參觀學習心得體會范文（通用10篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的參觀學習心得體會范文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀學習心得體會1

　　小寨路街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學習。每到一個社區(qū)，主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設(shè)情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同，管理模式也并非一致，但他們結(jié)合本社區(qū)情況，因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ真學習、借鑒。

　　一，紅專南路社區(qū)堅持以人為本，營造溫馨家園。

　　當我踏入紅專南路社區(qū)的教育示范基地時，深深地被其濃郁的人文環(huán)境所感染�；�地中不僅展示了社區(qū)歷年來獲得的榮譽獎牌，還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動態(tài)，其中文體活動的開展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專南路是全國重點示范社區(qū)，它一方面通過板報、學習園地、教育示范基地等加大對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳；另一方面對居民定期開展科普知識講座和豐富的文體活動，倡導健康文明的生活方式，營造了社區(qū)的文化氛圍。

　　二，大唐社區(qū)創(chuàng)新管理機制，推行“三創(chuàng)”、“三圈”工程，創(chuàng)立品牌服務(wù)。

　　大唐社區(qū)解放思想，以五級管理體制創(chuàng)新社會管理精細化，制作了五級管理示意圖，實行從兩委會到戶長的責任制，注重管理體制的科學性；在對流動人口的`管理方面，實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式；在社區(qū)服務(wù)方面，開設(shè)殘疾人康復室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺，以延伸服務(wù)創(chuàng)新社會管理的無縫化。大唐社區(qū)面對新形勢，運用科學的管理機制完善社區(qū)服務(wù)體系，通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務(wù)。

　　三，崇德坊社區(qū)鋪展貼近民生的工作，真誠服務(wù)百姓。

　　在此次參觀學習的社區(qū)中，崇德坊社區(qū)硬件水平相對不高，屬于純居民型小區(qū)，孤寡、空巢老人平均較多，并且沒有物業(yè)部門，平時查電表水表、疏通管道等細碎的事情也由社區(qū)進行管理。針對現(xiàn)狀，社區(qū)主任帶領(lǐng)工作人員親自上門走訪入戶，對轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細致和深入的了解，其著名的兩大活動分別是每年的“冬季送餃子”，以及利用不大的社區(qū)辦公用房開展的“陽光家園送愛心”活動。崇德坊社區(qū)堅持做好群眾路線，為居民提供貼心、周到的服務(wù)，尤其注重對社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類群體的關(guān)懷和幫助。

　　四，新家坡社區(qū)夯實硬件建設(shè)，努力提升業(yè)務(wù)水平。

　　新家坡社區(qū)是村轉(zhuǎn)居型社區(qū)，地理位置優(yōu)越，人文環(huán)境得天獨厚，硬件設(shè)施水平較高，內(nèi)設(shè)有康樂室、服務(wù)站、圖書室等活動場所，并且建立了覆蓋全部轄區(qū)范圍的監(jiān)控設(shè)備，制作了可活動式的社區(qū)業(yè)務(wù)動態(tài)信息欄。新家坡社區(qū)在相關(guān)部門的支持與幫助下，進一步強化硬件建設(shè)，完善便民利民服務(wù)體系，努力建設(shè)一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。

　　在今年的全國兩會上，所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題，幾乎都離不開“社區(qū)”這一關(guān)鍵詞，這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。通過此次參觀學習，我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用，也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。

　　一，從理念上應當提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認識。時代進步，人們的思想觀念也在更新，社區(qū)由最初的簡單式服務(wù)轉(zhuǎn)向了多元性服務(wù)模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標是盡量讓人們自己決定做什么，并從社會自身的力量中尋找動力，從外部動員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變，這是社區(qū)發(fā)展的最高境界，也是我們?nèi)�體社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。

　　二，在管理上應當提高科學性體系，打造社區(qū)特色亮點。社區(qū)管理應當根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合轄區(qū)的實際情況，因地制宜，努力突出科學性管理，挖掘轄區(qū)潛力，建立與駐地單位的聯(lián)動機制，有效整合社區(qū)資源，打造社區(qū)工作亮點，使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實事。

　　三，在服務(wù)上應當學習崇德坊社區(qū)工作法，做居民的“貼心人”。在社區(qū)工作中應將著力點放在為居民服務(wù)的宗旨上，堅持做到服務(wù)到位，不做樣子；服務(wù)到人，不留盲點；服務(wù)到面，不失民心。在公共服務(wù)“窗口前移，重心下沉”的背景下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”。

　　以上就是我此次參觀學習的一些心得感受，同時感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機會，我會把這次學習到的知識充分運用到實踐中去，為社區(qū)工作的順利開展貢獻每一份力。

參觀學習心得體會2

　　在醫(yī)院的安排下，昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學習，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。

　　總體說來，每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院，比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻�，F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況，談一下在參觀學習過程中的一些心得體會：

　　一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是諸葛鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。

　　二是精神風貌方面：印象最深的是城區(qū)醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)城區(qū)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了城區(qū)醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。

　　三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是許家湖醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的`體現(xiàn)者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。

　　四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是龍家圈醫(yī)院，身處縣城駐地，有沂水中心醫(yī)院、沂水向醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭，如果說5年前，誰都想不到龍家圈醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么？就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學習的地方。

　　五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務(wù)的當前，可謂是其他醫(yī)院學習的表率。

　　這次參觀學習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

參觀學習心得體會3

　　20xx年xx月xx日，我校學校班子、教研組長、班主任一行xx人赴xx縣xx學校參觀學習�，F(xiàn)將我的心得體會歸納如下：

　　被評為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨組織”的xx學校，工作有特色、有亮點，特別是學校實施的德育創(chuàng)新工程、名校名師工程、書香校園工程、深化課堂教學改革等工作得到了各級部門和領(lǐng)導的認可，使xx縣xx學校成為了礦區(qū)干部職工及周邊群眾滿意的學校和彝州中小學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范。通過這次學習，結(jié)合我校實際，我覺得以下幾個方面值得我們學校學習借鑒：

　　一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度，構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制，每年對師德師風進行述職考評，組織量化評選“十佳師德模范標兵”。

　　二、開展“新三好學生”評選活動，倡導廣大青少年在學校做一個主動學習、全面發(fā)展的“好學生”，在家里做一個勤儉自強、尊敬長輩的“好孩子”，在社會做一個誠實守信、道德規(guī)范的“好公民”。開創(chuàng)學校、家庭、社區(qū)密切配合、三位一體的育人新局面，使學生在學習和日常生活中自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

　　三、根據(jù)學生年齡特征設(shè)計不同專題編寫禮儀教材，把禮儀課融入主題教育，將各年級課程的主要內(nèi)容歸納整理為個人禮儀（自立篇）、常規(guī)禮儀（行為篇）、道德禮儀（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。開展禮儀教育，以班隊專題訓練推進禮儀教學實踐，每月確定一個主題，如：一月為春節(jié)禮儀，二月為個人禮儀，三月為集合禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”和父親節(jié)、母親節(jié)感恩系列教育活動，結(jié)合課堂常規(guī)進行課前禮儀、發(fā)問禮儀、回答禮儀、傾聽禮儀等訓練，定期向?qū)W生家長印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》，加強與學生家長的溝通交流。通過“禮儀之星”評選等活動，引導青少年做新時代合格公民，做重德守法的禮儀之士。

　　四、實施“書香校園工程”，開展“讀書伴人生，書香飄校園”活動，教師帶頭引領(lǐng)“好讀書，讀好書”，爭當“品書明星”。積極組織開展圖書超市、圖書漂流活動，為每個班級配置書架，配備圖書，要求各班每周開展1節(jié)讀書活動，每月組織1次讀書論壇，引導學生做好讀書筆記，寫好心得體會，積極開展“書香班級”、“收藏明星”、“讀書明星”等評比活動。

　　五、注重學生人文精神的培養(yǎng)，通過宣傳欄、展板、標語等渠道，以“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”、“今天你看了哪一本課外書？”、“今天你微笑了嗎？”等簡明而純凈的語言，在校園內(nèi)營造出親切的人文關(guān)懷氛圍。

　　六、開展“六個一”學習活動，即：每天舉行一次教育教學反饋會、每周舉行一次學科組教研活動、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓講座及論壇、每學年發(fā)表一篇學術(shù)論文、每學年訂一份教育雜志或報刊。

　　七、定期舉辦教育教學論壇，積極組織教師上研討課、過關(guān)課、示范課；實行電子備課，在學校網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)新建成校內(nèi)課件資源共享庫，通過開展豐富多彩的教育教學實踐活動不斷提升教師教學水平。

　　八、從創(chuàng)新發(fā)展機制入手，探索實施全面質(zhì)量管理方式，研究制定《學校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規(guī)程》、《學校年級組家長會管理規(guī)程》等各項規(guī)章制度，做到用制度管人。制定優(yōu)秀學科組（長）評選、教研活動實施、課堂教學評價、培優(yōu)輔差等工作方案，加強對學生學習方法的`指導，實現(xiàn)了初中統(tǒng)測文化學科教（學）案的電子化。

　　九、推進課堂教學改革，探索學校教學模式。有力提升教育教學質(zhì)量，提高學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。

　　總之，這次參觀學習，我得到很多的啟發(fā)，學到許多有用的知識，其益處已不能用言語表達，它將指導我的工作和教學，將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路，它將使我堅定信念與信心，百倍努力工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！

參觀學習心得體會4

　　教育局組織我們各學校主抓教學的領(lǐng)導到重慶的學校去參觀學習。濃厚的教育氛圍，到處彰顯特色的校園文化，嚴謹?shù)慕虒W管理，和諧發(fā)展的班級管理文化，追求實效的教研活動，異彩紛呈的教研成果，現(xiàn)代化的辦學理念。這些都是這幾天來參觀xx市xx區(qū)兩所學校給我留下的深刻印象。

　　一、先進的文化管理彰顯學校特色。

　　走進校園，一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來，他們的校園到處綠樹掩映，當我來到學校的教學樓、會議室、辦公室、教室時，隨處都可以感受到整潔，雅致、又不失個性，學校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動圖片、學生作品展、特色專欄，甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學的文化氛圍。

