時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會(精選15篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇1
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長,多方奔走籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭做新時代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級教育部門和各級各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動,要將學(xué)習(xí)活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結(jié)合,與慶祝第36個教師節(jié)相結(jié)合,通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動,迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷,進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇2
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn),堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我!彼秊閯(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn),竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇3
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動,他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗,對家訪的路心有余悸!霸诼飞希液ε碌猛劝l(fā)抖,甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時,我連車都不敢下,害怕自己會不小心跌下山崖!
張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來,張桂梅在大山里走了近12萬公里,對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。
一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去,醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而,沒人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機(jī)會。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過世。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇4
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會兒天。3個月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負(fù)張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學(xué)生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇5
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想?僧(dāng)無法保障學(xué)生安全的時候,何談追逐夢想?
對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時,又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民!
所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇6
1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會,而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。
1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)恕S纱,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。
為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個小時。
在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念,不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇7
張桂梅,像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)她們走出大山。在她身上,體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命,她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。
一個心愿:為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人!
60歲后,能夠干什么?
多數(shù)人是退休回家,含飴弄孫,悠閑自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個起點,培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。
“我一定要讓華坪女子高級中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規(guī)劃”著未來。
隨著年歲的增長,張桂梅非但沒有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏,反而增加了和孩子們在一起的時間。
“每天5點半起床的張老師,便開始了一天的忙碌!丙惤A坪女子高中教師韋堂云說,每天早上,叫完學(xué)生集合后,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務(wù),等忙完手里的活,她還要去各個教室檢查,常常沒有一個完整的早餐時間。
很多人問張桂梅,華坪女子高中建校以來,你已經(jīng)幫助了1500多名山區(qū)貧困學(xué)子走出大山,還把自己獲得的70多萬元獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),麗江華坪女子高中也連續(xù)10年獲得了麗江市高考綜合第一的好成績,如今都這把年紀(jì)了,有必要這么拼嗎?
“我沒時間了,多搶一點時間,多培養(yǎng)一個合格的社會主義事業(yè)接班人,就是多作一份貢獻(xiàn),特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生!睆埞鹈氛f。
身體本就不好,還長時間超負(fù)荷工作,張桂梅全身時常疼得動不了,可她卻瞞著所有人,吃點止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。
今年3月,張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對視時間如生命的張桂梅來說,簡直和病痛一樣難受:“靜養(yǎng),把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了,這樣干待著,太浪費(fèi)時間!”
好不容易熬過了3天3夜,張桂梅稍微緩過勁來,沒等醫(yī)院同意出院,她就自己偷偷跑回學(xué)校!昂⒆涌忌虾脤W(xué)校,就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生!闭f話間,張桂梅的眼睛里閃爍著充滿希望的光芒。
共產(chǎn)黨員的初心和使命讓張桂梅忘記了病痛,忘記了年齡,使她渾身充滿了力量。為了學(xué)生,她長期帶病堅持工作,幾次暈倒在講臺上,而每一次張桂梅都以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上,始終堅持把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和命運(yùn)放在心坎上。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇8
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇9
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開展自我剖析,真正心系于民。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇10
大家是否認(rèn)識一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅,她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個又一個,在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧,這個活著的榜樣,他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神是每個人學(xué)習(xí)的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中,最醒目的是40多項榮譽(yù)證書:全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步一步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過頭來,身處帝都的我們,北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件,教育環(huán)境,教育背景,不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上,我們要傳承的是身為教育工作者為了國家,為了人民的無私奉獻(xiàn)精神,正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”,我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神,做好祖國花朵的領(lǐng)路人;未來社會的領(lǐng)路人;甚至是祖國未來的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè),我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對得起這份贊譽(yù)。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇11
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作,不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念!睆埞鹈返木,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇12
張桂梅在她收養(yǎng)的孩子們身上,看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化,從小接受不到應(yīng)有的教育,家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關(guān)重要的問題:“解決偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困問題,要從提高婦女素質(zhì)入手!币虼,她一直十分關(guān)注偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)女童教育問題。她認(rèn)為,偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的落后,主要是教育的落后,而教育的落后又集中體現(xiàn)在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人口素質(zhì),改變貧困面貌的關(guān)鍵。基于這樣想法,幾年來,她致力于興辦一所貧困女子高中,并為此做出了不懈的努力。
在出席黨的十七大期間,張桂梅不止一次表達(dá)了自己的心愿。在中央人民廣播網(wǎng)演播室,她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題:“如果有一個魔法瓶,能幫你實現(xiàn)一個愿望,你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說:“我有一個夢想,夢想讓山里的孩子都有書讀,夢想山里的孩子都能走出大山!笨吹绞叽髨蟾嫣岬健按龠M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育”這句話,張桂梅激動不已。她說:“國家提出這樣的教育發(fā)展目標(biāo),就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識,渴望改變他們的命運(yùn),我們不能讓他們失望,F(xiàn)在面臨的困難還很大,需要全社會伸出援手,我會盡自己最大的努力,讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育!
