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幼兒園家長的家庭教育心得體會

時(shí)間:2023-05-16 13:34:10 飛宇 心得體會 我要投稿

幼兒園家長的家庭教育心得體會范文(精選15篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園家長的家庭教育心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家長的家庭教育心得體會范文(精選15篇)

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 1

  一、注重綜合素質(zhì)教育

  思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的,一個(gè)人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里,當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí),我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了,你要向他學(xué)習(xí)哦!”雖然她聽得似懂非懂,但從生活的細(xì)節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人,比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下,女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),和小朋友們友好相處,并且常常自豪地說:“我有好多的同學(xué),有五個(gè)是我最好的朋友!

  二、注意學(xué)習(xí)方式方法

  每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客,看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,回家后不時(shí)的考考她,看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何,找出她的缺點(diǎn),要求老師幫忙改正。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小,通過家園共同教育,這個(gè)學(xué)期自信了很多,上課也敢舉手發(fā)言了。

  在家里我深信寓教于樂,不強(qiáng)制她去讀書,畢竟還是孩子,而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片,讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。

  三、重視感恩教育

  每年三八婦女節(jié),幼兒園都會開展感恩教育親子活動,這個(gè)活動非常有意義,當(dāng)活動中女兒抱著我說:“媽媽,我愛你”時(shí)我會熱淚盈眶,也許她并不明白其中涵義,但我聽后卻感觸頗深,結(jié)婚九年才迎來了她,剛出生時(shí)聽力、智力篩查都沒過關(guān),現(xiàn)在她身心都健康,讓我很欣慰,我不奢望她有多么的出人頭地,但她必須擁有一顆感恩的心。

  小時(shí)候,因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,老人對小孩過于溺愛,喜歡的食物讓她獨(dú)享,養(yǎng)成了自私的習(xí)性。現(xiàn)在慢慢長大懂事了,我們就給她講“孔融讓梨”的故事,每次吃東西的時(shí)候,她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分,并且還說:“有食物要大家分享”。

  四、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)

  女兒從小體質(zhì)較差,很容易生病,特別在天氣寒冷的時(shí)候,總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長會受涼都不讓她穿,自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會做。這個(gè)學(xué)期,我試著放手讓她做,她的自理能力比以前強(qiáng)了很多,都主動要求自己洗臉、涮牙、脫衣服,偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象,肯自己動手我就很欣慰了。

  以前女兒吃飯愛挑食,喜暈不喜素,沒有喜歡吃的菜就不主動吃,等著大人喂,我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。

  五、率先垂范,做好自身教育

  平時(shí),我們總要求孩子這樣做那樣做,可自己卻不做好表率。有一晚臨睡前我把鞋子隨意脫放,而女兒把我亂放的.鞋子擺放后說:“老師說了睡覺前要把鞋子放好!弊约侯D時(shí)汗顏,曾幾何時(shí)我們總在要求小孩,而放松自己,比如,我們要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己卻隨意亂扔垃圾;規(guī)定小孩晚上幾點(diǎn)鐘睡覺,自己卻在看電視。父母沒有從嚴(yán)要求自己,又怎能給孩子做好好的榜樣呢?

  女兒有一天問我:“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我,你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢?”我一時(shí)語塞,只好說我做錯(cuò)事了下次改正。是!“人無完人,孰能無過”,當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候,我們只會打罵,沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵(lì),成功的家庭教育,一定是不能缺少夸獎和鼓勵(lì)的。

  作為父母,我們將用愛心、耐心教育好她,盡最大的努力為她營造一個(gè)和諧美好的家園,讓她在人生道路上身心健康、快樂成長!

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 2

  上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長,但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會:

  一、要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義

  好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!

  二、幾種行之有效的家庭教育方法

  1、言傳身教法

  孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

  2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法

  比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動,等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學(xué)期的書本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。

  3、學(xué)會賞識教育

  都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。

  4、營造溫馨幸福的家庭氛圍

  家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長當(dāng)成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!

  5、同孩子一起成長

  活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝。與孩子共同成長吧,體驗(yàn)這其中的樂趣!

