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幼兒園小班家長育兒心得體會

時間:2022-06-02 11:10:32 心得體會 我要投稿

幼兒園小班家長育兒心得體會(精選12篇)

  有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的幼兒園小班家長育兒心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班家長育兒心得體會(精選12篇)

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇1

  作為父母,我們在幼兒時期的教育目標是:寶寶健康快樂地成長,能夠養(yǎng)成良好的生活和良好的學(xué)習習慣,并不是說在幼兒園就一定要學(xué)什么。讓孩子快樂健康地成長并不容易,還能豐富孩子的各種知識。以下是我們的一些個人經(jīng)歷:

  第一,注意傾聽孩子自己的事情

  父母關(guān)心孩子,不僅要用眼睛“看”,還要用耳朵“聽”!皟A聽”是鼓勵孩子多談?wù)撟约旱氖虑椋ㄓ變簣@和身邊的事),通過“傾聽”聽到他的聲音,從而正確引導(dǎo)孩子。

  第二,鼓勵是主體,批評是補充

  孩子需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有了一些進步,我們都會大力鼓勵他,這樣他會很開心,信心也會大大增加。當我們犯錯時,比如撒謊,我們?nèi)匀灰獓绤柵u他。同時,我會聽他想這樣做的原因,告訴他這樣做是不對的,不能這樣做。

  第三,我們必須有一顆童心

  和孩子待在一起,像孩子一樣和他玩,融入他的世界。和孩子玩一些游戲,做手工等等。想要有一顆童心,就要站在孩子的角度,不要敷衍他。

  這些是我教育孩子的經(jīng)驗。“說起來容易做起來難”。我們在孩子的教育方面經(jīng)常有一些缺點。我們希望老師能給我們更多的建議,讓孩子們一起取得更大的進步。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇2

  父母是孩子的第一位教師,從呱呱叫到學(xué)校、工作、社會,離不開父母和家庭環(huán)境的影響。從一開始就注重培養(yǎng)孩子的思想品德,這無疑對孩子的成長起著重要的作用。做好對孩子的啟蒙教育,不僅是一個家庭,而且是關(guān)系到以后成為什么樣的人的問題,是關(guān)系到國家、社會穩(wěn)定和發(fā)展的大問題。

  第一,營造良好的家庭環(huán)境是養(yǎng)育孩子的前提

  “人可以改造環(huán)境,環(huán)境也可以造就人!崩蠈嵳f,我是一個性格直率的人,過去也是最不擅長孩子的,有時候孩子不聽話,舍不得打,但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的恐懼感越來越大,就學(xué)會了向爺爺和奶奶告狀。對于這種情況,我首先有意識地創(chuàng)造了良好的家庭氛圍。夫婦之間有問題,不在孩子們面前交涉。孩子頑皮,耐心說服,夫婦互相補充臺灣,我批評孩子,后來我愛人再教育,批評媽媽為她好,強調(diào)愛她的表現(xiàn)等,讓孩子在父母中沒有親疏的感覺。第二,注意語言的禮儀。第三,用音樂創(chuàng)造美好的環(huán)境,讓孩子感受到家庭的溫暖。

  第二,從生活習慣開始,注重孩子的品德教育是培養(yǎng)孩子的重要部分

  孩子是父母的影子要想養(yǎng)成孩子的好生活習慣,首先要從我開始。在教育孩子的過程中,我意識到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),孩子的心理健康、思想品德的培養(yǎng)是目的和關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會生活中,例外是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的情況,如何把孩子培養(yǎng)成自強自立,不成為溫室的弱勢樹苗,是每個家長都值得思考的問題,在這方面,我主要采取三種方法。第一,愛孩子,但不要過度愛。例如,孩子們經(jīng)常提出外出吃飯麥當勞、肯德基等問題。我認為,階段性外出吃飯不僅可以改善平淡的生活規(guī)律,還可以擴大孩子的視野,改善適應(yīng)外界的能力,但如果孩子為此采取哭鬧的方法,家長絕對不能放任不管。其次,還有放松、寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,父母要分析內(nèi)在原因,首先要明確林是不是孩子故意的。有一次休息,孩子在房間里到處都是水,一看到火就來了,但問為什么玩水,孩子說在洗自己的手帕,“你不是說自己的事情是自己做的嗎?”問。(另一方面,這也是為什么)。“其中我意識到教育孩子并不是單純的說教或辱罵就能解決的。第三,尊老愛幼構(gòu)成家庭規(guī)則。激航親是現(xiàn)代家庭中常見的現(xiàn)象,大人們的過度依戀往往導(dǎo)致孩子在爺爺奶奶面前長得不好看。在這方面,我不僅自己尊重公婆,還與公婆直接交換意見,提出教育孩子要注意的問題,在我家這樣做構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。