作為黨代表出席黨的十七大歸來以后,張桂梅一邊忙著深入機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)宣講十七大精神,一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午,在給全縣的企業(yè)老總宣講十七大精神時,張桂梅用自己親歷十七大的感受和一樁樁具體的事例,深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說:“面對奉獻(xiàn)兩個字,我自愧不如。什么是奉獻(xiàn)?在張老師身上就可以找到最好的答案!辈簧倮习灞硎,一定全力支持張桂梅,幫助她把愛的奉獻(xiàn)延伸下去。
采訪中記者了解到,張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題,在十七大上已經(jīng)引起黨中央的高度關(guān)注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中,也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日,麗江市已經(jīng)安排100萬元專項資金,正式?jīng)Q定啟動貧困女子高中建項目。現(xiàn)在,張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠(yuǎn)山區(qū)招收4個班200名貧困女生,并于2008年3月,先招初三預(yù)備班,9月正式就讀高中。
與此同時,長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們,也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地,并由縣政府安排100萬元,中海房地產(chǎn)開發(fā)公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前,這個項目已經(jīng)正式開工建設(shè)。據(jù)悉,新的“兒童之家”建成投入使用以后,張桂梅收養(yǎng)兒童的規(guī)?梢詳U(kuò)大到100人。到那時,可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇13
1997年12月的一天深夜,一個男生突然發(fā)高燒,張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣,當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生,并連夜把他送到醫(yī)院,替他付了200元的住院費(fèi)。第二天,當(dāng)學(xué)生家長趕到醫(yī)院,看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白,神情憔悴,這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生,因為沒有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)。可只有4個月就畢業(yè)了,眼看孩子中途輟學(xué),張桂梅心痛不已,每周拿出30元,幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。
有一段時間,班里的許多男生夜不歸宿,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚,直接將行李搬到了男生宿舍,與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過言傳身教,終于使他們戒除了網(wǎng)癮,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后,不少學(xué)生有趣地稱她為“校園媽媽"”。
2001年,張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危,很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹,并給她寄來了路費(fèi)?蛇@時,正趕上一個學(xué)生住院交不起住院費(fèi),她又把姐姐寄來的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi),并打電話請求姐姐諒解。
有一次,張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下,才知道因為山體滑坡,原來的房子被沖走,各級政府湊錢給她蓋了新房,但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學(xué),自己又身帶殘疾,正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想,對那位婦女說:“孩子我背走,你自己找點活干,什么時候有能力撫養(yǎng)孩子,就什么時候去接回來。"就這樣,她將這個素不相識的女人的孩子背出大山,供他吃住和上學(xué)讀書。
2001年3月,華坪兒童之家福利院成立,張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長。從那時起,她又把母愛給了失去父母的孩子們。
2007年8月,黨中央、國務(wù)院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假,并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師,她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去,但這個念頭一閃過后,她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是,張桂梅帶上了“兒童之家”年紀(jì)最小的“小蘿卜頭”。
