學(xué)習(xí)五項管理心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)五項管理心得體會，歡迎閱讀與收藏。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展，依據(jù)關(guān)于降實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康”等五項治理的文件精神，結(jié)合我校實際，制定以學(xué)科組為龍頭、以班級為主體、以家長為主導(dǎo)三位一體的“五項治理”實施方案，制定了《xx小學(xué)降實“五項治理”告家長書》，家校共同降實各項治理規(guī)定，實現(xiàn)家校育人的目標(biāo)，齊心協(xié)力助力學(xué)生健康成長。下面是我對五項治理學(xué)習(xí)的一些心得體味.
一、加強(qiáng)作業(yè)治理降實減負(fù)增效
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.注重作業(yè)設(shè)計。學(xué)校各年級組、各學(xué)科組依據(jù)學(xué)段特點(diǎn)優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學(xué)科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字詞，既達(dá)到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學(xué)大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學(xué)學(xué)科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預(yù)留10-15分鐘的課堂練習(xí)時光，對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，適當(dāng)做一些拓展、探索性練習(xí)。英語學(xué)科的課堂上主要讓學(xué)生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復(fù)習(xí)、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴(yán)格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴(yán)肅作業(yè)批改。依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作指南要求，任課教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改，學(xué)校教導(dǎo)處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性。家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，不拖沓，獨(dú)立完成作業(yè)。
2.減輕額外負(fù)擔(dān)。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導(dǎo)班、興趣班，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，造成校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、加強(qiáng)體質(zhì)治理共育陽光少年
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.降實課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，開腳開好體育課，嚴(yán)格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。體育課堂要嚴(yán)格降實“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式，確保指導(dǎo)運(yùn)動技能符合要求，運(yùn)動量達(dá)到要求。
2.開展體育活動。學(xué)校每年秋季學(xué)期開展一次田徑運(yùn)動會、班級籃球賽，春季學(xué)期開展一次民族體育運(yùn)動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進(jìn)行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學(xué)生的身體素養(yǎng)。
3.大力進(jìn)展校園特色體育項目，加強(qiáng)專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學(xué)生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項運(yùn)動技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平，引導(dǎo)學(xué)生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標(biāo)努力。
4.綜合防控近視。學(xué)校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴(yán)格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學(xué)生眼力監(jiān)測機(jī)制。定期協(xié)同醫(yī)院對學(xué)生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的建議
1.培養(yǎng)孩子運(yùn)動自覺性。每天在家運(yùn)動半小時以上，養(yǎng)成每天運(yùn)動的好習(xí)慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導(dǎo)孩子進(jìn)展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運(yùn)動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前要做好預(yù)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。
3.提醒孩子科學(xué)用眼。家長配合學(xué)校，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時光，預(yù)防近視。
三、加強(qiáng)睡眠治理助力身心健康
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。學(xué)校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學(xué)生健康成長的重要性，提高學(xué)校教師思想認(rèn)識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。
2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時光。嚴(yán)格按照學(xué)校作息時光到校，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學(xué)生睡眠時光。確保學(xué)生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達(dá)到10小時，在校午托學(xué)生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。
(二)給家長的建議
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習(xí)慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
四、加強(qiáng)讀物治理凈化閱讀環(huán)境
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。
2.學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學(xué)校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅定禁止問題讀物(存在十二條負(fù)面清單現(xiàn)象的讀物)進(jìn)入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學(xué)生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習(xí)慣。
(二)給家長的建議
1.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學(xué)生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進(jìn)展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學(xué)校和班級進(jìn)行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。
3.設(shè)立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，為孩子平生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風(fēng)采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
五、加強(qiáng)手機(jī)治理培養(yǎng)健全人格
(一)學(xué)校相關(guān)規(guī)定
1.學(xué)生不得將個人手機(jī)(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學(xué)生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機(jī)入課堂，帶入課堂的手機(jī)只能輔助教學(xué)用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學(xué)生舉行專題教育，每個班都要以“遠(yuǎn)離游戲，合理使用手機(jī)”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學(xué)校不用手機(jī)布置作業(yè)，不要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.關(guān)注孩子心理健康。創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務(wù)，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，在對孩子手機(jī)治理問題上，應(yīng)該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教�？茖W(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學(xué)生在家時，家長要嚴(yán)格操縱學(xué)生居家上網(wǎng)、玩手機(jī)時光，建議一天不超過一小時。請家長加強(qiáng)對手機(jī)(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機(jī)時，請給孩子約定好使用手機(jī)的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導(dǎo)下、學(xué)校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準(zhǔn)繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
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