關(guān)于暑期學習的心得體會800字(精選6篇)
當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的暑期學習的心得體會800字(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期學習的心得體會1
通過在假期這次的培訓學習,我也是進一步的看到自己的問題,以及和優(yōu)秀老師之間的差距,讓我更能有動力去做好,有目標去前行,以后的教學也是要做的更好才行,而此次的培訓也是讓我有些體會。
其實教學上,老師的示范課和我的總體上是差不多的,但是認真聽,我也是發(fā)現(xiàn)很多小細節(jié)方面的確是很不一樣,而這也是拉開了我們的差距,除了經(jīng)驗豐富之外,老師也是比我懂得更多,很多的方法和小技巧也是讓一堂課變得更加的靈活生動,學生們的狀態(tài)也是更好的,同時也是能更積極主動的學好知識,而我的課堂卻是有時候會發(fā)現(xiàn)有些學生還是睡覺的狀態(tài),其實也是說明我的講課也是有些枯燥,沒有吸引到他們,讓他們認可的。這個差距在培訓之前其實我也是沒有怎么意識到的,反而是覺得學生們沒有一個好的學習心態(tài),其實并不是如此,而是我們老師是否會教,會去引導他們學好知識,無論是什么課堂,其實學生們都是會有興趣去學好的,而且也是有這個要求,所以如果老師教得好,他們也是愿意來聽課來收獲到更多,而并不是還在課堂睡覺。
老師除了講了示范課,也是和我們說了他很多的經(jīng)驗,以及上課的方法,更多的是要去做好引導,而并不是僅僅去傳授了知識,其實知識有很多,學生們怎么學也是學不完的,但是一個好的學習方法,對于學習的興趣如果培養(yǎng)起來,對于他們也是受益終身的,而我們老師也是要去做好,來讓他們有所收獲。通過此次的培訓,我也是知道,其實課堂的教學有很多的方式,也是要靈活的去運用,面對不同的學生,不同的課堂知識,也是要找到更合適的方式去教,才能把課堂做的更好一些,多去了解學生,無論自己是班主任或者是任課的老師如果想要把教學做好,其實是要熟悉自己的學生,清楚他們想什么,狀態(tài)又是如何的,那么教起來也是可以更為從容,找到更為合適的方法。
經(jīng)過培訓,讓我也是學到很多,接下來的日子,也是要去鞏固,去思考,如何的去運用到今后自己的教學里面,來讓自己提高,經(jīng)驗的積累更多了,自己對于課堂的掌控更有把握那么自然也是能把教學做的更為出色,我也是會繼續(xù)的去努力。
暑期學習的心得體會2
為期三天的培訓在緊張有序中順利結(jié)束,這三天的學習讓我收益匪淺,要感謝局領(lǐng)導和校領(lǐng)導的妥善安排,還有雙語提供的硬件設施,讓我們在舒適的環(huán)境里學習。這次培訓的內(nèi)容十分豐富,回顧這幾天來的培訓學習,我覺得自己深受一次心靈的洗禮,感觸頗多。下面就談談自培訓以來的心得體會。
首先,我們學習了網(wǎng)絡教研平臺的應用。校園網(wǎng)絡教研是指依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡教研平臺,實現(xiàn)資源的交流與共享,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。在學習中,我們學會了如何上傳資源、如何編寫教案等,在網(wǎng)絡上,你的不足有人糾正,你的優(yōu)點有人發(fā)揚。我們可以更快的進步。
然后,我們聽取了一些學校的優(yōu)秀的備課方法,他們都能根據(jù)自身的素質(zhì)、教材的內(nèi)容、學生的實際水平等條件,選擇備課的方式,形成自己的教學風格,促進自己和專業(yè)發(fā)展。其中,雙堠小學的備課很具體。他們的備課分三個步驟:
一、加強組織領(lǐng)導,制定實施方案,構(gòu)建“集體備課網(wǎng)絡”;
二、重視集體備課過程,有效提高備課質(zhì)量,先形成初稿,再集體研討,形成定稿,然后再次備課,形成個案,最后嚴格落實,檢查反饋;
三、落實集體備課活動,促進教師專業(yè)成長,有效提高教學質(zhì)量。他們的備課很有成效,已經(jīng)成就了一批骨干教師。
最后,這次學習,最令我耳目一新的`是聽取優(yōu)秀教師徐長青老師的優(yōu)質(zhì)課。徐老師沒有借用多媒體,只是用著最傳統(tǒng)的教具卻上了一節(jié)最現(xiàn)代化的課。他的語言幽默,肢體語言豐富,上起課來很有激情,學生了學愛學,下課后都還意猶未盡。這節(jié)課課時容量很大,學生卻在徐老師的引導下,學得輕松自在,掌握的很好。我要學習徐老師的幽默、激情,在教學中以知識更新為主,發(fā)揮自身優(yōu)勢,進一步錘煉教學藝術(shù),增強教改意識,從事教學研究,最終形成屬于自己的教學風格。
以上為這次培訓的幾點體會,短短的三天學習為我充足了電,我將要發(fā)光發(fā)熱,把自己學到的知識變成教學的工具和策略并得以堅定的執(zhí)行。在暑假開學后一步一個腳印,讓自己更上一層樓!
