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繼續(xù)教育心得體會

時間:2021-10-28 11:39:48 心得體會 我要投稿

2021年繼續(xù)教育心得體會(精選17篇)

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的2021年繼續(xù)教育心得體會(精選17篇),希望對大家有所幫助。

2021年繼續(xù)教育心得體會(精選17篇)

  繼續(xù)教育心得體會1

  我是一名老年教師,由于實際工作中遇到很多問題,再加上知識老化。

  我非常需要進一步學習和深造的機會。教育部全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)開通后,我首先進入站,不影響工作的同時,利用業(yè)余時間參加學習,開闊了視野,除了去解決教師提出的問題外,還對新的知識產(chǎn)生興趣。在自己原有的知識基礎(chǔ)上開始重新構(gòu)建知識,是一件非常實際、非常好的事。因此網(wǎng)上學習是我最好的選擇。通過一段時間的網(wǎng)上學習,我感受良多,有如下幾點體會。

  一、網(wǎng)上學習體現(xiàn)了學生的主觀能動性。

  以前的教學模式是滿堂灌,以老師教學為主,學生的學習感到很被動,學習興趣不是很大,F(xiàn)在通過網(wǎng)上學習,從以教師為主的教學主義變?yōu)橐詫W生為主的自主學習,讓學生有思考。合作交流的空間·學生的主觀能動性得到了體現(xiàn),學習興趣提高了。這種教學方式為學生創(chuàng)造了一種開放的學習環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)既是一種學習的工具,也是一個信息的海洋。

  二、網(wǎng)上學習方便

  在網(wǎng)上學習方便,可以隨時學習,師生可以分別做自己目前緊要的工作,有空時發(fā)貼及回貼,教師通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了資源豐富,能解決學習中的疑惑和教學方法的改進等等。總之,計算機網(wǎng)絡(luò)遠程教學是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的重要途徑和主要趨勢,對教育質(zhì)量的提高,確保素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育的實施具有重大意義。在網(wǎng)絡(luò)教學中可以充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)資源的開放性、共享性,且揉合傳統(tǒng)教學方式中的優(yōu)勢,將有利于增強學者學習的興趣,培養(yǎng)學者的信息素養(yǎng),提高自主學習的能力,促進學者素質(zhì)的全面發(fā)展,能為培養(yǎng)出更多符合時代需求的創(chuàng)新型人才而服務(wù)。

  繼續(xù)教育心得體會2

  遠程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育為我們廣大教師提供了一個學習、交流的平臺,通過遠程網(wǎng)絡(luò)資源,我學習了職業(yè)理解與認識等九門課程,努力提高自身的素質(zhì)和教育教學水平。我非常珍惜這個難得的學習機會,把遠程教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。我驚喜的發(fā)現(xiàn),給我們指導的專家老師們,無疑都是我們每位學員治學的楷模。在研修培訓中,那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應(yīng)該注意什么,哪些細節(jié)需要揚棄,哪些地方需要改正。經(jīng)過這次研修,我深深的感覺到:教師不僅要具備高尚的師德,還要有淵博的學識,這是我們從事教育教學工作的基礎(chǔ)。

  在這次研修過程中,我堅持每天進行網(wǎng)上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了實際教學中遇到的很多疑難問題,如:怎樣處理教材的重難點,備學生,這是我備課的困難點,但通過這次培訓,我了解了哪些是語文備課的重點與難點以及如何備學生。

  這次網(wǎng)絡(luò)學習不僅使我在師德修養(yǎng)、教學方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流溝通、教學設(shè)計的技能也有了很大的提高,同時也開闊了視野,充實了自已。

  總之,在這次中小學繼續(xù)教育培訓研修中的收獲是沉甸甸的。通過研修,激發(fā)了我持續(xù)前進的動力,加快了繼續(xù)努力、力求完美的步伐。在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,經(jīng)常性的進行研修,在教學實踐中不斷反思、總結(jié)、完善,爭取有更多的、更新的教研成果。

  繼續(xù)教育心得體會3

  作為一名小學語文教師,我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修,感悟許多。在學習中我深深地體會到,學習應(yīng)該成為一個人的一生目標。人應(yīng)該是活到老學到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!币氤蔀橐幻细竦慕處煟鸵Φ靥岣咦陨硭刭|(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

