個(gè)人心得體會(huì)范文(通用18篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人心得體會(huì) 篇1
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的,大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和系列產(chǎn)品的介紹,最后領(lǐng)導(dǎo)還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷理念方面的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)中,讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠(chéng)心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面,金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠(chéng)信,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí),而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的,而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng),這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù),從而能更好的為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績(jī),公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平的提高,用卡環(huán)境的不斷改善,信用卡市場(chǎng)蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間,但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,以下是我對(duì)信用卡營(yíng)銷工作中的一些心得體會(huì)。
誠(chéng)信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,是與客戶相互溝通的橋梁,在與客戶打交道時(shí)只有真誠(chéng)想待,言行一致,急客戶所急,想客戶所想,才能贏得客戶的一份信賴,換取客戶的一份誠(chéng)心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。
個(gè)人心得體會(huì) 篇2
我的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;我的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;我的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;我的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
個(gè)人心得體會(huì) 篇3
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!我非常榮幸這次參加了市中職學(xué)校專業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)教師的培訓(xùn)。感謝學(xué)校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)提升的機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)是由常德財(cái)校承辦的,我們一共有 17名來(lái)自市各中職學(xué)校的教師參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我們這些來(lái)自全市各中職學(xué)校的學(xué)員們,在友好團(tuán)結(jié)、互助交流中愉快地度過(guò)了每一天。本次培訓(xùn)的形式豐富多樣:專題講座,社會(huì)調(diào)查,實(shí)戰(zhàn)演練,模擬實(shí)習(xí),聽(tīng)課評(píng)課等等。作為一名中年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)于理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的異同,課程改革的情況分析,使我在精神和思想上都得到了前所未有的體驗(yàn)與飛躍,真是受益匪淺。下面是我培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì):
1、聆聽(tīng)專家講座,更新職教理念
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性,理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,這都給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但培訓(xùn)的內(nèi)容多彩,既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識(shí),又有工作實(shí)踐和案例分析。既為了我們能獲取新信息、新知識(shí),又對(duì)我們今后的工作指明了方向,專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時(shí),注重多樣性和靈活性、理論和實(shí)踐相結(jié)合,采用現(xiàn)代教育手段,精心制作課件,盡心盡力為我們提供更多的信息和知識(shí)。尤其是我們通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)教育課程改革幾個(gè)問(wèn)題的思考以及課程改革的有關(guān)問(wèn)題探討,解答了我許多的教學(xué)疑惑,更新了我的教學(xué)觀念。戴校長(zhǎng)從職業(yè)教育的基本特點(diǎn)、課程改革的出發(fā)點(diǎn)及目標(biāo)、基于工作任務(wù)的行動(dòng)導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)等幾個(gè)方面詳細(xì)闡述,深入剖析課程改革主要解決的問(wèn)題即做什么,怎樣做,怎樣做更好。實(shí)施自主性學(xué)習(xí)的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)策略水平的發(fā)展,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),解決問(wèn)題的能力。他的課程像一把鑰匙解開(kāi)了我的困惑和迷茫。讓我明白作為老師我們應(yīng)該相信自己的學(xué)生,對(duì)學(xué)生要有耐心和愛(ài)心,采取適合的培養(yǎng)模式,來(lái)發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性。我相信以平等的心靈善待學(xué)生,用愛(ài)的情懷關(guān)注學(xué)生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說(shuō)教都有效。未來(lái)教育需要“專家型”的教師,而不是“教書(shū)匠”,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際,又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行研究,我想做好職業(yè)學(xué)校的教學(xué)與管理工作首先是自身受益,進(jìn)而使得學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)一起受益。在聆聽(tīng)與對(duì)話中,我感受了教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,戴校長(zhǎng)的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長(zhǎng)期困擾我的中職學(xué)生管理工作和教學(xué)工作問(wèn)題,茅塞頓開(kāi)。特別是在教育理念上,財(cái)校正在進(jìn)行教育改革,實(shí)行 “三三六”來(lái)講授的教育模式,運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向的原理,讓課堂活起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。我聽(tīng)了幾堂優(yōu)秀的專業(yè)課之后,真是大開(kāi)了眼界,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)枯燥的專業(yè)課也可以這么上啊!
2、深化專業(yè)知識(shí),拓寬專業(yè)視野