現(xiàn)在,“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會,成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”,在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活,但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。2000年國務(wù)院給她頒發(fā)了5000元獎金,她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。2003年,“三八”婦女節(jié),昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。2005年,華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后,她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。2006年,張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領(lǐng)獎歸來,她就把30萬元獎金全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué),用于新建教學(xué)樓。同時,把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻(xiàn)的一車衣服也捐給了這個學(xué)校。幾年間,張桂梅累計用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元,而自己卻沒有留下一分存款。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇14
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我確信自己已經(jīng)很久沒有引用過這句似乎從小學(xué)開始就再也熟悉不過的經(jīng)典話語了。但是,此刻,回想著張桂梅同志諸多的先進(jìn)事跡,我還是由衷地想到了這句話并想到了作者司馬遷。在他筆下,亙古歷史中的人物形象至今讀來都還栩栩如生、歷歷在目,或王侯將相或鄉(xiāng)野小民,或英雄人物或奸佞之徒……孔子作春秋而亂臣賊子懼,司馬遷的筆將中華民族精神涂上了鮮明的對比之色,可謂涇渭分明,生命的意義、數(shù)千年往事都在這句千古名言的評判之中一目了然。
“十二年,她讓1645名女孩走出大山,考上大學(xué),從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個女高,我可以把命搭上”,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡,不禁讓人情上心頭,淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的校長,已經(jīng)將她的'整個生命和全部精力,都用在了為助力教育、擺脫貧困的偉大事業(yè)中去了。
張桂梅的行動重于泰山,精神更是高于泰山。且不去相比那些腐化的國家蠹蟲,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,那些庸庸碌碌的無志之人,還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人,就是對比一下那些也自認(rèn)為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們,也著實讓人有些無地自容,因為她是在拿命去奉獻(xiàn)和付出。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來,我們才恍然明白,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神已經(jīng)在這個時代扎根、發(fā)芽、結(jié)果,已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來,她以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊山少邊窮的土地上,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,在脫貧攻堅進(jìn)入到最關(guān)鍵收尾時刻,員、人民公仆、人民教師張桂梅同志這種大公無私、公而忘私、甚至舍生取義,為黨和人民的教育事業(yè),為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么得難得可貴,怎么評價都不為過。
一方面為張桂梅同志的先進(jìn)事跡深深打動和感染,另一方面不免還是有些心酸、心痛,心酸她這后半輩子老了誰來照顧,心痛她身上的十幾種病痛折磨,甚至這些病痛的種類和數(shù)量可能都還在不斷增加。病危通知書、多次暈倒、步履蹣跚,這都成了常態(tài),但她卻說“只要還有一口氣,就要站在講臺上”。有人說,張媽媽的這口氣,撐在他們這群姑娘身上。我分明看到了,一個偉大的靈魂,在堅守著初心。她的初心,是將全部精力奉獻(xiàn)給大山深處的孩子,照亮他們前進(jìn)的方向;她的初心,是毅然決然堅持自己內(nèi)心的理想,將自己的生命熔化進(jìn)神圣的教育事業(yè);她的初心,是不顧一切用實際行動去改變?nèi)松拿\(yùn),用不妥協(xié)的精神改變貧困和落后的面貌。
