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先進事跡報告會的心得體會

時間:2024-06-08 03:25:29 雪桃 心得體會 我要投稿

先進事跡報告會的心得體會(精選11篇)

  心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的先進事跡報告會的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

先進事跡報告會的心得體會(精選11篇)

  先進事跡報告會的心得體會 1

  今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告,通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中,十年如一日,無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā),也引發(fā)了幾點思考。

  首先,要樹立良好的師德形象。學(xué)校有眾多的制度措施。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。

  其次,要熱愛學(xué)生。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡,她為了學(xué)生放棄在省城工作的機會,毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值,只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。正是因為內(nèi)心充滿對孩子們的愛,才會讓她對工作有那么大熱情,對學(xué)校有那么深的`眷戀。

  再者,身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范。通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  有人說:“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他們就是一個完美的教師”反過來說,如果我們只知道教書而不知道育人。那么,只能稱其為“教書匠”。由此看來,道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的,依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感覺一份愉悅,一份成功。我要向師德標(biāo)兵金校長學(xué)習(xí),在我的教學(xué)中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學(xué)生,體現(xiàn)我的自身價值,為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

  先進事跡報告會的心得體會 2

  人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些,吃得好一些,用得好一些。但是,在精神層面上,為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。 雖然今天這兩位模范教師講得并不多,但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻給了學(xué)生,把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動,是我學(xué)習(xí)的楷模。

  人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。

  可是他依然一瘸一拐地走上臺中間給我們講述他的經(jīng)歷,看到這一幕,我的心深深地震撼了,作為一個身體健全的年輕教師來說,有什么理由不去做好教師這個工作呢?結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談?wù)勛约旱囊恍w會:

  楊大山老師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的榜樣,我在思考,如何更好地將這種精神融入到我日常工作中?為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議:多接觸學(xué)生,少高高在;多循序善誘,少嚴(yán)詞呵斥;多提前預(yù)防,少亡羊補牢;多埋頭苦干,少閑言埋怨;多接受意見,少一意孤行;多自己成為,少上交學(xué)校。多表揚鼓勵,少溺愛袒護;多賞識發(fā)揚,少惡語打擊;多慈母心懷,少嚴(yán)父尊容。多平等對待,少偏護偏愛。

  從楊老師的簡短的總結(jié)中,我深刻地體會到了“教育的真諦就是愛,愛是教育的出發(fā)點和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實實地工作,正如他所說的那句話“既來之,則安之”、“干一行,愛一行;愛一行,鉆一行”。還要求我們平等對待每一個學(xué)生,不歧視差生,用心去和學(xué)生交流,用愛去和學(xué)生碰撞。

  呂正強老師是一位年輕的教師,只有三十出頭,如今也已是模范教師的代表了,聽了他的事跡后,敬佩之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時候,參加了教師招聘考試,接著被分配到了農(nóng)村,更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛,自己的思想也被動搖過,但有一種信念確讓他堅持走了下去,就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛教育”。就是因為這種深深的`愛讓他成就了今天的事業(yè)。

  聽了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識到,愛就是奉獻,奉獻是教師的天職!芭踔活w心來,不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

  我即將走上新的工作崗位,在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí),用實際行動貢獻自己的一份力量。

  先進事跡報告會的心得體會 3

  7月12日下午兩點,我有幸參加了歷下房管局舉辦的“勞模先進事跡報告會”。此次報告會共講述了十個物業(yè)單位中的先進個人及團體的感人事跡,聽了他們以自己樸實語言帶來的真情講述,我的心情久久不能平靜。

  這次先進勞模,既有潛心研發(fā)技術(shù)的工程部經(jīng)理,也有默默無聞的保潔服務(wù)人員;既有幾十年如一日,日夜堅守工作崗位的保安人員;也有愛心無私奉獻的團隊。雖然他們的崗位不同,年齡不同,但都有一個共同的特點,那就是:他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,他們都是來自物業(yè)領(lǐng)域的佼佼者,都是值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個勞模事跡的每一個事例,無不充滿了對自身工作真誠的熱愛、對企業(yè)的無比忠誠。每當(dāng)他們在工作中遇到各種困難的時候,他們從來都是想方設(shè)法解決問題,大膽假設(shè)、小心論證,從不怨天尤人放棄努力又是他們的共性所在。每個演講者的發(fā)言,沒有任何的刻意雕飾,矯情做作,人為拔高,不負(fù)責(zé)任地夸大,全部是一件件活生生、平凡但又具有成效的事實。正和物業(yè)30周年標(biāo)兵陶玉勇從事小區(qū)保安工作30年,他能夠準(zhǔn)確講出整個小區(qū)每個單元每戶人家的戶主姓名,他早已成為小區(qū)不可缺少的一份子。信杰物業(yè)的工程員工所獲得“委屈獎”正是體現(xiàn)了我們物業(yè)人的不屈不撓的精神。龍泉物業(yè)中的老工程員工王佑忠從事物業(yè)維修工作12余年,精力一如當(dāng)初,正像他說的一句話:“人活著要有點精神”。