　　二、嚴謹細致的教學管理是提升教學質(zhì)量的保證。

　　走進學校里，見他們的教學井然有序，辦公室里，老師在安靜地備課批改；教室里，同學們在認真地上課，時時傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲；操場上，師生在歡快地游戲。展示課上，教師生動實在的教學，學生開闊的思維，師生和諧的教與學氛圍；音樂比賽課上，學生動情的歌唱；走廊里，學生那生動活潑而又精美的書畫作品……無不顯示著學校的教學質(zhì)量是高水準的，學生的綜合素質(zhì)是高水平的。經(jīng)學校領(lǐng)導向我們介紹，他們之所以能取得這樣的辦學成績，是因為他們有嚴謹細致的教學管理制度，他們很重視常規(guī)檢查，每月進行一次教學常規(guī)檢查，學期末進行質(zhì)量檢查，科科啟動，全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴格要求整改。實行新老師教師掛鉤學習，注重提高教師的教育教學技能，人人都要參加科研，每學期每位老師必須參加一次課堂教學比賽，年輕骨干教師每年都要參加區(qū)級以上的各項教學比賽，以此為契機提高教師的教學水平和技能。

　　三、班級文化建設(shè)顯現(xiàn)個性化理念，放飛孩子們的夢想。

　　當我們走進他們的教室里參觀時，我被他們那富有個性化的，鮮活的班級文化建設(shè)吸引住了，每個教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢想的班徽、班旗、班歌等，這些來自于孩子們自己設(shè)計的班徽、班旗、班歌等，不但體現(xiàn)孩子們的.理想信念，還體現(xiàn)他們的班風班紀，更體現(xiàn)出他們的班級文化建設(shè)上升到了一種層次的文化。

　　四、教研氛圍濃厚，追求實效，碩果累累。

　　在參觀學習的過程中，我們走進了他們的課堂教學——聽課，并聽取了他們?nèi)绾伍_展教研課改的講座。課堂上，無論是語文課還是體育課，他們的教學都很實在，在課堂上注重培養(yǎng)學生能力的習得，基礎(chǔ)知識（技能）抓落實，師生和諧交流，收到良好的教學效果。每個教師都各有風格，關(guān)注學生的個體發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧課堂，這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊和高超的教學技能。聽了他們的講座，參觀了他們的科研成果展，讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著，“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學研究已凸顯成果，從教師的教學設(shè)計，教學反思，教學案例，教學論文，教學展示等，又從學生參加的“科技創(chuàng)作比賽”“書畫比賽””等情況，我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實的。

　　五、明確的辦學理念為學校的發(fā)展指明了方向。

　　辦學理念是一所學校發(fā)展的方向標，是辦學特色的根本保證，當我看到重慶高新區(qū)第一實驗小學教學的樓上幾個醒目的金色大字“崇和尚美，一生相隨”時，我就感受到他們先進的辦學理念是何等的注重孩子終身的和諧發(fā)展。石新路小學是我們參觀的另一所學校，它以“以服務(wù)求生存，以優(yōu)質(zhì)謀發(fā)展，以特色塑品牌。”為辦學理念，它根據(jù)自己學校所處的地段和生源等實際情況，確定以辦“大眾優(yōu)質(zhì)教育學�！睘槟繕�，以自我管理和科技教育為學校特色。學校以“時時求真知，事事能自理，處處謀發(fā)展”為校訓，重視兒童的科技教育，培養(yǎng)每一個兒童自立自強，自我管理，能夠在小學階段形成較強的自我發(fā)展意識，為終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學校以科研為先導，科技為突破口，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

　　通過本次學習與考察，開闊了視野，增長了見識。使我真切地感受到了課改的方向，也讓我們學到了他們先進的經(jīng)驗、思想和理念。感謝領(lǐng)導給了我這次大好的機會，在今后的工作中們要借這次參觀學習的東風，再加壓力、鼓足干勁，拓寬思路、腳踏實地的抓好學校的教學管理工作和、科研工作和特色教學工作，以進一步提高學校教學質(zhì)量、促使學生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任與支持。

參觀學習心得體會5

　　20xx年3月30日，教文體局組織全縣中小學校長對邯鄲廣泰中學、廣安小學、和農(nóng)村的工程學校。

　　然后又到了河南沁陽永威學校進行了參觀學習。河南沁陽永威學校在20xx年時還是一所教學和管理方面發(fā)展較差的學校，學生流失嚴重，瀕臨倒閉。全國著名校長蔡林森到校后，從嚴治校，推廣“先學后教，當堂訓練”和“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教學模式，現(xiàn)如今永威學校已是河南省的名牌學校。這次對河南永威學校的參觀學習，我有以下兩點體會：

　　一、教學格局設(shè)計合理，便于管理，是真正意義的“一貫制學�！薄�

　　永威學校是一個集幼兒園、小學、初中、高中為一體的全日制學校，但學校的教學格局設(shè)計確是非常合理。其中幼兒園、小學、初中、高中用透視柵欄隔開，自成一體，各自有獨立的教學區(qū)域、活動區(qū)域，既互不影響，又便于按學生年齡特點進行管理，是我心目中理想的“一貫制學�！�

　　二、各學段教法一致，便于指導，是教師整體素質(zhì)提高的一種“捷徑”。

　　參觀之前，我對永威學校的“先學后教，當堂訓練”的教學模式也有一定了解，也曾與同事一起分析討論過，通過這次親身聽課的經(jīng)歷，我覺得永威學校的做法，的確值得學習。主要有以下兩點感受最深：

　　一是把我們熱鬧的課前引入去掉，直奔中心，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，

　　二是當堂大密度訓練，是學生運用新知識、掌握新知識、拓展新知識的.基本條件。我覺得這兩方面，是永威學校提高教學質(zhì)量的根本所在，也是永威學校最值得我們學習借鑒的方面。通過這次參觀學習，我認為要提高我們的教學質(zhì)量，首先要解決我們的學生想學什么，想怎么學這個問題。這就要求教師刪去華而不實的課前引入的環(huán)節(jié)。

　　一是因為課本在學生手中，他們已經(jīng)知道這節(jié)課想要學習的知識了，不如直接進入主題；

　　二是如何引導學生去學習新知識。這就要求教師在備課環(huán)節(jié)上下功夫，調(diào)動如何調(diào)動學生的積極性、主動性，讓他們有目的的自主學習新知識；

　　三是當堂訓練不能一味的看課本，教師備課中要結(jié)合新知識根據(jù)班級學生實際情況，設(shè)計有層次的練習題，發(fā)掘拓展學生能力訓練的習題；

　　四是領(lǐng)導要深入課堂，及時發(fā)現(xiàn)教師的“教”和學生的“學”中暴露的問題，加強對教師的指導和培訓。

　　邯鄲各學校和永威學校的教學思想值得我們學習，值得我們潛心研究，認真學習，我們要讓先進的教學理念融入到我們的教育教學工作中。從而促進教師觀念的重大轉(zhuǎn)變，使我校的教育教學工作更上新的臺階。

參觀學習心得體會6

　　首先感謝學校領(lǐng)導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜�點體會。

　　一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。

　　1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的'氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導們費了多少的心機。該校教育以德育為先，對學生的教育主要以正面引導方式，尊重學生的人格，通過跟家長多報喜，少報憂的學校與家庭的聯(lián)系保護學生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂，從而激發(fā)他們的上進心和積極性。

　　2、老師們贏得了學生的信任，形成一個良性循環(huán)的教育過程，我很贊同這一做法，職校的學生同其他學校的學生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強烈的自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn)，不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時甚至會導致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生，才能達到德育目的。

　　二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。

　　我認為，該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心，以及領(lǐng)導與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

　　三、對比各所學校，其實只要是當老師，無論在哪所學校都沒有輕松的工作。

　　因為我們所面對的是有不同思想的學生，教師的職責就是教書育人，無論哪所學校，都離不開敬業(yè)的教師，只有面對現(xiàn)實，少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

參觀學習心得體會7

　　20xx年3月，在公司技術(shù)總監(jiān)黃總監(jiān)的帶領(lǐng)下，我公司部分管理人員和技術(shù)人員赴南京和合肥等地進行了別開生面、形式鮮明的業(yè)務(wù)交流學習活動。在這有限的幾天里，我們主要參觀了江蘇中博通信有限公司、安徽省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司器材貿(mào)易公司的倉庫，聽取了所到之地領(lǐng)導關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。此次參觀學習感受很深，受益匪淺。

　　實地考察參觀學習極具特色：

　　一是業(yè)務(wù)交流學習活動內(nèi)容豐富。

　　外出業(yè)務(wù)交流學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的先進性，看到了公司與優(yōu)秀的同行企業(yè)存在的差距，也看到了我公司在公司領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢，激發(fā)了員工的工作熱情，促進了員工團結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進，堅決完成年度目標的最強音。

　　二是業(yè)務(wù)交流學習活動形式新穎。

　　這次業(yè)務(wù)交流學習，大家互比互學，通過發(fā)達地區(qū)和本地的比較，領(lǐng)略了企業(yè)和地區(qū)的發(fā)展亮點。外出交流學習，通過對龍頭企業(yè)的實際學習，把目光投得更遠，奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠近結(jié)合。

　　三是參觀學習活動氣氛熱烈。

　　通過業(yè)務(wù)交流學習，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。四是參觀學習活動收獲顯著。這次，我們集中幾天的時間，領(lǐng)略了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的部分企業(yè)近幾年來的巨大變化，感受了龍頭企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，看到了我公司在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領(lǐng)略了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。

　　本次考察參觀學習的特點很多，體會更多。

　　一是企業(yè)不同，發(fā)展差距很大。發(fā)人深思。江蘇中博通信有限公司作為集團物流的龍頭企業(yè)，無論是年收入總值、利潤總值，還是倉儲設(shè)施、技術(shù)儲備都要比我公司高幾倍，這些都是我公司無法比擬的，值得我們深思。江蘇中博通信有限公司全年收入在xx。4億元，專業(yè)物流人員約150人，并具有國家級的檢測中心。安徽省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司器材貿(mào)易公司的年收入總值、利潤總值，也是我公司目前無法比擬的。他們的戰(zhàn)備思想值得我們借鑒。