工作以來(lái)一直期待能夠有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)專心的學(xué)習(xí),以提高自己的理論實(shí)踐和教學(xué)水平。通過(guò)此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)化、具體化。尤其是會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)課安排巧妙,邊練邊考察,然后分層次教學(xué),使所有學(xué)員都有收獲,給我們的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)提供了新理念。到各大公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,讓我們掌握了第一手信息,明確了職教導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生應(yīng)分層次對(duì)待,一般的要了解常規(guī)專業(yè)技能,著重速度練習(xí),會(huì)鉆研的要引導(dǎo)他向理論深入,這種實(shí)習(xí)最有效果。同時(shí)我們還加強(qiáng)了自身的技能訓(xùn)練,學(xué)到一些老會(huì)計(jì)師的特有技能,有利于提升自身的專業(yè)水準(zhǔn)。這次培訓(xùn),由于專業(yè)的特點(diǎn),學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練等方面的課程,并且加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn),專業(yè)技能課為我們開(kāi)設(shè)了《手工會(huì)計(jì)處理》、《會(huì)計(jì)電算化處理》、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)(erp沙盤)訓(xùn)練》等。通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技能水平有了明顯提高,做出的實(shí)訓(xùn)作品的得到老師的肯定。我們?cè)诼?tīng)了會(huì)計(jì)方面的專家講座之后,尤其是注冊(cè)會(huì)計(jì)師侯峰的精彩講座,讓我們明白了注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)是我們每一個(gè)經(jīng)濟(jì)工作者的發(fā)展方向,也為我們今后的教學(xué)工作指明了方向。
3、師生相互交流,結(jié)下深厚友誼
這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。四十天共同的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)交流和討論活動(dòng),我們了解各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗(yàn)。教師與學(xué)員之間,學(xué)員與學(xué)員之間互相關(guān)心、互相幫助。課余時(shí)間我們交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,都成了我們課后談?wù)摰脑掝},各自在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,在這里也大都得到了解答。作為培訓(xùn)班的學(xué)員,從其他學(xué)員身上學(xué)到了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。四十天建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,每個(gè)人會(huì)毫不保留地一起分享經(jīng)驗(yàn)和心得,學(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì)和幫助,并且已經(jīng)建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,便于日后的交流和相互學(xué)習(xí),這也將會(huì)是一筆非常寶貴的精神財(cái)富。
總之,通過(guò)這次的培訓(xùn),我開(kāi)闊了視野,掌握了很多關(guān)于會(huì)計(jì)方面的新技巧,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念、新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。同時(shí)積極參與課程改革,直面融入課改,敢于創(chuàng)新,在課改中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
個(gè)人心得體會(huì) 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們研學(xué)的最后一天,剛從學(xué)校出發(fā)的場(chǎng)景還歷歷在目,六天前,從路橋來(lái)到20xx多公里外的山東,跟著老師獨(dú)自來(lái)到這里,我們收獲了很多,見(jiàn)識(shí)了很多。
我們領(lǐng)略了儒家文化,來(lái)到了孔子的故居——三孔;來(lái)到臺(tái)兒莊古城,感受歲月的滄桑,戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕;來(lái)到五岳之首泰山,親身經(jīng)歷泰山的巍峨高聳。
泰山是個(gè)文化圣地,也是旅游仙境,那種深沉而凝重的美令人陶醉,那美好的傳說(shuō)也給泰山披上了一層神秘的面紗。它在歷史上享有著很高的地位,歷代偉大的帝王都要跋涉萬(wàn)里到達(dá)這里舉行封禪大典,祈求泰山神保佑整個(gè)王朝國(guó)泰民安,五岳獨(dú)尊。當(dāng)我爬上這巍峨莊嚴(yán)的泰山,領(lǐng)略那從未有過(guò)的風(fēng)情,站在泰山之巔,向下眺望,萬(wàn)丈豪氣。
那臺(tái)兒莊的戰(zhàn)士,英勇殺敵,無(wú)畏無(wú)懼,以國(guó)家利益為重,奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水,用盡一生來(lái)守衛(wèi)國(guó)家,堅(jiān)定的眼神,矯健的步伐。
孔廟,肅穆而又莊嚴(yán),處處滲透的圣賢氣息。站在大成殿前,看到的是古老的巍峨建筑,仿佛置身在幾千年前,可以想象,孔子在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位是多么至高無(wú)上。我懷著崇敬之心,去體會(huì)先生杏壇講學(xué)的感受,讓每一段文字啟蒙我,每一個(gè)道理引導(dǎo)我。在孔廟中漫步,古樹(shù)散發(fā)著悠然的香氣,石榴花盛開(kāi)著,我們聆聽(tīng)著孔廟的歷史,一起探尋這里的秘密,感受那孔廟獨(dú)有的文化氣息。
拜師禮,我們明白了老師是傳道授業(yè)解惑的人,滴水之恩,涌泉相報(bào)。我們沒(méi)有任何理由不報(bào)答老師。老師無(wú)私奉獻(xiàn),為了我們而奉獻(xiàn)青春,建設(shè)國(guó)家的花朵,雖不是父母卻勝似父母,謝謝我親愛(ài)的老師們。
我們即將離開(kāi)山東的時(shí)候,我深深的感受到,那些耀眼的文化精英出現(xiàn)在齊魯大地絕不是偶然的,那是這片土地幾千年來(lái)深厚的積淀和滋養(yǎng)的結(jié)果,這是一片神奇的齊魯大地。
個(gè)人心得體會(huì) 篇5
暑期,我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),還聆聽(tīng)了十幾位教育專家、名校長(zhǎng)的報(bào)告。這段時(shí)間里,我的心始終是充實(shí)的,因?yàn)槟抢镉袩崆榈幕锇楹屠蠋,有先進(jìn)的理念和知識(shí)。專家們鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述都使我這次暑期培訓(xùn)之行受益匪淺。
一、不斷提高自己的教學(xué)水平
教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己務(wù)必勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。靜下心來(lái)好好思考,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上有缺點(diǎn)有待改善;仡欁约簬啄陙(lái)的教學(xué),做得多思考得少。幾個(gè)星期的培訓(xùn),我的體會(huì)之一就是要與自己的昨日告別,要多反思,做一個(gè)反思型的老師,不斷提高自己的教學(xué)水平。我將從以下方面做起:
1、隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論水平。如果一個(gè)教師對(duì)自己的教學(xué)行為缺乏理論的指導(dǎo),教師的業(yè)務(wù)水平低下,談得上反思教學(xué)嗎一個(gè)課上得好的教師,缺乏理論的指導(dǎo),不善于總結(jié),更談不上反思自己的教學(xué)行為,這就不能成為一個(gè)真正的好教師。只有不斷學(xué)習(xí),不斷充電,才能掌握扎實(shí)的理論知識(shí),用理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)行為,才能成為反思型教師。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累帶給了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎樣能夠,怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師就應(yīng)抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
4、豐富反思資料,提高反思潛力。教師應(yīng)根據(jù)實(shí)踐狀況及時(shí)地用不同的方法進(jìn)行反思,能夠是一堂課,一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),一個(gè)教學(xué)資料的反思,能夠是對(duì)成功的教學(xué);也能夠是對(duì)“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實(shí)處。
二、讓學(xué)生成為課堂的真正主人
新課程改革以來(lái),好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式教學(xué),整個(gè)課堂完全在老師的思維指引下一問(wèn)一答,表面看好像將課堂還給了學(xué)生,其實(shí)學(xué)生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學(xué)生學(xué)得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)呢專家們的講座大多圍繞一個(gè)主線:那就是讓學(xué)生真正成為課堂的主人!