  上周三,我校有幸請來了全國著名的'家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前,我對孩子們說,這可是百年難遇的好機(jī)會,可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會,聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場家長聽得津津有味,甚至連周老師說今天就講到此,大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),但在我們心中,似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),整個(gè)體育館掌聲雷動,持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。

  周老師以自己的家教經(jīng)驗(yàn)來展開話題,她有兩個(gè)女兒,都非常成功,大女兒如今已是香港金融界有名的律師。周老師說對于孩子的教育就是四個(gè)字“不管,不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán),不要一味包辦,要解放孩子的思想,要鍛煉孩子的動手能力。如果什么都管,什么都是父母去抄辦,那孩子長大后就傻了呆了。不慣,這點(diǎn)相信大家都知道,只是現(xiàn)在有幾個(gè)家長能做到呢?現(xiàn)在的小孩那個(gè)不是“飯來張口,衣來伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽”。希望家長聽了周老師的講座后回家好好反剩

  周老師說她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,還沒有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說:“沒事,我來處理吧!”果然,等周老師回來時(shí),空調(diào)已經(jīng)裝好,問她怎么做到的,她自豪地說:“我看報(bào)紙,看電視,貨比三家,然后看服務(wù)質(zhì)量,最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢!”像我們現(xiàn)在的孩子,甚至連買個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。

  對于孩子的教育,周老師一直非常重視,也非常講究方法。比如有一次,女兒犯錯(cuò)被老師批評了,周老師先陪同孩子向老師道歉,然后回家教育女兒。周老師說:“老師批評你,你有沒有謝謝老師呀?”女兒說:“他批評我我干嘛還要謝他!”周老師說:“他幫你指出錯(cuò)誤呀。”女兒還是不明白,周老師說:“比如你臉上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走開了,有人卻對你說你臉上有灰讓你搽掉,你覺得誰對你好呀?”女兒說:“后面一個(gè)對我好!薄斑@就對啦,老師批評你就是幫你搽掉臉上的灰呀!”“哦!”女兒這才鄭重的點(diǎn)頭。現(xiàn)在,有些家長甚至站在孩子一邊,質(zhì)問老師為什么批評孩子,認(rèn)為孩子什么都是對的,自己寵愛也就罷了,還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以現(xiàn)在很多老師都說,現(xiàn)在的孩子批評不得,甚至重說兩句都不行,說不

  定就遭家長“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)!

  其間有一個(gè)笑話,周老師問:“現(xiàn)在,你們說養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說:“為防老!”在場一片哄笑,“現(xiàn)在什么年代,誰還指望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動搖”時(shí),周老師說:“祝賀你,你是對的,我們從小就培養(yǎng)他們的孝心,老了就不會孤獨(dú)寂寞。百善孝為先,要從小培養(yǎng)孩子孝心呀!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老!敝x謝周老師,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長會一片譏笑。或許他們認(rèn)為自己不會老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他們有能耐,我實(shí)在是佩服!聽完講座,我可謂是心潮起伏,我從沒有這么興奮激動過,為周老師的赤誠之心,教子之道。希望以后能再會!

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 3

  時(shí)間過得很快,xx已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時(shí)光,即將成為一名小學(xué)生了。在過去的幾年里,他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是集體活動的小不點(diǎn),成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運(yùn)動會上能夠努力為班級貢獻(xiàn)力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng),也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長,我們深知,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,借這個(gè)機(jī)會,我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活,希望對大家有所啟發(fā)。

  一、通過參加戶外活動和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。

  我們一直把戶外活動作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課,除非天氣特別惡劣,都會保證他的活動時(shí)間,包括周末去公園、博物館、科技館等,在這個(gè)過程中,只要家長有決心、不懈怠,他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過每天按時(shí)送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念,通過家長與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體,比如游泳、輪滑、長走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來,一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,讓他不僅掌握了三種泳姿,強(qiáng)健了體魄,還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識,磨練了品質(zhì)毅力,增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持,特別是家長的堅(jiān)持,要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

  二、通過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣,再把興趣變成能力。

  自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的.很滿,同時(shí)還讓他參加了園外英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn),小孩子在學(xué)習(xí)過程中自己會逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí),我們可以看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果,從中我們也能夠知道他對什么感興趣,或者說他在哪些方面有天賦。這時(shí),我們會變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”,給他鼓勵(lì)和正能量,讓他更想去探索和學(xué)習(xí),獲得更多的“成果”。我們還會根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo),讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,比如,揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西,還喜歡算算數(shù),在他玩停車場計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí),我們會給他提些建議或者出些“難題”,幫助他學(xué)會思考和主動學(xué)習(xí)。