經(jīng)歷過高考的殘酷競爭,我心里深深地知道這份奉獻(xiàn)和付出有多沉重,千軍萬馬過獨木橋的驚險也曾經(jīng)讓我久久不愿過多回味那段“教室、食堂、宿舍三點一線”的較為苦悶的歲月,但是,我在內(nèi)心卻始終堅信,那是唯一能夠改變我命運(yùn)的“龍門”。她用勤勞和汗水為大山深處的孩子們掙來公平的機(jī)會,孩子們的進(jìn)步成為張老師、張媽媽人生升華的最好見證。在教育資源仍顯匱乏和不平衡的今天,你的努力就是最好的通行證。她代表的是云南擺脫貧困、改變懶惰、走出封閉、發(fā)展自我的靈魂吶喊。這份精神尤其需要被呵護(hù),邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的未來需要呵護(hù),張桂梅老師更需要被呵護(hù),她就是自我奮斗、努力拼搏去改變命運(yùn)的代言人。我知道她代言的珍貴,她是在為邊遠(yuǎn)山區(qū)代言、為貧困地區(qū)的女孩代言,也是為未來代言。在她的努力之下,尊師重教的傳統(tǒng)逐漸重新培養(yǎng),像張老師一樣的人還有很多很多,那是一份寶貴的精神圖騰。
是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解,一個人渾身是病,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧。”我不知道,那一排排的獎項對她而言意味著什么,但是,我知道如果沒有她,就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué),不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個愛的河流之中;而同樣的道理,如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué),她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。
從她的經(jīng)歷之中我得知,她出生于黑龍江省牡丹江市的一個滿族農(nóng)民家庭,在她很小的時候,母親就病逝了,十多歲的她跟隨參加“三線建設(shè)”的姐姐來到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市),從此便與云南結(jié)下了不解之緣。我也是外省來的人,也是從來的那天開始就想要扎根云嶺大地,一方面發(fā)展自我,一方面為云南奉獻(xiàn)。云南人不排外,云南人的熱情,云南人的豪情,都曾深深地感染過我。憑著這份感動,我們就可以找到家的歸屬,憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力,我們就可以感動他人、感動世界。因此,我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。張桂梅也想過,她死了以后,就隨便一火化,扔哪里都行。“悄悄地來,悄悄地走就行了唄”。當(dāng)來自各方面的報道鋪天蓋地,真正打動她的還是對孩子的影響,希望孩子們獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛,尤其是實實在在的幫助。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能,而不是總想著自己從而分心。她收養(yǎng)的一個孩子說,那我們想你的時候能不能來看你?她卻說,你在哪個地方想我,我就在你的身邊。我真誠地希望,在適當(dāng)?shù)臅r候可以為她修建一個雕塑,以供后人瞻仰,尤其是對那些以后可能再也沒有張校長的背影的女高學(xué)校未來越來越多的學(xué)生,她們需要知道這段歷史。
張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,因為貧困也是一種隱私,她叫她們“大山里的女孩兒”!芭⒆尤绻形幕,她可以改變?nèi)。”更加難能可貴的是,她也在不斷更新改變著教育理念,比如為了爭取不讓城里孩子笑話,她開始讓學(xué)生跳鬼步舞,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,但是當(dāng)種種條件變得更好,適當(dāng)?shù)胤啪彶阶、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思,充滿人性的教育理念,都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。然而,我想,畢竟這種總體上較為單一的教學(xué)模式肯定也還是有很多缺失,也有很多很重要的內(nèi)容需要我們共同幫助把這些慢慢地補(bǔ)上,而不是把媒體所報道的一切現(xiàn)實成就當(dāng)作終點。
審判實踐中,經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件,細(xì)細(xì)思考,很多其實都是教育缺失導(dǎo)致。由于地域封閉導(dǎo)致思想封閉、文化落后,心性缺失必然導(dǎo)致更多野蠻、仇恨、狹隘、短視,時而爆發(fā)的一些兇殺大案之中就有很多類似情形,時常讓人掩面長嘆。教育事業(yè)是改變社會的基礎(chǔ)工程,發(fā)展教育根本上還是要加大投入,雖然通過三支一扶等政策指引,越來越多優(yōu)秀教育資源進(jìn)入了大山,但是相關(guān)政策扶持力度距離理想狀態(tài)還有很大距離,為優(yōu)秀教師提供優(yōu)質(zhì)資源、解除后顧之憂、提供發(fā)展平臺的良好機(jī)制還沒有完善到位。因此,在號召大家向張桂梅學(xué)習(xí)的同時,也要深刻反思這些被動局面背后的制度問題,從而進(jìn)一步從根本上改變現(xiàn)狀。