1、做好教學(xué)設(shè)計(jì)。作為老師不但要吃透教材,而且要盡量地搜集與教材有關(guān)的知識(shí)。用心源于興趣,教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程是把教材轉(zhuǎn)變成學(xué)生易懂易學(xué)的過(guò)程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學(xué)生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識(shí)。這樣才有利于提高學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程的程度。
2、讓學(xué)生用心討論。真正有效的課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)習(xí)者占有別人的知識(shí),而是要建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成自己的見(jiàn)解。討論是學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的一種有效方法。在討論過(guò)程中,學(xué)生互相啟發(fā)、互相幫忙、互相學(xué)習(xí),讓不同的學(xué)生各抒己見(jiàn),集思廣益,解決疑難問(wèn)題。討論過(guò)程中要避免“優(yōu)生唱主角、中等生是配角、差生當(dāng)聽(tīng)眾”的現(xiàn)象。
3、養(yǎng)成習(xí)慣教會(huì)方法
在平時(shí)的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,我們教師要注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,幫忙學(xué)生養(yǎng)成勤查資料、勤思考、勤請(qǐng)教等良好習(xí)慣。并且教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,要讓他們學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)。從而熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。從而使他們真正成為課堂的主人。這還需我們教師長(zhǎng)期指導(dǎo)、督促。
三、教師要注意自己的言行,關(guān)注學(xué)生的心理。
1、教師應(yīng)慎言行,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)
初中學(xué)生正處于一種半成熟半幼稚的時(shí)期,是獨(dú)立性和依靠性、自覺(jué)性和幼稚性相互交錯(cuò)的階段,對(duì)于他人的評(píng)價(jià)十分在意,尤其是教師對(duì)他們的態(tài)度顯得更為重要。每一個(gè)學(xué)生,都期望得到教師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、加強(qiáng)師生溝通,學(xué)會(huì)互相交流,構(gòu)成融合的師生關(guān)系
作為教師假如能對(duì)學(xué)生的性格有全面的了解,如哪些同學(xué)比較敏感,易受傷害,哪些同學(xué)的自尊心特強(qiáng),那么在教育教學(xué)中自然就會(huì)有意識(shí)地規(guī)范自己的言行,以免造成無(wú)意傷害。相反,假如學(xué)生能對(duì)教師的性格、愛(ài)好、愛(ài)好及處事方式等也都比較熟悉時(shí),他們自然也就會(huì)增強(qiáng)自身的適應(yīng)性,從而也就避免了傷害的產(chǎn)生。對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō),今后的路還很長(zhǎng),還有很多的工作等待我們?nèi)プ。我定?huì)珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到“靜下新來(lái)學(xué)習(xí),潛下心來(lái)實(shí)踐”。
總之,為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書(shū)寫出燦爛完美的未來(lái)。
本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):
一、不斷提高業(yè)務(wù)水平,我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽(tīng)同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多寫讀書(shū)筆記。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式,在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁,在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求,就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。
四、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教研能力。
積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,最后提高學(xué)生的寫作水平。
五、勤思考,多動(dòng)筆,每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得;
可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會(huì),可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
在以后的研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。
個(gè)人心得體會(huì) 篇6
一聲嬰兒稚嫩的啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。每一次說(shuō)話,每一次走路,你們都會(huì)投給我贊許的眼神,給予我一份鼓勵(lì),在你們的攙扶下,我20歲了。
20歲的我,已經(jīng)享受了太多太多你們給的關(guān)愛(ài)。風(fēng)雨中,母親你為我撐起一把大傘;迷茫中,父親你為我照亮成功的道路;燈光下,母親你為我端來(lái)一杯暖心的水;書(shū)架下,父親你為我講述啟智的故事……
回眸20年,我已經(jīng)從幼稚天真的小孩變成了一個(gè)勇敢,有責(zé)任心的男子漢了,是你們把我從小養(yǎng)到大,還是在經(jīng)濟(jì)不好的情況下,把我一步步的送上了大學(xué)的大門,你們?yōu)榱俗屛掖┥虾靡,好鞋,不顧自己的安危,冒著夏天的炎熱,為我而工作,頂著冬天的?yán)寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我,我只想說(shuō)聲:“謝謝”!
現(xiàn)在的我已經(jīng)大三實(shí)習(xí)了,已經(jīng)屬于半個(gè)腳踏入了社會(huì),一個(gè)人漂泊在天津,每次早出晚歸,感覺(jué)自己除了睡覺(jué),就是上班,不然就是在上班的路上,但是這還僅僅是實(shí)習(xí)期間,自己身上的壓力和負(fù)擔(dān)接近于沒(méi)有,這都感覺(jué)自己工作的很壓抑,每天一到單位,坐到你的電腦旁邊,就開(kāi)始了一天的工作,工作的好,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)夸夸你,工作出現(xiàn)問(wèn)題呢,領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)就對(duì)你一頓批評(píng)。
我還記得前幾天,自己的工作狀態(tài)很不好,天天出現(xiàn)問(wèn)題,那幾天每天領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)過(guò)來(lái)批評(píng)我。當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)竟然不是認(rèn)識(shí)到自己的不足,而是在想這個(gè)公司是個(gè)破公司,一個(gè)公司那么多人,我站在那里挨批的感覺(jué)就像是讓我在一堆人眼前脫衣服一樣,羞愧難當(dāng)。所以我撂下攤子就走了,我不干了。后來(lái)實(shí)在忍不住了,就給父親打了個(gè)視頻通話,跟他說(shuō)我不想干了,心態(tài)炸了,想回家。本來(lái)以為父親會(huì)給自己做雞湯輔導(dǎo),結(jié)果當(dāng)時(shí)父親只和我說(shuō)了一句話:“不開(kāi)心就回來(lái)吧!甭(tīng)了這句話我的眼淚奪眶而出。第二天,我父親打來(lái)電話問(wèn)我,“車票買好了嗎,幾點(diǎn)到家。”當(dāng)時(shí)是真的在手機(jī)上點(diǎn)開(kāi)了購(gòu)買車票的頁(yè)面,不過(guò)自己還是沒(méi)有點(diǎn)擊購(gòu)買,不是因?yàn)楦F的沒(méi)錢買車票了,而是腦子里突然蹦出一個(gè)念頭,我連實(shí)習(xí)期做最基礎(chǔ)的工作都堅(jiān)持不住,我以后能干成啥,自己當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)呢,老板夢(mèng)呢?雖然現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)可能真的只是夢(mèng),不過(guò)起碼得有夢(mèng)啊,有了夢(mèng)咸魚(yú)也能翻身嘛!這點(diǎn)小小的'挫折都經(jīng)受不住,還談什么夢(mèng)想呢?后來(lái)我選擇了拿起手機(jī)回?fù)芰烁赣H的電話,我不回去了,我要加油,我要工作,我要追夢(mèng)!
