實驗心得體會

時間：2023-04-21 12:50:27 心得體會我要投稿

實驗心得體會范文（通用7篇）

　　當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的實驗心得體會，歡迎閱讀與收藏。

實驗心得體會范文（通用7篇）

　　實驗心得體會篇1

　　我個人對于實驗是很有興趣的。通過課程的學(xué)習，不僅僅是學(xué)習一些知識和實驗操作，更重要的我認為是對實驗的理解，對基本實驗素質(zhì)的培養(yǎng)。比如對于實驗準備的重視，對實驗數(shù)據(jù)的考究，對實驗操作的認真，對實驗過程的耐心等等。其次，通過這門課程學(xué)習了很多實驗的基本技能和方法，比如儀器的調(diào)試和校準，實驗安全準則，誤差分析等。第三，大部分實驗都是以小組的`形式完成的，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的合作意識，另一方面增進了同學(xué)們之間的了解和感情。

　　另外，生理學(xué)實驗可以很好的培養(yǎng)我的實驗素養(yǎng)與耐心。我認為實驗是考驗動手能力的，但更考驗心理素質(zhì)。對于要求學(xué)生自己做標準曲線的實驗，需要學(xué)生耐心地實驗與記錄是非常關(guān)鍵的。尤其對于我們這類基于實驗課專業(yè)的學(xué)生，更需要這種耐心細致的實驗素質(zhì)。我以為學(xué)校之所以安排這些實驗課程，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴謹吧。

　　最后，就我和同學(xué)在實驗中遇到的不爽之處提點意見建議：

　　第一，實驗室有很多儀器設(shè)備老化嚴重，所以希望一方面能及時維修更換損壞儀器，實驗室也備好一定的備用儀器；另一方面可以適當增加部分儀器檢測和調(diào)試的內(nèi)容，以減少由于儀器問題而嚴重影響實驗效果的現(xiàn)象。

　　第二，建議在一開始的時候就教給我們用Origin等軟件，尤其是在做標準曲線時，用手工作圖不僅耗時大，而且還存在較大的誤差。

　　第三，建議多增加一些有趣的實驗，這樣既可以激發(fā)學(xué)士對實驗課的興趣，還可以獲得更好的實驗效果。

　　實驗心得體會篇2

　　本次創(chuàng)新實驗是我參加的第二次院里的本科生實驗項目，第一次是大三期間參加的開放實驗項目，但這次是我第一次參與一個完整的創(chuàng)新實驗過程，從最初的方案選取，到實驗初步計劃，到具體實驗計劃，再到實驗的實施、結(jié)果分析，都需要我考慮周全，按部就班地進行。

　　最初確定實驗方向，對于我來說難度不大，因為在項目申請前我已經(jīng)經(jīng)過了充分的文獻調(diào)研以及與指導(dǎo)老師的討論，確定要做印跡材料的研究這樣一個課題。往往大方向的確定是容易的，而具體實施起來才會認識到層層困難。由于之前沒有進行過配位印跡材料傳感器的合成，因此必須查看大量文獻資料，了解具體實驗方法，結(jié)合我的具體目標，從而確定實驗的步驟。而制定一項完整的'計劃，往往有許多考慮不周到的地方，例如在進行實驗優(yōu)化時漏掉一些影響因素，時間安排不合理等等。

　　實驗的開展是整個項目最關(guān)鍵、耗時最長也是遇到困難最多的階段。一開始就遇到了溶解度的問題，比如，在一些弱極性的溶劑中金屬鹽溶解度很差。在材料的合成階段，有時對同一個條件重復(fù)合成兩批材料，但是它們的效果差別卻非常大，后來尋找原因時，在實驗記錄本發(fā)現(xiàn)原來這兩批涂層合成時天氣的濕度差別很大，天氣的濕度對材料的合成影響很大。

　　在后期的實驗數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析階段，如何將具體的實驗數(shù)據(jù)整理、分析，從中提煉出對我們的分析有用的數(shù)據(jù)，是對我分析、研究能力的考驗。通過一年的實驗、研究，我在創(chuàng)新能力、動手能力、組織能力以及專業(yè)知識等方面都有不同程度的收獲，這為我以后的研究生工作積累了一定的基礎(chǔ)。