  第三,幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃

  我的孩子今年9月住院,孩子出生后遇到的所有老師都那么善良體貼。剛進院子的時候,孩子是班里最小的,吃飯的時候沒有用牙齒咀嚼。只是忍氣吞聲,幾口都吃不下,又吐了,還是個班老師。耐心地教孩子吃飯,孩子第一次感受到食物的香氣,誰知道有多高興,老師有多辛苦。不到兩個月的時間里,在三位教師的教育指導(dǎo)下,我學(xué)會了十多首童謠,尊敬大人,自己吃飯,穿鞋,畫簡單的畫,孩子生病,不舒服,老師們都及時帶她去治療。孩子們在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時,作為父母每天去接孩子的時候,我每天都積極向老師學(xué)習孩子的一天,學(xué)到了什么新知識,和老師一起鞏固學(xué)到的知識,平時給孩子買幼兒喜歡的書、錄像帶,培養(yǎng)孩子對先發(fā)制人的分辨力。

  總之,把孩子培養(yǎng)成社會有用材料是一個復(fù)雜而長期的過程,過一天不能期待立即的結(jié)果,家長要做好心理準備,系統(tǒng)地進行。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇3

  首先我家環(huán)境和成員,爺爺奶奶和我們住在一起,爸爸上班忙,我早上七點半出門,晚上五點半到家,現(xiàn)在一般奶奶負責孩子的日常生活,接送幼兒園,我和他爸爸晚上在家盡量和孩子一起玩,每天晚上給孩子洗澡,帶孩子一起睡覺。嬰兒屬性特別活潑開朗,記憶力很好。喜歡和孩子們玩,同齡人之間說話比較快,表達比較明確。這和小時候我和奶奶帶他,經(jīng)常和他聊天,經(jīng)常帶他出去玩有關(guān)。

  在對待孩子的問題上,我的宗旨是在孩子健康成長的過程中培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習習慣,像情緒和智商一樣發(fā)展就可以了,而不是說現(xiàn)在要在幼兒園學(xué)習某些知識。例如,當孩子無理取鬧時,不能心軟。孩子想要什么的時候,哭鬧,不管這東西是不是必需的,這個時候都不能給他。給他的話是鼓勵他。后面哭就成了一種武器。還很小的時候,我?guī)е⒆尤コ锌促u糖果的攤位,那里不肯去。我堅持不買。從那里把哭著的孩子抬到超市外面,后面還有一次。抓住一顆糖,想塞進嘴里。媽媽反對。說不付錢就不能這樣。再到的話就不會這樣了。我就和媽媽商量一下,買個好的。例如,一些以平常心對待孩子的行為,不要讓反應(yīng)太激烈,不要給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo),孩子現(xiàn)在吃飯的時候要經(jīng)常喝水。就像條件反射一樣。以前吃飯的時候喝水,媽媽反應(yīng)比較大,不讓喝。結(jié)果你要制止他。他越這樣做,媽媽越裝作沒看到,孩子越喜歡模仿大人的事情。