  而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學生就可以了,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,沒有長期的浸淫,何來“腹有詩書氣自華”,何來縱橫捭闔,駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學習讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法,聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼。把理論與實踐結(jié)合起來,名師一步步引領(lǐng),促我不斷成長。

  回顧這段學習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。在遠程培訓中,網(wǎng)絡(luò)研修讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學習的形式多樣,在與專家、同仁互動式的交流中,讓我得到了啟發(fā),每一專題中的各個觀點及案例,讓我們解決了在教學過程遇到的一些疑問和困惑,那些讓我在教學中感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪,讓我能重新審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思,把學到的知識應(yīng)用到今后的教學實踐中去。

  繼續(xù)教育心得體會4

  像干涸的河床企盼河水的流淌,像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤,我們企盼著教育先進理念的更新。

  重重疊疊的大山,阻斷的不僅是經(jīng)濟的交流和發(fā)展,更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流!安删諙|籬下,悠然見南山”固然悠閑自在,卻并不適合我們的教育發(fā)展。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生,也孕育了大批的人才,而這些人才的成長離不開教育的發(fā)展。而教育的發(fā)展,如果沒有正確的、先進的理念作指導,就如同盲人摸象、管中窺豹,只見一斑而不能深刻的把握教育的精髓。

  所以,我們深度企盼,企盼教育的絲絲春風吹綠深山的一草一木,企盼先進的教育理念滋潤深山區(qū)的干涸土地。

  一次次的學習,一次次的用心體會,讓我們深刻的認識到我們的不足,也讓我們深刻認識到:我們在硬件上已經(jīng)落后了,在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈,但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情!我們需要這種情感激勵我們上進,激勵我們拼搏,激勵我們勇往直前。!

  每一次的學習,都會勾起我們浮想聯(lián)翩,每一次的領(lǐng)悟都讓我們感慨萬千。然而,靜下心來的時候,我們依然要面對殘酷的現(xiàn)實?纯次覀兊慕逃龑ο,看看我們的教育環(huán)境,肩上的壓力的確不小。俊鳥都撿高枝飛走了,包括學生,包括優(yōu)秀教師。我們這些扎根山區(qū)的教師,雖然盡心盡力,卻收獲甚微。

  盡管在別人的眼里我們“老土”,我們不起眼,但是我們從來沒有放棄過希望,從來沒有放棄過自己的追求!我們過去這樣,現(xiàn)在這樣,將來也會這樣,一步一個腳印,扎扎實實、問心無愧地走下去!

  繼續(xù)教育心得體會5

  4月21日至24日,我局財務(wù)人員參加了。鴱d舉辦的20xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓內(nèi)容為:一、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范,二、營業(yè)稅改增值稅專題,三、企業(yè)會計準則。培訓學習時間雖然短暫,但收獲不小,既學到了新知識,又開闊了視野,更重要的是認識與觀念得到了提高與更新,為今后更好地開展工作儲備了知識。

  通過此次培訓,讓我感受很多,首先會計崗位是一個需要細心和耐心的工作崗位,需要有一個良好的心態(tài)。要想做好會計工作,勝任會計工作,就要認真對待會計工作的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié),不能有私心,不能有煩燥的情緒。要按部就班做好日常的每項工作,遇到繁瑣或復(fù)雜的業(yè)務(wù)和事項,應(yīng)區(qū)分先后和輕重緩急,認真仔細地,條理清晰地做好每一項工作。

  其次,做好本職工作的同時還要學習為人處事。在日常工作中要注意與人交往的細節(jié)。不能只管自己工作方便、心情暢快,而不顧及與他人或其他部門在工作往來上的方式方法,不能因為言語不當或工作方式不妥,給他人帶來不便或不快,從而影響整體的工作進程。要學會善于與人溝通,良好的溝通有利于促進我們的工作健康有序進行。

  最后,工作之余要養(yǎng)成良好的學習習慣。會計工作涉及知識面廣,需要我們懂得和掌握的知識多。我們除了做好本職工作外,更多的是要養(yǎng)成良好的學習習慣。不僅要學習專業(yè)知識,還要學習與專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī),學習國家新出臺的相關(guān)政策和制度。嚴格以法規(guī)和制度約束自己的工作,學以致用,把學到的知識很好的運用到工作中去。理論聯(lián)系實際,才能學得好、做得好。

