小學(xué)數(shù)學(xué)教師考編心得分享
我考的是青山區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，剛進(jìn)入XXX時(shí)我選擇的是中學(xué)數(shù)學(xué)，模擬授課和說(shuō)課之類(lèi)的訓(xùn)練都是中學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)了解到武漢這邊中學(xué)數(shù)學(xué)老師招的不多，并且學(xué)歷要求也挺高，就一直在糾結(jié)，終于在實(shí)習(xí)前打定主意要留在武漢，所以我就決定考小學(xué)，因此實(shí)習(xí)就選擇了小學(xué)實(shí)習(xí)。說(shuō)這個(gè)就是想告訴大家，剛開(kāi)始猶豫選學(xué)段是正常的，你可以小學(xué)中學(xué)兩邊的模擬授課都聽(tīng)聽(tīng)，選自己喜歡的。其實(shí)哪個(gè)學(xué)段不重要，重要的是你都有認(rèn)真上課練習(xí)并且有取得進(jìn)步。
進(jìn)入正題，怎么準(zhǔn)備考編，以我個(gè)人經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇?/p>
實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)很重要，一定要重視。第一，在實(shí)習(xí)時(shí)一定要多聽(tīng)課。不管是不是你的指導(dǎo)老師的課，都要去聽(tīng)，還有那種教研課，你在聽(tīng)的時(shí)候可以學(xué)會(huì)很多東西，聽(tīng)完還可以和指導(dǎo)老師交流交流，聽(tīng)課的目的就是為了學(xué)習(xí)。第二，在實(shí)習(xí)時(shí)盡量多上幾節(jié)課。真正意義上的站上講臺(tái)，不僅能鍛煉膽量，還能暴露問(wèn)題，暴露的問(wèn)題越多，你才能改正取得進(jìn)步。我實(shí)習(xí)學(xué)校雖然用的是北師大版教材，但那無(wú)所謂，優(yōu)秀的課和教材無(wú)關(guān)，是看教師怎么上，怎么處理。
筆試
說(shuō)起筆試，真是慚愧，青山區(qū)招5個(gè)，前15名進(jìn)面試，我18名。我查完成績(jī)有深刻反思過(guò)問(wèn)題，我就是栽在職測(cè)上了。事業(yè)單位考兩門(mén)，綜合應(yīng)用能力和職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)，淘寶上這個(gè)有配套的資料，可以買(mǎi)來(lái)看看。綜合說(shuō)到底就是要記要背，肯定不止我一個(gè)是那種反復(fù)記不住，背了第二天就忘的人。沒(méi)關(guān)系，不要焦慮，其實(shí)書(shū)也是人編的，不必要每句都一字不漏，大致意思靠譜抓住重點(diǎn)就行，其實(shí)就是要言之有理。但是要注意的是答題一定要有條理，并且要寫(xiě)好字，因?yàn)榫C合都是大題，要讓閱卷人看的賞心悅目。
職測(cè)一定要多刷題，不能盲目的刷。有幾點(diǎn)要注意，一是要嚴(yán)格控制時(shí)間。自己用手機(jī)定時(shí)，90分鐘100道題，中途有事就暫停一下。剛開(kāi)始可能做不完，但是就是要訓(xùn)練自己的做題速度，速度不上來(lái)，考試就玩完，特別是在考試前幾天一定控制時(shí)間刷整套題，既是適應(yīng)也是練手感。二是要有針對(duì)性刷題。刷完了幾套題后自己心里基本清楚了擅長(zhǎng)哪個(gè)板塊和不擅長(zhǎng)哪個(gè)板塊。那么接下來(lái)你就要分模塊練習(xí)，把擅長(zhǎng)的那個(gè)板塊練的更加擅長(zhǎng)，不擅長(zhǎng)的練的慢慢有些進(jìn)步，你就贏了。三是在考試時(shí)要合理規(guī)劃。拿到卷子別急著動(dòng)手做，先掃一遍卷子和答題卡再動(dòng)手，先做自己最擅長(zhǎng)的，都不擅長(zhǎng)的里面先做分值高的，一看就不會(huì)做的不要糾結(jié)，隨便蒙一個(gè)，繼續(xù)看下面一道題，連著記到都不知道，也不要慌，其實(shí)大家都不知道。
面試
我是替補(bǔ)后以最后一名進(jìn)的面試，所以筆試成績(jī)不是很理想的也不要怕，哪怕抽到的課題自己沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)也沒(méi)關(guān)系，要有信心，調(diào)整好自己的心態(tài)。我以自己的面試準(zhǔn)備經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，要注意幾點(diǎn)：