今天的時代,是一個變革的時代,社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、人心逐利。試問,有幾個人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔?能夠堅守初心和使命?她在用自己的人生,改變別人的人生,用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。她是理想和信念的踐行者,打動我們的是那份真誠,那份寄托,那份守候。還記得希望工程的那個大眼睛女孩,從網(wǎng)絡(luò)上得知,她的命運(yùn)已經(jīng)徹底改變,考上大學(xué),進(jìn)入國企,當(dāng)上代表,繼續(xù)公益……而張老師也同樣被這樣一些求知的眼睛深深打動過。為了新中國的成立,無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級革命家拋頭顱灑熱血,我想那些思想一定也深深地影響了她。
一段時間以來,身邊也曾有一些不良風(fēng)氣暗流涌動,享樂主義走俏,有人甚至公然否定理想信念、忠誠奉獻(xiàn)的價值和意義。這就提醒我們需要更加深刻地思考,為何和如何推動各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實有效地向她學(xué)習(xí)、向她看齊。我想無非就是學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)精神,提升公民的思想境界,讓大家發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和關(guān)懷國家民族的命運(yùn),并通過扎實的奮斗奉獻(xiàn)自己的力量。我們今天都在向她學(xué)習(xí)就說明我們都還在追求進(jìn)步,相反如果沒有人愿意學(xué)習(xí),那一定說明我們的社會出現(xiàn)了問題。反觀一下,與張桂梅相比,我們身邊很多同志確實還停留在比較初級的階段,還沒有體味到奉獻(xiàn)的境界和樂趣,沒有意識到無私奉獻(xiàn)和真誠付出是提升個人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。我不禁又想到了“保持斗爭精神”,堅決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過且過、知難而退等消極心態(tài),努力倡導(dǎo)和引導(dǎo)昂揚(yáng)向上、銳意進(jìn)取、不畏艱險、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開拓進(jìn)取中的重要內(nèi)容。
我個人也曾有幸被派往臨滄市鳳慶縣的紫薇村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)工作,也曾在村子的希望小學(xué)教了一些課、分享了一些知識,知道大山深處孩子們的點點滴滴。但與她相比,確實還是非常慚愧。再看周邊我輩法治事業(yè)的同仁,有多少真正是為了理想信念而奮斗。即便是自己辦案,都也還有很多的惰性,沒有真正做到以寫好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。說來慚愧,更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當(dāng)做一種職業(yè)追求,一種互相比拼的動力?怕是有很多人也只是把完成辦案指標(biāo)、完成手頭任務(wù)作為最高要求而已。而作為一名人民法官,恰恰更加需要堅守廉潔奉公的底線,為公平正義守護(hù),為人權(quán)法治奮斗,在每一個自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。有了這樣的對照檢查,也就知道了更多的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
念念不忘,必有回響。再度提起這句話,其中的分量更加重了,內(nèi)心的情懷更加真了。一個個不屈的奮進(jìn)者,必定如一縷縷清泉,潤澤云嶺大地。于國于民于黨,皆有助力、皆創(chuàng)功勛,他們是真正的云嶺脊梁。我愿意向她、向所有同道的奮進(jìn)者學(xué)習(xí),扎根云嶺,為中國夢的云南篇章貢獻(xiàn)自己的力量。
時代楷模張桂梅先進(jìn)事跡的心得體會 篇15
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了共產(chǎn)黨的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實加強(qiáng)師德建設(shè),真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢,人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強(qiáng)?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生,而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說,偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中,推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè),創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績,需要我們有堅韌不拔的毅力。
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