　　二是企業(yè)管理理念令人信服。安徽省通信產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司器材貿(mào)易公司管理規(guī)范化程度高、員工服務(wù)意識強，生產(chǎn)效率高。江蘇中博通信有限公司作為集團物流的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設(shè)，員工素質(zhì)高，注重技術(shù)實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿�，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。相比較而言，我公司剛處于發(fā)展和建設(shè)的'初期，在企業(yè)管理和技術(shù)發(fā)展上都有待完善，我相信，在公司領(lǐng)導層的帶領(lǐng)下，我公司一定會在盡可能短的時間內(nèi)，立足企業(yè)，踏實發(fā)展，迎頭趕上。展望未來，我公司一定會超越這些我們曾經(jīng)仰望的高山。

　　短短幾天考察參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次考察，結(jié)合我公司發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。

　　企業(yè)要發(fā)展，堅持解放思想，確實提高認識是第一要務(wù)，領(lǐng)導班子大力弘揚科學是保證企業(yè)發(fā)展的必備條件。企業(yè)要發(fā)展，除有上級單位的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導企業(yè)的發(fā)展。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要，是提高我們經(jīng)營生產(chǎn)工作的必然選擇。

　　結(jié)合本部門工作的實際情況，就是要在思想上與公司領(lǐng)導保持一致，要在觀念上與標準化、精益化管理觀念。要加強自己的責任心與使命感，不斷強化服務(wù)意識。要在管理上理順經(jīng)營工作思路，不斷提高部門的管理水平。要在創(chuàng)效上進一步發(fā)揮主觀能動性，不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效潛力。要盡全力為企業(yè)作貢獻，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責任，個個身上有指標，力爭完成經(jīng)營指標任務(wù)，跟上公司發(fā)展的步伐，從而使我部的管理、服務(wù)、創(chuàng)效的工作盡快適應企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

參觀學習心得體會8

　　一、主要收獲與體會

　　這次赴澄縣、韓城參觀學習，機會難得，雖然時間短暫，但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢等幼兒園先進的辦園理念、科學的管理模式、強大的硬件建設(shè)以及優(yōu)秀的師資隊伍，無不深深震撼著我，使我開闊了視野，感觸頗深，倍受啟迪，許多經(jīng)驗做法值得我們學習借鑒。主要體現(xiàn)在：

　�。ㄒ唬┫冗M的辦園理念。澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅持“以人為本、制度管理+民主管理+情感管理”的辦園理念，突出設(shè)備貴族化、師資都市化、教學娛樂化、管理信息化、服務(wù)親情化、環(huán)境人文化等六大特色，全新的教學模式贏得了社會及廣大家長的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開拓辦園思路，創(chuàng)新管理體制，逐步形成了辦園多形式、管理多層次、服務(wù)多樣化、教學多元化的辦園格局。韓城童之夢幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園，以讓幼兒贊美生命為核心理念。

　�。ǘ�）科學的管理模式。澄城創(chuàng)新幼兒園教學使用南京鳳凰康軒多元能力探索教材，洪恩英語應用國內(nèi)先進的MP8教學手段，洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識字。同時將蒙氏教學思想融匯于日常教學中，形成獨特的教學風格。商業(yè)幼兒園注重師資隊伍建設(shè)，不斷更新教師教育理念，樹立團隊精神，塑造教師形象，要求所有教師遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”規(guī)范自己行為，做到對幼兒和諧可親、循循善誘、不厭其煩，讓每一個幼兒都能感到老師母愛一般的溫暖，讓孩子們在愛的氛圍中健康成長。

　�。ㄈ�）強大的硬件設(shè)備。創(chuàng)新幼兒園所有設(shè)施均按照幼兒教育特點高規(guī)格配備。每個教室均配有電視、鋼琴、消毒柜、移動黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通”不僅能夠全面監(jiān)控教學及安全情況，而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng)，家長足不出戶便可從網(wǎng)上瀏覽到孩子在園內(nèi)的學習及生活實況。商業(yè)幼兒園建有漂亮的'多功能廳，建有戲水池、沙池、綠化園，建有兒童書屋，并配備多媒體教學等，為孩子生活、學習、游戲營造了一個理想環(huán)境。

　�。ㄋ模┮�(guī)范的規(guī)章制度。創(chuàng)新幼兒園各項規(guī)章制度建立健全，園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況；園內(nèi)監(jiān)控對孩子在園內(nèi)生活、學習進行實時監(jiān)控，家長可通過網(wǎng)站，及時了解孩子在園情況；廚房、操作室干凈衛(wèi)生，消毒程序規(guī)范，做到餐餐消毒，確保師幼飲食安全；幼兒衛(wèi)生間人性化設(shè)計，有著家一般溫暖；教室內(nèi)外張貼有交通標志、危險警示標識、安全通道標識，便于孩子在日常生活中了解各種社會常識和知識，有力地提高了幼兒自我保護意識。家長留言簿可以征詢家長意見和建議，有效增進家園的聯(lián)系溝通；每個班級都按時做好教學計劃、本月主題，周計劃，月計劃及成長記錄，所有幼兒在游戲中學習，教學寓教寓樂，教學氛圍充滿愛心、親情。

　　二、下一步工作打算

　�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施。先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備，是幼兒園發(fā)展的堅實保障。我們將在今后工作，不斷加大資金投入，改善幼兒園環(huán)境。

　　一是配備幼兒活動室、休息室、多媒體教學室等，擴大幼兒活動空間，豐富幼兒課外生活，便于幼兒進行游戲活動，做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動符合要求。

　　二是購買教學器材，添置電子琴、投影機、各種手工原料等，同時添置各種玩具、睡床、空調(diào)等保障幼兒在園生活，最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學習生活環(huán)境。

　　三是合理使用公用經(jīng)費，對園大門進行建設(shè)，建立健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng)，及時做好園出入登記。

　�。ǘ�）注重幼兒園日常科學管理。注重安全、提升效率是幼兒園科學管理的理想選擇。堅持晨午檢制度，特別是春秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期，對每位幼兒面部、手部進行細致檢查，及時發(fā)現(xiàn)幼兒患病情況；對幼兒隨身攜帶物品進行檢查，防止刀具、彈球等易吞誤食物品，引發(fā)不安全事故。要求各班主任加強對幼兒的監(jiān)管，確保每位幼兒不離開教師視野；接送幼兒必須清點人數(shù)，做好考勤及交接工作；對各種檔案文件，要分類歸檔，有序整理；對環(huán)境、器材等進行定期清潔，經(jīng)常性檢查；對食品、蔬菜要實行索票制，保證食品流通安全，并做好食品留樣；注重教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動時間和空間，并定期進行抽查。

　�。ㄈ�）加強對教師的業(yè)務(wù)培訓。注重教師專業(yè)成長，制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案，對教師培訓目標、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度，教學能手和學科帶頭人，遵循全面指導、重點培養(yǎng)的原則，形成教師隊伍成長梯隊，促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展，為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺，為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導向引航。

　�。ㄋ模┙�立健全各項規(guī)章制度。無規(guī)矩不成方圓，幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為，促進教學工作的順利進行。明確教職工職責，夯實各自任務(wù)，嚴格按照規(guī)章制度辦事，獎罰分明，以獎為主、以罰為副、獎罰結(jié)合，采取相互打分，相互考評的形式，就存在問題及時指出，以便改進和糾正。同時與教師、門衛(wèi)、司機分別簽訂責任書，進一步明確職責，夯實責任，使各項工作有章可循。及時與教職工溝通，了解他們在工作中、生活中存在問題和困難，盡可能給予幫助，進一步增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保教學任務(wù)的圓滿完成。

　�。ㄎ澹┘皶r與家長進行溝通交流。幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角，要充分利用家長資源，重視幼兒園、老師與家長的溝通交流，保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過聯(lián)系單、家長會、戶外活動、親子活動、家長開放日等方式，與家長加強對幼兒的教育管理。及時征求幼兒家長提出的意見和建議，認真分析、研究，不斷改進和完善，進一步促進幼兒園健康有序發(fā)展。

參觀學習心得體會9

　　12月14日下午，在吳園長的帶領(lǐng)下我園老師前往凱里市第四幼兒園參觀學習，在參觀學習期間受到那里的領(lǐng)導和老師及小朋友們的熱烈歡迎與熱情款待，此行更是使我到對幼兒園有了一種全新的認識和感悟！

　　在凱里市第四幼兒園周到細致的安排下，歐園長的熱情引導下，我們在第四幼兒園進行了參觀學習。期間，楊老師、尹老師和我到中二班聽了楊老師的一節(jié)多媒體教學活動——《乘車的規(guī)則》；又到中一班聽了一節(jié)教學活動——《交通工具種類多——鐵路上》。在聽課中他們老師的認真、豐富多樣的方式方法引領(lǐng)幼兒輕松的參與活動，讓幼兒在活動中歡樂愉悅的學到了生活的基本常識，讓我感悟很深，我一定會學習他們的長處，應用到以后的教學活動之中。之后，我在她們美麗的園內(nèi)細致的觀看了一番。走過的每一個教室都讓我有一種家的感覺，溫馨、豐富多彩、充滿歡樂、又不失個性的氛圍。其中有：室內(nèi)外物品的歸類擺放；區(qū)域中適當?shù)膱D文結(jié)合標志，墻面、掛物展示的邊框老師們也都精細的裝飾過；整個參觀過程中四幼老師們的接待也都處處體現(xiàn)細致貼心，令人印象深刻。正如四幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分的利用各種資源，全力的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把工作做細，做足細節(jié)，做好細節(jié)，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。