  三、通過帶孩子參加公益活動,開展愛心與責(zé)任的養(yǎng)成教育。

  揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下,這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動,在活動中主動表演節(jié)目,比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,在相處和互動中結(jié)交了新的伙伴,大家一起玩的很開心,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎狀,這讓他很自豪,也更多地了解了外面的世界,了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友,看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),增加了對弱勢群體的關(guān)愛,同時(shí)對自己的成長也多了一份鞭策。此外,他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動、植物志愿活動,在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天,揚(yáng)揚(yáng)在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用),就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識和解決問題的靈活性,這點(diǎn)我們還是蠻贊的?傊,家長要關(guān)注孩子的成長,為孩子多創(chuàng)造一些社會實(shí)踐的機(jī)會,盡可能抽出時(shí)間陪伴他,讓他擁有陽光、健康的心態(tài)。

  說起孩子,相信每位家長都會停不住嘴,如果一定要給對呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡單的總結(jié),我們希望他有個(gè)好身體,養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉,做好家園共育,孩子們都會有精彩的未來。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 4

  我們每個(gè)家長都希望自己的孩子能夠騰飛,在以后的生活和工作中超越自己。但是,如何教育孩子,使孩子健康成長,各有說法,各有道理。通過幼兒園開展“幼兒家庭禮儀教育系列講座”。我認(rèn)為只有適合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與他生活的環(huán)境密切相關(guān),成為父母,表現(xiàn)出良好的表現(xiàn)率,用自己的言行引導(dǎo)孩子健康成長。作為父母,我有以下經(jīng)驗(yàn)

  作為監(jiān)護(hù)人,我們平時(shí)關(guān)注的是孩子吃得不好,睡得不夠,生病等生活細(xì)節(jié)問題,實(shí)際上在養(yǎng)育孩子方面有很多文章。聽了陳園長的講座,孩子的教育沒有巨大的細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴開始,排隊(duì)接水,掛毛巾,和老師打招呼,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的感情,和別人交流,學(xué)會傾聽等,日積月累的引導(dǎo)和反復(fù)示范是有效的此外,沒有完美的人,任何孩子都會有這樣或那樣的不足,但我們不能經(jīng)常責(zé)罵,甚至像雷一樣暴跳如雷。畢竟,他們?nèi)匀皇且蝗翰磺宄^念的孩子。我們需要做的是耐心說服、體力、鼓勵(lì)模仿和及時(shí)稱贊。我們的好孩子不是罵,而是夸耀。但是,看到自己的孩子做了錯(cuò)事,馬上生氣,大聲斥責(zé),不僅沒有任何糾正作用,反而孩子反而心理惡化,忽視父母的話,產(chǎn)生自卑感。意識到問題很嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵(lì)式教育方法,發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),立即鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道什么是正確的,當(dāng)然什么是錯(cuò)誤的

  一、要有寬容的心,正確引導(dǎo)孩子,他有壞習(xí)慣,第一個(gè)人應(yīng)該告訴他這種做法是錯(cuò)誤的,理解為什么錯(cuò)誤,讓孩子意識到自己錯(cuò)了。

  其次,不要對孩子簡單粗暴地罵他,好好說話。第三,要求孩子下次不能這樣做。遇到這種情況,該怎么辦,給他標(biāo)準(zhǔn)。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就可以改正的,每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn),所以我們用寬容的心對待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子,才能真正理解孩子成長的問題和困難,對孩子的特征進(jìn)行正確的引導(dǎo),給孩子健康快樂的.空間,最大限度地保護(hù)孩子的童心。

  二、轉(zhuǎn)移話題,不要相互比較,虛榮心,比較心,我想每個(gè)人都有,孩子也不例外。

  例如,當(dāng)我們的孩子和其他孩子一起玩的時(shí)候,如果我們給他買了一個(gè)新玩具,他會在孩子面前表現(xiàn)出來,其他孩子也不例外。此時(shí),如果他沒有玩具,他會說他有什么,你。這時(shí),我們對孩子們說,你們有自己的玩具。如果你喜歡對方的玩具,你可以用自己的玩具和其他孩子玩。事實(shí)上,孩子們認(rèn)為別人的玩具是最好的。他們都想玩別人的玩具。我們社區(qū)的孩子們都換玩具玩。這樣,有效地避免了孩子的比較心,避免了別人有什么他想要的情況。