  繼續(xù)教育心得體會6

  全國中小學繼續(xù)教育培訓即將落下帷幕,這是我參加的第一個關(guān)于教育方面的培訓,并且認真看了相關(guān)的材料和視頻,覺得這樣的學習非常之好。

  其一,為我這樣剛走上講臺的教師提供了新鮮的素材與教學實例,讓我在黑暗中找到了光芒,我是一名農(nóng)村學校的教師,由于農(nóng)村的教學資源有限,語文專業(yè)教師很少,所以在課程研討方面可請教的人就少之又少,只有靠自己聽課,摸索著講,既沒有成型的東西,又沒有經(jīng)驗之談,這樣的學習給了我一些學習的實例,讓我在教學的過程中慢慢品味,思索。例如,在裴純禮教師《教育的智慧—怎樣做個好老師》中,我學會了運用教育的智慧來引導學生,用愛去溫暖學生,進一步明確了教育的意義與教育的境界,而這些都是我之前從未考慮到了,同時,也知道了教師的素養(yǎng)到底表現(xiàn)在什么地方,而且從教師的藝術(shù)中學到了一系列行之有效的學生管理方式,如對待學習“慢”的學生教育藝術(shù);組織學生“互相協(xié)作”的教育藝術(shù)等等。

  其二,在師德培訓的同時,重視專業(yè)教學。這是針對語文老師進行的專業(yè)的素質(zhì)培訓,更多的把心血傾注于一個面上,有的放矢。將創(chuàng)新融于課堂教學的行為之中,讓課堂教學更加豐富多彩,貼近學生,激發(fā)學生的積極性,主動參與學習,享受學習帶給學生的快樂。語文教學的培訓主要集中于五個內(nèi)容,包括語文新課堂,課堂教學行為創(chuàng)新、教學準備行為創(chuàng)新、師生交往行為創(chuàng)新和課堂管理行為創(chuàng)新。提倡將課堂還給學生,讓學生做學習的主人,把新的教學理念帶給教師,使課堂教學有了理論基礎(chǔ),為進一步實現(xiàn)“以學為主,當堂達標”打下了夯實的基礎(chǔ)。也給我指明了教育發(fā)展的大方向,讓我在今后的教學中更加得心應(yīng)手。

  以上是我培訓的一點心得,希望教師給予指導。

  繼續(xù)教育心得體會7

  我參加了縣研訓中心舉行的中小學教師培訓活動。通過這次培訓學習,我積極學習,認真作筆記,學到了許多理論知識,使自己的教學業(yè)務(wù)和自身素養(yǎng)得到了提升。

  一、培訓學習使我更新了觀念

  聽了王校長的精彩講座后,讓我拓寬了教學的思路,對語文課程有了一個全新的見解。我深深體會到一位老師不單單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。教師在教學過程中,要更新教學理念和教學思路,努力提高自己的課堂教學水平,讓教學活動變得有效。

  二、學以致用,在實踐反思中提高教學水平

  在培訓中傾聽了專家的講座,迸發(fā)出了許多新的火花。我們作為教師在課堂上要更多引導學生參與,真正發(fā)揮學生的主體性。教師的講授應(yīng)少而精,多引導學生讀,讓學生把掌握的知識學熟學透。作為一名一線的教師,要努力提高自己的專業(yè)知識和責任感,勇于一邊學習一邊實踐,把所學的所悟的運用到教學實踐中,在自己日常的課堂教學中認真檢驗。把教學實踐與理論指導結(jié)合起來,應(yīng)用教學實踐檢驗所學的理論的科學性。從而加深對理論的理解,促進教學活動的成長。

  三、教師要樂于合作、善于合作

  參加培訓后,讓我懂得教師的工作需要競爭,更需要合作。競爭促進了教育發(fā)展,為教育增添了活力。教師的工作就是奉獻,“為人師表,教書育人”。讓我們用行動去播撒愛。為學生樹起前進的風帆,指明前進的方向。教師的精誠合作,塑造了一支積極向上的教師隊伍,用豐富的知識,人格的魅力影響教育學生,讓學生健康成長成才。