　　在與四幼歐園長的匯報交流、多媒體展示她們園的活動圖片和他們各班級段的早操中能明顯的'感受到整個四幼擁有濃濃的少數(shù)民族氛圍。讓幼兒真真切切的生活在民族地區(qū)，從小接觸民族的文化、了解民族的習俗，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的少數(shù)民族。還有她們推出的幼兒民族舞蹈曾多次獲過國家、省、州級的獎項。

　　我對美術(shù)方面不是很感興趣，可到了幼兒園一定要懂得關(guān)于美術(shù)方面的知識。這次在參觀四幼中讓我感受到整個四幼環(huán)境設(shè)計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，美感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺四幼的孩子們都是小小的藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒，很有感染力。從中我也得到了很多感悟。四幼的老師們在有限的空間內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境。

　　在歐園長的匯報交流中說了一句話，“幼兒園要給老師們一個家的感覺，讓老師們自己愿意呆在幼兒園中”。這一點我感受到了，園長那種親切、隨和、注重交流、體諒教師的態(tài)度，讓這個團隊充滿了親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子們的家，還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團隊，才能帶出快樂、融洽的孩子。

　　此次學習讓我又獲得了一次成長的機會，像四幼中班吳燕紅教研組長說的那樣，“從小學轉(zhuǎn)崗到幼兒園，只要自己用心、適應并勝任此項工作只需一個過程，或許半年或許一年�！蔽液苜澩�她的說法，我會努力用較短的時間去適應，不斷的努力去勝任從事幼教工作的。

參觀學習心得體會10

　　20xx年9月，在的帶領(lǐng)下,的部分技術(shù)管理人員和先進職工赴南京線路器材廠和中斌緊固件公司等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的幾天里，我們主要參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)車間，聽取了所到之地領(lǐng)導關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且，通過參觀沿海發(fā)達地區(qū)，的的確確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

　　此次參觀學習感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。

　　一是參觀學習活動內(nèi)容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了沿海發(fā)達地區(qū)的先進性，看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距，也看到了我公司在新一代領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下具有的優(yōu)勢，激發(fā)了員工的工作熱情，促進了員工團結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進，堅決完成年度目標的最強音。

　　二是參觀學習活動形式新穎。這次參觀學習，大家互比互學，通過發(fā)達地區(qū)和本地的比較，領(lǐng)略了企業(yè)和地區(qū)的發(fā)展亮點；外出交流考察，通過對龍頭企業(yè)的實際學習，把目

　　光投得更遠，奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠近結(jié)合。

　　三是參觀學習活動氣氛熱烈。通過參觀學習，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。

　　四是參觀學習活動收獲顯著。這次，我們集中幾天的時間，領(lǐng)略了沿海地區(qū)和部分企業(yè)近幾年來的巨大變化，感受了龍頭企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，看到了跟我地在一些方面的差距，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標，更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，領(lǐng)略了沿海發(fā)達地區(qū)思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。

　　本次考察參觀學習的特點很多，體會更多。

　　一是企業(yè)不同，發(fā)展差距很大，發(fā)人深思。

　　南京線路器材廠作為電力金具的龍頭企業(yè)，無論是技術(shù)現(xiàn)狀、生產(chǎn)設(shè)備、年生產(chǎn)總值、還是技術(shù)儲備、企業(yè)目標都要比我公司高幾倍，這些都是我公司無法比擬的，值得我們深思。南京線路器材廠全年銷售額在6-7億元，是我公司相關(guān)產(chǎn)品的3倍；專職技術(shù)設(shè)計人員約40人，并具有國家級的檢測中心；如果不是在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導班子的強勢帶領(lǐng)和不遺余力的推動下，我公司和他們的距離將超過5倍，而且差距將會更加擴大。中斌緊固件公司作為一個私

　　人企業(yè)，年產(chǎn)緊固件過萬噸，品種近百種，也是我公司目前無法比擬的。他們的管理和企業(yè)發(fā)展值得我們借鑒。

　　二是企業(yè)管理理念令人信服。

　　中斌緊固件公司作為私人企業(yè)，管理規(guī)范化程度高、工人服務(wù)意識強，生產(chǎn)效率高。南京線路器材廠作為電力金具的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建設(shè)，員工素質(zhì)高，注重技術(shù)實力，注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿�，大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。相比較而言，我公司剛處于發(fā)展和建設(shè)的初期，在企業(yè)管理和技術(shù)發(fā)展上都有待完善，我相信，在葛總的帶領(lǐng)下，我公司一定會在盡可能短的時間內(nèi)，立足企業(yè)，踏實發(fā)展，迎頭趕上。展望未來，我公司一定會超越這些我們曾經(jīng)仰望的高山。

　　三是企業(yè)連橫發(fā)展之高令人嘆服

　　這些當?shù)仄髽I(yè)，無論在管理模式、科技水平、文化理念，還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們學習。這些企業(yè)互通有無，取長補短，共同發(fā)展，增強了發(fā)展實力，拓寬了發(fā)展空間，正是有了這些東西做基墊，企業(yè)才得到高速發(fā)展，確實令我們當?shù)仄髽I(yè)嘆服。

　　短短幾天考察參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺�，F(xiàn)依據(jù)本次考察，結(jié)合我公司發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。

　　一是企業(yè)要發(fā)展，堅持解放思想，確實提高認識是第一要務(wù)，領(lǐng)導班子大力弘揚科學發(fā)展觀是保證企業(yè)發(fā)展的必備條件。

　　企業(yè)要發(fā)展，除有上級單位和政府部門的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放�；仡欉^去，為什么企業(yè)陷于發(fā)展的邊緣？為什么職工收入低？為什么企業(yè)發(fā)展環(huán)境惡劣？不是上級不支持，也不是當?shù)卣�府阻礙，而是源于落后的思想和保守的觀念。

　　思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導企業(yè)的發(fā)展。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要，是提高我們經(jīng)營生產(chǎn)工作的必然選擇。

　　企業(yè)經(jīng)營管理者作為企業(yè)的“掌舵者”，把握了企業(yè)發(fā)展的“方向盤”。通過對企業(yè)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新管理能力，特別是對人才、資本、知識等創(chuàng)新資源的管理運作能力，引導企業(yè)打造一支不斷超越、勇于探索的創(chuàng)新型人才隊伍，從而促進企業(yè)自身謀劃新發(fā)展，以高瞻遠矚的眼光和戰(zhàn)略思維，推動企業(yè)做大做強。

　　結(jié)合本部門工作的實際情況，就是要在思想上與公司領(lǐng)導保持一致，要在觀念上與標準化、精益化管理觀念；要加強自己的責任心與使命感，不斷強化服務(wù)意識；要在管理上理順經(jīng)營工作思路，不斷提高部門和員工的管理水平；要在創(chuàng)效上進一步發(fā)揮主觀能動性，不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效

　　潛力。要盡全力為企業(yè)作貢獻，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責任，個個身上有指標，力爭完成經(jīng)營指標任務(wù)，跟上公司發(fā)展的步伐，從而使我們公司生產(chǎn)技術(shù)部的管理、服務(wù)、創(chuàng)效的工作盡快適應企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

　　二是企業(yè)要做強，必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。

　　沿海城市和龍頭企業(yè)的高速發(fā)展，許多工作走在了全國的'前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱娏业奈�機感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。

　　發(fā)展任務(wù)最終需要落實到完成全年目標任務(wù)上來，經(jīng)營工作是我們各項工作的主題。在全員經(jīng)營、全員負責的觀念指導下，公司的經(jīng)營工作得到了快速發(fā)展。無論是經(jīng)營規(guī)模的擴大，還是經(jīng)營質(zhì)量的提升，都極大地增強了公司的整體實力，為公司大發(fā)展、快發(fā)展的目標實現(xiàn)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　目前公司在省公司的支持下，在本地政府的關(guān)懷下，在以葛總為核心的新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，既面臨著極好的發(fā)展機遇，又面臨著激烈的市場挑戰(zhàn)，如何使我們的經(jīng)營工作，特別是生產(chǎn)技術(shù)部的工作，從管理、服務(wù)、創(chuàng)效的角度更好的去實踐新理念，是我們部門每位員工值得探索的新課題。

參觀學習心得體會11

　　20xx年11月 5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發(fā)電設(shè)備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

　　這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：

　　第一，內(nèi)容豐富。我們這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經(jīng)濟發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀，給我的印象是：一是大豐明進機械有限責任公司生產(chǎn)的自動化程度高，經(jīng)濟效益好。該公司是由韓國（株）明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。自20xx年5月投產(chǎn)以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產(chǎn)，至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年，公司又繼續(xù)擴大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線，預計今年將完成產(chǎn)值2.6億元人民幣；未來幾年準備添設(shè)研發(fā)機構(gòu)，提高設(shè)計能力。二是金風科技風力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品，其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風力發(fā)電，其前景看好。三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業(yè)，擁有豐富的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和一流管理團隊，生產(chǎn)各種高品質(zhì)的銅母線及銅包鋁母線產(chǎn)品，在同行和客戶中擁有良好的產(chǎn)品信譽和企業(yè)形象，公司擁有先進的銅排生產(chǎn)擠壓機設(shè)備，年產(chǎn)2萬噸銅材產(chǎn)品，公司始終貫徹實施ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系，以先進的理念完善企業(yè)，企業(yè)榮獲多項榮譽稱

　　企業(yè)參觀學習心得(2) 號產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國各地。四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設(shè)，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟區(qū)，由大豐港集團公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項目計劃總投資4億元，規(guī)劃建設(shè)面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。重點建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務(wù)中心等“一館四中心”。 科技園注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才，強化鹽土農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的`研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè)，努力把鹽土大地農(nóng)業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進、高新科技領(lǐng)先、種養(yǎng)品種豐富、建設(shè)氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農(nóng)業(yè)新興特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，使之成為全國鹽土農(nóng)業(yè)推進的先導區(qū)、鹽土農(nóng)業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。