  最后物業(yè)協(xié)會講述了高真的故事,在場的每位聽眾雙眼都飽含淚水,演講者也泣不成聲。高真同志,一名大學(xué)生黨員、學(xué)生會干部愿意把薪俸和職位放在一邊,毫無怨言、默默無聞、扎扎實實地為行業(yè)提供服務(wù),始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實做人。他思想進步,工作卓越,團結(jié)同志,恪職敬業(yè),在協(xié)會工作的`5年時間里,負(fù)責(zé)協(xié)會雜志的排版、編輯工作,出版了21期《濟南物業(yè)管理》雜志,為協(xié)會做出了積極貢獻,F(xiàn)在,他不幸離世,雖然在場的大部分聽眾與他素未蒙面,但都為失去這樣的好同志而惋惜!為失去這樣的好人而悲痛!他對工作負(fù)責(zé)的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!讓我們一起祝愿:高真同志走好!

  此次報告會歷時2小時,勞模們的事跡就像發(fā)生在我們身邊的事情那樣,平凡而真實,使事跡更感人,形象更高大。盡管目前我們的行業(yè)在社會中的地位較低,在發(fā)展的途中充滿了種種困難,但在聽完報告會后,我們堅信,只要我們在平常的工作中,學(xué)習(xí)勞模的工作精神,學(xué)習(xí)他們的工作技巧,那么,我們就一定能順利完成自己的工作,達(dá)到我們的目的。整個報告會既是一次宣揚物業(yè)人奉獻精神的大會,更是一盞引航明燈,引領(lǐng)著我們在工作中如何更好的抓住要點,采取最有效的方式取得更好的成績。這樣的報告會對廣大聽眾來說既是一次精神上的洗禮,更是一次智慧上的升華,聆聽之后,對工作中一些迷惘的地方,有種豁然開朗的感覺,讓人獲益匪淺。如果我們的行業(yè)在以后的宣傳中,能夠挖掘更多工作中的真實,多宣傳一些活生生的平凡中見偉大的典范,真實的力量是無窮的,將會使我們的員工對未來更加充滿信心,對工作更加具有激情,行業(yè)的發(fā)展就會擺脫困難,走進光明。

  先進事跡報告會的心得體會 4

  “時代楷模”張黎明是我們電力工人杰出代表,是知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者先進典型,是“點亮萬家的藍(lán)領(lǐng)工匠”,他用實際行動詮釋了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的重要思想,見證了新時代電力系統(tǒng)工作人的使命和擔(dān)當(dāng)。

  作為一名撫電電站服務(wù)員工,我滿懷敬意地聆聽了張黎明先進事跡報告會,事跡中一串串閃光的.數(shù)字令人激情澎湃,現(xiàn)場中一次次嘹亮的掌聲令人熱血沸騰,他的崇高品質(zhì)與奉獻精神深深地打動著每一名員工,催人奮進,感受頗深。

  學(xué)習(xí)時代楷模精神,就是要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命的政治品格,扎根基層、埋頭苦干的敬業(yè)意識,勇于探索、矢志創(chuàng)新的進取精神,甘愿奉獻、為民服務(wù)的高尚情操,在工作中,以更加飽滿熱情的精神狀態(tài)銳意進取、努力拼搏,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

  學(xué)習(xí)時代楷模精神,就是要吃苦在前,沖鋒在前,奉獻在前,從張黎明身上汲取愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、敢于奉獻的勞模精神力量,以更加實干苦干能干、更加昂揚的精神狀態(tài),銳意進取,努力拼搏,為打造撫電電子服務(wù)效應(yīng)再作新貢獻。

  先進事跡報告會的心得體會 5

  20xx年5月27日我有幸在野川中學(xué)聽了“高平市師德師風(fēng)先進事跡報告會”,三位老師的報告深深地感動了我們。他們崇高的人生追求,高尚的師德情操,無私的奉獻精神給了我很大的震撼,他們平凡而普通,默默無聞地工作,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事,讓人不禁受到教育。