  通過這次培訓學習,我收獲不少。這樣的培訓學習讓我們這些農(nóng)村教師有了“暑假充電”的機會,多了一次交流,多了一份收獲。

  繼續(xù)教育心得體會8

  通過參加本次遠程非學歷繼續(xù)教育,頗有收獲,新課程背景下,數(shù)學課堂追求開放、民主、和諧的教學氛圍。要求學生積極探索、大膽質(zhì)疑,提出自己的問題,這同時也表明教師在設(shè)計問題目標時,要結(jié)合課堂教學內(nèi)容一定要有針對性,要給學生明確解決問題方向。讓我對整體把握教材有了個全新的認識。主要體會有三點:

  一、數(shù)學學習是整體的認知過程

  由于數(shù)學知識是一個系統(tǒng)的整體,因此數(shù)學教學應(yīng)強調(diào)整體聯(lián)系,以培養(yǎng)學生對數(shù)學聯(lián)系的理解。當學生開始把數(shù)學看成一個緊密聯(lián)系的整體時,鼓勵他們尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。

  二、數(shù)學教材內(nèi)容和數(shù)學教學應(yīng)該是系統(tǒng)整體的

  本次培訓活動中,培訓的內(nèi)容極具代表性,涵蓋了初中階段的數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率以及綜合實踐活動等的所有內(nèi)容,通過培訓講解,使自己在這一方面的教學中掌握了一定的方法。

  三、為什么要整體把握數(shù)學教材。

  數(shù)學知識是一個系統(tǒng)整體。要說明這個問題首先要考慮數(shù)學的本質(zhì)是什么,或者說什么是數(shù)學?

  總之,此次參加本次遠程非學歷繼續(xù)教育,使自己的教育教學觀念、教學行為方法、專業(yè)化水平,教育教學理論均有了很大的提升。今后,自己充分將所學、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學實踐中去。

  繼續(xù)教育心得體會9

  教學中除注意知識的準確性、全面性外,重點從培養(yǎng)學生的`學生興趣入手,培養(yǎng)學生的自學能力入手,優(yōu)化了教學過程,把握“三個環(huán)節(jié)”,即以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線,實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”,即:

  由教師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的訓練為主、由教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成就感、由教師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成,使師生交互活動中達到“教師從教到導,學生從學到展示”的有機統(tǒng)一。

  通過教師的精心設(shè)計,學生產(chǎn)生了強烈的求知欲和學習動機,產(chǎn)生了濃厚的學習興趣和高漲的熱情,通過有效的教學方法;豐富的教學手段引導學生思維,以問引思,以理導思、以變發(fā)思,引導學生變“學會”為“會學”。

  使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高,真正實現(xiàn)了素質(zhì)教育。而且,解決了學困生的問題,實現(xiàn)了課堂上全員動起來,各有所得的目的,實現(xiàn)了面向全體學生、面向?qū)W生的各個方面的目的,實現(xiàn)了素質(zhì)教育的宗旨。我深深體驗到教育的魅力,體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。

  我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解,對待學生的錯誤,有了更多的耐心和愛心,有了更多的寬容,做學生的思想工作注意講求方法和策略,與學生建立了深厚的感情,從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。

  繼續(xù)教育心得體會10

  一年一度的會計人員繼續(xù)教育培訓圓滿結(jié)束,3天時間的培訓,我學習到了新的知識,開闊了視野,拓寬了思維,讓我受益匪淺。李首席說,學習是一生的事情。僅有經(jīng)過不斷的學習,我們才會提高,才能適應(yīng)社會與企業(yè)的發(fā)展。在培訓中,我對林總講的“成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃”以及張輝教師講的“普惠性減費降稅政策”資料體會較深,現(xiàn)予以分享。

  身為財務(wù)人員,雖工作繁重,但我們不僅僅要埋頭做事,還要抬頭看路。林總講述的成都機場戰(zhàn)略規(guī)劃,讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司未來的發(fā)展方向與目標。成都機場作為國家級國際航空樞紐,在未來的發(fā)展?jié)摿o疑是巨大的。而自我所在的成都空港大酒店,所轄三家酒店,作為機場酒店,因其地理優(yōu)勢,也會隨著成都機場的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大。對自我而言,要做的是要不斷學習,努力工作,提高自我專業(yè)本事與綜合素質(zhì),為企業(yè)未來發(fā)展做準備,做貢獻。

