重自己。你的孩子會(huì)看到，他們是有價(jià)值的，那么您的時(shí)間和精力就是值得的，并且他們應(yīng)該受到基本的善良對(duì)待。他們會(huì)確信他們是重要的，因此而產(chǎn)生的信心和安全感將在他們的行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。
尊重是努力贏得的,不是要求
最后，請(qǐng)記住尊重是努力贏得的,不是要求。這對(duì)父母和孩子都適合。當(dāng)你試圖在相互尊重的基礎(chǔ)上與您的孩子建立關(guān)系，永遠(yuǎn)不要忘記，他們都在看著你，效仿著你，并會(huì)復(fù)制你的行為。用一個(gè)尊重孩子的方式行事，他們也會(huì)尊重你。沒(méi)有大呼小叫的必要。
四、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康
我和孩子相處時(shí)，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽(tīng)他說(shuō)話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。孩子就會(huì)很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對(duì)孩子的教育。另一方面，也鍛煉了東東的語(yǔ)言表達(dá)能力。我和每位父母一樣都很疼愛(ài)自己的孩子，但疼愛(ài)絕不是溺愛(ài)，對(duì)于孩子不合理的要求我一定拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，我的做法是多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我覺(jué)得自己是和孩子在共同成長(zhǎng)，他是一天一天在長(zhǎng)大，我是一天一天在學(xué)著做家長(zhǎng)，他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)?lái)新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，感謝東東給我?guī)?lái)的驕傲和快樂(lè)。最后祝愿孩子們都健康、平安、快樂(lè)!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
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