　　第二，受益匪淺。這次，我們集中半天時間，組團赴我市“三區(qū)”實地考察，目睹了我市“三區(qū)”中一些企業(yè)近幾年來的巨大變化，感受了我市經(jīng)濟發(fā)展的濃厚氛圍，學到了一些企業(yè)推進科學發(fā)展的成功經(jīng)驗。在短短半天考察時間內(nèi)，本人一路學習取經(jīng)，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：一是必須牢牢抓住發(fā)展不放松。最近幾年我市的一些優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展的速度很快，經(jīng)濟效益和社會效益都取得了雙豐收，但其始終不滿足、不松懈，始終咬定發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。有些企業(yè)即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，其企業(yè)的負責人仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，推進科學發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。其的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。我市的一些優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展之所以又好又快，除有國家政策支持外，很重要的一條就是其有一個好的企業(yè)領(lǐng)導班子。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，在企業(yè)改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。

參觀學習心得體會12

　　為了更好的落實，xx月xx日，學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

　　走進這兩所學校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進入校園，首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī)，而且板報也做得非常認真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。

　　經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。

　　其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

　　實驗學校的領(lǐng)導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。

　　通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學校在工作中要加強以下幾點：

　　1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

　　2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。

　　3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的.指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

　　4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

　　5、建議加強對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

　　以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展！

參觀學習心得體會13

　　據(jù)介紹，自黨史教育學習開展以來，新汶街道良村村黨支部緊緊圍繞學懂弄通做實，創(chuàng)新學習方式，把豐富的紅色資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場，把史料史實轉(zhuǎn)化為教材，把革命遺址轉(zhuǎn)化為課堂，讓紅色教育成為黨員群眾看得見、摸得著、聽得到的“體驗式教育”，引領(lǐng)黨員干部進一步感悟初心使命，鍛煉黨性修養(yǎng)。

　　在新泰市龍廷鎮(zhèn)掌平洼村龍廷革命史紀念館及太公峪村龍廷太公峪革命史館，黨員干部在講解員的引導下，參觀革命星火燃龍廷、龍須崮暴動策源地等七大展廳，各展廳通過大量的照片和動態(tài)影像，重現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不畏犧牲、前赴后繼的.偉大壯舉，生動形象地展示了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的光輝歷史。

　　“組織這次活動，主要是希望村里的黨員可以以參觀和場景式學習的形式來重溫黨史，希望大家可以從學黨史中來感悟初心使命，強化黨性修養(yǎng)，激勵和教育自己樹立正確的黨史觀，汲取更多的精神力量�！绷即宕宓谝粫�記趙海龍在參觀現(xiàn)場時說。其他黨員也紛紛表示，通過實地參觀、聽取講解，深切感受到我黨一百年來發(fā)展的巨大變化，充分認識到黨員身份的崇高價值和意義，紛紛表示在今后的工作和生活中要時刻牢記黨員第一身份，繼續(xù)充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

　　新汶街道良村村黨支部書記劉悅慶介紹說，這次黨史教育學習，通過實地參觀紅色教育基地，聆聽紅色革命故事，把革命遺址轉(zhuǎn)化為場景式教學課堂，教育黨員干部在學黨史中堅定理想信念，始終聽黨話、跟黨走、感黨恩。

　　下一步，良村村黨支部將結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，引導黨員干部從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，踐行好初心使命，真正將“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”落到實處。

參觀學習心得體會14

　　在公司的支持和安排下，我們利用星期天的時間去了金昌制本廠和xx紙制品有限公司學習，觀看生產(chǎn)過程，了解行業(yè)中的一些其他機器和生產(chǎn)，雖然只有一天的時間，但在學習過程中受益匪淺。

　　第一站：金昌制本廠

　　我們上午去了金昌制本廠，這是一家專業(yè)生產(chǎn)精裝書的公司。我們首先去了皮殼房，在那里看到了我們公司的皮殼機ST036B和全自動高速皮殼機ST060H，初次見到ST060H的真身，給我的感覺就是個龐然大物，從前只是在公司的目錄上見過圖片，不過，見到了真身也沒有對它有很多了解，只是認識了它的長相。我們看到的皮殼房正在生產(chǎn)運行的是德國的柯爾布斯的兩臺二手皮殼機，聽說是我們公司機器的前身，我們在那參觀了生產(chǎn)精裝書殼的過程，速度也很快。其次我們?nèi)チ恕熬�裝龍”生產(chǎn)線，這個生產(chǎn)過程讓我大開了眼界，因為之前自己從未見過這些機器，我在那里看著一本本精裝書的制作過程，從放書芯→整平壓緊→書芯過膠→粘紗卡→過膠→貼書背紙→書殼與書芯貼合→完成精裝書→壓平整形。在這個過程中我了解到了一本精裝書的由書殼、書芯到一本完整的精裝書的過程。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每本書芯的最前面和最后面都貼有一折2頁的白色或其他顏色的紙，問了旁邊的師傅，才知道這叫環(huán)襯，作用是：①保護書芯不易臟損；②便于與書殼牢固連接。

　　看到了精裝書的生產(chǎn)過程，我們又去車間二樓了解書芯的制作過程，包括折頁，配頁，騎釘，鎖線等，所以在車間二樓我如愿以償?shù)目吹搅苏垌摍C，配頁機，鎖線機，騎訂龍，三面切等機器，這些機器我之前只是聽說過，一直想要看個究竟，我看著一張張很大的書頁經(jīng)過折頁機折成幾頁然后又經(jīng)過配頁機、鎖線機，配好的書冊按順序一貼貼通過鎖線機訂聯(lián)鎖緊，變成一本本的書芯。在那里和機器旁邊的師傅聊天過程中也了解到很多方面的知識。

　　在參觀這些生產(chǎn)過程中，我的好奇心得到極大的滿足，耳聞不如目見，只有自己親眼見過了才能夠在腦海中記住整個生產(chǎn)過程和那些機器的運轉(zhuǎn)過程，在金昌制本廠的幾個小時的學習，我對精裝書的生產(chǎn)過程有了了解，對一些裝訂設(shè)備也有了一些耳聞目見，豐富了我對印刷包裝行業(yè)的知識。

　　第二站：xx紙制品有限公司

　　下午我們又去了厚街的xx紙制品有限公司。這是一家生產(chǎn)紙制品包裝盒的公司，進入二樓車間第一眼看到的就是我們公司的皮殼機ST036B和裱襯機ST040PP，心中有些按捺不住的興奮，在旁邊的皮殼房里也有一臺ST036B,并且這臺皮殼機正好在生產(chǎn)“紅雙喜”的煙包裝盒。和皮殼房里的師傅聊了下，了解到我們的機器在生產(chǎn)過程中運轉(zhuǎn)很順利，基本沒出現(xiàn)什么問題，在生產(chǎn)這類煙包裝盒時，雖然尺寸偏大，但穩(wěn)定生產(chǎn)速度也可達到1300個/h，因為車間目前生產(chǎn)量不大，所以兩臺皮殼機也只開了一臺，皮殼機旁邊是我們的裱襯機ST040PP，在公司的時候一直沒能看到裱襯機的連續(xù)生產(chǎn)過程，所以今天又大飽了眼福，在觀看裱襯機生產(chǎn)時，看到有時候襯紙是沒被吸住還是沒有過膠成功，生產(chǎn)出來的`時候還是沒有貼襯紙的皮殼，估計是與氣缸的壓力大小有關(guān)。

　　在二樓車間，除了我們的皮殼機和裱襯機，還有一些手工制作，這種煙包裝盒的一邊需要有小磁鐵來方便盒蓋，所以，也需要用手工來將磁鐵貼到皮殼上，從剛開始看到這個皮殼我就看到了上面有兩個小圓洞，又看到有貼好磁鐵的皮殼，心中有個疑問，這兩個小圓洞是怎么產(chǎn)生的，問過師傅才知道原來在車間一樓有啤機，是專門做這個的。于是來到車間一樓，在這里又大開眼界了，看到紙板分切機，啤機，燙金機以及絲印機，每一臺機器都在完成它的使命，燙印的材料和需要燙印的區(qū)域?qū)μ柸胱�，�?jīng)過一定的壓力就成功燙印了，真的覺得好神奇，在看似簡單的過程，一個個精美的制品就出來了，在整個參觀過程中，都是懷著激動的心情和極大的心里滿足。

　　xx紙制品廠還做一些手工制品，一些大尺寸的包裝盒，紙袋，特定形狀的紙盒，我之前只是看到過一次那種里面可以折疊的盒子，便于運輸，不易受損，今天卻看到了它的生產(chǎn)全過程，還看到一些很漂亮的手工盒，在看的過程中也和一些工人在旁邊聊聊天，問一些關(guān)于這些產(chǎn)品制作的信息，不亦樂乎！ 在這一天的參觀學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情一直很激動，有一種“劉姥姥進大觀園”的感覺，因為這些東西對我來說是很新奇的，我很享受這種學習的過程，它不但加深了我對印刷包裝行業(yè)知識的了解，也讓我認識了很多的機器以及它們的生產(chǎn)運轉(zhuǎn)，滿足了我強烈的好奇心和求知欲。最主要的是經(jīng)過這樣的學習，讓我對印刷包裝知識有了更多的了解，對之后的工作會有很大的幫助，雖然對這些機器只是有了一個初步的認識和了解，卻讓我覺得受益匪淺�？傊�，這一次的學習收獲很多，不管是在知識上還是在心里上，很多的收獲都無法用言語來形容，希望今后能有更多這樣了解和學習的機會！

參觀學習心得體會15

　　在園領(lǐng)導的統(tǒng)一安排下,我園全體教師有幸來到了天鵝湖幼兒園進行了為期2天的學習。在這2天的學習過程中,我園教師很珍惜在這里的每一時刻,特別是看孩子們早操時整齊的小早操、戶外活動時的民間游戲等過程,認真看,認真記,有了不少的收獲，感受很深。 走進幼兒園大廳,幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。尤其在大二班就是以“編織”作為本班的特色,利用毛線編制的葫蘆、樹葉,利用紙條編織的袋子,利用細繩編制的大腳印等,真正達到了“我編織,我快樂”的境界。