  一、用愛撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天

  特教教師杜艷梅用行動詮釋了特教人員對學(xué)生滿腔的愛。從沒有教材、沒有校舍、沒有生源發(fā)展成為人人都豎大拇指的正規(guī)特殊學(xué)校。杜老師和她的同事們?yōu)榇烁冻隽瞬粸槿酥男量。付出終得回報,殘障孩子們進步了,會叫爸爸媽媽了,老師們覺得比自己的孩子叫都親,不知不覺流下了幸福的眼淚。

  二、有一種成功叫堅守

  河西教辦焦香花老師從代理教師努力堅守成為公辦教師,歷盡千心萬苦,她那種默默堅守的精神深深打動了同樣是代理教師的我,焦老師深愛這份職業(yè),為此奮斗了一生,從62.5元的工資苦苦堅持,榮譽獲得多,嘲諷受得也多,但她為了心愛的學(xué)生沒有放棄,在父親的支持下終于贏來了自己的未來,成為一名光榮的公辦人民教師,所以她堅信“有一種成功叫堅守”。

  三、教師——無悔的`選擇

  東方紅小學(xué)晉書燕老師小時候受父親影響特別崇拜教師,所以從學(xué)經(jīng)歷以師范為主,學(xué)業(yè)完成后順利成為了一名光榮的人民教師,她感到無比榮耀。為了教師這份榮光,她嘔心瀝血,用博大無私的師愛去關(guān)心愛護學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子一樣對待,贏得了學(xué)生同等的尊重和愛戴。積極進取的她還光榮加入共產(chǎn)黨。為此她更加為這份職業(yè)無悔地付出,使她所在學(xué)校的老師“萬紫千紅春滿園”。

  由此看來,師德的培養(yǎng)和提高,不管是對老師自身還是對學(xué)生都尤為重要。我真誠的感謝這些師德標(biāo)兵,感謝他們讓我看到了教師的人生價值,讓我懂得了如何為師,總之,通過這次的報告會,讓我受益匪淺,這是對我們心靈的一次凈化和洗禮。

  先進事跡報告會的心得體會 6

  日前,我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風(fēng)先進事跡報告會。會上,五位教師現(xiàn)身說法,為我們上了一堂生動的教育課。他們的師德讓我無限敬仰,他們的事跡讓我得到以下啟示:

  教師要把愛心與責(zé)任放在第一位。教師的責(zé)任會使愛心放大,教師的愛心更會讓責(zé)任流光溢彩。臨江鄉(xiāng)小學(xué)的姜文娟老師總是習(xí)慣稱她們班的學(xué)生為“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。學(xué)生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤,作為教師有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的,老師的愛是真摯的。在燕磯鎮(zhèn)中心小學(xué)工作了34年的王金華老師說的好:“疼愛自己的'孩子是人,而熱愛別人的孩子是神,老師就是那個神!”教師對學(xué)生的愛是一種只講付出不計回報、無私且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是教育的感情基礎(chǔ),有了它學(xué)生才會親其師,信其道,正如溫總理所言:“沒有愛就沒有教育!比缃瘢腋钚牌渲械牡览。

  教師要把教書育人作為核心內(nèi)容。我認(rèn)為當(dāng)好一名人民教師,要不斷加強自身專業(yè)知識的積累,加強教學(xué)方法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。要充分意識到加強師德修養(yǎng)的重要性,在教育教學(xué)活動中,要時時刻刻注意維護自己作為教師的形象,通過加強自我控制、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我磨煉,來做到以身作則、為人師表。要在教學(xué)活動中不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),要相信自己的每一個學(xué)生都會擁有走向成功的一面。因此,我們要平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂于奉獻也是要求教師必須具有的奉獻精神。甘為人梯形容老師像一個由一個個教師搭成的人梯一樣,讓自己的學(xué)生踩著自己的肩膀,朝著科學(xué)技術(shù)的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  教師要與時俱進,終身學(xué)習(xí)。我意識到,新的教育理念、新的教學(xué)方法、新的科學(xué)技術(shù)與新的教學(xué)內(nèi)容持續(xù)增加,客觀上要求我們教師要做到終身學(xué)習(xí),才能勝任教育教學(xué)工作。教師作為文化科學(xué)知識和智慧文明的傳播者,應(yīng)具有廣博的文化科學(xué)知識、與時俱進的教育理念、先進的教學(xué)手段。在知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,教師如果沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。我們?yōu)閹熣咭屪约旱闹R常處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新教育觀念,并把所學(xué)知識應(yīng)用到實際教學(xué)中去,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,做一名緊跟時代步伐的合格教師。

  在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中,滿懷熱情,勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,用自己的人格魅力去感染每一個學(xué)生,做一名有愛心,有責(zé)任心,安于清貧,不為名利,無私奉獻的人民好教師!