  三、教育理念一致,消除黑白家長教育理念首先一致,思想統(tǒng)一,不要唱黑臉,不要唱白臉。

  如果是這樣的話,就不會讓孩子適應(yīng),也不會分開。例如,孩子吃飯的時(shí)候,我們嚴(yán)格要求他吃自己的飯,祖父總是說吃飽了就好了。飽和不飽,只要孩子自己算,他就不吃,不能達(dá)到教育的效果。我們嚴(yán)格要求他吃完自己的飯。我們的孩子從小體質(zhì)就很弱,經(jīng)常生病,輸液吃藥是常事,每次這個(gè)時(shí)候,我們都鼓勵(lì)他勇敢,有點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一樣,不痛。打了針,吃了藥,病好了。從那以后,孩子注射、吃藥都很勇敢,注射自主伸出手,積極配合,一點(diǎn)也不哭,吃苦藥也能繼續(xù),表現(xiàn)很好。所以,只要統(tǒng)一教育思想,教之有道,有合適的方法,再加上耐心,細(xì)致觀察,孩子的進(jìn)步就顯而易見了。

  四、故事的魅力,提高語言和邏輯能力,我們給孩子訂購了一些幼兒繪畫報(bào)紙。

  上面有故事、迷宮、找不同、玩游戲等內(nèi)容。我們先指導(dǎo)他怎么玩,給他講故事,然后讓他自己看,自己說。孩子不累,新書來了他也很高興。我們晚上睡覺前主張給孩子講故事,孩子小的時(shí)候可能會講故事,突然有一天,他也會慢慢講我們講的故事。在給他講故事的時(shí)候,他真的聽得很認(rèn)真,很投入,逐漸學(xué)會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子講故事,說他在學(xué)?鞓,說他自己做的事等,用故事講道理,孩子接受也快,提高了孩子的評價(jià)和邏輯思維能力。

  孩子不是溫室里的苗,我們要小心照顧他,安全健康地成長。孩子不是烈日下的花,我們給他澆水,曬太陽,讓他經(jīng)歷小挫折,小困難,讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 5

  要想讓孩子長大以后成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)成功的人,在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育,一個(gè)是爸爸媽媽的教育,一個(gè)是學(xué)校里面老師的教育。接下來的時(shí)間里面,我們具體來講一下怎么樣加強(qiáng)和改進(jìn)兒童的家庭教育。

  做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子,用怎樣的方法教育孩子,對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實(shí)踐證明,作為爸爸媽媽只有根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),注意德、智、體、美的全面發(fā)展,用科學(xué)的方法教育孩子,才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過程中,爸爸媽媽采用的方法出現(xiàn)了錯(cuò)誤,那么就會有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長。

  在教育中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種情況,那就是爸爸媽媽過分溺愛孩子,這就在一定程度上造成他們?nèi)涡、自私。假如你在教育孩子的過程中經(jīng)常打罵孩子,但孩子自己調(diào)節(jié)不好的話,就會在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感,心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長過程中只教育孩子識字?jǐn)?shù)數(shù),那么就有一定的可能性會造成孩子對學(xué)習(xí)感到壓力和厭倦,無法培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作風(fēng),影響著孩子的素質(zhì)。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同時(shí)還必須要了解兒童,掌握兒童的年齡特點(diǎn),按照教育規(guī)律辦事,屏棄那些違反規(guī)律的教育方法。每個(gè)爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著計(jì)劃生育的開展,現(xiàn)在非常多的家庭都是獨(dú)身子女了,不但造成了家庭結(jié)構(gòu)的變化,同時(shí)也給家庭教育帶來了新課題,因此,爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學(xué),家庭教育學(xué)的研究。

  高爾基有這樣一段名言:“愛護(hù)孩子,這是母雞都會做的事。然而,會教育子女,這就是一件偉大的國家事業(yè)了,它需要才能和廣泛的知識!币虼耍⒆拥'成長,其實(shí)不僅僅是依靠著孩子,在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多,給孩子的知識灌輸?shù)亩嗟脑,那么對于孩子以后的成長是有非常大的幫助的。著名科學(xué)家愛迪生,童年時(shí)代只上過三個(gè)月的學(xué),是他母親教給他文化科學(xué)知識,支持他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)他持久的學(xué)習(xí)興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神,同時(shí)愛迪生自己又有著強(qiáng)大的意念,所以,他成為了一個(gè)大發(fā)明家。高爾基在童年時(shí)期,他的外祖母給高爾基講了那么多動人的故事,這對高爾基后來成為作家奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  所以在這里,寫下這篇文章的主要目的是,想讓各位爸爸媽媽明白,提高認(rèn)識,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)和改進(jìn)對兒童的教育,這樣才能在孩子的成長道路上指引正確的方向。當(dāng)好兒童第一任教師,使家庭變成兒童的樂園,知識的寶庫,為二十一世紀(jì)培養(yǎng)人才,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!要知道,家庭教育對于一個(gè)人來說是非常有幫助的。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 6