  起初,他的奶奶擔心孩子會撞上,制止孩子的動作,沒有起到任何效果,反而拿著工具在客廳里揮舞。之后,當他再抄家伙的時候,我確信了他。哎呀,你真了不起。我可以幫助奶奶工作孩子聽到這句話真高興。例如,如何處理好孩子的情緒問題,我在家的一個孩子很興奮,中午連午覺都不睡。人們說這是嬰兒表達愛情的一種方式。不知道孩子在幼兒園是不是太壓抑了。(我的猜測,呵呵)這一點我真的不知所措,有時太瘋狂了。有時候,孩子真的很頑固,讓你生氣。如果不及時控制,可以默默地訓(xùn)斥孩子,甚至噼里啪啦地打他一頓。結(jié)果不僅會破壞親子關(guān)系,還會給孩子的幼小心靈留下傷口。注意到憤怒的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走孩子或離開“事件之地”。

 。1)進行10次以上的深長呼吸。

 。2)放松,多次放松全身肌肉。

 。3)出去散步10分鐘。

 。4)對自己說“會堅持冷靜”

  回憶過去自己過去表現(xiàn)得非常冷靜的情景,或者回憶簡單愉快的時光。看到父母控制自己,不發(fā)脾氣,是對孩子的好榜樣教育。家長也可以教孩子這種冷靜的技巧,從小就學(xué)會成為感情的主人。這個教育孩子的作業(yè)說起來容易,做起來卻不容易。我相信我媽媽和爸爸都有體會。想讓孩子快樂健康地成長,豐富孩子的各種知識并不是一件容易的事。事實上,孩子們有能力做好自己的工作,只是需要時間。相信他們會給予鼓勵和勇氣。如果我們共同努力,結(jié)果會讓我們感到驚訝。很多東西看起來對孩子很好。事實上,我們不能否認我們自己的虛榮心總是在作怪。我相信,如果我們放下這個缺點,和孩子們一起努力,我們的未來會更加完美和燦爛。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兒子結(jié)束了三年的幼兒園生活,開始了期待已久的小學(xué)之旅。良好的開端是成功的一半!如何開始教育學(xué)齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。開學(xué)將近兩個月,我由衷地感慨家長必須和孩子共學(xué)習,齊進步。“萬里長征”初起步,我和兒子一起成長!

  兒子天真活潑、聰明可愛,不是很出色,但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學(xué)習;有一定的責任心和愛心,誠實,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動的艱辛,有較強的交際能力。但也存在不少的問題:注意力集中度不強、粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子,實在談不上有什么成功之處。一路走來,經(jīng)驗教訓(xùn)各自參半,感觸頗深。下面我就談?wù)労蛢鹤右黄鸪砷L過程中的幾點認識,與大家共勉。

  一、父母以身作則,做孩子的榜樣身教重于言教,以身作則很重要。

  家長是孩子的第一任老師,再苦口婆心的教育,如果沒有行動示范,也是徒勞,所以家長要努力做孩子學(xué)習的榜樣。比如面對華老師要求背誦的詩歌,我給兒子講講意思后,自己先背給兒子聽,再要求他背給我聽。面對吳老師要求的數(shù)字分成計時口練,我也先做表率在15秒內(nèi)完成,再讓兒子一遍遍練。這樣一來,兒子就覺得完成任務(wù)是必須的,用他自己的話就是“別人都會了”。最近華老師開展了讀書活動,讓孩子們多讀書,積極讀書。由于識字量少,必須靠拼音讀故事,兒子嫌麻煩對讀書的熱情度一般般。為了更好地讓兒子投入到讀書活動中,我每天晚上堅持和兒子一起分角色讀,一起談從故事得到的認識,高興時一起演一演。慢慢地,兒子能靜心獨立讀拼音故事了,而且越發(fā)得感興趣了。

  所以,想要孩子完成好學(xué)習任務(wù),父母榜樣的力量是對他最好的幫助。

  二、營造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習習慣

  我有一同事女兒考取清華大學(xué),兒子考取復(fù)旦大學(xué)。他的心得體會是營造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,兩孩子經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習好,看誰學(xué)的晚,結(jié)果兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的名牌大學(xué)。所以,我們堅持向同事學(xué)習。在每晚的學(xué)習時間內(nèi),兒子學(xué)習,我備課,爸爸看報,大家一起認真。良好的家庭學(xué)習氣氛正逐步養(yǎng)成,兒子每晚自覺學(xué)習習慣的養(yǎng)成就水到渠成了。