　　其次,幼兒在進行民間游戲時,活動材料更是豐富多樣,五花八門。比如,平時生活隨手可見的袋子、繩子、竹竿、飲料瓶等等,在老師的`巧手裝飾下,變成了孩子們活動時好玩的玩具,這些材料既實用,又便宜,完全是利用廢舊材料制作而成的,真正達到了“辦低成本,高質(zhì)量幼兒園”的目的。

　　家園配合的和諧。要想教育好幼兒,光靠幼兒園的力量是不行的,天鵝湖幼兒園充分利用自身的優(yōu)勢,利用“一幼論壇”讓家長及時了解班級活動的動向,孩子在園地的表現(xiàn)。在開展民間游戲時,不但讓家長幫助孩子準備活動的材料,還不定時的邀請家長來幼兒園,與孩子共同活動,增進了親子之間的關(guān)系。特別是在園長講座時,幼兒園大廳座無虛席,有的家長還不時的記一記,更是體現(xiàn)了家園配合的和諧、共存。 學以致用,在以后的工作中,把自己所學習的東西運用到實踐中,不斷創(chuàng)新,積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環(huán)境。

參觀學習心得體會16

　　7月15日，在縣委的組織帶領(lǐng)下，我隨同考察組到浙江衢州、江山兩地進行了為期兩天的參觀學習，雖然時間短，未能領(lǐng)會其精華，但通過親身經(jīng)歷，也切實感受到我們的落后和差距，感觸頗深。

　　記得十多年前，我也去過衢州、江山，不論是城市建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、生活水平都和我們差不多，特別是江山，我們相鄰的縣級市，好多方面還不如我們廣豐，短短的十來年，難道他們就能"突飛猛進",我抱著懷疑的心情隨同考察組前往。真的不看不知道，一看嚇一跳，衢州、江山的面貌煥然一新，他們強勁的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展速度我們根本無法比擬。雖然我們廣豐近幾年也在發(fā)展，但和我們的鄰居差距正在拉大。通過兩天的參觀學習，徹底消除了我頭腦中的衢州江山映像，轉(zhuǎn)變了我對衢州、江山的看法，他們的發(fā)展速度令人驚訝，他們的諸多方面值得我們學習借鑒：

　　一是工業(yè)實。

　　工業(yè)基礎(chǔ)扎實，發(fā)展態(tài)勢強勁。我們參觀的雷士照明，生產(chǎn)能力全國第一，年產(chǎn)量5億支；木材門業(yè)、木地板在國內(nèi)都是數(shù)一數(shù)二。還有輸配電產(chǎn)業(yè)，消防器材產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)都有很高的知名度。正因為有實實在在的工業(yè)，當然也就有實實在在的財政收入。江山市20xx年度的`財政收入達20.4億元，20xx年上半年財政收入已突破13.31億元。

　　二是農(nóng)業(yè)優(yōu)。

　　浙江江山恒亮蜂產(chǎn)品有限公司是國家級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，集生產(chǎn)、加工、科研、銷售為一體，產(chǎn)品遠銷歐美日等，20xx年出口創(chuàng)匯1200多萬美元，名列中國保健品出口第一。

　　三是鄉(xiāng)村美。

　　江山大陳鄉(xiāng)大陳村通過高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，累計投入資金2200多萬元，實施古村落保護和建設(shè)工作，著力打造中國傳統(tǒng)村落，20xx年底被初評為中國歷史文化名村。新塘邊鎮(zhèn)日月村通過環(huán)境衛(wèi)生整治，采取"污水沼液上山，廚余垃圾歸田，有害垃圾中轉(zhuǎn)"等方式，創(chuàng)新垃圾分類處理模式。已初步建設(shè)成為環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美、民風淳樸、生活富裕、公共設(shè)施完善、管理民主的社會主義新農(nóng)村。還有耕讀村積極響應"五水共治、治污先行"的農(nóng)村生活污水治理方式，效果明顯。

　　四是觀念活。

　　首先是目標定位高；大到發(fā)展思路、工作舉措，小到企業(yè)文化、接待服務(wù)，都體現(xiàn)了高起點、高水平、大手筆，他們敢于把自己放到全國、甚至全球上去定位，體現(xiàn)出強烈的市場觀念和競爭意識。其次是能培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的人才干部隊伍，充分發(fā)揮他們的工作積極性和主觀能動性，干部做事勁頭足。

　　浙江衢州、江山強勁的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展速度，值得我們深思，他們先進的思想觀念和務(wù)實的工作作風，值得我們學習和借鑒，只要我們揚長避短，他山之石，可以攻玉，我認為以下幾個方面是我們今后努力的方向：

　　一、解放思想不停步。

　　要用新的發(fā)展目光爭創(chuàng)科學發(fā)展的新優(yōu)勢，主動解放思想，謀劃發(fā)展，切實以思想解放來拓展視野，凝心聚力，推動發(fā)展，以思想解放來明確目標，()振奮精神，增強信心，以思想解放來提升能力，干事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)人民。

　　二、發(fā)展經(jīng)濟不放松。

　　要緊緊圍繞縣委十二屆六次全會精神，堅定信心，鼓足干勁，努力實現(xiàn)更高標準、更高層次、更高質(zhì)量和更高效益的發(fā)展。結(jié)合本地實際，著力做好以下幾方面：

　　1、做強工業(yè)。

　　我們要客觀審視自己，冷靜思考，尋找差距。要結(jié)合廣豐實際，按照縣委十二屆六次全會精神，著力抓好廣豐卷煙、金屬加工、黑滑石深加工三個主導產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建大、中、小企業(yè)梯度發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。要結(jié)合七大產(chǎn)業(yè)招商，全力出擊，大膽走出去招商引資，對看準了、認定了的項目，要緊盯住不放，以情感人，以誠招商，不達目的不罷休，不見成效不收兵。要堅持"簽約項目抓落實、落地項目抓投產(chǎn)、投產(chǎn)項目抓效益",爭取引得來，留得住，能發(fā)展。

　　2、做優(yōu)農(nóng)業(yè)。

　　要加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)，帶動優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前農(nóng)村大部分勞力都外出務(wù)工，有好多田地雜草叢生�？梢约哟笸恋亓鬓D(zhuǎn)力度，采取"公司+合作社+基地+農(nóng)戶"的模式，吸引外出老板返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的路徑，大力發(fā)展以馬家柚、天桂梨為主的果業(yè)，加快培育一批規(guī)模化、標準化、專業(yè)化的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，不斷帶動優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　3、做活市場。

　　廣豐的農(nóng)業(yè)很有特色，但還沒有真正走向市場。馬家柚、天桂梨口碑很好，但是還沒有市場化。因此應在農(nóng)產(chǎn)品深加工上下功夫，著力推動農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)的融合，以增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，打造一批"拿得出、比得贏、叫得響、靠得住"的農(nóng)產(chǎn)品。同時要著力拓展流通環(huán)節(jié)，引導消費環(huán)節(jié)，充分利用媒體，電子商務(wù)平臺等發(fā)達的營銷網(wǎng)絡(luò)與觸角，著力打造一批品牌農(nóng)產(chǎn)品，并逐步推向全國市場，乃至全球市場。

　　三、城鄉(xiāng)建設(shè)上檔次。

　　要重視城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，高標準定位搞好社會主義新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合控違拆違工作，對農(nóng)村一些亂搭亂建現(xiàn)象進行全面清理，徹底改變農(nóng)村雜亂無章的局面。要加快小集鎮(zhèn)建設(shè)的步伐，可以考慮適當傾斜山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)、一事一議等政府資助資金的整合自主權(quán)，有計劃、有步驟地推進小集鎮(zhèn)建設(shè)。

　　四、創(chuàng)新治理促和諧。

　　要以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治為抓手，持之以恒推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底改變農(nóng)村臟亂差的局面，為農(nóng)民創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的人居環(huán)境。同時，要以教育實踐活動為契機，切實轉(zhuǎn)變干部工作作風，密切黨群、干群關(guān)系，營造一個"為民、務(wù)實、清廉"的政務(wù)環(huán)境。使人民真正過得舒適、舒心。

　　這次浙江之行，增長了知識，開拓了視野，看到了差距，增強了緊迫感，也深感鄉(xiāng)鎮(zhèn)長身上責任的重大，如何謀劃好本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新社會治理，提高農(nóng)民生活水平已刻不容緩。我們要以縣委十二屆六次全會精神為指引，搞好謀劃，立即行動，為本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、廣豐新的起點上發(fā)展升級而努力奮斗！

　　20xx年7月

參觀學習心得體會17

　　為了進一步明確“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的工作思路、工作方法及重點任務(wù)，促進經(jīng)驗交流，推動各項工作順利開展。省衛(wèi)生廳組織了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)護士長的專題培訓，借著培訓的機會，我有幸參觀了xx省xx醫(yī)院。xx醫(yī)院作為國內(nèi)最早開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的醫(yī)院之一，在落實基礎(chǔ)護理、提升專科品質(zhì)、開展科學管理等方面有著豐富的經(jīng)驗。通過參觀學習，我感悟頗深。