　　實驗心得體會篇3

　　眾所周知，《通信原理》是電子、通信、計算機、自控和信息處理等專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，所以我們通信工程專業(yè)的同學(xué)在本學(xué)期除了平時要上每周2次，每次2節(jié)的通信原理理論課程外，還要上每周1次持續(xù)3個小時的實驗課來幫助我們理解通信原理課的知識，使同學(xué)們掌握和熟悉通信系統(tǒng)的基本理論和分析方法，為后續(xù)的學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

　　在做本學(xué)期的實驗前，我以為跟以往的電子類實驗差不多，以驗證為主，不會很難做，就像以前做物理實驗一樣，課上按照要求做完實驗，然后課后兩下子就將實驗報告寫完，下次課上一交，就OK了。直到做完本學(xué)期所有的通信原理實驗時，我才知道其實并不容易做，因為自主設(shè)計占了很大一部分，需要查找資料和跟不斷跟同學(xué)討論問題來解決難點，但學(xué)到的.知識與難度成正比，使我獲益良多。

　　首先，在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時就很可能會聽不懂，這將使我們在做實驗時的難度加大，浪費課上完成實驗的寶貴時間。比如做BPSK自行設(shè)計的實驗，你要清楚BPSK系統(tǒng)的傳輸特性以及輸入輸出序列的原理，如果我們不清楚，在做實驗時才去探索討論，這將使你極大地浪費時間，使你事倍功半。同時，做實驗時，一定要親力親為，不要鉆空子，務(wù)必要將每個步驟，每個細節(jié)弄清楚，最好能理解明白。在完成實驗后，還要進行一定的復(fù)習和思考。只有這樣，你的才會印象深刻，記得牢固。否則，過后不久，也許是半個學(xué)期，就會忘得一干二凈，這是很糟糕的

　　實驗心得體會篇4

　　20xx年度，我們申請到了國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，項目名稱為"基于微控制器的定向鉆井旋轉(zhuǎn)導(dǎo)向測控系統(tǒng)研究"，指導(dǎo)教師為翁惠輝、陳永軍，下面我將談一下我們的心得體會。

　　在研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新實驗不是基礎(chǔ)我們課上的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找?guī)椭�，最重要的還是自己思考。

　　在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書本知識是不夠的，真正要動手做一個產(chǎn)品它需要各個方面的知識，而且實驗和理論值有差距的，在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的，必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。

　　目前已取得的成果有以下：

　　1、利用三軸加速度成功檢測到工具面的偏轉(zhuǎn)角，并編寫了相應(yīng)的上位機軟件，能在PC機上成功的顯示工具面的'偏轉(zhuǎn)角

　　2、基于偏轉(zhuǎn)角的檢測，我們撰寫了兩篇論文，分別為《基于dsPIC30F4013的傳感器檢測系統(tǒng)》和《基于I2C的位置檢測的設(shè)計》，并向《儀器儀表與分析檢測》投稿通過。

　　3、利用磁力計成功的檢測到工具面的磁場信息，從而確定了工具面的方位信息。

　　利用陀螺儀成功的檢測到工具面的角加速度。

　　通過本次實驗我們發(fā)現(xiàn)團隊合作時很重要的，每個人的能力是有限的，我們必須把大家的力量都結(jié)合起來才能干出一點事，并且要分工合作，在分工的同時大家還要保持同步，這樣才能使工作的效率更高。

　　實驗心得體會篇5

　　為期七周的的大學(xué)物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了，回顧這七周的學(xué)習，感覺十分的充實，通過親自動手，使我進一步了解了物理實驗的基本過程和基本方法，為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的實驗基礎(chǔ)。

　　物理學(xué)從本質(zhì)上說就是一門實驗的科學(xué)，它以嚴格的實驗事實為基礎(chǔ)，也不斷的受到實驗的檢驗，可是從中學(xué)一直到現(xiàn)在，在物理課程的學(xué)習中，我們都普遍注重理論而忽視了實驗的重要性。本學(xué)期的大學(xué)物理實驗，向我們展示了在物理學(xué)的發(fā)展中，人類積累的大量的實驗方法以及創(chuàng)造出的各種精密巧妙的儀器設(shè)備，讓我們開闊了視野，增長了見識，在喟嘆先人的聰明才智之余，更激發(fā)了我們對未知領(lǐng)域的`求知與探索。