  三處罰孩子要適當,積極引導(dǎo),力做孩子的好朋友

  記得兒子在幼兒園的時候,有一次沒有經(jīng)過父母同意,拿家里的錢,想要買一個心儀已久的玩具。被細心的老師發(fā)現(xiàn),雖然兒子的計劃沒有成功,但我還是重重地打了他。事后我先向兒子認了錯,兒子也認了錯,并約定好以后任何事情和媽媽商量,媽媽覺得可行的一定同意。第二天,我買回了兒子向往很久的玩具送給他,勉勵他誠實、勇于改錯,類似的錯誤兒子再也沒有犯過。現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。兒子上小學(xué)了,有時候浮躁寫字或數(shù)字很差,我就讓他在另外的本子上重寫10遍,再重新上作本寫,寫好為止。幾次兒子覺得得不償失,就自然認真寫了。

  現(xiàn)在的孩子不好教育,有自己獨立的思想。一味地拿家長的權(quán)威壓迫,很容易引起孩子的逆反心理,問題就會更加復(fù)雜。莫若在堅持原則的基礎(chǔ)之上,因勢利導(dǎo)地和孩子做朋友,和孩子一起成長、一起痛并快樂著。

  上述這些只是我感觸最深的幾點體會,在教育孩子方面我也有很多的苦惱和困惑,我會經(jīng)常上一些教育網(wǎng)站,學(xué)習別人的一些教子經(jīng)驗,了解一些小學(xué)的新課程信息,也多和孩子老師交流溝通,共同幫助孩子解決遇到的難關(guān)。我想,通過老師和我們的努力,一定能讓孩子擁有一個美好的童年,定能讓孩子快樂學(xué)習,健康成長。最重要的是,我們應(yīng)該對自己的孩子充滿信心,相信每一個孩子都很棒,我們要允許孩子的優(yōu)秀是多元的。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇5

  從孕育到出生我一直在規(guī)劃寶寶的啟蒙教育,直到送到幼兒園里我還一直在擔憂什么樣的幼兒園適合我,適合我的孩子呢?11月10日,我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動,看著那些可愛的小家伙,我心里頗多感受,看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的,是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會:

  一、孩子入園后的成長與變化孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯,主要有以下幾方面:

  1、孩子開始逐漸變得懂禮貌,生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化,這要完全歸功于幼兒園老師的教育,對孩子的每一個進步中起了決定性作用。

  2、孩子的動手能力明顯加強,在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情,明白一些淺顯的道理,如自己的事情自己做,與人分享等。

  3、孩子的健康情況比較好,不像在入園以前那樣挑食,這個習慣非常好,現(xiàn)在在吃飯方面,情況越來越好。

  二、作為家長,我本人對幼兒園的認識充分信任幼兒園的伙食和教育,在與其他同事的交流中,從不去片面評價幼兒園的好壞,我本人從不去關(guān)注孩子的食譜,也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當,我覺得既然把孩子交給了幼兒園,這就是對幼兒園起碼的信任,另外,盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中,自己學(xué)會處理一些簡單的矛盾,培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應(yīng)能力。在家里營造一個積極向上的氛圍,讓孩子在意識里,有簡單的紀律和時間觀念,樹立幼兒園老師的正面形象,加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣,盡量保持和引導(dǎo),從而做到與老師施教的一致性和連貫性。由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育,一般周末和休息日,我都會盡量帶孩子到戶外活動,在大自然中釋放孩子任性的天性,安排得比較充實,著重培養(yǎng)孩子的行為能力,因為晨晨的性格有些內(nèi)向,經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動,在周一早上的時候,孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。

  三、作為一名家長,對幼兒園,我還有以下幾方面的期望因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過,希望我們能很好地配合,給孩子一個健康快樂的童年生活:

  1、小習慣養(yǎng)成大未來從小養(yǎng)成講秩序的習慣,對孩子今后的學(xué)習、工作和生活很有幫助。因此,希望老師們不要有所顧慮,盡管按照自己的教學(xué)目標去要求孩子。

  2、教孩子勇于承擔責任在幼兒園里,經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾,因為搶玩具啊,交往啊,希望老師們能正確地對待孩子的對錯,讓孩子要勇于承擔責任。

  3、重視語言表達能力的培養(yǎng)因為我家孩子從小比較膽小,不敢在陌生人前說話,在教學(xué)過程中,多培養(yǎng)一下他的語言表達能力,注意控制語速,不要急于表達自己的想法等,多給他鼓勵,讓他敢于表達、敢于大聲說話。以上是我的一些心得,因為平時在家,希望老師們在每天放學(xué)的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎,愿意和老師們一起探討,幫助孩子快樂成長。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇6

  應(yīng)幼兒園老師的要求,今天必須上交一篇育兒心得。唉,說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學(xué)習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長而已。

  我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!

  其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他警告和自己改正的機會;如果他還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他多糾纏,離開他,讓他一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他講道理。

  但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。

  而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。

  一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇7

  對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院。我主要有以下三個方面的心得。

  一、讓孩子慢慢完成

  那是第一次參加幼兒園組織的家長開放日活動,第一次看到那么多小花朵們在陽光下綻放光芒,驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會跟著老師唱歌跳舞,還獨立完成各種“生活動作”,還學(xué)會了人際交往,待人接物,深深地感覺到寶寶的成長,感慨萬千。在活動中,老師讓家長和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)?墒牵瑑鹤訁s不緊不慢,不急不躁,加上動手能力相對較弱,當時我一激動也沒多想,就幫忙完成。后來,一次寶寶在早教中心上獨立課,也是手工畫畫課,我在門外觀摩,看著別的孩子都上交作業(yè)了,只是他還在慢吞吞地擺弄,我那個急啊,都想沖進去幫忙,但還是忍住了。

  課后,我拿著厚樸完成的`還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗時,老師反問了我一句“讓他自己慢慢完成吧!難道你想破壞他的專注力?”我頓時語塞。后來,看到寶寶在幼兒園的作業(yè),深感慚愧。沒想到,這么個小細節(jié)卻折射出我的大失誤,寶寶雖然速度有點慢,但自己的卻得到了提高和鍛煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè),要讓孩子成為主體,讓孩子在慢慢實踐中得到提高。

  二、讓孩子學(xué)會遵守承諾

  我跟孩子解釋的就是,說到就要做到。厚樸喜歡聽睡前故事,但從不邊聽邊睡,反而激動地要求講多個故事,之前都到了10點了還不睡。我想,馬上就要上幼兒園了,這樣下去可不行。正好,《嬰兒畫報》里有一篇《說到做到》的故事,我故意反復(fù)地講他聽,多次解釋后,加入實踐。這個方法就這樣開始了,很快就收到了各種成果,以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況,老師都驚訝地表揚厚樸“相當?shù)ā薄?/p>

  當然,除了厚樸從6個月開始接受早教,過早得到課堂學(xué)習氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外,我們也是有約定的,比如,答應(yīng)他坐媽媽的車去幼兒園的要求,答應(yīng)準時去接他等等。我想,要讓孩子遵守承諾,首先家長要說到做到,答應(yīng)孩子的事情要及時去完成,如果家長不遵守約定,孩子就會有樣學(xué)樣,養(yǎng)成不遵守承諾的壞習慣。另外,還要做好跟孩子提前溝通,多讓他體會到遵守承諾是件很有意義的事,只要孩子能做出承諾,那么孩子的表現(xiàn)往往會出乎大人的意料。

