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做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會

時間:2021-12-20 18:42:58 心得體會 我要投稿

做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會

做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會1

  我的書架上至少有20本他的書籍,這些書都是從去年12月開始“上架”的,有我自己從網(wǎng)上購買的,也有譚老師贈送的,像《尋找批評的空間》《我的書生活》《重繪中國文學地圖》《夏天的水果夢》《夢里的花田》、清華大學出版社出版的“樂享慢讀”系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本,還有《親子睡前微童話100篇》2本,以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤澤童心》等。我也正是從這些書籍中,從譚老師的文字里,從和譚老師的微博互動中,慢慢地認識他,慢慢地了解他。都說“文如其人”,這話一點兒不假,從他的字字句句中,從他的每篇作品中,我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸,還能讀到這個社會極其欠缺的大愛之心。

  從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息,內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架,可以先下手為強,一睹為快?珊檬驴偸乔嗖A我,在本書的責任編輯@親子教育孫運宋/老師的新書有獎轉(zhuǎn)發(fā)中,我有幸得獎了。昨天中午,收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》,我開始了“饑餓的人撲在面包上”的讀書生活,今天全部讀完,F(xiàn)把一些讀后的感受整理出來,和愛書的朋友,愛親子教育的朋友一起分享,不到之處敬請批評指正。

  《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作,是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆,但在書本的裝幀設(shè)計上、內(nèi)容選擇安排上一點兒都不隨便,而是極其用心的。

  《做智慧父親》全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

  需要特別指出的是,在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導,這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

  首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人!弊x到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的父親,但在陪伴女兒成長的十幾年中,我也有類似的感受,我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒,還是女兒教育了我》的文章。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟,因為女兒不但陪伴了我,引導了我,而且還改變了我,讓我從一個不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸,變成了一個喜歡寫作的爸爸。

  在《相信孩子是一塊玉石》的微論中,譚老師說到“學習成績不是唯一的標尺,考上大學也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造,才是做人的基本品格。”玉石是寶貝,但也是石頭,如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器,這是需要智慧和耐心的!坝癫蛔敛怀善鳌保纫劣忠,其實就是智慧和耐心的結(jié)晶。

  《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中,有一段是這樣寫的:在孩子的教育中,家長普遍有這種心態(tài),都喜歡走捷徑,都希望有一個直接的模式或者方案,能夠讓孩子一點也沒有走樣地完成成長,變成他們理想中的有出息的孩子。其實,無論是教育家,還是普通的家長,對于孩子的教育,都是從零起步的,都屬于白手起家。沒有萬能的方案,只有愛心和耐心最可靠。

  簡短的語言,道出了教育普遍存在的現(xiàn)象,剖析了家長們的捷徑心理,總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講,如果家長們真要尋求親子教育的方法的話,那愛心和耐心就是放之四海而皆準的不是方法的、而又勝似方法的方法。

  在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗!

  這個警示是多么的及時,在這個物欲橫流的年代,有多少人完全不管孩子、不顧孩子,在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠,總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標志。殊不知,成功是人格和財富的雙重豐滿,土豪金只是一個表象,它永遠無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。

  《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說“一個合格的父親,并不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子!笨纯次覀兩磉叺募议L,有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活,我認為這是對生活的褻瀆,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有崇高的精神追求,像讀書、愛人、愛眾生,愛自然。

  類似的微論還有很多很多,像“不少家長讓孩子學唱歌、跳舞,不是因為孩子喜歡,而是因為對升學有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長,還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡,但家長硬是逼著學,孩子學得累,家長自己也不輕松。”“孩子的自信是需要保護的。在日常生活中,父母對孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心,不要處處以成人的標準來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵出來的!