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我第一次被深深震撼到,第一次覺(jué)得無(wú)論到任何時(shí)候,父母都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,會(huì)無(wú)條件的包容你的一切。再看看父母,這么多年來(lái)對(duì)父母的“關(guān)心”太少了,沒(méi)有想過(guò)他們的生活是否順心是否有難過(guò)的時(shí)候。與父母的付出相比,我們給予他們的實(shí)在太少了。原來(lái)我已經(jīng)忽略了父母這么多年。或許這就是不親身體驗(yàn)就不會(huì)真正感受到吧。
時(shí)間不斷的在流逝,我們不斷的在成長(zhǎng),父母卻在不斷的衰老,他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋,就是我們成長(zhǎng)的最有力的證明。長(zhǎng)大后的我們,有了新世界,新動(dòng)力,為了理想不斷努力,有時(shí)會(huì)迷失那最原始,最初衷的感動(dòng)。只是一味的向前奔跑,要求最想要的,可是有誰(shuí)有想過(guò)停下來(lái),回頭看看努力想要離你最近的父母,他們是否還能跟上你的腳步。你是否注意了,他們的腳步越來(lái)越慢,有時(shí)焦急,無(wú)奈,有是激動(dòng)萬(wàn)分,又欣慰的眼神是多么心酸。
經(jīng)過(guò)這次的一個(gè)小事件,其實(shí)還感覺(jué)自己還挺偉大,不過(guò)我更深刻的感受到了父母的愛(ài),反省到自己的不足。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,多陪父母,用自己的努力回報(bào)他們的愛(ài)。爸媽永遠(yuǎn)是一世為我們操心的人,永遠(yuǎn)是世上最愛(ài)我們的人。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲,有多少父母聽(tīng)到后淚如雨下。感謝一路有你讓我茁壯成長(zhǎng)。
個(gè)人心得體會(huì) 篇7
從創(chuàng)業(yè)背景上看,我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,異常是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至禮貌形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)本事,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者構(gòu)成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)理解就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是十分贊同的,因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅僅能夠創(chuàng)出自我的一片天地,還能夠豐富自我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆晕以诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自我擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自我的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來(lái)也會(huì)順利一些,可是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì),沒(méi)有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫忙,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和理解,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問(wèn)題,其中既有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì)。主要優(yōu)勢(shì)有:
1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿期望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)。
勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事,增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過(guò)成功創(chuàng)業(yè),能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,證明自我的價(jià)值。
主要劣勢(shì)有:
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢(mèng)想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了必須的書(shū)本知識(shí),但終究缺乏
必要的實(shí)踐本事和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的主角。
3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自我的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有十分明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)注意如下幾點(diǎn):
1.多學(xué)多問(wèn),虛心請(qǐng)教。
2.耐住性子,不可沖動(dòng)。
3.勇于承擔(dān),負(fù)責(zé)到底。
4.要認(rèn)識(shí)并理解人的本性。
5.要有大局意識(shí),不能只顧眼前。
6.時(shí)刻學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自我學(xué)有所用,“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,那么,你能夠憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,在相關(guān)領(lǐng)域中構(gòu)成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,能夠自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒(méi)有以上成果能夠作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的提議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而IT專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,提議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。
總之,獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依靠于學(xué)生主觀的努力,作為學(xué)校要營(yíng)造有利于人才脫穎而出的氛圍,進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長(zhǎng),不斷提高,堅(jiān)持不懈,才能最終走向成功!
個(gè)人心得體會(huì) 篇8
有了家庭,有了孩子,有了以前所沒(méi)有的責(zé)任和義務(wù),便不再像單身時(shí)那樣從思想到情感上,從身體到精神上都是自由的了。肩膀上有了沉重的擔(dān)子,擔(dān)子越來(lái)越重,壓得你身心俱疲,讓你走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,踉踉蹌蹌,趔趔趄趄,相當(dāng)狼狽。那種疲于奔命,負(fù)重前行的狀態(tài)令你懷疑人生。你已經(jīng)步入中年,不再像年輕時(shí)那樣精力充沛,充滿幻想,可以天馬行空,放達(dá)不羈地去寫作,去生活了。這令你羨慕那些家庭背景好的,生活優(yōu)越的,單身的,或者是結(jié)婚也不要孩子的同行了,你為什么要去選擇婚結(jié)要孩子了呢?你有些后悔,但世上沒(méi)有后悔藥吃。
你有可能沉寂下來(lái),再也寫不了,也發(fā)不了東西。你不甘心如此,卻有這樣的擔(dān)心。你尋求突破瓶頸的辦法,但發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸失去了寫作動(dòng)力。你對(duì)名利雖說(shuō)仍然有渴望,卻淡了許多。多年來(lái)的寫作并不曾讓你富有,也不曾讓你大紅大紫,與付出的時(shí)間和精力相比,所獲得的名與利實(shí)在算不了什么。你是得到了一些名利,然而那實(shí)在算不了什么。你對(duì)寫作有了情緒,想對(duì)抗寫作:不寫了,去做點(diǎn)別的。但繼續(xù)寫下去又如同多年來(lái)形成的習(xí)慣,丟不掉,改不了。一位修鞋匠熟悉了修鞋子,那是他的工作,你讓他去修手表,他是修不了的。只能寫作,寫作是你多年來(lái)一直在做的事,做別的你不樂(lè)意,也做不好。
有一句話說(shuō):心有多大,世界就有多大。你認(rèn)同這句話,但你我的心還像以前那樣大嗎?你還會(huì)像以前那樣認(rèn)為一切皆有可能嗎?你的心變小了,認(rèn)識(shí)到自己的局限性,漸漸的也不敢對(duì)自己報(bào)有太高的期望了。還有一句話叫:心比天高,命比紙薄。你也相信人是有命的,命與人的基因、性格、成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)人一次次的選擇有關(guān)——對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),天上都不會(huì)掉餡餅,一夜成名,名滿天下;一夜暴富,富可敵國(guó)。你感受到時(shí)代的強(qiáng)大,城市的強(qiáng)大,現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大,自己的微不足道,于是也開(kāi)始懷疑自己的能力,抱怨生活中所要面對(duì)的煩難瑣碎的事過(guò)多,分散了你的時(shí)間與精力,影響了你內(nèi)心的簡(jiǎn)單與安靜。你也清楚,抱怨無(wú)益,但勉強(qiáng)前行的過(guò)程中總不能稱心如意,因此還是會(huì)忍不往消極抱怨。
很多人寫著寫著就不寫了,不是不想寫了,而是看透了自己,認(rèn)為在寫作上沒(méi)有前途了,實(shí)實(shí)在在寫不好,寫不出來(lái)了。你想,不寫也是好的,何必一定要寫呢?只是自己也會(huì)像他們那樣嗎?你的答案是肯定的:不會(huì)。你還會(huì)繼續(xù)寫,而且完全有機(jī)會(huì),有能力去突破寫作上的,生活上的瓶頸。這樣的自信來(lái)自于你對(duì)文學(xué)由來(lái)已久的,發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),這種愛(ài)勝過(guò)了對(duì)一切的熱愛(ài),因?yàn)閷懽魇鼓愀械饺松庞幸饬x,有你想要的意義。