  三、用欣賞和表揚的眼光看孩子

  我們家的教育主要以鼓勵表揚為主,我的體會是如果你用欣賞的,表揚的眼光看他,他真的會變的如你所想的一樣。比如,厚樸的第一次翻身,第一次抬頭,第一次向前爬,第一次對著我們笑,第一次叫爸爸媽媽,第一次邁開腳步自己走,第一次對媽媽說:“寶寶好愛媽媽”。太多太多的第一次,他的每一個進步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點。比如,他能熟練背誦三字經(jīng)、古詩、兒歌,能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀;能認識1000以內(nèi)的數(shù)字,正、倒數(shù)1-200數(shù)字,5以內(nèi)的加減法,會熟知并撥打家人手機號碼,會說1-100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡單常用的英文短語。

  超喜歡音樂,能唱如種太陽、捉泥鰍、找朋友、一分錢、ABC等歌曲,并熟知歌曲名與出處(在哪里聽過)。隨著音樂,喜歡自編自導(dǎo)自演。熟知班上每個同學(xué)的學(xué)號和姓名,會清楚地表述在班上的所見所聞,如今天誰沒來上課,和誰成為好朋友,誰搶了他的玩具,誰哭了他去幫忙安慰,還說到哪個老師更關(guān)心他,他更喜歡哪個老師等等。有一次,我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會彈《兩只老虎》的頭一句,我們掌聲雷動,他歡喜不已。

  只要他每獲得進步,我們都會大方表揚,如“你會彈琴啦,太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園,寶寶長大了,媽媽為你感到驕傲”等。如果他遇到失敗,我們也不過份責備,如“寶寶,積木倒了,沒關(guān)系,下次你會搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向,在批評聲中不缺失自信。

  在孩子成長過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導(dǎo)。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,如他的性格比較內(nèi)向、膽小,不善于表達情緒、表現(xiàn)自我等,對數(shù)字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對性引導(dǎo),也貪心地希望能得到老師們更多地關(guān)注與幫助。希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

  以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助厚樸獲得知識、快樂成長的老師們!

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇8

  轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)上幼兒園小班了,回顧跟孩子相處的這三年多,品嘗著為人父母的個中滋味―酸甜苦辣,但還是樂此不疲,頗有一番心得!

  在對待寶寶的問題上,我的宗旨就是孩子健康快樂的成長,養(yǎng)成好的生活習慣和學(xué)習習慣,情商和智商同等重要,不必要求他在幼兒園必須要學(xué)習什么知識,只期望他能在幼兒園好好玩。

  以下是平時跟孩子相處的時候積累的經(jīng)驗,大家分享一下:

  寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場,寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到以后哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣棒棒糖的攤子,賴在那里不肯走,我堅持不買,講道理沒有用,我就任由他在那里鬧脾氣哭鬧齊上,那樣的場景做大人的確實是很丟人也很需要定力,旁邊的顧客都是指指點點,如果這時候大人虛榮心作祟,那你只能夠去買給孩子了,但我沒有,過了10分鐘左右他鬧鬧就覺的沒勁也就放下了,自那以后孩子逛超市,他要買的東西都是會主動詢問大人,從不自作主張,或是無理取鬧。

  后邊還有一次,是抓到一粒桂圓要往嘴巴塞,我立馬反對,告訴他沒買單不能這樣貌,以后就不這樣了,只是跟我商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

  表揚不管在人前還是人后,只要顧弘毅做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚他,這通常能給他帶來莫大的快樂,并且越來越自信。表揚必須要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給他一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿足。

  批評一個從小只理解過表揚的人是脆弱的,是不足以應(yīng)對社會中的狂風暴雨的,所以,如果顧弘毅做錯了,我必須會批評他,但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,經(jīng)?刂撇蛔∽约旱钠,甚至動手打過他,看著他用受傷、不解的眼神望著我時,我意識到,一個控制不住自己情緒的母親是失敗的。我所進行的有效的批評是就事論事,表情嚴肅,語氣平和,必須要蹲下看著他的眼睛,這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪里,才不會重犯。我以后必須得提醒自己盡量不要在人前批評他,因為我發(fā)現(xiàn),他是個十分要面子的孩子,每當我在人前說他他會很沮喪,甚至委屈的哭,根本達不到任何效果,還影響了我們的母子關(guān)系。