  我們的孩子許xx是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當(dāng)之處請多諒解。

  一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”

  愷佶從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn),特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點(diǎn),早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助孩子減輕壓力

  孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,愷佶有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵(lì)他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

  三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的'意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

  四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣

  愷佶在很小的時(shí)候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,一到練琴時(shí)間就哭?粗⒆觽牡臉幼,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

  五、注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心

  孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,增強(qiáng)孩子的自信心。愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

  六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

  我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 7

  10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進(jìn)法》,這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。據(jù)全國婦聯(lián)家庭教育狀況調(diào)查顯示,50%的家長不知道用什么方法教育孩子。多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮,過于關(guān)注學(xué)習(xí),缺乏對孩子思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勞動、運(yùn)動等能力的培養(yǎng)”。我作為一個(gè)五歲半孩子的90后媽媽,深刻的認(rèn)識到,在沒有接觸到這部法律之前,自己從來都是懵懵懂懂,跌跌碰碰地帶著孩子往前走,身邊有爸爸媽媽公公婆婆和老公的陪伴,一起將自己所認(rèn)為孩子應(yīng)該需要的生活、成長方式交給孩子,送給孩子。

  教育家蔡元培先生曾說:“家庭者,人生最初之學(xué)校也”,一個(gè)孩子是否具有這些良好的思想意志,學(xué)校的教育占一部分功勞,其實(shí)很大程度上,取決于家庭的影響,良好的家庭教育,對孩子的品德、意志、性格,都有著很重要的作用。大家可以發(fā)現(xiàn),許多孩子身上多存在大大小小的不良習(xí)慣,這些大都與家庭教育脫不了關(guān)系。

  其中在嬰幼兒時(shí)期的家庭教育可以視作是“人之初”的教育,是一個(gè)人的一生當(dāng)中起奠基的作用。我的孩子現(xiàn)在就處在這個(gè)階段,對幼兒時(shí)期的孩子來說父母共同參與的.教育就是最好的家庭教育方式!都彝ソ逃龠M(jìn)法》的第二章第十五條是我們每一個(gè)孩子父母需要時(shí)刻提醒自己做到的。要特別注意自身的修養(yǎng)和采取科學(xué)的方式,注重家庭和諧,互敬互愛。教育,從身邊小事做起,為長輩端茶倒水,細(xì)心呵護(hù),尊重長輩等,無形之中對孩子思想觀念上產(chǎn)生影響,利于孩子性格的培養(yǎng)。

  我相信每一個(gè)父母都是愛孩子的,每一個(gè)孩子都是“人之初,性本善”的,孩子是父母的縮影,我們每天充滿正能量,積極樂觀,我們的孩子必定會像向日葵一樣迎向太陽微笑。這部法律一定會是這個(gè)時(shí)代最美好的產(chǎn)物,將會是中國法律中一顆閃亮的星。愿每一個(gè)父母認(rèn)真做父母,愿每一個(gè)孩子向陽而生!

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 8

  今天晚上聆聽了周慧玲老師主講的“家校社共育踐行《家庭教育促進(jìn)法》”的講座,收獲頗深。

  首先是周老師身上散發(fā)著一種光芒,讓我想起四個(gè)字,“老當(dāng)益壯”,周老師白發(fā)蒼蒼,卻是28所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,還這么關(guān)心下一代,關(guān)心家庭教育,在7·20洪水的時(shí)候,還充當(dāng)志愿者,20xx年的時(shí)候還開展了這么多公益講座,她把這種“忙”看成“心未亡而忙”,忙到自己都忘了老,她的這種無私奉獻(xiàn)、積極樂觀的精神讓我很敬佩。

  其次,通過這次講座,讓我對“雙減”有了更深的理解。我知道“雙減”一減的是中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),二減的是家長的.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也就是校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)!半p減”減掉的是不符合教育規(guī)律的東西,通過雙減,能夠讓教育回歸本源。周老師告訴我們“減”反而會增效。有哪些增效呢?一個(gè)是增加孩子的學(xué)習(xí)興趣,另一個(gè)會讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如課堂上認(rèn)真聽講,會變得更加專注,這種“專注”對孩子的影響是一生的事情。