一個(gè)人有多大的能量,能做多大的事,不用多想。一位作家,只要他能積極地生活,不斷調(diào)整自己,不斷學(xué)習(xí),不斷寫下去,瓶頸幾乎是不存在的。之所以感覺(jué)到瓶頸的存在,是因?yàn)樗释〉酶蟮某删,那種渴望無(wú)可厚非,卻也多少有些無(wú)聊和虛妄。因?yàn)橐粋(gè)人再成功,在每天照常升起的太陽(yáng)面前,他也不過(guò)是平平常常的一個(gè)人。你這樣想的時(shí)候,似乎得到了安慰。你認(rèn)為自己是有光和熱的,有多少光和熱就發(fā)多少光熱便是了。
個(gè)人心得體會(huì) 篇9
在前一段時(shí)間,我參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程,令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng),但細(xì)想起來(lái),所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻,主要有三方面的問(wèn)題,一是擴(kuò)展自己的舒適空間,突破自己;二是重承諾,負(fù)責(zé)人,守信用;三是學(xué)會(huì)如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會(huì)為別人出黑牌。
人的舒適空間這個(gè)概念,我是第一次聽(tīng)說(shuō)到,通過(guò)馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動(dòng),我們要學(xué)會(huì)不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間,雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下難容之事”境界,但是可以朝著哪個(gè)方向努力,哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,離那個(gè)方向也就變得近了;突破自己,敞開(kāi)胸懷,擁抱明天。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么!靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多大”,只要敢想敢做,就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。在授課中,馬斯達(dá)老師講到:做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它,方法是有無(wú)數(shù)種的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;這種理論是我第一次聽(tīng)到,曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的,或者,解決的方法不多,現(xiàn)在回想起來(lái),并非如此。
這個(gè)世界上有許多自己不能不去做的事,這就是責(zé)任。人生中自己會(huì)遇到形形色色的人,而處于不同位置上的人,也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān),作為子女,孝敬父母便是我的責(zé)任;作為員工,努力的工作便是我的責(zé)任,作為朋友,使朋友快樂(lè)便是我的責(zé)任,自己不是什么偉大的人物,沒(méi)有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心,但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來(lái),便可問(wèn)心無(wú)愧。
在這次培訓(xùn)課程中的紅黑游戲給我印象深刻,紅黑游戲就是一面鏡子,它反映的就是現(xiàn)實(shí)的生活。生活中,就是這樣亂糟糟的,在一旁袖手旁觀。只要自己不當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)也無(wú)所謂。自己從不去聽(tīng)別人講什么,只是顧自己侃侃而談,就算聽(tīng)了,其實(shí)沒(méi)有用心聽(tīng)。我們不用心去了解規(guī)則內(nèi)容,我們只要想到自己贏,一定要打敗別人,就一定要?jiǎng)e人輸。我們只想到自己,不在乎別人怎樣。
其實(shí)呢,我們大家都是可以贏的,只要我們?cè)诤跻幌聞e人,考慮一下別人的利益,為別人出一張黑牌,我們就可以雙贏。紅黑游戲讓我學(xué)會(huì)“盡可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任對(duì)方”,我們不敢保證自己出黑牌別人也會(huì)出黑牌,但是我們要是出黑牌在我們輸?shù)舯荣惖耐瑫r(shí)卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中,我們都有屬于自己的路,選擇好自己的路,投入百分之一百的意愿朝著這個(gè)的方向一直不斷的去努力,相信哪怕是輸?shù),但只要是自己努力過(guò),得到的可能是更寶貴的東西。
溝通是人與人之間相互了解的橋梁,我要學(xué)會(huì)努力的和別人去溝通,在沒(méi)有參加這次培訓(xùn)時(shí),自己想都不會(huì)去想,自己會(huì)跑到大街上找陌生人去擁抱,但是自己竟然真的去這樣做了,真正得突破了自己,以后我更應(yīng)該的朝著個(gè)方向去努力,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,生活中時(shí)常的給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑,讓他感受你的活力、感受你的溫暖,相信快樂(lè)會(huì)圍繞在你和你周圍的人身邊。
在這幾天的培訓(xùn)中學(xué)到了很多的東西,雖然課程中充滿了快樂(lè)和痛苦,但是只有深深體會(huì)那種快樂(lè)的感覺(jué)和痛苦的滋味,才能真正的學(xué)習(xí)到東西,希望以后還有這種機(jī)會(huì)是自己得到提升。
個(gè)人心得體會(huì) 篇10
一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝,由剛開(kāi)始的不知所措、茫然,到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn),都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),具體內(nèi)容如下:
一、對(duì)律師執(zhí)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí),對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為:
1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);
2、維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;
3、推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律,公平解決糾紛;
4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。
維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公平和正義,這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會(huì)將思想付諸行動(dòng),忠于事實(shí),忠于法律。忠于正義。
二、對(duì)律師職業(yè)道德了解更深入
律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí),要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí),要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過(guò)程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。
三、對(duì)律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻
最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義,目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí),一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用,因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上,事實(shí)是靠證據(jù)來(lái)證明的。因此,對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據(jù)越充分、越完整、越客觀,對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋,一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務(wù)必要吃透,對(duì)程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒(méi)有程序,實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。
四、我對(duì)法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。
在實(shí)習(xí)中,通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù),對(duì)法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深,也越來(lái)越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù),辦理案件,與不同的人打交道,在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí),也豐富了自己的知識(shí)?慈松賾B(tài),觀社會(huì)風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展,情勢(shì)在變化,新的問(wèn)題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。
個(gè)人心得體會(huì) 篇11
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命是沒(méi)有意義的,除非有書(shū)本;所有的書(shū)本都是乏味的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)都是空虛的,除非有熱望;所有的熱望都是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的閱讀才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛(ài)閱讀吧!