  張輝教師以諸多案例生動趣味地講授了減費降稅相關(guān)政策以及增值稅發(fā)票風險防范,讓我更加熟悉了最新政策實施細則,加深了我對政策的理解,使我能更熟練的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發(fā)票風險的防范意識,知曉了處理一些應(yīng)急問題的方法,收獲頗多。

  此外,去年及今年的繼續(xù)教育都涉及管理會計知識以及稅務(wù)政策相關(guān)知識,使我了解到這些方面的知識是熱門的,對于財務(wù)人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應(yīng)多關(guān)注、學習相關(guān)知識以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

  繼續(xù)教育心得體會11

  此次教師繼續(xù)教育網(wǎng)上學習感覺不錯,方式靈活多便、省時省力,大家能自行安排時間,隨時聽課學習,隨時評論、隨時互動交流、答題,從學習中不斷獲得知識,充實自我,效果挺好,學習也挺快樂!在此簡單談一談對教師職業(yè)的理解。

  教師不是像其他職業(yè)那樣要使用什么工具,而是要用教師自己的知識、智慧、人格魅力在和學生共同活動中去影響學生。教師對學生來說是知識的傳播者,智慧的啟迪者,情操的陶冶者。正是教師職業(yè)的這些特點,就要求教師做到“學高為師,身正為范”。教師的一言一行對學生來說都具有示范性。教師要時時注意自己的行為能不能成為學生的表率,能不能對學生起到積極的影響。還要有奉獻精神,正如陶行知先生所說:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。要能甘于清貧,不受物質(zhì)世界的誘惑。

  我是一名初中化學教師,回首二十多年來的從教歷程,我的感覺是幸福、快樂的。美國學者諾丁斯在《幸福與教育》中說過:“一個幸福的教師才能教出幸福的學生”。學生幸福了才會成長與進步,教師們可以從學生那里獲得一種滿足、收獲一份感動、收藏一份純真。這種體驗,本身就是一種幸福,也是只有教師才會擁有的一種財富。一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛、信任,不管在哪里教書,自身價值能得到體現(xiàn)而被周圍認可,就是一種幸福。

  繼續(xù)教育心得體會12

  三天緊張有序的繼續(xù)教育培訓生活結(jié)束了,我還依然沉浸在培訓生活中,很懷念的學校生活又一次得到了重溫,備感親切,心存感動,也備加珍惜。本次培訓不僅是一次會計學習的深入,更是讓我對公司未來發(fā)展方向有了更加具體化的了解,受益匪淺。

  第一天的課程是一個驚喜,看似與我們財務(wù)學習無關(guān)實際關(guān)系巨大,只有了解了公司未來戰(zhàn)略規(guī)劃,我們財務(wù)才能更好的向管理會計轉(zhuǎn)型,F(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會,知識更新的速度越來越快。

  國際經(jīng)濟一體化進程的加快在客觀上要求會計準則實現(xiàn)國際趨同。我們國家會計準則也已經(jīng)在向國際會計準則轉(zhuǎn)換。這次培訓,老師通過案例對國際國內(nèi)會計準則的比較,找出其中的差異,分析準則差異的利弊等等。這些都有助于我們更新知識結(jié)構(gòu),有利于我們了解國際準則與國內(nèi)會計準則的區(qū)別,使我們在向國際會計準則轉(zhuǎn)換的過程中更加從容。稅務(wù)問題一直是我們會計工作中的重難點,本次老師通過生動的案例,結(jié)合稅法條例,讓我對相關(guān)稅法有了不一樣的理解,更是對我們?nèi)粘9ぷ髦袑嶋H遇到的問題進行了解答,我相信在今后的工作中我們能更好的應(yīng)對相關(guān)問題。

  培訓雖然結(jié)束了,也學到了相應(yīng)的知識,但對于財務(wù)的深入理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓結(jié)束我們又將返回各自的工作崗位,但老師的指導,以及同事們對知識的掌握等等,對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠的影響。在今后的學習生活中,我們會繼續(xù)相互勉勵和勤奮工作,不斷進步。