一是要?jiǎng)邮謱?xiě)教案。剛開(kāi)始你甚至可以百度，參照那些寫(xiě)的優(yōu)秀的教案，要學(xué)習(xí)別人教案的優(yōu)點(diǎn)，并且多次以后你要懂得拿來(lái)用，變成自己的。前期可能很多同學(xué)會(huì)寫(xiě)得很詳細(xì)，像是老師說(shuō)的每句話(huà)都恨不得寫(xiě)下來(lái)，但是自己一定要試著寫(xiě)簡(jiǎn)案，就是寫(xiě)教學(xué)環(huán)節(jié)，其實(shí)教材的編寫(xiě)就有一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在那里，但你要自己細(xì)分，然后填充，因?yàn)樾W(xué)教材每一節(jié)的內(nèi)容很少。像青山區(qū)備課就30分鐘，寫(xiě)詳案根本沒(méi)時(shí)間，并且試講時(shí)你只能拿自己的備課紙，所以你就要寫(xiě)環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，講完這個(gè)內(nèi)容，接下來(lái)我要講什么。而那些詳細(xì)的老師該怎么說(shuō)的這些話(huà)，你可以在腦海里快速過(guò)一遍，一定要過(guò)一遍，。
二是要開(kāi)口講課。開(kāi)口講課是有必要的，因?yàn)樵囍v規(guī)定了時(shí)間，那么你就要有意識(shí)的去感覺(jué)那個(gè)時(shí)間是多長(zhǎng)，自己能講多少。像青山區(qū)15分鐘，武昌區(qū)就8分鐘，時(shí)間幾乎少了一半，那么你就要熟悉這個(gè)時(shí)間，不要時(shí)間到了你還沒(méi)講完，或者時(shí)間沒(méi)到你沒(méi)東西可講了。而且開(kāi)口講課能暴露問(wèn)題，你的同學(xué)會(huì)指出問(wèn)題，你就可以針對(duì)性地改正。
三是要看優(yōu)秀教學(xué)視頻。有的同學(xué)可能覺(jué)得平時(shí)教案寫(xiě)的挺好，但是真正上課就不行了，那是因?yàn)榻贪浮八馈钡�，但是真正的課堂是活的。看這些教學(xué)視頻，你能清楚地看到講師的動(dòng)作、眼神，能聽(tīng)到她的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，像是最簡(jiǎn)單的一句“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)”，不同的人就會(huì)有不同的'效果，我們要做的就是看教學(xué)視頻的過(guò)程中學(xué)習(xí)，然后模仿。
四是要有亮點(diǎn)設(shè)計(jì)。那么多人講同一個(gè)課題，考官都要聽(tīng)煩了，我試講時(shí)就發(fā)現(xiàn)有的考官頭都沒(méi)抬，那么如果這時(shí)你有亮點(diǎn)，就會(huì)吸引考官的目光，你的分就不會(huì)低。打個(gè)比方，我講的是六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，教材里有個(gè)想一想，問(wèn)的是0有沒(méi)有倒數(shù)？這個(gè)地方就可以有亮點(diǎn)設(shè)計(jì)，不要自己告訴同學(xué)，你可以設(shè)計(jì)成班上同學(xué)出現(xiàn)分歧，并且是第一個(gè)同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，你不要評(píng)析趁勢(shì)問(wèn)哪位同學(xué)有不同意見(jiàn)，然后組織討論，討論完請(qǐng)認(rèn)為0沒(méi)有倒數(shù)的同學(xué)說(shuō)出自己的理由來(lái)說(shuō)服認(rèn)為0有倒數(shù)的同學(xué)，多個(gè)理由可以請(qǐng)多個(gè)同學(xué)回答，這樣設(shè)計(jì)就是為了體現(xiàn)學(xué)生的主體性、小組討論、教師主導(dǎo)等，還能激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)參與和思考。像概念性的教學(xué)，概念里你不要自己說(shuō)哪哪地方要注意，你可以設(shè)計(jì)成請(qǐng)同學(xué)來(lái)提醒大家要注意什么，然后感謝他的提醒之類(lèi)的。反正就是做到要有自己獨(dú)特的想法設(shè)計(jì)，你才能突出自己。
最后祝大家得償所愿，你們都是最棒的！
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