家人教給我靜心閱讀的習(xí)慣,讓我變得更加豐富充實(shí)。我喜歡在空閑時(shí)間里,翻開(kāi)書(shū)本,慢慢品味字里行間的故事。人生的道路很長(zhǎng),我們沒(méi)有辦法去一一嘗試,但我們可以去花時(shí)間花心思看很多書(shū),每一本書(shū)里都有一種人生。
有人會(huì)說(shuō),買書(shū)無(wú)用,看過(guò)了就沒(méi)什么價(jià)值了,仔細(xì)想想,我們也許只是用一餐飯的錢就可以買到別人一生的心血,如此算來(lái),顯然是賺到了。不過(guò),真正熱愛(ài)閱讀的人,并不會(huì)在意這些,他們更看重那份由閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,因此也更加透徹。我們想想古圣先賢,他們把知識(shí)當(dāng)做火炬,照亮黑暗,驅(qū)逐陰霾,把自己的思想妥藏在書(shū)本之中,和千百年后的我們進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話,繼續(xù)傳遞真理與革命的偉大光輝,讓歷史變得厚重,生命變得豐富有趣。閱讀,是心靈的相互交融,是民族的內(nèi)在紐帶。
閱讀不僅停留在“看”,還在于“思考”。人生何嘗不是一本書(shū)?需要我們一讀再讀,一品再品。翻開(kāi)書(shū)本,靜心閱讀,讀得是故事,讀得也是人生,那些淺淺淡淡的文字會(huì)告訴我們,這世間什么值得我們熱愛(ài),什么值得我們享受,什么是感恩,什么是愛(ài)……
個(gè)人心得體會(huì) 篇12
做銷售多年,不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后結(jié)合我工作中的一些經(jīng)驗(yàn),期待與朋友分享,也期待您能提出寶貴的建議。
一、銷售計(jì)劃
銷售的基本原則是制定銷售計(jì)劃,并按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定可行的銷售目標(biāo),又包括如何實(shí)施。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有自己的方法,關(guān)鍵是找到最適合自己的方法和方法。
二、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線,最了解市場(chǎng)趨勢(shì),消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等,這些信息及時(shí)反饋到公司,為決策具有重要意義,另一方面,銷售活動(dòng)中存在的問(wèn)題,也要迅速和及時(shí)的反饋給公司,以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。
銷售人員的工作包括兩個(gè)方面:一是銷售量,二是市場(chǎng)信息。對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),市場(chǎng)信息更為重要。因?yàn)殇N售額是昨日的,是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的,已成為現(xiàn)實(shí)的事是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績(jī),明天的市場(chǎng)
三、客戶關(guān)系管理
管理好客戶,客戶就會(huì)有購(gòu)買熱情,就會(huì)積極配合。如果沒(méi)有對(duì)客戶進(jìn)行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,既不能調(diào)動(dòng)客戶的積極性,也不能有效控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們必須盡力保持良好的客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓客戶感覺(jué)到你隨時(shí)都和他在一起。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
發(fā)揮全隊(duì)的作用是很重要的。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)的,勢(shì)不可擋的。因此,每個(gè)人,無(wú)論我在哪個(gè)部門或業(yè)務(wù),都必須永遠(yuǎn)記住,我是團(tuán)隊(duì)中的一員,是一個(gè)進(jìn)取的成員。必須記住,我的行動(dòng)不能脫離團(tuán)隊(duì),我的行動(dòng)將影響團(tuán)隊(duì)。
為了不斷鞏固和提高其戰(zhàn)斗力,團(tuán)隊(duì)也將義不容辭地支持每一個(gè)銷售人員的積極行動(dòng)。共同努力,共同進(jìn)步,共同收獲。
五、“銷售中沒(méi)有小事”
“管理沒(méi)有小事”,一個(gè)優(yōu)秀的管理者也是一個(gè)細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣,“銷售中沒(méi)有小事”。銷售應(yīng)該更加謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎才能找到雙贏的法則。在學(xué)習(xí)中,總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試有所提高。
以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),希望能得到大家的啟發(fā)和幫助,也希望能與我一起提高!
我相信我們的明天會(huì)更好!
個(gè)人心得體會(huì) 篇13
蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”自從盤古開(kāi)天地,三皇五帝到至今,歷史的車輪裹挾著蕓蕓眾生急速向前,不會(huì)為任何人停留駐足,成功的大門從來(lái)都只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
寒來(lái)暑往,四季更迭,回首過(guò)去十六年的校園生活,每一次軍訓(xùn)都在這段珍貴記憶中留下了濃墨重彩的一筆。心目中的軍訓(xùn)有更高的動(dòng)作要求,更嚴(yán)格的生活作風(fēng),令行禁止的隊(duì)伍紀(jì)律,當(dāng)然也少不了教官的教導(dǎo)與訓(xùn)斥。軍訓(xùn)雖苦,但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱這一場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我承認(rèn),軍訓(xùn)很苦很累,早起的煎熬、軍姿的歷練、烈日酷暑下的曝曬……這與眾不同的人生體驗(yàn)都需要我們獨(dú)自承擔(dān),暗自體會(huì),即使是并肩而立的戰(zhàn)友可能也無(wú)法完全理解我們彼此內(nèi)心的酸甜苦辣。但這何嘗不是一種成長(zhǎng)呢?
在自己的人生道路上,也應(yīng)該有印滿一條自己腳步的路,即使路上到處布滿了荊棘,即使路上的每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,但是我們自己的路就得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!再多的人從這條路上經(jīng)過(guò),也是只匆匆過(guò)客,隨著時(shí)間的推移,他們留下的痕跡將再難尋覓,我們自己才是這條路上的主角。我想這樣的經(jīng)歷才是最真實(shí)的,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
過(guò)去的日子我們時(shí)常懷念,未來(lái)的生活我們倍加珍惜。曾經(jīng)覺(jué)得像是個(gè)漫長(zhǎng)世紀(jì)的那些歲月也在談笑間消逝不在,軍訓(xùn)還在進(jìn)行,少一些抱怨,多一點(diǎn)熱愛(ài),它就像一杯濃茶,我們慢慢品茗,終將回味無(wú)窮。
個(gè)人心得體會(huì) 篇14
自從進(jìn)了榆化,隨著時(shí)間的變遷,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變,才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé),身心投入。
從我成為熱電廠一名微機(jī)工開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不能有半點(diǎn)含糊,一絲大意。大家都知道,熱電廠是給各個(gè)分廠供水、供氣、供電。我在盤上進(jìn)行的每個(gè)操作,看似一個(gè)點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)的操作,實(shí)則是對(duì)高溫高壓的管道,閥門進(jìn)行調(diào)整,每點(diǎn)動(dòng)一次,現(xiàn)場(chǎng)的閥門位置就會(huì)有變化,操作失誤,就會(huì)造成事故的發(fā)生,所以每個(gè)人對(duì)自己的工作都很精心,生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)失誤。不管是水、電、汽,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)影響全廠運(yùn)行,直接影響各分廠產(chǎn)量,經(jīng)濟(jì)損失是難以估量的。懂得了生產(chǎn)鏈,心里的目標(biāo)明確了,身上的責(zé)任更加沉重了。我相信每一個(gè)崗位的工作者都會(huì)有同感吧!
