教師安全培訓心得體會范文(通用5篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的教師安全培訓心得體會范文(通用5篇),歡迎大家分享。
教師安全培訓心得體會1
今年3月,從事28年小學教育工作我,有機會參加了全國遠程教育——學生安全班學習,心里倍感高興。借此機會,使我增強了安全意識、明確了責任感。同時,也學會了應對安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力,使我受益匪淺,F(xiàn)將我通過培訓學習的點滴收獲作如下總結。
一、培訓——增強安全工作的緊迫感
學生的生命和健康成長,涉及到億萬家庭的幸福和學校的正常教學活動的開展,實施、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工作者的的首要職責,也是全社會的共同責任,更是構建社會主義和諧社會的重要基礎,責任重于泰山。因此通過這次培訓,增強了我對做好學生安全工作的責任感,緊迫感,使命感。各位專家的講解的真實案例,無疑是一次次為我們每位教師敲響也警鐘,改變了過去對安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法。真正地認識到學生安全工作的重要性。
二、反思——學校安全工作的遺漏
我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位,學校沒有發(fā)現(xiàn)任何安全事故,這和上級行政部門經(jīng)常督導檢查和全體教職工共同努力分不開的。經(jīng)過培訓,我們重新完善了學校安全管理制度,既校園安全應制度,校園安全自查制度,師生外出審批制和校園安全報告制度以及班主任安全責任制,并成立了安全隱患巡查專班,每天堅持對學校安全隱患進行排查,及時發(fā)現(xiàn)校園內存在的各類安全隱患,并把隱患消滅在萌芽之中。
三、實踐——在安全工作中嘗試
學校安全管理工作就是積極預防,依法管理,社會參與,各負其責,全面提高了教師與每位學生家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在諸多安全隱患,以及各類重大安全事故教訓,在校園醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片,標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設置警示標志和標語,充分利用了學科課程,安全教育課程,對學生進行安全常識教育和自護能力教育。利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園內形成了事事講安全,處處有警示,人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
四、提升——解決安全問題的舉措
了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑,任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;王大偉教授告訴我們學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理?梢哉f,這些報告我們如果認真學習,思考了一定會有所收獲的。
同時我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。為了配合我校“平安校園”工作的開展,于是我采取以下的措施,嚴防易發(fā)事故發(fā)生,使安全隱患能扼殺于萌芽之中。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監(jiān)管力度,不留任何安全隱患。
2、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度,嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關。
4、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。每天安排有值班領導和教師堅持早檢查,午檢查和下午檢查。
5、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校積極配合有關部門大力整頓學校周邊秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,并貫穿到學校日常的教學管理之中。
6、堅持對學生進行安全教育,學習防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關知識,堅持每期一次應對突發(fā)事故避災演練,讓學生在演練過程中學會逃生本領,達到防患于未燃。
7、加強學生公共衛(wèi)生安全知識的教育,了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,學會預防常見疾病的知識,養(yǎng)成良好的講究個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
“安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要!蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肓負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,才能取得更大的成績。
教師安全培訓心得體會2
學校組織我們老師學習了《中小學校崗位安全工作指南》后,我收獲很多,感慨也很多。尤其是對校園安全隱患的有關問題,我的感觸更深,它使我自己的安全認識又提高了一個層次,再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺得全校老師首先要從思想上、意識上將安全工作重視起來。其次,我覺得確保學生安全保護教育工作,應該做好以下幾點:
一、作為班主任,要高度重視學校安全工作。
安全工作事關千家萬戶,責任重于泰山。我們應該負起對學生進行安全教育的職責。首先要認真學習一些法律法規(guī),增強依法施教的意識,自覺杜絕體罰學生、辱罵學生等侵權行為。班主任要及時參加學校組織的各項安全制度的學習,認知學校事故出現(xiàn)的類型,結合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應急措施,保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。
二、作為教師,要明確教師的安全職責。
對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。 了解安全事故的范圍,做好預防和處理。作為學校教師的一員,平時要對學?赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預防措施,通過會議、墻報和座談等方式及時和反復向學生宣傳,教會學生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。
安全工作是一個學校的首要事情,每個教師都有責任對學生進行安全教育?稍诂F(xiàn)實中,很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情,與他們無關,他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學生知識的同時,也要肩負起保護學生的職責,并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學校的各項制度,認真履行自己的職責,為學生安全工作的開展建立良好基礎。
作為一名任課教師,在對學生進行安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。安全工作重于泰山,學校安全教育一定要常抓不懈,落到實處,教師每時每刻都應把安全教育意識放在首位,要讓每一個學生都樹立起安全意識。
總之,學校安全無小事,事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。在今后的工作中,只要我們每一位教師關心學校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個安全教育工作的有心人,學生就能健康地成長,學校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中,我們深信:在總結過去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
教師安全培訓心得體會3
通過這次的幼師安全培訓,我意識到不管幼兒教育如何千變萬化,作為一名幼師,最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提,那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全,這時候再來談幼兒的安全,才順理成章。