　　一、服務(wù)中體現(xiàn)基礎(chǔ)護理

　　省人醫(yī)作為一所百年老院，一直很注重服務(wù)品牌的創(chuàng)建。從xx年的人性化服務(wù)到xx年的無陪護理到xx年的舒心護理，無不體現(xiàn)了省人醫(yī)不斷創(chuàng)新、不斷提高的過程。正是這一步步的提高，才最終凝練成今天的服務(wù)品牌戰(zhàn)略：以人性化為理念，以整體化為內(nèi)容，以專業(yè)化為特色，以無陪化為要求，以患者滿意為目標。提到省人醫(yī)的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，不得不提到她們的“陪而不護”，這在我們很多護士眼中都認為是不可能實現(xiàn)的事情，而在省人醫(yī)她們率先運用到了工作中。參觀xx分院婦科病區(qū)時，我真正體會到了其中內(nèi)涵。為了保證病人的休息，護士會根據(jù)病人的病情適當安排探視人員，以滿足病人親情和心理的需要，卻不插手任何基礎(chǔ)護理工作。病人的基礎(chǔ)護理都是由生活護士根據(jù)責任護士下達的基礎(chǔ)護理護囑，協(xié)助病人完成各項必需的從頭到腳的生活護理工作包括洗臉、梳頭、擦身、洗腳等等。在這里治療車成了凝結(jié)護患感情的系帶，有需要護士便立即推車至病人床邊，及時解決病人困難。同時她們的基礎(chǔ)護理細致入微，甚至病人中午休息時，幫助病人拉好窗簾，這樣的細節(jié)她們都想到，病人想到的她們做到了，病人沒有想到的她們也做到了。在那兒的兩天，我看著護士們忙碌的身影，我深刻地體會到護理的價值不僅體現(xiàn)在技術(shù)方面，更需要我們護理人員用真心、愛心、誠心去幫助每一位病人。也正是這份心，洗臉、擦腳這種常人眼里顯得刺眼的粗下工作反而給我們可愛的護理同行們帶來了成就感，更延伸了病人的幸福感。

　　二、嚴謹中體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵

　　在看到“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的文件后，我們很多護理同行們對其中生活護理并不十分理解，甚至認為優(yōu)質(zhì)護理是貶低護士地位，是放棄自己的專業(yè)。在省人醫(yī)的學習期間，在看到她們深化基礎(chǔ)護理工作的同時，更體會到了她們嚴謹工作作風中體現(xiàn)的護理專業(yè)內(nèi)涵。如果護理工作還僅僅停留在執(zhí)行醫(yī)囑，完成護理操作，那么又怎么怪群眾把我們護士稱之為醫(yī)生的跑腿呢？作為護士最重要的專業(yè)能力體現(xiàn)應該在觀察病情方面，用自己的專業(yè)知識判斷病人病情。省人醫(yī)護理人員對術(shù)后病人下床活動前的肌力評估，給我留下了很深的印象。術(shù)后病人下床活動前，責任護士都會對病人進行肌力評估，根據(jù)評估情況，判斷病人術(shù)后是否可以活動，活動時間是多少，活動的范圍是多大。通過理論與實際的結(jié)合更科學地指導了病人的活動，很多病人的活動時間提前了，術(shù)后并發(fā)癥減少了。如果我們單單只停留在醫(yī)生告訴我們病人二天后可以下床活動，我們就告知病人二天之內(nèi)只能限制臥床，那么還需要我們不斷繼續(xù)教育的專業(yè)知識何用？我們應該告訴病人為什么她一天半就可以下床，而隔壁床上的病友需要兩天半才能下床。我相信只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與作風才能打造出護理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價值。

　　三、高效中科學管理

　　俗話說“管理出效率”，如何通過科學的管理達到事半功倍的效果，也是我此次去省人醫(yī)學習的一個重要目的。兩天的學習，我接觸了很多先進的管理方法。如今科技高速發(fā)展，各行各業(yè)都在使用信息化的'先進工具提高工作效率，我們的護理工作者也敢于嘗鮮。省人醫(yī)就有一套非常好的護理管理信息系統(tǒng)，管理者可以利用信息系統(tǒng)排班、考核、質(zhì)量檢查、統(tǒng)計等。要想做好我們一直提倡的精細化管理，開展流程管理實為重要，事事流程化，事事標準化不僅加快了信息傳播，節(jié)約人力，也提高了管理效率。她們通過在工作中專業(yè)定向的運用各種流程，其中囊括了護理操作流程、各類崗位流程、關(guān)鍵藥療工作流程、非藥療工作流程、護理管理流程等，合理精細地指導了護士工作，實現(xiàn)了護士工作的標準化、公式化，從而減少了護理差錯事故的發(fā)生。其中她們在管理上的小創(chuàng)新也很吸引眼球，例如：將護理常規(guī)用路徑的形式表現(xiàn)出來，就是十分直白明確地告訴護士，患同種疾病的病人，入院后第一天應該提供怎樣的護理，第二天護理重點又在哪里，這種跳出框框的舉措一方面可以讓新護士快速適用于科室工作，另一方面也為護理管理工作提供了評判標準。再如：每月進行一次工作同伴測評，因為護理工作是一個相互協(xié)作的工作，同伴支持對于增進科室氛圍，提高工作積極性有著十分重要的作用。因此，護士長通過每月一次的同伴測評，從側(cè)面了解每位護士的工作表現(xiàn)和需要改進的地方，護士長再與當事人及時溝通交流，督促當事人整改，加強整個護理團隊建設(shè)。

　　省人醫(yī)的護理人在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的道路上，為我們提供了先進的服務(wù)理念、先進的服務(wù)方式。今后工作中我們要通過學習、總結(jié)，借鑒他人的優(yōu)點，結(jié)合我院我科的實際情況，不斷改革，不斷創(chuàng)新，堅持以病人為中心，夯實基礎(chǔ)護理，提高服務(wù)質(zhì)量，全面落實“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的相關(guān)要求，扎扎實實做好護理工作，真正做到他山之石可以攻玉。

參觀學習心得體會18

　　我們在xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下來到xx，參觀各個學校學習他們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園特色。參觀后感慨真的非常的多。

　　一、首先幼兒園的工作一定要注重細節(jié)

　　在參觀整個過程中，我們一致體會到了各個幼兒園老師們工作的精細。有的幼兒園為了孩子們的安全，不管是大廳里，還是教室里他們都把很尖銳的角、墻邊包了起來。而且，每個教室里都有滅火器和使用說明書。有的幼兒園老師們手非常的靈巧，他們把教室裝扮的非常的美麗。最讓我印象深刻的一個裝飾是，把雨傘變成了一個個會跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。

　　二、充滿童話特色

　　幼兒園是孩子的天堂，孩子生活在童話世界里，那幼兒園的童話色彩當然是必不可少的了。有一座幼兒園他的房子就直接建成了城堡，真的非常的美麗。我想生活在里面的孩子一定和公主一樣美麗，和王子一樣帥氣。有一個幼兒園，他們有一條非常美麗的長廊，里面掛著孩子們和老師們的生活照，走在里面溫馨極了。

　　三、展現(xiàn)藝術(shù)氣息

　　幼兒園的環(huán)境設(shè)計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設(shè)計感。走廊上美工作品的展示，布局美觀、作品豐富，有的可以讓孩子作為玩具，有的可以讓孩子感受觸摸。而且他們的設(shè)計都有屬于自己的主題，體現(xiàn)了自己幼兒園的特色。有的走廊上的墻繪，非常的漂亮，不僅體現(xiàn)了園本特色，還和自己所屬的城市文化相結(jié)合。這個城市特色也體現(xiàn)在他們裝飾的細節(jié)中。

　　四、進行廢舊利用

　　廢舊的紙盒，你會用來做什么？幼兒園的老師們用紙盒做成相框，張貼上幼兒作品；把紙盒等進行組裝就做成一輛一輛的小汽車，把它裝飾在教室里，走廊上，不僅裝飾了環(huán)境，還做到了廢物利用。院墻上修出水泥槽，這里就成了孩子的種植角。門口的花池里中上花花草草，也能讓孩子們近距離觀察這些生活中熟悉的植物的生長過程。

　　五、體現(xiàn)辦園特色

　　在參觀的幼兒園中，讓我最印象深刻的是他們的一個個活動室。科學發(fā)現(xiàn)室：里面有豐富的科學器材，最夸張的是他們的房頂設(shè)計成了充滿奧秘的宇宙，宇航員在上面漫步，宇宙飛船在上面翱翔。社會體驗室：里面有各種各樣的＇店鋪，真的就像我們生活的社會一樣。銀行、醫(yī)院、超市等等應有盡有。

　　六、總的來說

　　這次學習真的收獲很多，環(huán)境創(chuàng)設(shè)真的有很多方式，它不一定非要花費高昂的費用，才可以讓幼兒園變得美麗，它也不一定因為環(huán)境小而顯得自己的才能無用武之地。我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)在方方面面，尤其是細節(jié)。而且我們要學會廢物利用，把別人認為已經(jīng)沒用的東西，進行創(chuàng)新再利用，也許它就會成為園里一道亮麗的風景。

　　正如一位專家所說，外出學習重要的并不是收獲了多少知識，而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。是呀，筆記記了一厚本，以后真正能用到的又會有多少呢？那些空泛的大道理記不住多久，也產(chǎn)生不了多大的影響，倒是那些教學中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事，卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日，學校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

　　經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學的領(lǐng)導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。

　　通過對比學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的`敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學中有所成。

　　一、學習他們教師的敬業(yè)精神

　　在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習。

　　二、學習他們高效的自主學習

　　新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在來自省小學的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。

　　三、實踐了才會匯集成河

　　莊子說過：“始生之物，其形必丑。”任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當天有關(guān)評課，其內(nèi)容自成體系，脈絡(luò)清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實踐，不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。

　　感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶！

參觀學習心得體會19

　　**之行，短短兩天收獲頗豐。通過參觀校園、進教室、聽課、聽報告、走訪學生獲得對*中如下整體感受：新、嚴、細、實。所有工作設(shè)計科學細致、執(zhí)行嚴格高效，各部門聯(lián)動、全校共下一盤棋。

　　一、新

　　思想鮮活，理念超前，形式新穎、設(shè)施先進。在倡導“萬眾創(chuàng)新”的時代，在大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)+充斥人們眼球的時代在工匠精神時時鼓動人們耳膜的時代，*中在“新”上早已把握先機。