從此以后,對(duì)“上班”這個(gè)詞有了更深刻的理解。我們來(lái)上班,必須身心俱到,正所謂“在崗一分鐘,精心六十秒”。我們單位是化工企業(yè),工作絕對(duì)不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負(fù)責(zé),也要為全廠的經(jīng)濟(jì)效益努力!敖袢帐,今日畢”“崗位分工,責(zé)任到人”這些都成了我們每個(gè)工作者的座右銘。
盤面前坐著的每個(gè)微機(jī)員,表面看起來(lái)很輕松。其實(shí)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著盤面變化,進(jìn)行著輕微調(diào)整,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,他們默默無(wú)聞的在一個(gè)崗位工作幾年,十幾年……久而久之,每個(gè)榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動(dòng)者,耕耘著,收獲著。一方面為了事業(yè)的發(fā)展,把青春和時(shí)間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小,構(gòu)筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅(jiān)持著。
如今,不管是新來(lái)幾年的工人也好,還是工作幾十年的老工人也罷,看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展,心里很是歡喜,榆化效益蒸蒸日上,工人工資節(jié)節(jié)高升,寬闊整潔的馬路,綠樹(shù)叢生的廠區(qū),先進(jìn)的操作設(shè)備,看著這些,每個(gè)崗位的工作者不僅心情好身體也好,在這樣的環(huán)境里,想不開(kāi)心都難。
曾經(jīng)艱苦的歲月里,幾代人艱苦奮斗,時(shí)至今日,每個(gè)人每天努力一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終鑄就了今天強(qiáng)大的榆化公司。每個(gè)人辛勤的付出盡在其中。付出了,味道更濃,感情更深,這就是工作!
個(gè)人心得體會(huì) 篇15
乒乓球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)并不陌生,但是從小玩到大。小時(shí)候以為自己乒乓球打得好,從小學(xué)到初中一直很難比。我高中的時(shí)候幾乎不打乒乓球。沒(méi)想到上了大學(xué)之后還有專門的乒乓球課。我毫不猶豫的選擇了這個(gè)班,是因?yàn)閺男?duì)乒乓球的熱愛(ài)和基礎(chǔ)。
乒乓球課真的很簡(jiǎn)單,大部分時(shí)間都是我們自己練習(xí),因?yàn)槠古仪虿煌谄渌呱畹睦碚,所以不需要老師做什么?xì)致的教學(xué),需要多練習(xí)來(lái)培養(yǎng)手感。畢竟好久沒(méi)打乒乓球了,感覺(jué)真的很不好。我不能總是打幾個(gè)好球。上了幾節(jié)課,發(fā)現(xiàn)會(huì)玩很多。當(dāng)然也有剛開(kāi)始接觸乒乓球的同學(xué)。跟著那么多不同年級(jí)不同學(xué)院的同學(xué)一起上課,發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點(diǎn),連小學(xué)水平都沒(méi)達(dá)到。
我們是由一個(gè)可愛(ài)的老師教的,他個(gè)子不是很高,看起來(lái)很善良很友好。他真的很友好,有點(diǎn)幽默。在老師的指導(dǎo)下,我糾正了自己長(zhǎng)期以來(lái)的握拍姿勢(shì),掌握了如何壓球的要領(lǐng)。在正確的理論指導(dǎo)下,好的基礎(chǔ)最后是有效的,打起來(lái)就容易多了。
老師上課不是很嚴(yán)格,不經(jīng)常罵人,但是每次都有很多學(xué)生去上課。我想這就是大家對(duì)乒乓球的熱愛(ài)吧。因?yàn)樯衔缍嗌险n,每次上課都要早起,因?yàn)閺奈餍^(qū)到東校區(qū)體育館還是要走很長(zhǎng)一段路。每次去上課,也可以鍛煉一下意志力。堅(jiān)持就是勝利!
當(dāng)然,和同學(xué)一起練習(xí)的時(shí)候,也認(rèn)識(shí)了一些不同年級(jí),不同學(xué)院的朋友。我們通常一起打球,在課堂上玩得很開(kāi)心。
最讓我不甘心的是期末考試,一開(kāi)始輸給了對(duì)方,但當(dāng)時(shí)并沒(méi)有被這個(gè)結(jié)果影響。反正接下來(lái)的比賽我更專注了。果然以自己的實(shí)力連續(xù)拿下幾個(gè)同學(xué),最終以2負(fù)4勝結(jié)束了這學(xué)期乒乓球課的考試項(xiàng)目。但最重要的不是結(jié)果,而是一學(xué)期以來(lái)的過(guò)程。
個(gè)人心得體會(huì) 篇16
格外燦爛的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上,偶爾有一陣清風(fēng)吹過(guò)。偌大的訓(xùn)練場(chǎng)上充滿著迷彩的氣息,教官的聲音此起彼伏,同學(xué)們的喊聲一聲比一聲清脆。雖然,每一次的訓(xùn)練都會(huì)汗流浹背,但是在這短短幾天訓(xùn)練中,我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了,增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念,讓我真正改正了踩點(diǎn)時(shí)間的習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了禮貌,但最主要的是讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
雖然和連隊(duì)里的同學(xué)們只有三天的接觸時(shí)間,但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感,在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì),所以要挑選打拳比較好的同學(xué)另組成軍體拳方隊(duì),我們二十八連選出了三位同學(xué)去軍體拳方隊(duì)訓(xùn)練,分開(kāi)時(shí)還是很不舍,畢竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的,直到今天下午我們的教官告訴我們都要集體分開(kāi)到各個(gè)連的時(shí)候,每個(gè)人的心里都充滿了不舍。雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格,但從中足能夠讓我們深深地體會(huì)到做軍人的真正內(nèi)涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬佩。
軍訓(xùn)教了我們面對(duì)困難的態(tài)度,使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了“集體”的意義。這是一種收獲,收獲的是不屈不撓的堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞的精神,愿我們大步向前,永不退縮,牢記軍訓(xùn)態(tài)度,走向更遠(yuǎn)的未來(lái)!在這幾天的軍訓(xùn)生活里,我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲憊,我們?yōu)樽约焊械津湴粒≡诤顾,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!