暑期學習的心得體會3
這次暑期期間,我進行了一次培訓學習。這次培訓之后,給我的教學和生活都帶來了一些很大的啟發(fā)。作為一名小學教師,在一個孩子成長最為重要的一個階段里擔任著很重要的角色,所以在這一次培訓當中,我也用最好的態(tài)度去進行學習了,希望也能夠給接下來一個學期的工作帶來一些改良!
有這樣一次學習的機會是很珍貴的,我進入我們小學的時間不長,到現(xiàn)在為止也就半年吧!上個學期結(jié)束之后,我便發(fā)現(xiàn)自己或許還有很大一部分的空間是需要去提升的。所以在這個暑假里,我也給自己制定了一些小小的目標,其中在這次培訓當中,我也收獲了很多的驚喜和希望。這次培訓教會了我很多,不只是在教育上,更是在個人上,都有了一些明顯的改變。
這次培訓學習是一周的時間,每天我都會堅持去聽課,堅持去學習。在這個過程中,有一個部分是我很有感觸的。當一名老師說到如何去計劃自己的職業(yè)未來的時候,我有了極大的感觸。她說作為一名教師,可能是一件可以預想未來的事情,但是在這個過程當中,可能有無數(shù)朵鮮花在綻放,可能有不同的陰晴圓缺在變化,我們不能只想著最后的那一個目的地,更應該專注現(xiàn)在,專注成長。這才是作為一名教師應該有的觀念。
當時聽完之后,我突然發(fā)現(xiàn)自己進入教育工作之后,的確很少關(guān)注現(xiàn)在,都把目光方向遠方。教師的工作是很需要耐心的,而我們的孩子們就是一朵朵鮮花,需要耐心的照顧和守護,所以做任何事情都不應該急躁,也不應該過度去挖掘?qū)εc錯,任何一件事情,都會有存在的必要,所以只有不斷往前看,往前走才是最為重要的一個部分。
培訓結(jié)束之后,我給自己進行了總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己以前的教學當中熱情的成分太多了一些,冷靜的時候很少。我不能一直充著血工作,更應該沉著冷靜的去思考每一個明天。走好腳下的路,對每個明天充滿一些期待,這樣我們才能在這條教育的道路上走的越來越穩(wěn)當,也能夠給自己的學生們帶來一些更好的影響。我想做一個更好的老師,也想為自己的教育人生帶來一些更好的記憶。我會這個目標不斷努力的,我也會為這些目標加強鍛煉自己的!
暑期學習的心得體會4
20xx年的暑假,注定是一個火熱而又讓人充實的假期。為期三天的全縣小學語文骨干教師暑期培訓,在雙語實驗學校如火如荼的進行。會上,我感受了名師的風采,聆聽了精彩的講座,受益匪淺。結(jié)合自己的工作實際,我簡要談一下自己的學習體會。
一、培訓內(nèi)容不走形式
本次培訓雖然只有短短的三天,但不走過場。聽教研室朱老師的動員報告、里莊小學林鵬飛老師的經(jīng)驗介紹、一小夏蘋老師關(guān)于《小學語文課程標準的理解與認識》、王慧老師的外出學習匯報,觀摩名師講課,真是令人回味無窮。特別是朱老師作的《如何搞好網(wǎng)絡大集體備課》的動員報告。報告中,朱老師對什么是集體備課,集體備課的形式、要求以及集體備課應遵循的原則,作了細致的講解,最后,她一遍又一遍地演示著操作程序,讓在座的老師們感受到了縣教研室領(lǐng)導對進行網(wǎng)絡集體備課的態(tài)度和決心。
二、聽同行交流,教學相長
這次培訓,匯聚了全縣的小學語文骨干教師。每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗,其中不乏精英。聽了王慧老師的外出學習匯報——于永正老師的《關(guān)于語文課堂教學的有效性》后,我的思想受到震撼,其中于老師的關(guān)于“課文內(nèi)容不等于教學內(nèi)容”、“滿足于講過了、做過了不問學生是否掌握了”以及“莫把課堂當講堂”的教學理念,讓我深深反思,覺得于老師指出的,也正是我在課堂教學中需要努力改正的。
三、觀摩名師課堂,收獲頗多
培訓會上,我們觀摩了3節(jié)名師課。其中我印象最深的是蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》。對于講授名著,大多數(shù)老師是發(fā)愁的,因為它的時代背景離我們實在太遙遠?擅麕熅褪敲麕煛JY老師對于《紅樓夢》的深刻理解,對人物鳳辣子的性格把握是那樣準確。教學中,他耐心引導學生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人物的內(nèi)心,他適時點撥,語言風趣,課堂上不時發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學習中,學生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關(guān)心林黛玉,而是討好賈母、炫耀自己的地位。原來名著是可以這樣上的。