　　在學生培養(yǎng)上具有“新”思維。去*中前一直以為*中學生是機器，到了才知道人家是人才;去之前以為*中在批量生產(chǎn)優(yōu)秀的考試半成品，到了才知道人家在為祖國各領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)造者。例如社團的發(fā)展：從他們展示的資料來看，*中社團不少，而且每個社團在各級比賽中都有不錯的成績。從我直接接觸的部分成果來看，他們獲的獎勵實至名歸。例如：觀看學生自編自導自演的電影，覺得人家獲得全國比賽一等獎并非浪得虛名，每一個小電影無論敘事技巧還是攝影技術(shù)、后期制作都具有專業(yè)水準。單從敘事角度來說《群山回唱》《XX》《雪山飛狐》等著作的敘事技巧被學生信手拈來放在了他們的電影敘事中，這樣的學生要寫一個優(yōu)秀的記敘文不是小菜一碟嗎。當然這可能得益于兩點，一是學生學有余力;二是配套工作到位，例如：他們有航模社，在“正心樓”的進門處兩側(cè)有兩個“頂天立地”的超大展柜，展示的是各領(lǐng)域、各類、各種飛機的模型，類別之全、數(shù)量之多讓人驚嘆，這樣的展示和航模社的活動不知道會不會催生幾個航空領(lǐng)域的天才少年。姜剛主任強調(diào)高考考查的一點四面其中很重要的一面核心詞就是創(chuàng)新，這些在航模比賽、電影比賽、攝像比賽中獲得了國家級獎項的中學生在創(chuàng)新的理念上早已走在了“學生”的前列。而把這些做得扎實有效的*中也早已是一所具有創(chuàng)新理念的學校。

　　管理形式有新鮮的`思考。例如：設(shè)計多種活動，利用人的羞惡向善心理，設(shè)定鼓勵機制，他們的德育處主任說*中不懲罰老師，只獎勵老師。獎勵的名目繁多讓每一個老師只要努力、用心總能獲得某些層面的獎勵，學期末統(tǒng)計每個老師獲得的獎勵數(shù)，一項獎勵都未獲得的老師填寫統(tǒng)計表。雖無直接懲罰卻很能觸動人的心靈，讓每個人都不敢懈怠。

　　一些“新”設(shè)施可能有利于提高效率。例如學生客觀題有答題器，數(shù)據(jù)統(tǒng)計直接出，教室外的觸摸屏電腦學生可以進行網(wǎng)上沖浪、成績查詢、難點回放……對快速掌握問題、多種形式的學習、視野的拓展、難點的鞏固可能都有好處。

　　二、細、嚴

　　嚴謹、嚴密、科學、細致到極致。摒棄大水漫灌的高耗低效，講究精準“噴灌”甚至“滴灌”。問題分析科學精準，目標制定明確細致，措施跟上及時深入。例如高三一輪復習結(jié)束，那么二輪復習的著力點是什么，先從分析一輪復習的得失入手，但這種分析不是憑空的，不是感性的，不是粗放的而是細致理性地用數(shù)據(jù)說話。一用統(tǒng)計數(shù)據(jù)說話，電腦統(tǒng)計每一考點在近四年高考中出現(xiàn)的次數(shù)及百分比，一輪復習中本校對本考點的復習和訓練占總復習和總訓練量的百分比，如果后者低于前者則定位為復習不到位，需要在二輪復習中強化鞏固;二用問卷調(diào)查數(shù)據(jù)說話，每一考點復習完成都對學生進行問卷調(diào)查，分析學生在這一考點的分支考點中的那一部分還存在困惑不足，以此為基準點確定二輪復習的精準目標。目標難點一旦確定就會全方位有效發(fā)力突破，例如學生問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生在思辨能力的提升中還具有困惑，那么計劃的制定和教學就分別從論述類文本、實用類文本、作文三個維度發(fā)力�？键c復習計劃的制定、出題任務(wù)的布置、考試內(nèi)容的規(guī)定都細致到纖毫畢現(xiàn)。

　　資料每一細節(jié)都直擊考點。例如早讀學案我們也出成語他們也出成語，區(qū)別在于我們出的是成語及其意思，他們出的是一個個成語題的選項，然后在括號中標注出用對還是用錯，如果錯錯誤類型是什么，然后才是成語的意思，這樣學生就一次次在真實的考試場景中記成語、熟悉成語的錯誤類型。再比如文言文，我們是給文段讓學生翻譯，他們是印發(fā)高考翻譯題及翻譯答案給學生，讓學生一次次接受高考的暴擊，熟悉高考的出題思維。

　　在教學各環(huán)節(jié)講究方式方法的精心錘煉。例如：練字，每個學校都知道該重視、每個老師都知道于學生得分很關(guān)鍵，可是長期以來對學生練字的要求都是粗放的，方法經(jīng)常是無效的，學生經(jīng)常是沒興趣的，很多層面經(jīng)常是抵觸的。怎么練?用什么方式練?一天練多少字合適?用什么方式督促?這些細節(jié)的問題我們很少深研細究，可是*中人卻思考了：自習課開始幾分鐘，每天100字，課前5分鐘放音樂營造舒緩輕松的氛圍讓學生在古典空靈的意境中練，考試書寫占10分，書寫分劃分5等。

　　提前謀劃，提前動作，分工明確，各司其職。例如：教研，提前一周教研下周內(nèi)容;練習、自助、活頁、學案一次發(fā)放一周的。有專門人員負責將各種資料數(shù)好、裝訂好、負責分發(fā)到學生手中，這一點創(chuàng)新應該為一線老師保證了更多的研課、備課、出資料、批閱、輔導的時間，提前裝訂分發(fā)有效解決了學生常發(fā)常丟的問題。

　　每一節(jié)點都作風嚴謹。說一點自己的小遭遇：怕暈車想在他們學校超市買點糖，發(fā)現(xiàn)買不了因為所有超市都不開，問工作人員才知道，超市只在12點學生放學時間開放，而且購物只能用學校一卡通，不得用現(xiàn)金。問工作人員能否通融一下，人家很嚴肅地告訴我：不行。一個連超市工作人員都如此規(guī)矩的學校它的嚴謹作風可見一斑了。

　　三、實

　　善于學習、善于鉆研。

　　教研扎實：一課三研，三次研究，提前一周研討下周教學內(nèi)容;提前一天教研第二天課堂教學;每次教研先反思研究前一天教學的實施情況，落實一課一思;三段研究，研究課前備課;研究課中上課;研究課后反思。每天40分鐘教研。他們教研如此超前又如此頻繁卻能井然有序不手忙腳亂，也還在于其他環(huán)節(jié)的配套。例如定時練也有答題紙，在他們的課堂上看他們的答題紙看到一個學生的答題紙上老師只在一個小題上有批閱痕跡，這意味著一個學生看一個小題，看全班學生。這就保證反映速度快：能用最短的時間全面掌握學生問題，從而保證及時對這一套題進行教研確定必講內(nèi)容并進而精研。

　　研究高考扎實、深入、范圍廣：扎實研究近五年的考綱變化、出題規(guī)律、高考真題、教育新動向、國家大政方針，把各考點出現(xiàn)的頻次都做出細致的數(shù)據(jù)根據(jù)考綱和高考出題思想的研究結(jié)合對國家大政方針的研究和教育動向的研究確定哪些考點已多次出現(xiàn)這種高頻次意味著什么;哪一問題之前出現(xiàn)頻率不高但依據(jù)教育新動向看可能納入考察范圍�？傆X的*中的教學、復習過程是知己知彼的、清晰明朗的;而我們很多時候都處在混沌迷茫狀態(tài)，這可能跟各種研究是否扎實深入有重要關(guān)聯(lián)。

　　練習扎實：練習嚴格與所講新授課內(nèi)容配套，這一點在其他學科那里是理所當然的，在語文學科這里卻不能不說是一種有效的創(chuàng)新。例如，講文言文那么所發(fā)放練習都是古詩文專項練習，選取的文段的特征有具體規(guī)定，這樣保證精力不分散，有效時間內(nèi)集中夯實突破某一部分內(nèi)容，當然這也就需要月考等考試出題與之配套，否則如果月考、期中、期末總是出高考題型，老師和學生勢必不能踏踏實實在一段時間內(nèi)經(jīng)常砸某一點。練習講評(進教室聽的)從頭到尾把學生正答率低于百分之八十的題進行講評，一節(jié)課沒有提問一個學生沒有小組活動。主觀題會讓學生把自己的答案重新寫到黑板上，老師就此直觀點示學生問題，講評過程中沒有再練習，因為他們一套卷上本來就匯聚了多道同一類型的題目。學生修改筆記在試卷和答題紙上進行。課后會將題粘在整理本上，把答案抄一遍。這樣一個練習題學生要經(jīng)過四輪鞏固：做一遍、老師講一遍、改一遍、抄一遍，想記不住可能都難。我們的學生為什么總是出現(xiàn)做過還不會的現(xiàn)象?可能跟上面各個環(huán)節(jié)都有關(guān)系。

　　單位時間內(nèi)效率實：他們的學生官方的學習時間并不比我們長(晚9點40下晚自習，早5點30起床，午休在宿舍)，可是學生在有效時間內(nèi)都是精神飽滿的，早讀學生眼里寫的是專注，上課沒見不記筆記、注意力不集中，懶洋洋、慢吞吞的。聰明的頭腦、有效的方法、高度集中的注意力讓他們避免了高耗低效。

　　以上只是匆忙之間的部分思考，言不盡意，更多更深入的思考需要再細細推究所掌握的資料才能得出。但即便在這匆匆之間我還是能深切體會**中學像一架高速運轉(zhuǎn)的機器，沒有哪一個零部件老化或失調(diào)，每一部分都在竭盡全力出功發(fā)力，各部分之間無縫隙配合。我愛我的學校，所以我希望我的學校也能不斷改進，走向更強!

參觀學習心得體會20

　　我有幸到薛城區(qū)臨山小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了天津市河東區(qū)實驗小學董芠校長、薛城區(qū)臨山小學王棟校長關(guān)于特色辦學的工作報告，并實地參觀了薛城區(qū)臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了勤教授的專題報告，觀看了薛城區(qū)臨山小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學習的一點感受和體會。

　　一、真正的教育是以學生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

　　實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區(qū)臨山小學)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

　　二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。

　　學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

　　三、提高自身基本素質(zhì)，做學生的良師益友。

　　教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關(guān)愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領(lǐng)路人。

　　四、教師要有責任心

　　教師肩負著即教書又育人的`重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。

　　總之， 此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

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