個(gè)人心得體會(huì) 篇17
培訓(xùn)對(duì)我們的幫助是明顯的,對(duì)我們到崗位上班也是有助益的,讓我們工作的時(shí)候少走了很多的彎路,少經(jīng)歷了很多的困難。
一、擺正自己的位置
很多新來(lái)的同事都不能夠擺正自己的位置,導(dǎo)致來(lái)到企業(yè)以后不知道自己該做什么,讓自己孤立在企業(yè)之外,成為局外人,在工作的時(shí)候無(wú)法融入到企業(yè),與人溝通的時(shí)候總是把自己保護(hù)在重重圍墻之內(nèi),不與人吐露心聲,這樣是不好的是不利的,我們選擇了工作就說(shuō)明我們對(duì)工作有了一定的希望,愿意去做去融入,但是如果自己不這樣作市場(chǎng),把自己隔離在外,不把自己當(dāng)做員工,企業(yè)也不會(huì)把我們當(dāng)成合適的員工的,端正自己的的心態(tài),擺正自己的位置才是我們當(dāng)前邁入工作的第一步,找到自己在企業(yè)扮演的角色讓自己成為企業(yè)里面的一員,愿意去做好自己的工作,愿意努力的去完成自己的任務(wù),就會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候收獲快樂(lè),沒(méi)有嘗試著擺正自己的位置還停留在以前只會(huì)讓自己離企業(yè)越來(lái)越遠(yuǎn)。也只會(huì)讓自己工作越來(lái)越困難。
二、時(shí)刻謙遜學(xué)習(xí)
我們是新人,我們有很多的不足,對(duì)于企業(yè)的老街,對(duì)于工作的了解都是不全面的,在我們工作的時(shí)候也會(huì)遇到很多的問(wèn)題,很多的事情,因此我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候我們不能夠一直用原來(lái)的知識(shí)技巧,我們要更新自己的知識(shí)技巧,要不斷去優(yōu)化去改正,讓自己的工作變得更好,每一個(gè)人在工作中都有不同的收獲和體會(huì),三人行必有我?guī),在公司里那么多的同時(shí),比我們優(yōu)秀的比比皆是,因此我們要向他們?nèi)〗?jīng),要向他們學(xué)習(xí),汲取知識(shí)和養(yǎng)分,不斷的壯大自己,不斷的去完勝努力更新自己舊的知識(shí)技巧,讓自己時(shí)刻保持這足夠的優(yōu)勢(shì)才能夠在工作中站住制高點(diǎn),才能有優(yōu)勢(shì),不能因?yàn)槟吧荒芤驗(yàn)楹ε,讓自己不敢學(xué)習(xí),只有時(shí)刻學(xué)習(xí),時(shí)刻進(jìn)步才能股不斷的成長(zhǎng)才能夠不斷的進(jìn)步,謙遜的向他人請(qǐng)教,向他人學(xué)習(xí),不斷的讓自己強(qiáng)大,讓自己有更強(qiáng)的實(shí)力。
三、拼搏挑戰(zhàn)
在工作時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)常發(fā)生,困難時(shí)常存在,這些又大有小,不要因?yàn)檫@些存在而讓自己裹足不前,讓自己畏懼,在工作中畏懼對(duì)我們工作非常不利對(duì)我們工作也沒(méi)有幫助,該來(lái)的困難還是會(huì)來(lái),因此我們必須要有一顆堅(jiān)韌的心,一顆不屈的心,在困難的時(shí)候要勇敢的去闖蕩,要敢于面對(duì),沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,之有失敗的自己,只要付出只要努力,敢于去挑戰(zhàn)就總會(huì)有結(jié)果的,就必定能夠有所收獲的,每一次戰(zhàn)勝困難都是我們的一次蛻變,都是我們的成長(zhǎng),前方的道路需要我們?nèi)リJ開(kāi),布滿荊棘的路途未嘗沒(méi)有光明,沒(méi)有倒最后一刻永遠(yuǎn)都不要輕言放棄,不給自己借口,始終努力去堅(jiān)持才是最好的,才能夠闖蕩出一片天地。
感謝這次培訓(xùn)我明白了我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy都不可怕,只要去堅(jiān)持去努力總有收獲的時(shí)候,我們的力量永遠(yuǎn)都不是表現(xiàn)出來(lái)的這些。
個(gè)人心得體會(huì) 篇18
隨著一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束,我迎來(lái)了作為中學(xué)生的第二個(gè)寒假,我毅然選擇了去當(dāng)?shù)厥笈锘厝?shí)習(xí),對(duì)于我而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì),雖然大棚里很悶,但是我為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。對(duì)于實(shí)踐,也是一個(gè)艱難的過(guò)程。
早上,伴隨著太陽(yáng)的升起,我早早的起了床,跟隨栽培技術(shù)人員,走了進(jìn)半小時(shí)的山路,我終于到了種植基地,只見(jiàn)北面有1m高的土墻,北面為半拱圓的棚面,南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子,湊近一看,玻璃罐子里還裝著一株株嫩綠的小苗,據(jù)養(yǎng)殖員說(shuō),那就是石斛苗,咦!好奇心不止一次的驅(qū)使著我,“怎么石斛苗下沒(méi)有土,而是只有一堆木削?”我不禁問(wèn)起養(yǎng)殖員。聽(tīng)他說(shuō)到:“那是起到保溫,潮濕的作用,恰恰石斛又是喜濕植物!甭(tīng)了養(yǎng)殖員的解釋,我頓時(shí)恍然大悟。接著,養(yǎng)殖員為我們介紹了許多關(guān)于石斛的知識(shí),使我懂得了石斛是蘭科植物之一,主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶,澳大利亞和太平洋島嶼,我國(guó)大部分分布于西南、華南、等地?扇胨,對(duì)人體有驅(qū)解虛熱,益精強(qiáng)陰等療效。一天的工作開(kāi)始了,根據(jù)指導(dǎo)員教的方法,我小心翼翼的把碎木削抹平,然后把裝著石斛苗的玻璃罐平擺在木削上,就這樣,我一直認(rèn)真的做著,不知不覺(jué)中,我奇跡般的擺好了所有苗子,不一會(huì)兒,腰酸背痛才姍姍來(lái)遲,那時(shí),我才真正體會(huì)到大棚管理人員的辛苦。不能說(shuō)理論在實(shí)踐中檢驗(yàn),只能說(shuō)很多的事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí),理論來(lái)自實(shí)踐,理論有限,實(shí)踐卻是無(wú)限的。
這次親身體驗(yàn),也讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,在今后,我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就了解社會(huì)的更多方面。希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我們能在學(xué)校里實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù),讓我們的夢(mèng)想成真。
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