  全書的“旭東教育微論”總共有84篇,可以說是篇篇耐讀,句句獲益,很多微論都是面對現(xiàn)實、直指人心的,讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思,去思變,相信每一位讀者都會有更大的收獲和改變。

  76篇隨筆,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有華麗辭藻的修飾,譚老師用樸實無華的語言訴說著和女兒一起成長的點點滴滴,像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等,但從這些飽蘸深情的字里行間,我仿佛讀到了譚老師的心跳,讀到了一位智慧的父親對女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵。當我讀到他看到女兒畫的畫時,夸獎女兒是個小畫家,這就是智慧,這就是被我們很多家長忽略的賞識和鼓勵。

  在讀《知道自己是從哪里來的》時候,譚老師在書中寫到“我告訴女兒,在她還未出生的時候,我不在媽媽身邊,而且她出生的時候,因為非典,我也無法到她媽媽身邊照料她們母女倆,所以她出生52天后,我才見到了她!薄盁o論如何,你都要心懷感恩,感謝母親的呵護,父親的關(guān)懷,老師的指導,同學的幫助,還有很多很多人,都值得你去記住,去感激!

  同樣作為一名父親,當我讀到這些話的時候,內(nèi)心還是潮濕了。很難想象,當一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生,心里該有多痛!更何況譚老師當時在北京,謝老師卻遠在安徽。但當我看到“她出生52天后,我才見到了她”這句話時,心里又是那么的感動,那么的自豪。一位文學家、一位詩人,一位魯迅文學獎的獲得者之所以能把這樣一個數(shù)字記得那么清晰,是因為他還是一位父親,一位智慧的父親,一位心里充滿愛的父親。

  也正是因為譚老師的愛,才會和謝老師舉案齊眉,共同努力,才會把揚子培養(yǎng)成了一個琴棋書畫樣樣精通,學習文學并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。

  譚老師的愛,或說譚老師一家的愛,不僅僅體現(xiàn)在揚子身上,還體現(xiàn)在家庭上,社會上。在《倡導寬容有愛的家風》中,譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后,連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房,還資助外甥女讀大學。

  大愛!這絕對是大愛!看看我們身邊,有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里,這種超于常人的資助和行為是對女兒最好的教育,是對我們唯利是圖的思想的批判,更是譚老師一家人對愛的奉獻!皭廴苏呷撕銗壑,我相信,這種愛的付出一定會綻放出更加燦爛的光芒,在譚老師的身上,在謝老師的身上,在揚子的身上,在更多人的身上。

  捧讀《做智慧父親》,心生無限感慨,知識也罷,文化也罷,智慧也罷,只有將這些無形的東西化為生活中的.愛,才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了,他不僅僅在女兒身上,在家人身上,在他的生活中,在他的作品中,無一不體現(xiàn)了這樣的一個主題——愛!

  最后,祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!

  同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā),激發(fā)動力,努力在生活中做一位智慧的父親,做一位有愛的父親!

做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會2

  暑假里從學校借閱了《做智慧父親》這本書,本來說是給孩子爸爸補充營養(yǎng)的,結(jié)果爸爸常常出差看的少,我這做媽媽的,就自己翻看起來,值得一讀。

  全書共分八輯,共有76篇文章,從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長、倡導寬容有愛的家風等各方面,記錄了譚老師和孩子一起成長的點點滴滴,闡述了譚老師的感受和感悟。

  在每輯、每篇文章的開始都有一段“旭東教育微論”,而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華,讀起來即給力,又接地氣,給人以啟發(fā),給人以引導,這或許也是本書的創(chuàng)意之一。

  首篇《和女兒剪窗花》的微論中,有一句“成年人都以為是自己陪伴了孩子,是自己引領(lǐng)了孩子,其實,孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人!弊x到這些,很自然地引起我的心靈共鳴,雖然我只是一個普普通通的媽媽,但在陪伴女兒成長的幾年中,我也有類似的感受。事實證明,譚老師的“孩子也陪伴了成年人,引領(lǐng)了成年人”的微論是多么精辟,因為女兒不但陪伴了我,引導了我,而且讓我時刻審視自己,女兒成了我生活中的一面鏡子。

  在《父愛給孩子安全感》的微論中,譚老師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈健康,而且還警示家長說“任何成功都彌補不了家庭教育的失敗。”

  《做女兒愛吃的紅燒排骨》中,說“一個合格的父親,并不只是會掙錢,他還會生活,也會工作,更會陪伴孩子!笨纯次覀兩磉叺募议L,有多少父親能做到呢?如果把吃好穿暖做是一種生活,這僅僅是生存而已。生活,不但要有物質(zhì)的追求,更應(yīng)該有精神追求,像讀書、愛生活、愛自然。

