《教育規(guī)劃綱要》心得分享
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-202X年)》,根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略部署,為促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,全面提高國民素質(zhì),加快社會主義現(xiàn)代化進程而制定。
“百年大計,教育為本”,是的,人人都能明白“少年強則國強”的道理,要強少年則要強教育也是婦孺皆知的道理。然而,老師、家長,尤其是咱廣大立志報國的莘莘學(xué)子,都對教育制度有過種種抱怨;貞浧鹉晟俨桓聲r,一群尚未開眼涉世的初高中生就從報紙、雜文上看了些百家言,就不分事實的一通胡亂批評,想來還覺好笑。更讓如今的我搖頭而笑的是那時的一聲輕嘆,還“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”般:國情如此,事實如此。
我們終于盼來了教育的改革。據(jù)xx年3月29日的報道,國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要工作小組辦公室表示,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)》文本字 xx年2月28日至3月28日公開征求意見。截至3月28日24時,規(guī)劃綱要小組辦公室共收到意見建議27855條!公開化的征求意見,更加透明化的改革,顯示了國家對教育的重視,我們也能從這一進步的行動中看到更多的希望。意見建議之多,也可以看到群眾對教育的重視和對改革的希望迫切之程度。
我相信很多學(xué)生都像我一樣抱怨過:分分分,咱學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶。這是高中時代最能表達學(xué)生對日復(fù)一日的大小考試的痛恨的總結(jié)了?墒,抱怨歸抱怨,大家還是心悅誠服的拜倒在題海的石榴裙下:誰叫我們最終都得通過高考來證明自己真的有讀大學(xué)的能力呢?誰叫題海和考試真的能訓(xùn)練應(yīng)試的技巧呢?在這次的改革中,關(guān)于高考的改革讓我對我的小弟弟妹妹們的童年更加有希望了。面對不足,謾罵和抱怨不起任何作用,重要的是,我們要支持國家的'政策,讓政策都發(fā)揮實效,才有可能向更好轉(zhuǎn)變!
作為理工科大學(xué)生,我對《規(guī)劃綱要》中高等教育部分尤為關(guān)注。
。ㄒ唬栋l(fā)展任務(wù)》提升科學(xué)研究水平。充分發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用,鼓勵高校在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中作出貢獻。大力開展自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)研究。堅持服務(wù)國家目標(biāo)與鼓勵自由探索相結(jié)合,加強基礎(chǔ)研究;以重大現(xiàn)實問題為主攻方向,加強應(yīng)用研究。促進高校、科研院所、企業(yè)科技教育資源共享,推動高校創(chuàng)新組織模式,培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研與教學(xué)相結(jié)合的團隊。促進科研與教學(xué)互動、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合。充分發(fā)揮研究生在科學(xué)研究中的作用。加強高校重點科研創(chuàng)新基地與科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價機制。積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程。深入實施“高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃”。
這一段中提到了“促進高校、科研院所、企業(yè)科技教育資源共享”、“ 促進科研與教學(xué)互動、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合”,我對此尤其盼望。也許是對自己的大學(xué)生活不滿意,我對即將要來臨的畢業(yè)和走向社會有著隱隱的擔(dān)憂。我不自信自己在大學(xué)學(xué)到的知識能夠與企業(yè)對我們的要求適應(yīng)、與社會對我們的期望想符合?赡芪以趯W(xué)期間我不能享受到這個決策給學(xué)生們帶來的幸福,但我仍然全力支持學(xué)校、學(xué)院實行這些政策!
。ǘ┰鰪娚鐣⻊(wù)能力。高校要牢固樹立主動為社會服務(wù)的意識,全方位開展服務(wù)。推進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,加快科技成果轉(zhuǎn)化,規(guī)范校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為社會成員提供繼續(xù)教育服務(wù)。開展科學(xué)普及工作,提高公眾科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)。積極推進文化傳播,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)展先進文化。積極參與決策咨詢,主動開展前瞻性、對策性研究,充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。鼓勵師生開展志愿服務(wù)。
對與這個我是舉雙手雙腳支持!絕大部分的學(xué)生都愿意干實事,愿意用青春的激情和力量去為祖國和人民做有用的實事!這樣的活動既讓生活充實有意義,又能使自我能力得到鍛煉和自我修養(yǎng)得到提高。我相信真正實行這樣的政策,沒有學(xué)生會不歡迎的。
少年強則國強,少年富則國富。教育強則少年強,教育富則少年富。我們有為國奉獻的熱忱和決心,希望祖國賜我以翱翔的翅膀!
xx大學(xué)0X級xx黨支部組織委員 曹xx