  繼續(xù)教育心得體會13

  通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,我學習了新的教學理念、各種先進的教育教學經(jīng)驗,在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多;我認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進;我深切地認識到為了更好的勝任教育教學工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì);我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。

  作為一名老師,從九月份的培訓到真正的實踐工作,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。首先我在思想上嚴格要求自己!皩W高為師,德高為范”,在學生心目中樹立威信,要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。在教學方面,我認真負責,虛心請教,提高教學水平。做好備課上課。新教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,和生活更加貼近,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解學生原有的知識水平,學習方法,習慣。

  以上是我的一些體會,我想其他老師比我付出的時間和精力都多很多。每個老師都有一個信念:我要干出成績。我還有一個信念:只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

  繼續(xù)教育心得體會14

  我于5月14日以來,利用空余時間進入肇慶市中小學教師繼續(xù)教育培訓網(wǎng)學習了《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學生管理》三門課程。深感獲益良多。

  一、掌握提高教師職業(yè)道德能力的基本方法,并結(jié)合自己的教育實踐思考如何提升自身的職業(yè)素養(yǎng);從身體、心理,與學生、家長,同事的關(guān)系、與家人的關(guān)系和教師教育事業(yè)體會到幸福的精華所在。認識到從提高自身的道德素質(zhì)做起,體現(xiàn)師德的魅力。

  二、體會教師教研的必要性,并從教育教學中結(jié)合學習的內(nèi)容知道從哪些方面尋找教育研究點,應(yīng)如何提高自己的研究能力,且運用適當?shù)难芯糠椒ê陀行У难芯客緩綄Πl(fā)現(xiàn)的問題或經(jīng)驗總結(jié)作出深刻的研究探討;聯(lián)系個人實際,思考教師的自我管理要努力提高那些學習能力和管理能力,對自我專業(yè)發(fā)展的問題能夠進行分析、規(guī)劃、設(shè)計、激勵等;

  三、抓住當代小學生心理特點,在班級管理中實施適當?shù)慕逃龑Σ,鼓勵學生發(fā)揮特長,發(fā)展個性,培養(yǎng)學生學會做人、學會生活、學會學習、學會發(fā)展;充分認識到溝通在構(gòu)建良好師生關(guān)系中所

  起的舉足輕重的作用,以及師生溝通時雙向交流的重要性;知道認知影響人的情緒和行為,并能在此基礎(chǔ)上指導學生良好地進行情緒管理;掌握小學生常見心理問題的表現(xiàn)特征,學會使用一些簡單的心理輔導方法與技術(shù),并理解心理輔導的原則。四、通過一些微課,如挫折教育、合作學習、表揚獎勵等主題微課,使進一步學會正確處理教學中的現(xiàn)象。

  繼續(xù)教育心得體會15

  在盼望中,暑假的遠程教育培訓在炎炎夏日里拉開了帷幕。一路攀升的氣溫,讓人煩躁,然而我卻心境清涼。因為我是喜歡充實的人。每一天能在充實中度過,那是快樂的。今年的暑假最大的記憶應(yīng)當數(shù)這10天的生物遠程培訓了。

  10天里,我激情澎湃,因為好久沒這樣能安靜地坐下來,靜聽專家的諄諄教導,感受指導老師的悉心指導,感動于同仁的交流鼓勵。每一天都在學習、收獲中感動著,快樂著。青春的生命激情張揚,舒適的心境更添了幾分恬靜與感動。學習著真好!

  記得這樣一句名言,“我聽過,我忘記;我看過,我記得;我做過,我學會”。這次的培訓,我認真參與了每一個專題的研修,更深刻、更全面地對生物教材的編排、設(shè)計意圖、課程標準有了認識。對今后的教學如何去做,心里又有了新的思想!懊嫦蛉w學生,提高生物科學素養(yǎng),倡導探究性學習”我們應(yīng)努力把課程理念落實到實處,從自己平凡的工作崗位上一點點去推動課程改革的進度與成就。