  周老師也舉了一個(gè)幼兒園學(xué)生背誦小學(xué)二年級乘法口訣的例子,告訴我們,教育也要遵循規(guī)律,不能對學(xué)生進(jìn)行超綱教育。提前學(xué)是禍害,過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理,會降低學(xué)生的甚至磨滅學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這不僅違反教育規(guī)律,而且會適得其反,會受到懲罰。

  周老師在講座中還提到自己的女兒,女兒小的時(shí)候就想當(dāng)校長,為什么要當(dāng)校長不當(dāng)老師呢?原來是希望當(dāng)上校長后能夠管住老師,讓老師不給小朋友布置作業(yè),周老師通過這個(gè)事例告訴我們,小孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,所以“雙減”要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  這次講座讓我對“雙減”有了更深的理解,也希望在自己的教學(xué)中,也能夠把“雙減”更好的運(yùn)用到教學(xué)中。也要向周老師學(xué)習(xí),關(guān)愛下一代。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 9

  很高興和大家交流下孩子的教育,幼兒園是孩子啟蒙的開始孩子總是問為什么?好奇心很強(qiáng),不知道的我會上網(wǎng)查資料,不敷衍孩子、不能不耐煩,這樣會打斷孩子的興趣。我們應(yīng)該多和孩子溝通認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求,每天都和她聊聊今天在幼兒園干嘛了,發(fā)生什么開心的事情。她會很高興說個(gè)半天。我也不會事事都順著她,但要讓她明白為什么拒絕她。絕對不能欺騙孩子,要教育孩子守信,一諾千金,答應(yīng)她的事情一定要做到,有一次我騙了她,碰到事情她就會問我媽媽你說的是真的嗎沒騙我,聽她這樣問心里好難受。

  所以說要重視品德教育,做父母的要清楚把孩子培育怎樣的`人,家長就應(yīng)明白先學(xué)做人,后成才的道理,只有一個(gè)品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視孩子的品德教育,要讓孩子懂禮貌見面要和長輩主動問好,要讓孩子懂得尊重父母長輩,凡事老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持配合。目的就是樹立老師在孩子心中崇高的威望。多鼓勵(lì)少訊斥孩子,不能當(dāng)著孩子面說她笨不乖之類的話,小孩的自尊心都很強(qiáng)的,沒事多夸夸她,做事情她就會很開心很有動力。

  我覺得做幼師真的非常辛苦,我在家?guī)蓚(gè)都覺得頭大了,老師們每天要面對那么多孩子教她們規(guī)矩和知識。真的很感謝老師辛苦的栽培,寶寶在幼兒園學(xué)會了很多。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 10

  今年九月,三歲剛過,她進(jìn)了幼兒園,離開爸爸媽媽的視線,我們內(nèi)心有很多擔(dān)憂,但雛鷹總要學(xué)會飛翔,現(xiàn)在的出發(fā)是為了將來更好的抵達(dá)。所以,作為父母,家庭教育的重要責(zé)任人,我們從以下幾個(gè)方面去做,與她一起成長。

  好的習(xí)慣能影響人的一生。平時(shí)生活中,我們刻意培養(yǎng),讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉(zhuǎn)變,會不厭其煩地跟她說飯前要洗手,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說成蟲子,到現(xiàn)在她自己吃飯前都會主動去洗手。這個(gè)過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時(shí)間比她洗手的時(shí)間還長,但最終都是值得的!

  說到吃飯這件事,我得感謝龍溪大地幼兒園的吳老師,洪老師及保育員阿姨的教導(dǎo),現(xiàn)在孩子在家時(shí)常會主動提出自己吃了。當(dāng)然,孩子在家吃飯的問題,我花的`時(shí)間比較多,果果近一年來體重沒有一點(diǎn)增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,還喜歡在吃飯途中喝水,弄得我實(shí)在沒有辦法。后來發(fā)現(xiàn)女孩愛漂亮,我就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會裂開,鼻子不會流血,這樣才能像美麗的公主。其次還要給予各種鼓勵(lì),表揚(yáng),有時(shí)候算是能把飯吃完。實(shí)在沒辦法時(shí)只能采取措施,不讓看電視,再不行就罰站了。在這方面我做的確實(shí)不好,也是無計(jì)可施了。