  爸爸在對孩子的教育過程中,爸爸是十分重要的一個人。孩子剛一出生我們就做了一次長談,主要是談分工,因為在我看來,一個孩子尤其是男孩子是務(wù)必以爸爸為榜樣的,他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、男子氣質(zhì)、保護自己等,而這些恰恰是作為媽媽的我很難教給他的。顧弘毅的爸爸只要在家,那他必須會陪兒子玩,踢球、拋接、畫畫、使用工具等等,還負責給孩子洗澡、講睡前故事,總之,只要他在家,我們家總是叫聲不斷,笑聲不斷。好多人說顧弘毅看起來像個小男子漢,我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。

  老人要想教育好孩子就必須要協(xié)調(diào)好與老人的關(guān)系!案糨吶擞H”,一點不假,他們總會自覺不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關(guān)系上,我總是有兩個大前提,那就是我務(wù)必堅持我的原則,只要我認為是對的,無論對方是誰,我也絕不退讓(當然,要注意方法,不能正面沖突,否則老公會很難辦的);另一個就是我們都是心疼孩子的,只是方法不同,比如在對待“吃”的問題上,我婆婆只要一到吃的時候就會拿著碗圍著孩子轉(zhuǎn),吃一頓飯要喂好長時間,有一次我實在看不下去了,不讓喂,讓他餓著,這時候婆婆跟我鬧情緒了,別餓壞了她的孫子,我當時心硬了一下,沒理睬,過了一個多小時孩子餓了,我把飯端到他面前,小家伙自己狼吞虎咽的吃起來了,婆婆也會心的笑了。往后只要事實證明我是對的,他們就自然聽我的了。當然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見,如果老人出什么主意都不在意的話,那以后就沒人再幫我了,也會影響一家人的感情。

  教育孩子這門功課說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信爸爸媽媽們都深有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。其實孩子有潛力完成他們自己的事,只但是需要時間,相信他們,給他們鼓勵和勇氣,只要我們共同努力,結(jié)果會讓我們出乎意料。

  好多事看起來是為了孩子好,其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪,比如看著別人的孩子很小就學(xué)英語學(xué)跳舞,就覺的自己的孩子也得快點學(xué),其實很多時候不是孩子喜歡學(xué),而是別人家的孩子都學(xué),自己的孩子不會,沒面子,這個盲從的過程中往往就忽視了孩子真正需要的東西,放下了孩子真正的天賦,扼殺了他快樂無憂的童年,只要我們放下這個缺點,和孩子一齊共同努力,相信我們的未來更完美更燦爛。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇9

  放假快結(jié)束時,他對媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天可以上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對xx的教育充滿希望。對此,我真心感激小班的全體老師。

  一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活

  若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未達到學(xué)跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他終于主動纏著我,說“媽媽,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學(xué)習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

  二、教孩子早點學(xué)會認字,讓他熱愛學(xué)習

  我在xx,xx歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽,F(xiàn)在xx認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。xx認識字的好處,現(xiàn)在慢慢可以體會到了,他變得很愛看書學(xué)習。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學(xué)習。

  三、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主

  我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx:自己的事情自己做。早晨起床,xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買xx的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。

  四、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

  我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。xx才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。xx從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著xx的面互相表達家人之間的關(guān)心,F(xiàn)在xx已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。

  五、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康

  我和xx相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了xx的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我一定拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且可以做的很好!

  生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和xx在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓。最后祝愿孩子們都健康、平安、快?我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇10

  一、飲食習慣的培養(yǎng)

  培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣是一項艱巨的任務(wù),就從小孩的“吃”說起,孩子的吃飯應(yīng)該定時定量,盡量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,巧克力,糖以及各種碳酸飲料,一旦吃了這些食品,小孩對飯菜就會吃得很少或者就是不喜歡吃,影響了食欲,所以在飯前對這些零食不能給孩子吃,孩子平時也要養(yǎng)成喝白開水的習慣。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子保持新鮮感。還有很重要的一點,也是從女兒吃飯習慣中總結(jié)而來,吃飯要固定在餐桌旁吃,不能讓她邊吃邊玩,要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),而是自己給身體的能量補充,“身體里沒能量就沒有力氣玩了”,現(xiàn)在女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵自己好好吃飯。事實證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強一些,不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續(xù)努力。