  回憶這10天的學習有苦也有甜。剛開始的幾天特別有精神,可是近幾天卻感到體力不支,嗓子痛、腰酸背痛,被舍在一邊的年幼的兒子也開始鬧毛病,學校里的教研工作也在進行,我自顧不暇,可這邊的研修培訓卻依然進行,我很矛盾。矛盾中,我把自己放在了最后邊,擠時間學習吧。不管怎么樣,我都堅持下來了,感謝這次培訓讓我收獲的不但是知識、認識,還鍛煉了自己的毅力,鍥而不舍的精神,還有不管面對什么我們都要有積極的態(tài)度。

  繼續(xù)教育心得體會16

  這個暑期我校進行了“轉(zhuǎn)作風、正操守、樹形象”主題教育活動,該活動要求我們每一位教育者樹“以德育德、以身立教”的為師之道,增強勇于擔當?shù)氖姑庾R,有為有位的危機意識,銳意突破的創(chuàng)新意識,敢為人先的競爭意識,勇敢肩負學校領(lǐng)導的使命。

  我校倡導四個堅持不動搖:堅持師德和領(lǐng)導班子自身建設(shè)不動搖,堅持良好養(yǎng)成教育不動搖,堅持落實辦學規(guī)范和精細化管理不動搖,堅持探索有效高效課堂模式不動搖。團結(jié)調(diào)動一切積極因素,知難奮進,負重拼搏,自我加壓,開拓進取,盡快出成績、出形象、出經(jīng)驗,化育刻苦勤勉、博雅大氣優(yōu)秀學生;打造學子向往、人民滿意的品牌初中。

  我們要加強政治思想工作和干部隊伍建設(shè);大力加強制度建設(shè);加強新的機制建設(shè);加強教育教學工作;大力加強學校文化建設(shè);大力加強班主任隊伍建設(shè)以及總務(wù)后勤管理等重要工作。

  我們要堅信這一理念:人人都能成功,成功來自奮斗!我們教師要樹立這樣的作風:師表至上,大愛無疆;精誠團結(jié),敬業(yè)愛崗;樸實嚴謹,善于治學;潛心育人,業(yè)務(wù)精良;廉潔從教,操守高尚。共同的理想追求,共同的價值體認,共同的責任擔當,共同的精神家園,我們一起努力!

  雖然時間緊促,受益匪淺!我們需要學習最新的知識理論,以便更有效指導我們的教學實踐工作。集訓給予我們機會,使我們補充汲取了急需的營養(yǎng)和能量!

  繼續(xù)教育心得體會17

  一年一度的會計人員繼續(xù)教育培訓圓滿結(jié)束,3天時間的培訓,我學習到了新的知識,開闊了視野,拓寬了思維,讓我受益匪淺。李首席說,學習是一生的事情。只有通過不斷的學習,我們才會進步,才能適應(yīng)社會與企業(yè)的發(fā)展。在培訓中,我對林總講的“成都國際航空樞紐戰(zhàn)略規(guī)劃”以及張輝老師講的“普惠性減費降稅政策”內(nèi)容體會較深,現(xiàn)予以分享。

  身為財務(wù)人員,雖工作繁重,但我們不僅要埋頭做事,還要抬頭看路。林總講述的成都機場戰(zhàn)略規(guī)劃,讓我從更高的角度、更全面的視野了解到公司未來的發(fā)展方向與目標。成都機場作為國際航空樞紐,在未來的發(fā)展?jié)摿o疑是巨大的。而自己所在的成都空港大酒店,所轄三家酒店,作為機場酒店,因其地理優(yōu)勢,也會隨著成都機場的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大。對自己而言,要做的是要不斷學習,努力工作,提高自己專業(yè)能力與綜合素質(zhì),為企業(yè)未來發(fā)展做準備,做貢獻。

  張老師以諸多案例生動有趣地講授了減費降稅相關(guān)政策以及增值稅發(fā)票風險防范,讓我更加熟悉了政策實施細則,加深了我對政策的理解,使我能更熟練的將政策運用到實際工作中。同時也提高了我對發(fā)票風險的防范意識,知曉了處理一些應(yīng)急問題的方法,收獲頗多。

  此外,去年及今年的繼續(xù)教育都涉及管理會計知識以及稅務(wù)政策相關(guān)知識,使我了解到這些方面的知識是熱門的,對于財務(wù)人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應(yīng)多關(guān)注、學習相關(guān)知識以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。

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