通過這次培訓,我不僅學到了很多知識,更重要的是更新了教學理念。這讓我在以后的教學中更有信心。
暑期學習的心得體會5
暑假的這一段學習經(jīng)歷給我?guī)砹撕艽蟮男б,至少在教學上,我有了很多的啟發(fā)。其實作為一名小學教師,我們大可以放開手去提升自己。在沒有任何束縛的條件下,我們可以往更高的空間去發(fā)展,如若這條路上多了一些怎樣的阻礙,我們也應該堅定的跨過去,因為這對于我們而言,實則上是一種歷練和幫助。因此這一次培訓學習,的確為我開啟了很多條道路,我也終于明白了自己所吸收的東西,都是對今后工作有益的東西。
在這次培訓當中,我主要學習了如何去和學生互動溝通。在此之前,其實我對這個方面是沒有太多的研究的。平時和學生們的互動也就是在教學當中穿插一些小活動,讓氣氛活躍起來,其他考慮的部分也很少。尤其是在寫作文這一塊,孩子們更是沒有太大的興趣了,有些孩子寫作文起來非常痛苦,不管怎么擠都擠不出幾百字。
面對這樣的情況,我確實很著急。這次培訓讓我了解到,原來提升孩子們的寫作能力也可以從一些小互動開始。比如說組織即興發(fā)揮比賽,給出幾個詞語,或者給出一個場景,讓孩子們在固定的時間內(nèi)寫出一小段文字,并以此為比賽,分組進行。這是我對接下來作文教學的一個想法,我也會更加去完善它,希望可以改善這種情況。
這次培訓中,還有一點很觸動我,那就是對教師這份工作的熱愛。聽了x老師的那一份發(fā)言,我突然覺得自己黯淡了不少。她能夠帶著一份倔強和勇敢在這條路上勇往直前,一定程度上給予了我很大的鼓勵。一名教師,首先最重要的是一顆心,如若這顆心裝了一份決心,那么接下來的道路不管怎么難走,我們都可以走下去,如若沒有那樣的一份決心,或許我們距離成功也會越來越遠。因此,把握好自己的節(jié)奏是很重要的。不管是心理上還是實際上,都應該注意前進的節(jié)奏,讓自己在一個平穩(wěn)的狀態(tài)里前進,是一件比較保險的事情。
未來還有無數(shù)個春夏秋冬,或許我應該擺正自己的姿態(tài),抓好每一寸時光,積極一點,上進一點。每天多學習一點,多成長一點。帶著一份全新的心態(tài)出發(fā),不管未來的距離多遠多長,只要走好腳下,走完這條道路,這一切都會是更好的樣子,我會為此加油努力的!
暑期學習的心得體會6
緊張的暑期培訓結(jié)束了,無論是從理論上還是實踐上都給了我很大的幫助。重新翻開筆記本,看著當時的筆記,又有了更多的體會。
素養(yǎng)不等同于專業(yè)知識和技能,它是在具體的知識忘記后,還留在我們身上,支配我們行動的東西。于是我想,這次培訓后留在我身上的是什么。
“人生的三重境界”、“教與學的關(guān)系”、“建構(gòu)學習”這些內(nèi)容從不同的書中看過,也從不同的專家口中聽過,但是在成尚榮先生的報告中,我找到了不一樣的震撼,這些內(nèi)容附帶了感情的色彩,不再是一板一眼的知識。我想這就是成尚榮先生報告的魅力之處。震撼我的不僅是他激情洋溢的報告,還有他的精神風貌。在聽報告的時候,我想到了以前看到過的一句話:工作的八小時,決定了你的專業(yè)知識,你賺錢吃飯的能力,以及你支撐你成為一個社會人的全部支點;而工作外的八小時,才能決定你究竟會成為一個什么樣的人。當然對于教育工作者來說,八個小時的工作是不夠的,尤其是新教師。我對于這句話的理解是每個人的業(yè)余時間影響他生活的品質(zhì),也影響他會成為什么樣的人。于是,我想到了“激情”,當工作成為事業(yè),需要的不僅僅是認真,更多的是激情。我想成尚榮先生的報告與其說讓我們理解內(nèi)容,不如說是為我們接下來的培訓做精神上的鋪墊,畢竟他站的高度太高。
接下來的培訓內(nèi)容實踐性很強,教學設計、說課、觀課評課及命題,都有理論、案例及我們實踐,在這過程中,可以說對我們的實際教學幫助很大。尤其是觀課評課,我記得在學校里聽課的節(jié)數(shù)很多,有的時候感覺一堂課聽得很舒服,有的時候覺得少了點什么,但說不出所以然,所以可能對我的教學幫助不是很大。而現(xiàn)在知道聽課要讀懂“教什么”、“怎么教”“怎么學”,我的理解是要看教學目標的把握、重難點是如何突破的、學生的參與度及教學效果如何等。還有就是聽課后反思,有想法落到實處才有幫助。
其中,讓我印象深刻的是《科學課程應該教給學生什么》,我覺得對于這個報告的思考,不等同于知識點或是某個題的思考,它更側(cè)重于情感方面。體現(xiàn)了一位教師的價值觀、世界觀,自身的修養(yǎng),而這些情感方面的會滲透在教師的課堂上,如他的教學風格、課堂文化等。我想這些對于學生的價值觀的形成也非常的重要。
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