  二、表揚與批評的結(jié)合

  表揚是對孩子所做事情的肯定和鼓勵,要發(fā)自內(nèi)心的稱贊,決不能給她一種被敷衍的感覺,這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進的動力,孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚,這樣孩子就會比較脆弱,在孩子做錯事情的時候一定要給予批評,批評不代表是打罵,而是就事論事,語氣要平和,讓孩子意識到自己究竟錯在哪里,才會去改正。

  三、父母對孩子的教育要一致

  父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外,父母也要尊重孩子,隨著孩子逐漸長大,她有了自己的主見,不能讓她盲目服從,要善于跟孩子溝通,在溝通中會發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,要讓她有自己的獨立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會獨立思考。

  四、參與必要的親子閱讀教育

  睡前給孩子講一個故事,或者一起陪孩子看部動畫片,在生活中看起來似乎是微不足道,但這種親子教育會增強孩子對學(xué)習的興趣,有時女兒會讓我講個故事給她聽,聽完了她再講個故事給我聽,陪在邊上的親子閱讀教育,隨時能利用故事中的人物和情節(jié)適時的教育孩子,能讓孩子立刻明白故事的寓意,同時也增加了她的詞匯量,逐漸能讓她愛上閱讀。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇11

  有句話是這么說的:每個孩子就像一本書,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

  有人說,中國的家長60%基本上是為孩子而活,而且活得很難,家長難,孩子難,老師難。

  現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女,也許一些家長認為,什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn),但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非,但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會,家長要學(xué)會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的,家長應(yīng)該讓孩子獨立完成,只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。

  學(xué)會放手,給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候,她會提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,我們該買一些回去了。”“家里的餅干也沒有了,我們買幾包吧,餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活細節(jié),讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,讓孩子自己多一點選擇權(quán),滿足她,幫到你,這是孩子很樂意做的事情。

  滿足她,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議,吃糖可以,但一天不可以超過兩顆,所以至今,再好吃的糖只要兩顆吃了,她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子,平時家教甚嚴,家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,看到糖,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,趁他父母不在,一個勁地吃,我同學(xué)一來,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖?吹竭@里,我覺得我的同學(xué)該好好反省了,孩子在他平時的嚴格管教下,已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動,這對孩子以后的成長是多么不利啊!

  只有喜愛,才談得上接受,讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔心,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,不要懷疑和擔心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。

  學(xué)會放手,給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,一起整理房間,一起看書,一起游玩……做一些決定時,多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗,我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。

  作為家長應(yīng)該多拿出點時間陪孩子玩,與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待,幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的,學(xué)到的東西和我們分享,比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲,或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課,她都留意在心。記得有一次,予予讓我和她爸坐好,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點名了,報到男的名字爸爸喊“到”,報到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號,我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?”她很自信地說:“是啊。”我和她爸當時就豎起了大拇指,夸她“寶貝,我真棒!”此時,得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊!

  每當孩子對我說:“媽媽,你是我最好的朋友!蔽沂嵌嗝葱牢堪!給孩子一片自由的天空,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓他們自己學(xué)會體驗,去探索未知的世界,總結(jié)自己的得與失,體會收獲成功帶來的快樂。

  幼兒園小班家長育兒心得體會 篇12

  大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

  一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關(guān)心他人

 。ㄅ笥押图胰耍┪遗囵B(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

  現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:

  1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒,把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

  2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

  3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務(wù)。

  二、教孩子學(xué)會表達自己的意愿,處理自己的事

  孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:

  1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

  2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。

  3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

  三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

  咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預(yù)期的目標,也要進行鼓勵。例如:

  1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學(xué),讓他多認識一些新的朋友。

  2、讓孩子當自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復(fù)習自己學(xué)的知識,也是非常不錯的親子游戲。

  3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

  希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

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