  電視每個(gè)孩子都喜歡看,現(xiàn)在智能電視可以一直沒完沒了地放,所以這個(gè)問題也比較棘手。我們規(guī)定看電視的時(shí)間不得超過30分鐘,看多了馬上干預(yù),在看電視的時(shí)候坐姿和距離不停地提醒,三歲的孩子還沒有控制力,好多時(shí)候我光顧自己做事忘了時(shí)間,甚至有時(shí)候沒時(shí)間陪孩子,就哄哄她自己去看會電視。這樣就會造成她對長時(shí)間看電視習(xí)以為常。幾番思考之后,我專門設(shè)定了鬧鐘,這樣可以及時(shí)提醒自己孩子看電視的時(shí)間。還有在叫孩子關(guān)電視的時(shí)候一定要到她面前和她說清楚,因?yàn)楹⒆釉诳措娨暤臅r(shí)候很投入,你叫她的時(shí)候她基本聽不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個(gè)時(shí)候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來,實(shí)在不行就切斷網(wǎng)絡(luò)信號。

  在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個(gè)方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,爸爸的性格就比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時(shí)有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點(diǎn)麻煩的事容易逃避,在幼兒園做操時(shí)不愿跟隨音樂的節(jié)奏做動作。我們一直鼓勵(lì)她獨(dú)自做點(diǎn)事情,能夠主動地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。任何孩子的成長都需要我們父母不斷地學(xué)習(xí),做出相應(yīng)的對策。

  花開最美,愿我們一起在這份甜蜜的負(fù)擔(dān)中,共同成長!最后祝孩子們健康成長,老師、家長們平安幸福!

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 11

  每個(gè)孩子來到我們的身邊,都是上天賜給我們的禮物。與孩子們生活在一起,將他們養(yǎng)育成人,是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性,極易讓人筋疲力盡的過程,僅僅有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與孩子共同成長,則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽光、開放的心態(tài)。

  我有兩個(gè)女兒,大女兒7歲,小女兒4歲半。在養(yǎng)育兩個(gè)女兒的過程中,我一直堅(jiān)信,教育就是陪伴,我和先生一直努力做到在女兒們的成長之路上,留下的是我們一家四口并肩行走的背影,而不是孩子一個(gè)人的足跡。父母高質(zhì)量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。

  首先,高質(zhì)量的陪伴需要的是時(shí)間保證。美國的家庭教育專家麥道衛(wèi)先生說:“愛的城堡是由時(shí)間構(gòu)筑而成的!奔议L肯花時(shí)間陪自己的孩子,傳達(dá)給孩子的信息就是:在我眼里,你是最重要的!爸爸媽媽是非常愛你的!對孩子來說,只有感受到爸爸媽媽的重視和愛,才能學(xué)會重視并愛惜自己。只有重視和愛惜自己的孩子,才能足夠的自信。而自信,正是一個(gè)人成功的前提條件。我和先生約定,不管工作有多忙都要想方設(shè)法的抽時(shí)間陪女兒們。節(jié)假日能不安排外面的應(yīng)酬就堅(jiān)決不安排,把時(shí)間盡量留給女兒們。每個(gè)周末,沒有特殊的情況下,我們約定一天為“家庭日”,姐姐周六上午做完作業(yè),下午姐妹兩上興趣班,興趣班盡量都安排在一天,我們的工作也都盡量不占用周日的時(shí)間,周日這一天我們?nèi)乙黄鸹顒,夏天的時(shí)候去農(nóng)村水溝抓蝦、踩水,春秋去公園河邊放風(fēng)箏、野餐、燒烤,冬天爬山、逛公園、騎自行車、玩輪滑等等。放長假我和先生也一定會安排好工作,抽時(shí)間帶女兒們出去旅游,即便是疫情這些年也沒有影響我們,打卡科技館感受科技魅力,去海邊感受大海的廣闊無垠,置身大山之中體驗(yàn)山峰的雄偉俊俏,走進(jìn)動物園與動物們近距離接觸等等。爸爸媽媽的'工作永遠(yuǎn)做不完,而孩子的童年只有一次。在教育孩子上,不要讓“工作忙、壓力大、沒時(shí)間”成為自己偷懶的理由,教育孩子的責(zé)任,學(xué)校和家庭都無法相互取代。

  其次,高質(zhì)量的陪伴需要有愛和情感的投入,用心陪伴,而不是用力陪伴。要營造和諧快樂的家庭環(huán)境,爸爸媽媽除了每天提供給孩子足夠的吃、穿、用的東西外,有時(shí)候也需要一點(diǎn)點(diǎn)心意和新意,花心思給平淡的生活加點(diǎn)作料。另外,在我們陪伴孩子的過程發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子更加希望跟爸爸一起玩耍,因?yàn)榘职直葖寢尭雍婪牛芊砰_和孩子一起打鬧。經(jīng)常和爸爸在一起的孩子更加自由奔放,性格相對開朗一些。在我家養(yǎng)育孩子的過程中,雖然我是主力軍,但也從來不是孤軍奮戰(zhàn),先生是和我并肩作戰(zhàn)的。每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的存在,孩子的成長需要全部家庭成員的參與和默契合作,尤其是爸爸在孩子的成長過程中有著不可替代的作用。