做智慧父親讀書心得感想-讀書心得體會3

  做了父母,才懂得自己父母的不容易;有了孩子,才會去學習育兒方法。其實,教育孩子這件事上,別人的方法,你用了不一定合適;可你不了解教育方法,當你教育孩子時候,大多會采用吵,罵,打吧?初為人母又是一個老師的我,希望了解到更多的教育孩子的方法,不論是為我的育兒還是教育教學做好鋪墊工作。細細品讀譚旭東老師的《做智慧父親》,被譚老師的耐心和愛心感染著,里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個詞來概括我的讀書心得:陪伴,尊重,家風,引導。一、陪伴孩子的成長現(xiàn)在的家長大多工作,生活壓力較大。白天出門,晚上回家,沒有和孩子交流的時間。家長認為,我這樣辛苦工作,都是為了孩子。有些家長會給孩子一些錢,讓孩子買東西,覺得是彌補了,而忽視了情感溝通。當孩子心理,學習上發(fā)生變化時,家長無從下手進行引導。因為他不了解孩子這段時間發(fā)生了什么,為什么會變成這樣。請家長抽出時間陪孩子一起散步,看花開,看小魚游。親子之間的感情就是從點點小事上培養(yǎng)的。二、尊重孩子的想法孩子的想法很奇妙,你給他一個問題,他給你的答案不一定是你想要的。作為老師的我們都知道,只要合理就行,我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平時的生活中,我們應(yīng)該尊重孩子的想法,我們是平等的。家長都怕孩子輸在起跑線上,給孩子報各種班,音樂,美術(shù),舞蹈我家親戚也不例外,給他家寶貝公主報了一個鋼琴班,想讓培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)?墒,每到上課的時候,小女孩就肚子疼,到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天,問:“喜歡彈鋼琴嗎?”

  小女孩說:“不喜歡!我不喜歡坐在那里那么長時間。 ” “你喜歡什么?” “畫畫。 ” “可是,畫畫也是坐在那里好長時間。 ” “我有我的想法啊,畫出來的是我的想法啊!”三、良好家風的熏陶爸爸媽媽相親相愛,家庭和睦,給孩子一個良好的成長環(huán)境。沒有父母的吵架,孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對父母孝順,每一個人都會變老的,你是怎么對孩子的爺爺奶奶的,等你老了,孩子也是怎么對你的。有一個小男孩經(jīng)常在班里打架,和他聊天,給出的理由是:“爸爸經(jīng)常打我,我就打小朋友。 ”和他爸爸溝通了,有段時間他爸爸沒打他,他也沒打同學?梢,父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明星,每次看到劉詩詩的照片,都覺得她那么有氣質(zhì)。當看到她大婚時,她媽媽的照片,一切都明了了。如此有氣質(zhì)的媽媽,怎能不培養(yǎng)出一個有氣質(zhì)的女兒?再說一下對孩子影響比較大的一個方面——讀書。父母是否有讀書的習慣,是否給孩子樹立了一個良好榜樣?如果孩子寫作業(yè)時,你拿一本書在旁邊看,孩子想:爸爸也在學習呢!比起孩子寫作業(yè)時,爸爸在旁邊看電視,心里感受是不同的,寫作業(yè)的效果也是不同的。四、面對問題的引導現(xiàn)在,很多“偽教育觀”流行,并被很多家長認可。比如說,愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊,可能是一時的錯誤,如果家長不及時引導,樹立正確的觀念,愛撒謊就可能會影響到人格和精神的發(fā)展。家長都很重視成績,而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時,就不停地說,分析各種原因,更有甚者,對孩子打罵,沒有考慮孩子內(nèi)心感受,孩子也很失落呀!孩子本來就很難說,家長不停地說,無疑是雪上加霜,不知如何是好。要和大家說的是,學習成績不是唯一標尺,我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會遇到種種問題,我們不能用某一種特定的方法來解決,讓我們且教育且愛!

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