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安全培訓(xùn)個人心得體會

時間:2021-10-09 14:21:48 心得體會 我要投稿

安全培訓(xùn)個人心得體會范文(通用5篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的安全培訓(xùn)個人心得體會范文(通用5篇),歡迎大家分享。

安全培訓(xùn)個人心得體會范文(通用5篇)

  安全培訓(xùn)個人心得體會1

  將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過完美的一生。

  安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是十分高昂的,同學(xué)用自我的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自我長壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

  透過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

  對每一名大學(xué)生來說,在學(xué)校要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務(wù)必提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學(xué)校謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自我的財產(chǎn)安全。

  也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時,要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自我周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時候自我也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自我?guī)硪恍┎槐匾穆闊R郧埃瑢W(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實(shí)是自我太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命僅有一次,就那么容易放下嗎死只是自我的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這么自私呢不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點(diǎn),才會更加的歡樂。上了大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自我,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,教師講的太恐怖了。也許我們這個世

  界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時,也要相信幸運(yùn)。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的教師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲多謝!

  在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏?墒俏覀兾覀儗W(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,并且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)能夠隨便弄一下,防患于未然。聽教師說過,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的?墒怯行┑胤奖O(jiān)控設(shè)備還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的監(jiān)控學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自我的安全意識,防止財產(chǎn)損失。

  大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都持續(xù)一顆時刻準(zhǔn)備的的心,防止自我的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的提高。

  安全培訓(xùn)個人心得體會2

  參加此次XX地區(qū)組織的安全員培訓(xùn),我很受教育,感受頗深,對自我的職責(zé)也有了更深刻的理解和感悟。

  強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作,一要貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)的工作方針,深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系;在正常生產(chǎn)組織過程中,必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng);,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進(jìn)取鼓勵員工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,經(jīng)過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能;從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高員工的`綜合素質(zhì),有效的減少、甚至杜絕事故的發(fā)生。

  安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們僅有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能堅持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

  安全培訓(xùn)個人心得體會3

  11月3、4日,我參加了由我國著名的安全專家、中國地質(zhì)大學(xué)XX教授進(jìn)行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)資料豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了很多國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自我的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  經(jīng)過XX教授的安全知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。

  對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每一天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情景應(yīng)當(dāng)記錄在案。經(jīng)過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:XX教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價等方面的資料。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  堅持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自我最大的努力為員工供給一個良好禮貌,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

  安全培訓(xùn)個人心得體會4

  安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。無危則安、無缺則全,安全是每個人一生中永恒的主題。不斷提高安全工作的認(rèn)識,是做好安全、保證安全的基礎(chǔ)。觀看完中國煙草行業(yè)安全生產(chǎn)事故教育片之后,從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心,觀后感觸很深。

  安全警示教育片里,血的教育有一次警示我們,在工作、生活中,一定要時刻注意安全,并要把"不怕萬一,就怕萬一"的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中,珍愛生命,關(guān)注安全。剛剛從學(xué)校走向單位的我們還是很單純,接觸到這方面的情況基本為零,通過看完教育片使我們更加認(rèn)識到安全生產(chǎn)方面的知識,在以后的工作生活中,時刻銘記安全第一。而所發(fā)生的安全事故,幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用,所以,安全管理須臾離不開以人為本這根主線,重在管理,提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立"安全在我心中"的理念就是體現(xiàn)要我安全變?yōu)槲乙踩淖杂X、責(zé)任及自我保護(hù)意識,安全工作、安全生產(chǎn)來不得半點(diǎn)馬虎,稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命,這是血的教訓(xùn)。就算是在同一崗位一起工作的同事,不管之前有多么彼此的信任,多么的有經(jīng)驗,也要遵守安全規(guī)章制度,通過前年的廣州卷煙廠的事故案例就知道,這就是血的教訓(xùn)。

  不斷堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的安全生產(chǎn)方針,是工廠開展安全生產(chǎn)、實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的基礎(chǔ)。"前車之鑒,后事之師",讓我們銘記住只有時刻提醒自己,一起的事故的發(fā)生對于一個企業(yè)來說,損失慘重,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一切無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,一個又一個慘痛的教訓(xùn),讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

  安全培訓(xùn)個人心得體會5

  此次培訓(xùn)共有來自煙臺地區(qū)各行業(yè)的200多位安全管理人員參加,3天的學(xué)習(xí)課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中,結(jié)合煙臺地區(qū)近期發(fā)生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現(xiàn)場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,讓每位學(xué)員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。

  通過學(xué)習(xí),我了解到要做好安全生產(chǎn)管理工作,要做到以下幾項:

  一是要從思想上繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),深刻認(rèn)識“抓安全就是抓發(fā)展、抓安全就是抓穩(wěn)定、抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力”的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系;

  二是在生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立、健全安全生產(chǎn)制度,加大安全資金投入,充分為職工提供相應(yīng)的安全防護(hù)保障;

  三要加大重大風(fēng)險控制和事故隱患的治理力度,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)“兩個體系”工作要求;要推進(jìn)安全隱患治理常態(tài)化,引導(dǎo)鼓勵職工查找身邊的隱患問題,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

  四要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風(fēng)險,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)的有效手段,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

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