  在親子關(guān)系里,父母和孩子溝通和互動無論采用什么樣的方式,重要的不是形式,而是最終的效果。孩子的進(jìn)步是自然而然無可阻擋的一個(gè)過程,家長只要用全心的愛去陪伴,并靜靜地等待和欣賞就已足夠。父母的言傳身教和默默陪伴,孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),會讓孩子終身受益。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 12

  我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時(shí)不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個(gè)快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個(gè)美好的生命會讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?

  兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。

  做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的.他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 13

  對于孩子的教育,我們一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。首先要求孩子的同時(shí),我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。

  孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵(lì)孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個(gè)“聽”,就是要鼓勵(lì)孩子多談?wù)勛约旱氖虑。尊重孩子的發(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。

  人際交往中,我們知道這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時(shí)候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時(shí)候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應(yīng),吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個(gè)特別喜歡的玩具或其他方面的.請求時(shí),我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時(shí)能盡量認(rèn)真聽講,需要時(shí)能幫媽媽收拾整理。或者約定只能買一樣。

  那末到時(shí)候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價(jià);也在無形中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。不僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 14

  時(shí)間過的真是很快,一轉(zhuǎn)眼我的兩個(gè)可愛的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了,這些日子里他們的一舉一動都能引起我的關(guān)注,是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因,對于初次養(yǎng)育寶寶的.我來說一切都得自己摸索。

  首先是啼哭,他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時(shí)都會哭,當(dāng)他們要什么時(shí),一定得達(dá)到目的,否則就會大哭不止,辰辰在這方面就比汐汐強(qiáng)很多,他也很能吃也很懂事,而且吃飽了就睡,汐汐每次吃飯時(shí)總是喜歡用小手抓住我的一根手指,他們真的是都非常的可愛。

  傾聽,每次在他們吃飯、換尿布時(shí),我會和他們交流、談話他們真的能聽明白,會慢慢地變的安靜起來,有時(shí)他們在達(dá)到目的的時(shí)候會對你微笑,時(shí)我也會給他們一個(gè)微笑,他們的笑容好甜,好甜。

  交流,有時(shí)候,他們啼哭與饑餓、尿了一點(diǎn)關(guān)系也沒有,僅僅是哭而已。只要是換過尿布也喂飽了,他們再哭那就是表示他們需要你,你要盡快過去。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音,他們就不再哭,也許他們只是害怕,害怕沒有我在身邊的感覺。

  生氣,有時(shí)他們也會生氣,記得有一次辰辰哭了,但是我在喂著汐汐,所以也就沒有理會他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰時(shí),他卻緊閉著嘴不張開,我就和他談并且對他說對不起,媽媽不該不理你,并且讓他原諒我,過了好一會他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑。

  有時(shí)候他們還會盯著一個(gè)地方看很長時(shí)間,有時(shí)會笑,有時(shí)會好象嚇了一下,有時(shí)他們睡覺的時(shí)候也會微笑,有時(shí)他們還會對你做丑樣,總之他們的每個(gè)表情都是那么的可愛。還有很多的養(yǎng)育知識在等著我去摸索。

  這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠,但是我卻從中體會到了很多。在逐漸學(xué)會“理解”和回應(yīng)孩子不同的哭聲中,我也體會到了父母對孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。

  面面俱到。

  幼兒園家長的家庭教育心得體會 15

  時(shí)光飛逝,孩子已經(jīng)x歲了,是xx幼兒園大2班的孩子,明年馬上要進(jìn)入小學(xué)了。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。在想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦,但更多的是快樂與幸福。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問,作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的'生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得:

  一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事。

  家長關(guān)心孩子,不僅僅用眼“看”,而且要用耳“聽”!薄奥牎本褪且膭(lì)孩子多談自己的事,透過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

  二、鼓勵(lì)為主、批評為輔。

  孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會極力鼓勵(lì)他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對他嚴(yán)厲的批評。同時(shí)也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不能夠這樣做。

  三、要擁有一顆童心。

  和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

  以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。

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