一、培養(yǎng)愛心,用愛心來關心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師,首先應該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心,孩子們才能在愛中成長起來,在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現(xiàn),在幼兒身心健康之路上所需的愛,才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全,首先要談的還是孩子們的身心健康,沒有健康的身心,再安全的環(huán)境也是徒勞,再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心,用耐心來關心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學工作中,幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓,這是一項有針對性的培訓,為了孩子們,亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下,幼師培育對孩子們的耐心,非常重要。只有耐心到位了,我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,才有可能細心觀察到一些極細微的細節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心,對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心,對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導,這樣的情況下,又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒別的,愛心、耐心缺一不可,在有了愛心的前提下,還需要有耐心來做注腳。
三、培筑恒心,用恒心來關心幼兒的身心發(fā)展
通過這次的安全培訓,本人也意識到一點,即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心,卻沒有一顆持之以恒的恒心,那幼兒教育也無法長久,一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培,更何況一個會哭會笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關心,讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,讓他們的人身安全萬無一失,讓他們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得體會了,感觸到,記錄之,為未來,為孩子,也為幼師這門職業(yè)。
教師安全培訓心得體會4
上周,園長就通知了我們,我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓會,要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座并不重視的,覺得我們從小學讀書到大學,再到走上社會,有多少人給我們講過安全方面的知識,我們早已經(jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專門的安全培訓會?墒菂⒓恿诉@場培訓會,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場安全培訓會,真的是讓我感觸頗豐,培訓結束后我只有一個想法:這場培訓會還真沒白來。
這次的培訓會,我主要有三點體會:
一、必須要有好的安全責任意識,把學生的安全掛在心上
幼兒園就是小朋友們在學習上課時的小天地,家長們將自己的孩子交給我們,我們必須要負起責任來,各項工作都要以他們?yōu)楸尽0阉麄儼踩珕栴}不僅僅放在跟家長簽的安全責任承擔書上面,更是要放在一種強烈的責任意識上面,要對小朋友負責,對所有的家長負責,對自己教師這份職業(yè)負責,讓想朋友們在幼兒園里面玩的開心,家長們交給我們放心,我們的`工作要對得起良心。意識上重視了,安全行動上才能夠有擔當。
二、安全工作要落實到實處,不能空談大話
對待小朋友們的安全,我們要時刻重視,任何時候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴格執(zhí)行,每一項工作都必須要落到實處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況,給他做體溫檢測,沒問題了之后才能進校園,這不僅僅是對他們安全負責,更是對園內所有師生負責。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒人指導監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識,從源頭上制止問題的發(fā)生。在放學時,必須保證是孩子的家長后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。
三、利用好各種設施,做好記錄
可以利用監(jiān)控設施,在校園的各個區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進校區(qū)偷盜等行為。
這次培訓告訴我,對待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時刻做好準備!
教師安全培訓心得體會5
學校師生的安全不僅關系到學校能否開展正常的教育教學工作,更關系到和諧校園,和諧社會的創(chuàng)建,關系到家庭幸福和社會穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對教師開展安全教育培訓,制定了相關計劃,并根據(jù)學校實際,有條不紊地開展教育活動。
根據(jù)市區(qū)教育行政部門的有關要求,結合學校特點及時對學校的安全管理和教育工作進行了研究,并通過以下幾個方面落實教職工安全教育培訓工作:
一、 建立安全教育培訓工作領導小組,加強領導,明確責任,完善制度
1、學校成立了以校長為組長,全體行政領導和相關人員為組員的安全工作領導小組,并負責學校教職工的安全教育培訓。學校安全教育領導小組的成員結合我校地處城鄉(xiāng)結合部,周圍治安環(huán)境比較復雜,以及學生上下學家長接送,學校進出人員復雜等情況進行了專門的研究,并把進一步強化學校的安全管理和安全教育作為工作的重點,開展針對性的培訓。
2、明確各部門責任和任務,針對不同對象開展教育工作?倓仗幹饕撠煂﹂T衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓。教導處主要負責對教師的培訓,政教處和大隊部主要負責對班主任和大型活動組織者的培訓。各部門各司其職,做到全員覆蓋。
二、 加強宣傳教育工作,組織安全實踐活動,提高教職工安全意識。
1、加強安全教育,增強安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時的國旗下講話時間,對學生進行了一系列的安全教育。并結合安全管理和學生安全進行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長室結合學校疏散演練進行了專題講座,宣講學校的疏散方案和要求,明確了疏散的路線;校長還多次在全教會上,結合學校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進行針對性的宣講。通過不同形式的宣講,進一步提高了師生對安全工作的認識
2、政教處組織班主任召開班主任會議,學習《學生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責任書》等,并對通過板報、宣傳畫等形式對《條例》進行宣傳,明確班主任職責,簽訂相關責任書。
3、教導處組織教師學習、討論《安全責任書》,明確各自責任,提高責任意識。
4、制定《教師手冊》,將有關安全的內容納入其中,組織討論學習,并在全教會上予以通過。做到人手一冊,明確全體教師的責任,做到安全這根弦用不放松。
5、總務處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進行安全培訓,明確各自崗位責任,建立責任追究制,做到職責到人。
5、積極開展安全工作演練,提高應急處理能力。為了落實學校應急預案,我校利用課間操時間進行了兩次演練。第一次演練重點是以熟悉疏散路線為重點,要求師生共同參與,按照指定路線有序撤離。第二次演練是從全方位檢驗《應急預案》的實施情況,當師生聽到疏散信號后,全校學生在老師的疏導下安全、快速地疏散到操場,在疏散的過程中,沒有一人受傷,疏散工作取得了成功,為師生今后遇到突發(fā)災害積累了經(jīng)驗。
6、聘請校外治安員和交通民警,來我校開展針對性的宣傳教育活動。學校聘請地區(qū)警署的民警作為我校校外治安員,定期對學生進行法制教育,來我校檢查安全設施情況,并組織教師參加法制安全講座,從實際的事例中接受教訓,引起感悟,提高認識。普陀交警支隊四中隊的警員也經(jīng)常來我校進行交通宣講,從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認識。
只有全體教職員工提高了安全意識,增強了安全技能,學生的安全才能有所保障。通過一年的工作,全體教師明確了安全是學校的生命線,掌握了一些基本的安全技能,學校自xxx年一月以來未發(fā)生一起安全事故,未有學生在校內外活動中意外死亡或重傷,未發(fā)生一起食品、飲水中毒事件,學校的安全得到了有效保證。
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