  先進事跡報告會的心得體會 7

  20xx年10月15日,我們有幸聽了“張琴優(yōu)秀教師報告會”。在聽的過程中,我們被張教師的先進事跡深深地感動了。她崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這位平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。

  下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會:

  一、立足本職,對學(xué)生獻出一片愛心。

  張老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的`真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。特別是語文老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,更加不放棄任何一個學(xué)生。我的兩個班上有四個被稱為“弱智”的學(xué)生。通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

  通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護,尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓

  他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時,我對他們更多的是感謝,感謝張老師為我們樹立了前進的目標(biāo),感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想,我們也將為之努力追求,奮斗不止!

  我相信,這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名從教十五年的教師,我重新審視自己,平時我也注重學(xué)習(xí),但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到愛崗敬業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,嚴(yán)于律已,以身作則,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

  總之,作為一名教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人,以高尚的人格魅力影響人,以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸福快樂的成長,讓他們愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,我相信我一定會做的更好!

  先進事跡報告會的心得體會 8

  9月22日上午,常德市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進事跡報告會”在常德電視臺播出。我認(rèn)真聽取了六位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。他們樸實無華的故事震撼了每位觀眾的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了,但那些感人的話語,時刻回蕩在我的耳畔。

  “選擇了教書育人就是選擇了崇高,就要把教育當(dāng)作事業(yè)來追求,在追求中實現(xiàn)人生價值,收獲幸福和快樂!边@是石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市完小校長王懷軍報告里的一句話。,她貌不出眾,語不驚人,但她的先進事跡令在場的所有人感動。漢壽一中教師馬云的發(fā)言,努力做一個受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮,樸實的話語,流露出他對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。他用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀,我們教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進行教育。

  “無悔育人路,真愛獻花朵”道出津市市翊武中學(xué)教師楊美慧的從教心聲,一個“愛”字,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在報告會上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字,意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德,,“愛”意味著無私奉獻,甘為孺子牛,他們真心的付出,換來了孩子們的真情,換來了家長們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模,是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。

  這六位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛生如子”的`教育信念相同,他們在工作中奉獻一片愛,捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊伍的先進者和引路人。

  聽完報告會后,我的心情此起彼伏,他們的報告,對我那是壓力又是動力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會,我要以此為契機,在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們?yōu)榘駱樱朔щy,努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣,無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。

  先進事跡報告會的心得體會 9

  俗話說“十年樹木,百年樹人”。學(xué)校是育人工作的重要陣地,而教師則是教書育人的工程師。教師不僅要教好書,更要育好人。教師肩負(fù)的責(zé)任非常重大。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。”作為教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的師德修養(yǎng)。教師只有在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,為人師表,才能以德治教、以德育人,真正做好學(xué)生的靈魂工程師。我覺得教師在師德方面最重要的是要具有“愛”。 意大利詩人但丁曾說過“愛是美德的種子”。確實,愛就像一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛就像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望; 愛就像黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命。有了“愛”的種子,就能有良好的收獲。一個教師應(yīng)該愛崗敬業(yè),更要關(guān)愛學(xué)生。愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點,關(guān)愛學(xué)生則是師德修養(yǎng)的`靈魂。

  說到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,又讓我想起了那些“最美鄉(xiāng)村教師”。王金花就是這樣一個好老師,她被評為“海南省最美鄉(xiāng)村教師”。 王金花工作在離海南儋州市藍(lán)洋鎮(zhèn)50公里遠(yuǎn)的番打小學(xué),是民族邊遠(yuǎn)山區(qū),交通非常不便,很多人都不想在這樣的環(huán)境中教書。開始時,王金花只是代課老師,工資待遇很低,但王金花在那一干就是34年。其間,王金花的學(xué)生沒有一個中途輟學(xué)。每年雨季來臨的時候,番打小學(xué)附近的一些地方都會出現(xiàn)積水或水庫水位上漲的情況,王金花為了讓學(xué)生們安全上下學(xué),向鄉(xiāng)親借來小船來回接送孩子們,34年如一日從未間斷。扎根山區(qū)34年,在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。是什么支撐著王金花老師堅持在那樣艱苦的環(huán)境下工作呢?用王金花的話說,是因為有“愛”,是她熱愛教育事業(yè),是她熱愛家鄉(xiāng)的土地,是她熱愛山區(qū)的孩子們。