　　大學(xué)物理實驗是我們進入大學(xué)后受到的又一次系統(tǒng)的實驗方法與實驗技能的培訓(xùn)，通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析和對物理量的測量，使我們進一步加深了對物理學(xué)原理的理解，培養(yǎng)與提高了我們的科學(xué)實驗?zāi)芰σ约翱茖W(xué)實驗素養(yǎng)。特別是對于我們這樣一批工科的學(xué)生，僅有扎實的科學(xué)理論知識是遠遠不夠的，科學(xué)實驗是科學(xué)理論的源泉，是自然科學(xué)的根本，也是工工程技術(shù)的基礎(chǔ)。一個合格的工程技術(shù)人員除了要具備較為深廣的理論知識，更要具有較強的實踐經(jīng)驗，大學(xué)物理實驗為我們提供了這樣的一個平臺，為我們動手能力的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　除次之外，大學(xué)物理實驗使我們認識到了一整套科學(xué)縝密的實驗方法，對于我開發(fā)我們的智力，培養(yǎng)我們分析解決實際問題的能力，有著十分重要的意義，對于我們科學(xué)的邏輯思維的形成有著積極的現(xiàn)實意義。

　　感謝大學(xué)物理實驗，讓我收獲了許多。

　　實驗心得體會篇6

　　21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。

　　這幾天，我們精細班開始了為期一周的有機化學(xué)實驗，總共有四個實驗，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。

　　對于這次的實驗，我們不在像以前做實驗時的那種松散態(tài)度了，因為實驗的難度相對以前偏難了，而且還存在著一定的危險性。因此，同學(xué)們對這次試驗非常認真，每個組的成員都在認真負責的做好每一件事情。在這過程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實驗很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實驗現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會狂叫，呵呵……真受不了。

　　在這幾次試驗中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器，老師都是認認真真的叫我們怎樣去使用，怎樣的不當會造成什么樣的危險。由此也可看出老師對實驗的嚴謹以及對我們學(xué)生的.負責。

　　在這次試驗當中，我學(xué)到了很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。以前做實驗的時候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺真的很不錯，在實驗過程中看著那些自己做的實驗感覺很滿足，也很有成就感，里面有一些實驗現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動動手好，你只會說不會做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺得這次實驗非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。

　　實驗心得體會篇7

　　電路實驗，作為一門實實在在的實驗學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進行了一系列的電路實驗，從簡單基爾霍夫定律的驗證到示波器的使用，再到一階電路——，一共五個實驗，通過這五個實驗，我對電路實驗有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做，就像以前做的實驗一樣，操作應(yīng)該不會很難，做完實驗之后兩下子就將實驗報告寫完，直到做完這次電路實驗時，我才知道其實并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實驗，事實證明我錯了，當我走上試驗臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實驗，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實驗的過程中遇到了不少困難，但最后的`成績還是不錯的，因為我畢竟在這次實驗中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實驗中受益匪淺。

　　下面我想談?wù)勎以谒龅膶嶒炛械男牡皿w會：

　　在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實驗中，進一步學(xué)習了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實際電路，測量出實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)計算實驗結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實驗做的成功。我認為這兩個實驗的實驗原理還是比較簡單的，但實際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實驗不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察，更是對你的耐心和眼力的一種考驗。

　　在戴維南定理的驗證實驗中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢Us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uoc，其等效內(nèi)阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認為其實質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習理論知識還是進行實際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實驗，我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用，盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實驗前功盡棄！

　　在接下來的常用電子儀器使用實驗中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。

　　總的來說，通過此次電路實驗，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實驗過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實驗的能力。又因為在在實驗過程中有許多實驗現(xiàn)象，需要我們仔細的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時當實驗現(xiàn)象與我們預(yù)計的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們仔細的思考和分析了，并且進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實驗可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手操做能力和獨立思考能力。

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