  2006年,肖山老師放棄足球俱樂部三萬元的月薪,來到國家級貧困縣,建立起海南省第一支業(yè)余女子足球隊。過去的六年,他帶著大山里的姑娘,從零開始,一邊練球,一邊開荒種菜、撿破爛籌集資金,克服了來自各方面的障礙與阻擾,刻苦訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,球隊12分鐘耐力跑達(dá)到了中超水平,2名球員入選女足國青隊,13人被保送上大學(xué)。還有更可喜的是一度奪取了全國比賽的季軍。

  先進事跡報告會的心得體會 10

  20xx年4月7日,我有幸聽了“師德師風(fēng)先進事跡報告會”。在聽的過程中,我被5位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們的崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神,深深地感染了我,給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。

  報告團成員由五名教師組成,其中一位教師還帶病給我們做報告,這種精神難能可貴,讓我們年輕的教師超感動。報告會上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,這些優(yōu)秀教師在報告過程中,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗,好的做法傳授給全體老師,為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門,為我們指引了前進的方向。我們要以他們?yōu)榘駱,認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實實做事,在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水,不斷提高自己的專業(yè)知識,成長為一名優(yōu)秀的教師。

  我相信,這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心,對每一位教師都會有所啟迪,作為一名幼兒教師,我審視自己,平時我也注重學(xué)習(xí),但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的`不足,做到愛崗敬業(yè),積極進取,完成每一項教學(xué)工作,對幼兒做到“愛心、耐心、細(xì)心,”嚴(yán)于律己,精益求精,不斷的挑戰(zhàn)自己。

  總之,作為一名教師,要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為幼兒服務(wù)的思想,用一片赤誠之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心,活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸福快樂成長!

  先進事跡報告會的心得體會 11

  通過觀看益陽市政法英模報告會,為我們展現(xiàn)了蔡明輝、李煥新、志勇、李紅斌、何玉梅、高俊軍、蔣志輝、周娟、李獅等先進英模事跡,他們有的戰(zhàn)斗在掃黑除惡偵查、公訴、審判第一線,甘為除暴安良的守護神;有的堅守在平凡的護學(xué)崗、公益訴訟崗,愿為孩子們的護衛(wèi)者;有的`耕耘基層創(chuàng)新調(diào)解方式,切實調(diào)和矛盾糾紛......他們每個人都在各自的崗位上發(fā)揮著“螺絲釘精神”,體現(xiàn)著以他們?yōu)榇淼囊骊栒ǜ删闹艺\和擔(dān)當(dāng),書寫了益陽政法隊伍執(zhí)法為民、公正司法的光輝形象。他們是我們學(xué)習(xí)的先鋒模范,是新時代要求下的政法標(biāo)兵。

  通過這次英模教育學(xué)習(xí),我進一步認(rèn)識到政法隊伍教育整頓的緊迫性和重要性,深刻認(rèn)識到打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍是每一個政法干警應(yīng)盡職責(zé)。作為南縣人民法院班子成員,分管綜合審判、審判管理、綜合辦公室等工作,在今后的法院隊伍教育整頓工作中將進一步加強學(xué)習(xí)教育,將與其他班子成員一起引導(dǎo)南縣法院干警開展刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚威式的主題教育,刀刃向內(nèi)清除頑瘴痼疾,培養(yǎng)造就“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的干部隊伍。在本職工作中,將向各位英模先進看齊,一是堅定思想信念,堅決維護黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo),始終做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠;二是立足本職講奉獻,進一步加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,提升自身業(yè)務(wù)能力,團結(jié)和帶領(lǐng)同志們深入開展全省法院審判質(zhì)量、效率、公信力深化年各項工作,努力讓人民群眾在每一件案件中感受到公平正義;三是時刻自查反省己身,以英模事跡和精神為榜樣和標(biāo)桿,對照找差距和不足,剖析問題,找準(zhǔn)原因,激勵自己不斷進取;四是切實為民服務(wù),深入基層調(diào)查研究,了解人民群眾所急、所需、所盼,努力解決人民群眾困難。加強法制宣傳力度,增強人民群眾依法維護自己權(quán)益的意識。加大釋法析理力度,努力化解矛盾糾紛,充分滿足人民群眾司法新需求。

  弘揚英模精神、忠誠踐行使命,深入學(xué)習(xí)政法英模精神,切實履行好政法工作任務(wù),砥礪前行,開拓進取,以優(yōu)異成績向建黨百周年獻禮。

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